幼兒園教研工作方案

—幼兒園教研工作方案一、指導(dǎo)思想。堅持以新課程的深化實施為契機，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，深化“說、聽、評”三位一體教研活動模式，以不斷促進師生發(fā)展為根本，“穩(wěn)固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”，進一步探究我校教育質(zhì)量跨越式發(fā)展的教學(xué)教研新路子。二、工作思路。以提高老師素養(yǎng)為主線，加大教科研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，“三位一體”教研活動為載體，“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”，學(xué)習(xí)“洋思”及“杜郎口”先進教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際認真落實“四字方針全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、現(xiàn)狀分析。我?，F(xiàn)有老師三十一名。四十五歲以上老老師八名，代課老師六名，在編中青年老師占老師比例一半以上，年齡結(jié)構(gòu)合理。具有本科以上高學(xué)歷的六人，學(xué)歷達標(biāo)率百分之九十以上。存在問題：1、部分老師教科研意識不強，不能樹立終身學(xué)習(xí)觀存在得過且過心理；2、雖然新科改以施行幾年但仍然存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象3，絕大多數(shù)老師不能嫻熟運用多媒體等信息技術(shù)是優(yōu)質(zhì)的課程資源鋪張?？傊业慕炭蒲兴竭€很低，仍處于全縣中下游水平。四、本期教研工作目標(biāo)。在全校老師共同努力下，使全校教科研水平有大幅度提高，進入全縣中上游水平。并結(jié)合本校實際各科教學(xué)形成肯定的模式，做到人人能上好優(yōu)質(zhì)公開課，老師自身素養(yǎng)極大提高。五、工作重點1、強化校本研修自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)切實提高老師自身素養(yǎng)。2、以“說、聽、評三位一體教研活動為載體，強力實施優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)工作。3、堅持走“走出去——請進來”的路子，對于“洋思、杜郎口”的先進經(jīng)驗結(jié)合本校實際，開創(chuàng)性的落實“四字方針”。4、利用多媒體開發(fā)新的課程資源，以遠程教育為平臺完成資源共享。六、詳細工作措施（一）切實做好新任老師（含代課老師）的培訓(xùn)工作1、做好崗前培訓(xùn)。重點做好如下培訓(xùn)內(nèi)容：新理念，課標(biāo)，教材；好課標(biāo)準(zhǔn)；怎么編制和表述教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的設(shè)計；教學(xué)探究與教學(xué)過程的設(shè)計；教學(xué)目標(biāo)與形成測試的編制；怎樣講解；新常規(guī)課的.設(shè)計等。2、確定幫帶老師，落實幫帶目標(biāo)，做好定期考核（二）優(yōu)化課堂教學(xué)——這是本期教研工作的重中之重。首先，以教研組為單位成立課題研討小組，在上期工作的基礎(chǔ)上研討制定本期優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的研討課題。在微觀上使優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)走向成熟化、完善化、合理化、適用化。其先，實施專任老師站檔進格制.在切實吃透《實施優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑與方法》、《盧氏縣中小學(xué)“好課”標(biāo)準(zhǔn)》及《盧氏縣中小學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)操作量表》，把握操作方法后對比操作量表，對我校老師進行站檔定格，然后有計劃地確定發(fā)展目標(biāo)，促使老師定期進檔升格。使我校的專任老師的40%到達優(yōu)良，90%到達合格。另外，建立考核機制。依據(jù)《盧氏縣中小學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)操作量表》對全校專任老師每期進行兩次考核，分期中、期末兩次?？己顺晒浫雮€人業(yè)績檔案，與評先評優(yōu)掛鉤。同時，開展展評活動。每組每周進行一次優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)成果溝通，全校每期進行兩次優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)展評，期末分組進行成果匯報。對于表現(xiàn)突出的小組和個人分別給與嘉獎。（三）校本研修XXXXX老師提高素養(yǎng)的基礎(chǔ)。本期校本研修的內(nèi)容為《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研討》，通過學(xué)習(xí)要讓“愛生、奉獻”的師德精髓、“以人為本”的師德內(nèi)容、“尊嚴(yán)發(fā)展”的師德目標(biāo)深化老師心田。內(nèi)化為老師教書育人的行動。學(xué)習(xí)方式為自學(xué)與集體研修探究結(jié)合。自學(xué)要求老師按規(guī)定進度認真通讀研討教材并摘錄出重點內(nèi)容填好報告冊。同時每周二定為研討時間，研討分學(xué)科分小組進行每次研討要做到有議題、有記錄、有結(jié)果。期末進行學(xué)習(xí)成果上報，對于上報的成果進行評比展現(xiàn)。最終進行考核，報告冊50分、成果材料50分合計XXX分與群眾評議師德行為XXX分，共同計入工資二次分配。另外，要加大老師平常對課標(biāo)及教材的學(xué)習(xí)和研討、考核的力度。強化老師自身的再教育，提高老師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，及駕馭教材、落實新科改、實施素養(yǎng)教育的力量。（四）深化“說、聽、評”三位一體教研活動——探究優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的途徑。本期“說、聽、評”三位一體教研活動目標(biāo)：按模式人人上好優(yōu)質(zhì)的公開課。組織形式：分四個備課組進行，各組建周活動一次，嚴(yán)格規(guī)程操作。切實為“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)”服務(wù)。同時激勵中青年老師在活動中引入多媒體資料。完成資源共享，加快老師專業(yè)素養(yǎng)的成長。（五）堅持走：“走出去，請進來”的路子。1，到基地學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)每期不少于兩次，要做到有計劃、有目的的組織學(xué)有所得。2，依據(jù)實際需要和周邊的木桐中學(xué)結(jié)成幫扶對象，建立互助關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，以改善我校文強理弱的局面。3，請專家到我校講學(xué)，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。以促進本校的教科研水平進入全縣先進行列，以促進老師專業(yè)的成長。（六）落實“四字方針”——提高教育教學(xué)質(zhì)量。1，要掀起認真學(xué)習(xí)“四字”方針的新。要使全校師生對“四字”方針的內(nèi)涵、操作要領(lǐng)等方面做到心照不宣、融會貫穿。2，深化“四字”方針的落實。要把“四字”方針落實到各個班級，要做實、做細，貫穿學(xué)期一直，抓出成效。七、工作布置九月份：1、學(xué)習(xí)理論。2、新上崗老師培訓(xùn)。3、分教研組確定優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)專題。4、開展“三位一體”教研活動優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。十月份：1、落實“四字方針”，抓好三清工作。2、到基地學(xué)校學(xué)習(xí)。3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)成果展評。十一月：1、校際互訪與