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文檔簡介
幼兒園的大班工作計劃3篇幼兒園的大班工作計劃篇1
首先,在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一〞意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好安全防范工作。
1、主動協(xié)作醫(yī)生,仔細做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心接受晨檢。
2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席〔請假〕的幼兒準時了解緣由。
3、做好戶外體育活動前的預備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消除擔心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡察,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,相互幫助,遇到擔心全的狀況準時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒清靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡察,發(fā)覺異樣狀況準時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并準時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到常常檢查,對幼兒的'玩具、用具定期進行消毒,并登記。
以上,只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位老師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作,才能做到防范于未然。
幼兒園的大班工作計劃篇2
一、指導思想:
以新“綱要〞為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)進展,努力營造學習和討論的氣氛,主動開展教育討論和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有獨特地進展。
二、主要目標
1、營造一支團結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。留意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育討論、以班級特色推動幼兒的進展。
3、探究家長工作,使家長滿意并主動協(xié)作我們的工作。
三、主要工作:
〔一〕教師的成長與進展
1、新世紀的教師應當富有時代的朝氣。這種朝氣,中表達了當代教師應當更懂得美、追求美、表達美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧進展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學習、溝通的機會,鼓舞教師主動參加,彰顯獨特。比方:周一例會、與兄弟幼兒園教師溝通學習、協(xié)作專家來園傳幫帶、主動學習先進理念并能運用到自己的工作實踐中。主動利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動〞這一個形式,捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題,進行體的商量、溝通、辨析和調(diào),最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向的更好地進展。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),催促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓舞教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣進展。比方:有效利用餐后的散步活動,在說說講講的過程中提高孩子的觀看能力、語言表達能力;在區(qū)域活動中,能提供并豐富多種材料,促進幼兒各種能力的進展;能依據(jù)各階段幼兒的年齡特點,開展相應的游戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
4、以年級組為單位,在“統(tǒng)一開展主題〞的基礎上,能依據(jù)各班的實際狀況的`和孩子當前的進展水平準時進行生成與調(diào).。讓孩子在關(guān)系中學習,捕捉孩子有教育價值的興趣點,使主題方案向橫向和縱深進展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動,同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的進展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學資源。比方:體分工備課、共同制作教學具、早期閱讀實踐溝通與現(xiàn)場觀摩。
5、教師活動支配:9月:常規(guī)評比;10月:午餐展示:11月:餐后活動展示;12月:午睡展示:查找適合自己的討論之路,探究獨特化的教學活動。各位教師依據(jù)自己所長確定討論方向的不斷地進行實踐、思索、再實踐,不斷完善。
〔二〕幼兒的成長與進展。
本學期我們將通過開展豐富多彩的活動,為孩子提供進展與展示自己的舞臺,能夠讓孩子在活動中張揚獨特、增添自信。具體活動有:
1、開展興趣組活動,給孩子選擇進展的自主權(quán)。當然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動孩子的學習。主要活動有:拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。查找每個機會,抓住每個詳情,提高體效益。
2、依據(jù)大班孩子的能力特點,增加外出參觀與實踐活動的機會,走進社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過自己的觀看與交往了解社會;另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進孩子的各方面能力進展。
〔三〕加強安全意識、嚴格各項規(guī)范常規(guī)
一個寬松而又潔有序的環(huán)境能讓教師開心舒心地工作,讓孩子專注投入地學習。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責,需要教師相互協(xié)作,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設健康開心成長的環(huán)境。年級組將時時提示教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然。并責任到人。
家園溝通應依據(jù)幼兒園班級的教育目標,結(jié)合每個孩子進展的需要,將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進步和問題,相互通氣,彼此協(xié)作教育,以促進每個孩子的進展。
四、具體工作支配
八月份:
1、家訪
2、調(diào).各班物品,大掃除。
3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
4、各班..第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、
5、小班入園前親子活動
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1、9/1日正常開展一日活動,穩(wěn)定幼兒心情。
2、各班學額匯報。
2、安全工作匯報。
第二周:(9/7-9/11)
1、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。
2、慶祝教師節(jié)活動。
3、安全工作匯報。
第三周:(9/14-9/18)
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
2、商量迎“國慶〞的活動方案。
3、各班幼兒測體重。
4、安全工作匯報。
第四周:(9/21-9/25)
1、常規(guī)評比。
2、主題環(huán)境準時存檔。
3、安全工作匯報。
第五、六周(9/28-10/9)
1、中大班早操競賽。
2、做好國慶假幼兒安全教育工作。
3、安全工作匯報。
十月份
第七周:〔10/12-10/16〕
1、年級組活動:商量家長會方案。
2、研討:大班組好課活動。
3、安全工作匯報。
第八周:〔10/19-10/23〕
1、幼兒午餐展示。
2、安全工作匯報。
第九周:〔10/26-10/30〕
1、主題環(huán)境準時..、存檔。
2、年級組活動:安全工作的研討。
3、安全工作匯報。
十一月份:
第十周:〔11/2-11/6〕
1、十月歌會〔幼兒合唱競賽〕。
2、體育節(jié)預備
3、安全工作匯報。
十一周:〔11/9-11/14〕
1、年級組活動:商量如何上好好課。
2、幼兒活動:歡樂體育節(jié)。
3、安全工作匯報。
十二周:〔11/17-11/21〕
1、餐后活動展示
2、觀摩各班主題環(huán)境、調(diào).、豐富。
3、安全工作匯報。
十三周:〔11/24-11/28〕
1、年級組活動:商量班務工作。
2、安全工作匯報。
十二月份〔12/2-12/6〕
十四周:
1、溝通各班游戲組織開展狀況的。
2、安全工作匯報。
十五周:〔12/9-12/13〕
1、年級組活動:插塑活動引起的思索與商量。
2、主題環(huán)境準時..、存檔。
3、安全工作匯報。
十六周:〔12/16-12/20〕
1、幼兒午睡展示
2、安全工作匯報。
十七周:〔12/23-12/27〕
1、年級組活動:商量慶元旦、迎新年活動方案。
2、各班撰寫幼兒評語。
3、安全工作匯報。
十八周:
1、慶元旦,家園同樂。
2、安全工作匯報。
一月份:〔12/30-1/4〕
十九周:
1、年級組活動:商量期末展示方案。
2、做好幼兒素養(yǎng)進展期終評估,做好學籍卡。
3、寒假安全教育。
二十周:〔1/7-1/11〕
1、各班以軟盤形式上交教育教學電子檔案、雜志..裝訂、保教工作資料收...
二十一周:〔14/2-1/18〕
1、結(jié)退幼兒各類費用。
2、休業(yè)式。
3、幼兒期末匯報活動
幼兒園的大班工作計劃篇3
一、班級狀況分析:
為了節(jié)省教育資源,原有的三個大班合并成如今的兩個大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人?,F(xiàn)本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。經(jīng)過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些缺乏:具體表如今以下幾個方面:一、心情浮燥;二、整理整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:
二、教育教學工作:
〔1〕重點工作:
本學期的重點工作為做好幼小連接工作。具體從以下兩個方面入手:
〔一〕全面的入學預備工作。具體包括:
l促進幼兒身體和動作的進展。重視體育活動,防治疾病,留意安全,使幼兒身心健康,并培育幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。
l培育幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學問本身的興趣,有學習新學問的要求和愿望,能從學習中得到滿足和開心,產(chǎn)生學習的主動性、主動性。引導幼兒看圖書,培育良好的閱讀習慣。
l進展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀看事物的能力;培育幼兒的有意留意;進展幼兒的思維和語言能力。
l培育幼兒動手操作的能力。學會使用簡潔的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡潔的玩具,會作一些科學小試驗。
l培育幼兒良好的獨特品質(zhì)。培育幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商議?來解決糾紛,在活動中愿意合作、輪番、共享;有肯定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
〔二〕對大班進行的特地的入學預備工作。具體包括:
l培育幼兒憧憬入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習看法。鼓舞幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的劇烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。
l留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中留意力,能夠堅持完成所承當?shù)娜蝿铡?/p>
l不斷提高幼兒的學習能力,特殊重視培育幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿態(tài)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
l鍛煉意志,培育自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培育自制力、進展獨立性、加強責任感的機會。鼓舞幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思索的習慣;姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛惜學習用品,保持書籍、作業(yè)干凈的習慣;仔細完成學習任務的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
常規(guī)工作:
l良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培育,真正做到“四個有序〞。
l鼓舞幼兒在集體面前大膽地表達自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完好、連貫地進行表述。
l建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與溝通。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。
l注重結(jié)構(gòu)性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,進展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。
l繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其學問,培育幼兒運用學問解決問題的能力。
l完善幼兒個人檔案,科學、公平、公正地評價幼兒,準時把握幼兒的學習與進展狀況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師依據(jù)檔案準時調(diào)整改良自己的教育教學。
l指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培育幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。
l通過各種活動增添幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。
家長工作:
l注重家園聯(lián)系,加強服務意識,提高服務質(zhì)量。
l主動、熱情、主動地向家長宣揚本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。
l通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學、教育學方面的'學問和育兒閱歷文章,期望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
l以電話、約訪、家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通,針對不同的孩子實行不同的教育方式。1220xx年大班班務工作計劃
l主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現(xiàn),發(fā)覺問題準時與家進步行溝通,共同幫助幼兒進步。
l鼓舞更多的家長參加班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。
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