初中生物-復(fù)習(xí)第三單元第二章 人的生活需要空氣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

第二章人的生活需要空氣（復(fù)習(xí)）

七年級(jí)下冊生物學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.回扣課本，在識(shí)記呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能和呼吸全過程的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)2.通過練習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)分析、解釋、解決實(shí)際問題。

1.肺泡有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有哪些？2.看課本26頁圖3.2-4，說出呼氣和吸氣動(dòng)作是

如何完成的。3.在肺泡與血液之間氣體是如何交換的？血液成分怎樣變化？血液與組織細(xì)胞之間呢？4.呼吸的全過程（四個(gè)環(huán)節(jié)）5.能量釋放的場所和意義。6.吸煙對(duì)健康有哪些危害？

知識(shí)要點(diǎn)回顧呼吸道肺外界氣體O2CO2O2肺部毛細(xì)血管O2血液循環(huán)O2組織處毛細(xì)血管O2細(xì)胞CO2CO2CO2CO21.呼吸全過程肺泡與外界氣體的交換肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換疑難突破（1）肺泡內(nèi)的氣體交換

O2肺泡血液

CO2

（2）組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換

O2

血液組織細(xì)胞

CO2

2.人體內(nèi)的氣體交換（血液由含氧量少的靜脈血變?yōu)楹趿慷嗟膭?dòng)脈血）（血液由含氧量多的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可俚撵o脈血）（一）肺泡與外界的氣體交換（二）人體內(nèi)的氣體交換（三）（四）有機(jī)物＋氧氣二氧化碳＋水＋能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細(xì)胞循環(huán)系統(tǒng)有機(jī)物氧化分解主要場所是線粒體（一）肺泡與外界的氣體交換（二）人體內(nèi)的氣體交換（三）（四）題目展示（5號(hào)）點(diǎn)評(píng)1～61組（1區(qū)）7～112組（3區(qū)）123組（4區(qū)）13

4組（2區(qū)）訓(xùn)練展示、點(diǎn)評(píng)分工金凌峰

張凌志張曉雅知識(shí)總結(jié)能量的釋放與利用大腦思考人體運(yùn)動(dòng)維持體溫生長發(fā)育影

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