口語交際我說你做 （ 版教案）一年級語文上冊部編版_第1頁
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文檔簡介

/【同步備課】口語交際我說你做目標通過對話訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力，讓學(xué)生在交際中學(xué)習(xí)語言，以及增強學(xué)生的合作意識和表達能力。教具圖片、表格、單詞卡片、小黑板。教學(xué)步驟1.熱身教師可以通過角色扮演、歌曲等形式，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的氛圍。角色扮演教師可以設(shè)置場景，例如在超市選購水果等，讓學(xué)生分別扮演顧客和店員，進行對話交流。歌曲可以選擇一些簡單的英文歌曲，讓學(xué)生跟唱，以此來活躍課堂氣氛，同時進行語言練習(xí)。2.呈現(xiàn)圖片通過圖片幫助學(xué)生認識和練習(xí)一些日常生活場景中的口語交際?？梢允褂靡韵聢鼍埃簡柭方處煶尸F(xiàn)一張關(guān)于問路的圖片，帶著學(xué)生一起認識問路中經(jīng)常用到的句子和表達方式。訂餐教師呈現(xiàn)一張餐廳的圖片，帶著學(xué)生一起練習(xí)預(yù)訂餐點的對話。購物教師呈現(xiàn)一張商場的圖片，讓學(xué)生在購物場景中練習(xí)口語交際，比如詢問價格，購買物品等。3.表格練習(xí)教師通過表格的形式，帶領(lǐng)學(xué)生進行對話練習(xí)。舉個例子，如果教師希望學(xué)生練習(xí)問路，可以給出以下表格：AB1你好，請問去兒童公園怎么走？……2你往前走兩個路口，然后左轉(zhuǎn)。3謝謝……讓學(xué)生根據(jù)表格中的內(nèi)容進行對話練習(xí)。4.單詞卡片在活動中，學(xué)生也可以通過單詞卡片來練習(xí)口語。教師可以準備一些單詞卡片，讓學(xué)生看一下卡片上的單詞，然后由教師報出一個句子，學(xué)生根據(jù)句子要求用這個單詞進行回答。舉個例子:教師：What’sthis?（指著單詞卡片上的apple）學(xué)生：Thisisanapple.5.小黑板練習(xí)同樣的，通過小黑板幫助學(xué)生進行口語練習(xí)。例如，給學(xué)生一個主題，讓他們在黑板上互相發(fā)問和回答，進行口語交流。6.總結(jié)在教學(xué)結(jié)束前，教師可以與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括常見的口語交際、句型組合等。教學(xué)反思口語交際是語言學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過以上教學(xué)步驟，可以讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進行口語練習(xí)。此外，我也可以在教學(xué)過程中更

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