2022年河北安國市事業(yè)單位招考擬聘人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年河北安國市事業(yè)單位招考擬聘人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.公文，全稱公務(wù)文書，是機(jī)關(guān)團(tuán)體，企事業(yè)單位等依法成立的社會組織用來辦理公務(wù)，有一定格式的應(yīng)用文。根據(jù)上述定義，下列不屬于公文的是：A.王某和李某簽訂的房屋租賃合同B.關(guān)于申請辦公業(yè)務(wù)用房建設(shè)立項的請示C.關(guān)于徐小明等同志任免職的通知D.中共永州市市委常委會會議紀(jì)要參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①機(jī)關(guān)團(tuán)體，企事業(yè)單位等依法成立的社會組織用來辦理公務(wù)。第三步，辨析選項。A項：王某和李某簽訂的房屋租賃合同，不屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”，不符合定義；B項：關(guān)于申請辦公業(yè)務(wù)用房建設(shè)立項的請示，屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”，符合定義；C項：關(guān)于徐小明等同志任免職的通知，屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”，符合定義；D項：中共永州市市委常委會會議紀(jì)要，屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”，符合定義。因此，選擇A選項。2.(1)甲被大眾遺忘(2)甲被卷入丑聞事件(3)甲一夜成名(4)甲是一個默默無聞的小演員(5)甲被新聞媒體封殺

A.4—3—2—5—1B.3—4—5—2—1C.1—4—3—2—5D.4—3—5—2—1參考答案：A解題思路：整體觀察幾個題干，“（4）甲是一個默默無聞的小演員”一定在“（3）甲一夜成名”前面，“（2）甲被卷入丑聞事件”一定在“（5）甲被新聞媒體封殺”之前，“（5）甲被新聞媒體封殺”后才有“（1）甲被大眾遺忘”，所以（5）在（1）之前，

完全滿足上述三個條件的是A項。故正確答案為A。3.消費痛點指消費者在使用或希望使用某商品時，認(rèn)為存在特別令人不滿意或令人感到麻煩的地方。根據(jù)上述定義，下列不屬于消費痛點的是：A.江女士特別注意美容，購買了某品牌護(hù)膚品，但她發(fā)現(xiàn)使用起來很不方便B.老馬為了養(yǎng)生特地購買了海參，但他發(fā)現(xiàn)發(fā)制和烹煮特別耗費時間和精力C.小林家使用的抽油煙機(jī)效果很好，但清洗太復(fù)雜，每次都需專業(yè)人員登門D.謝女士買了一條心儀已久的裙子，但是穿上后周圍的朋友都說不適合她，她感到很沮喪參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M者”、“使用或希望使用某種商品時”、“令人不滿意或令人感到麻煩的地方”。第二步：逐一分析選項。A項：消費者江女士使用護(hù)膚品時感覺很不方便，符合“令人感到麻煩”，符合定義，排除；

B項：消費者老馬在使用海參時，發(fā)現(xiàn)烹制和蒸煮特別耗費時間和精力，符合“令人感到麻煩”，符合定義，排除；C項：消費者小林家使用的抽油煙機(jī)清洗太復(fù)雜，符合“令人不滿意或令人感到麻煩”，符合定義，排除；D項：消費者謝女士購買心儀的裙子后，是由于周圍朋友說不適合她，她才感到沮喪，并不是對裙子感到不滿意或感到麻煩，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于消費痛點的一項。分析題干定義，涉及消費痛點的產(chǎn)生背景和判定條件，在解題時要嚴(yán)格按照定義要點對選項進(jìn)行分析。消費痛點的定義要點：①消費者在使用或希望使用某商品時；②存在特別令人不滿意或令人感到麻煩的地方。A項，使用起來不方便，符合定義。B項，耗費時間和精力，符合定義。C項，清洗復(fù)雜需要專業(yè)人員，符合定義。D項，謝女士因朋友說裙子不適合她而感到沮喪，不符合要點②，因此不屬于消費痛點。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費者在使用或希望使用某商品時；②認(rèn)為存在特別令人不滿意或令人感到麻煩的地方。第三步，辨析選項。A項：使用護(hù)膚品時感到不方便，體現(xiàn)了商品在使用時存在令人感到不滿意的地方，符合定義；B項：海參的發(fā)制和烹煮耗費時間和精力，體現(xiàn)了商品在使用時存在令人感到不滿意的地方，符合定義；C項：油煙機(jī)的清洗比較麻煩，體現(xiàn)了商品在使用時存在令人感到不滿意的地方，符合定義；D項：謝女士產(chǎn)生沮喪情緒的原因，并非是認(rèn)為存在令人不滿意或令人感到麻煩的地方，只是因為朋友的評價而沮喪，不符合定義。因此，選擇D選項。4.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)。②這是他獨有的一種繪畫狀態(tài)。③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式。④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄。⑤他大量的畫，是繪在他詩作的手稿上。A.③⑤①②④B.①②③⑤④C.②①③④⑤D.①④③②⑤參考答案：A解題思路：觀察選項，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。①解釋說明了普希金作畫時的狀態(tài)，②中的“這”指代了前面的部分內(nèi)容，不能作首句，③描述了普希金能夠繪畫；應(yīng)該先會繪畫，然后再描述繪畫時的狀態(tài)，即首句為③，排除B、C、D。因此，選擇A選項。5.最基本的民事法律關(guān)系是：A.專利權(quán)B.財產(chǎn)所有權(quán)C.著作權(quán)D.名譽權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識。第二步，財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)四項權(quán)能。所有權(quán)意味著人對物最充分、最完全的支配，是最完整的物權(quán)形式。財產(chǎn)所有權(quán)在本質(zhì)上是一定社會的所有制形式在法律上的表現(xiàn)，財產(chǎn)所有權(quán)制度構(gòu)成了民事法律制度的基石。財產(chǎn)所有權(quán)是最基本的民事法律關(guān)系，物權(quán)、債權(quán)甚至知識產(chǎn)權(quán)都是由所有權(quán)派生出來的。因此，選擇B選項。6.下列關(guān)于組織中領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力的論述不正確的是：A.職務(wù)權(quán)力帶有強(qiáng)制性和不可抗拒性B.個人權(quán)力對下屬是一種自然感召力C.職務(wù)權(quán)力和個人權(quán)力是均衡的D.個人權(quán)力處于從屬地位參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識并選錯誤項。第二步在組織的權(quán)力結(jié)構(gòu)中，職務(wù)權(quán)力和個人權(quán)力是不均衡的。一般來說，職務(wù)權(quán)力是占支配地位的，個人權(quán)力是占從屬地位的、補充性的。C項錯誤。因此，選擇C選項。7.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵孩匐m然他盡了最大的努力，還是沒能________住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。②那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所________，還可能滑向犯罪的深淵。A.遏制

不恥B.遏止

不恥C.遏止

不齒D.遏制

不齒參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。A項和D項“遏制”側(cè)重于“制”，指控制，符合語境。B項和C項“遏止”側(cè)重于“止”，指停止，與橫線后的“住”（指停、止）語義重復(fù)，不符合語境，排除B項和C項。第二步，分析第二空。根據(jù)“不僅為正人君子所……滑向犯罪的深淵”并結(jié)合選項可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“看不起”這一含義。A項“不恥”指不以為恥，不符合語境，排除A項。D項“不齒”表示鄙視，符合語境。因此，選擇D選項。8.社會心理學(xué)研究往往要采用一些手段控制情境或被試者，因此要特別注意因欺瞞、恫嚇等不良身心刺激所產(chǎn)生的后果，應(yīng)盡力避免對被試者的身心健康造成損害。社會心理學(xué)研究的倫理原則就是為避免在研究過程中出現(xiàn)以上這些問題而應(yīng)遵循的倫理道德規(guī)則。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會心理學(xué)研究的倫理原則的是：A.研究者不得和被試者建立研究工作以外的其他關(guān)系B.研究者在具體的研究中必須采取保護(hù)被試者的措施C.對被試者所提供的資料應(yīng)加以保密，被試者有退出的自由D.研究者不得向被試者說明研究計劃的主要部分和研究目的參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①盡力避免對被試者的身心健康造成損害；②而應(yīng)遵循的倫理道德規(guī)則。第三步，辨析選項。A項：研究者不得和被試者建立其他關(guān)系，降低因其他關(guān)系產(chǎn)生的損害的可能性，屬于“盡力避免對被試者的身心健康造成損害”，符合定義；B項：采取保護(hù)被試者的措施，屬于“避免對被試者的身心健康造成損害”，符合定義；C項：對被試者提供資料加以保密，屬于“避免對被試者的身心健康造成損害”，符合定義；D項：不向被試者說明研究計劃屬于欺瞞行為，會對被試者產(chǎn)生不良影響，不符合定義。因此，選擇D選項。9.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來處理對象，________透視等因素來表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.憑借，附屬B.通過，呈現(xiàn)C.依照，展現(xiàn)D.融匯，依附參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，浮雕表現(xiàn)三維空間的手段，方法為透視，故橫線處需體現(xiàn)出使用，借用之意，C項“依照”指以某事物為根據(jù)照著進(jìn)行，D項“融匯”指融合匯聚，均無法體現(xiàn)出使用、借助之意，排除。第二空，“浮雕”一般是在建筑、用具器物上使用的，由此可知，浮雕不能獨立出現(xiàn)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出依附、附屬之意，A項“附屬”指依附歸屬，當(dāng)選；B項“呈現(xiàn)”指展現(xiàn)、顯現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為A。10.以數(shù)學(xué)為工具的科學(xué)技術(shù)方法現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于管理學(xué)科，如運籌學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)格、系統(tǒng)工程等，這些方法最早來源于（

）領(lǐng)域。A.教育B.軍事C.教研D.產(chǎn)業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，運籌學(xué)，是現(xiàn)代管理學(xué)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。其主要目的是在決策時為管理人員提供科學(xué)依據(jù)，是實現(xiàn)有效管理、正確決策和現(xiàn)代化管理的重要方法之一。該學(xué)科應(yīng)用于數(shù)學(xué)和形式科學(xué)的跨領(lǐng)域研究，利用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)模型和算法等方法。運籌學(xué)作為一門現(xiàn)代科學(xué)，是在第二次世界大戰(zhàn)期間首先在英美兩國發(fā)展起來的，運籌學(xué)成功地解決了許多重要作戰(zhàn)問題，為運籌學(xué)后來的發(fā)展鋪平了道路。系統(tǒng)工程是為了最好地實現(xiàn)系統(tǒng)的目的，對系統(tǒng)的組成要素、組織結(jié)構(gòu)、信息流、控制機(jī)構(gòu)等進(jìn)行分析研究的科學(xué)方法。它運用各種組織管理技術(shù)，使系統(tǒng)的整體與局部之間的關(guān)系協(xié)調(diào)和相互配合，實現(xiàn)總體的最優(yōu)運行。它產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)期間，60年代，美國的阿波羅登月計劃成功地運用了系統(tǒng)工程的科學(xué)方法，按預(yù)定目標(biāo)第一次把人送到了月球。系統(tǒng)工程是運用系統(tǒng)方法，對系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、研究、設(shè)計、制造、試驗和使用的組織管理技術(shù)。因此，選擇B選項。11.某企業(yè)共有職工100多人，其中，生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4∶5，而研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為3∶5。已知生產(chǎn)人員不能同時擔(dān)任研發(fā)人員，則該企業(yè)不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有多少人？A.20B.30C.24D.26參考答案：D解題思路：題中出現(xiàn)多個比例關(guān)系，考慮通過整除特性，結(jié)合“職工100多人”這一條件求出職工總?cè)藬?shù)，再根據(jù)已知比例求出生產(chǎn)人員數(shù)和研發(fā)人員數(shù)，進(jìn)而求得不在這兩類崗位的人數(shù)。根據(jù)題意，總?cè)藬?shù)為9和8的公倍數(shù)，共有100多人，則總?cè)藬?shù)為8×9×2=144人。生產(chǎn)人員有144÷（4+5）×4=64人，研發(fā)人員有144÷（3+5）×3=54人，則不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有144-64-54=26人。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)生產(chǎn)與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4∶5，得總?cè)藬?shù)為9的倍數(shù)；同理，由研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為3∶5，得總?cè)藬?shù)為8的倍數(shù)，因此總?cè)藬?shù)為72（8、9的最小公倍數(shù)）的倍數(shù)；由共有職工100多人可知，總?cè)藬?shù)應(yīng)為72×2＝144（人）。第三步，生產(chǎn)人員為144×＝64（人），研發(fā)人員為144×＝54（人），由生產(chǎn)人員不能同時擔(dān)任研發(fā)人員，可知不在生產(chǎn)和研發(fā)崗位的人數(shù)有144－64－54＝26（人）。因此，選擇D選項。解題思路：由于生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為，因此總?cè)藬?shù)為9的倍數(shù)，研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為，因此總?cè)藬?shù)也為8的倍數(shù)。因此總?cè)藬?shù)是8和9的公倍數(shù)，因此為72的倍數(shù)。又因為總?cè)藬?shù)在之間，因此總?cè)藬?shù)為144人。那么生產(chǎn)人員為人，研發(fā)人員為人。生產(chǎn)人員不能同時擔(dān)任研發(fā)人員，因此非生產(chǎn)與非研發(fā)人員數(shù)。故正確答案為D。12.張某為某校在讀大學(xué)生，現(xiàn)年22歲，無經(jīng)濟(jì)來源，兩年前向李某借款2萬元，現(xiàn)在無力償還，按照相關(guān)法律，應(yīng)該由（

）來償還這筆借款。A.張某的父母B.張某所在的大學(xué)C.張某與其父母D.張某本人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。題干中，張某現(xiàn)年22歲，作為完全民事行為能力人，李某應(yīng)對自己的借款行為承擔(dān)償還責(zé)任，雖沒有經(jīng)濟(jì)來源，但作為債權(quán)人的李某只能向張某要求償還。因此，選擇D選項。13.屈服和服從是近義關(guān)系，那（

）是近義關(guān)系。A.占卜師對于語言B.轉(zhuǎn)動對于運動C.擁抱對于摟抱D.避難對于保護(hù)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。屈服和服從是近義詞關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：占卜師是由外界事物的動向和變化向非人的靈體探詢想要知道的事物的人，跟語言構(gòu)不成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：轉(zhuǎn)動是物體以一點為中心或以一直線為軸作圓周運動，轉(zhuǎn)動一種運動，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：擁抱和摟抱都是表示相抱的意思，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：避難是指躲開困難，而保護(hù)是指盡力照顧，使自身（或他人、其他事物）的權(quán)益不受損害，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。14.辦公部門或業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)來文情況提出初步處理意見，就是公文的（

）。A.擬辦B.承辦C.批辦D.催辦參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項正確，擬辦是指由部門負(fù)責(zé)人或有關(guān)具體工作人員經(jīng)過對公文進(jìn)行認(rèn)真的閱讀分析，提出初步的建議性的處置意見，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪。B項錯誤，承辦是指閱知性公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)公文內(nèi)容、要求和工作需要確定范圍后分送。C項錯誤，批辦是指機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對來文辦理提出指示性意見的決策性活動。D項錯誤，催辦是指及時了解掌握公文的辦理進(jìn)展情況，督促承辦部門按期辦結(jié)。緊急公文或者重要公文應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)催辦。故正確答案為A。15.大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體，已經(jīng)成為一種堅硬的現(xiàn)實。和一些名人一樣，大多數(shù)大學(xué)生抑郁癥患者都有過“人前堅強(qiáng)，人后沮喪”惡性循環(huán)的掙扎。擅長印象管理的他們，在臺前營造出一個正常人的光輝形象，在幕后卻獨自承受抑郁癥帶來的煎熬與傷悲。走出抑郁癥的陰影，離不開社會的理解與支持。美國醫(yī)生特魯多的墓碑上有一句名言：“有時是治愈，常常是安慰，總是去幫助”，對患者最大的愛往往不是治愈，而是理解和幫助。從以上文字可以推出，作者的意圖是：A.呼吁社會正視大學(xué)生的抑郁癥，并給予積極的理解與幫助B.大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體，已經(jīng)成為一種堅硬的現(xiàn)實C.不少大學(xué)生承受著抑郁癥帶來的身體和精神的雙重痛苦D.醫(yī)生的最大價值不是治愈疾病，而是安慰和幫助病患參考答案：A解題思路：文段首先提出問題“大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體”，并介紹了具體表現(xiàn)，接下來通過“離不開”提出解決問題的對策，即大學(xué)生抑郁癥需要“社會的理解與支持”，為文段重點，隨后進(jìn)行解釋說明，體現(xiàn)了“理解與支持”對大學(xué)生抑郁癥的意義。A項為文段中心的同義替換，當(dāng)選。B、C兩項均為文段中提到的問題，非重點，排除；D項“醫(yī)生”出現(xiàn)在文段最后的解釋說明部分，非重點。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊洞髮W(xué)生抑郁癥高發(fā)需正視而非標(biāo)簽化》解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“大學(xué)生成為抑郁癥的高發(fā)群體”這一問題，后文針對問題給出對策，即“走出抑郁癥的陰影，離不開社會的理解與支持”，尾句通過援引“對患者最大的愛往往不是治愈，而是理解和幫助”再次強(qiáng)調(diào)“理解與支持”的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“提出問題—解決問題”，解決問題的對策是主旨句。第二步，對比選項。A項是主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。16.魚缸：泳池與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.貨柜：倉庫B.鮮花：花瓶C.調(diào)料：火鍋D.鳥籠：監(jiān)獄參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。魚在魚缸里游泳，人在泳池里游泳，魚缸與泳池均是游泳的場所，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：貨柜可以放貨物，倉庫也可以放貨物，貨柜與倉庫均是放貨物的場所，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項：鮮花插在花瓶里，二者是場所的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：火鍋里面有調(diào)料，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：鳥被囚禁在鳥籠中，人被囚禁在監(jiān)獄中，鳥籠與監(jiān)獄均是囚禁的場所，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、D兩項，題干第一個詞是跟動物有關(guān)的場所，第二個詞是跟人有關(guān)的場所，A項兩個詞都是跟貨物有關(guān)的場所，排除；D項第一個詞是跟鳥有關(guān)的場所，即跟動物有關(guān)的場所，第二個詞是跟人有關(guān)的場所，與題干更為一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.下列選項中，對修辭手法的分析不正確的一項是（

）。A.燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候：桃花謝了，有再開的時候······（排比）B.橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。（對偶）C.這七人端的是誰？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。（設(shè)問）D.花白胡子坐在墻角里吸早煙。（擬人）參考答案：D解題思路：A項，通過“燕子、楊柳、桃花”三個事物描寫事物更替發(fā)展的規(guī)律，句式相同，語義相關(guān)，構(gòu)成排比，表述正確，排除；B項，“橫眉”對應(yīng)“俯首”，“冷對”對應(yīng)“甘為”，“千夫指”對應(yīng)“孺子?！保昂髢删渥?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，語義表達(dá)分別為對敵人和對人民的不同態(tài)度，構(gòu)成對偶，表述正確，排除；C項，句子是自問自答的形式，是設(shè)問的表達(dá)，表述正確，排除；D項，用“花白胡子”指代“老年人”，運用了借代的修辭手法，借代是指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。而擬人是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。選項是形容老年人，不是將事物人格化，修辭手法錯誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。18.誰都希望自己一生平安順利，但挫折、困難、逆境往往在所難免。當(dāng)代社會，資源更稀缺，競爭更激烈，人們遭遇挫折和逆境的可能性也在加大。在這一背景下，有人提出“逆商”概念。所謂“逆商”，是指擺脫挫折、克服困難、走出困境的能力。因為一個人事業(yè)成功、生活幸福，不僅需要智商、情商，還需要“逆商”，以更好地擺脫挫折，克服困難，走出困境。

下列古代名句中，不能直接說明原文主旨的一項是：

A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

B.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

C.天行健，君子以自強(qiáng)不息

D.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的提煉和把握。比較特殊的是，所給出的選項均是一些古代的名言。解答本題，需要首先閱讀文段，把握文段的關(guān)鍵信息，提煉文段的主旨，然后結(jié)合對選項中各個名句的理解，找出與文段主旨的一項即可。文段重點論述的是“逆商”，即擺脫挫折、克服困難、走出困境的能力。A項強(qiáng)調(diào)困難、挫折是成功的必經(jīng)過程；B項強(qiáng)調(diào)面對挫折要樂觀自信；C項強(qiáng)調(diào)要自強(qiáng)不息，均與“逆商”直接相關(guān)。D項說的是因為我站得最高，所以不怕浮云遮住我遠(yuǎn)望的視線。這句話體現(xiàn)的是作者的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不與世俗同流合污的高潔情操，與“逆商”關(guān)系不大。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出當(dāng)今人們更容易遭遇挫折和逆境，然后表述在這一背景，有人提出“逆商”概念，即“擺脫挫折、克服困難、走出困境的能力”。最后對“逆商”這一能力的必要性進(jìn)行解釋，即可以幫助更好的擺脫挫折，克服困難，走出困境。文段行文為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是倒數(shù)第二句，主要講述人們需要有擺脫挫折、克服困難、走出困境的能力。

第二步，對比選項。B項“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”意為不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，只是因為站得最高。該句詩體現(xiàn)了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和不同流合污的高尚情操，并沒有體現(xiàn)“擺脫挫折、克服困難、走出困境”，無法直接說明文段主旨。

因此，選擇B選項。19.行政管理是國家行政機(jī)關(guān)的組織、執(zhí)行活動，不包括立法，司法活動。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，行政管理最廣義的定義是指一切社會組織、團(tuán)體對有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會活動。同時也指國家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國家行政機(jī)關(guān)對社會公共事務(wù)的管理，又稱為公共行政。所以廣義的行政管理包括立法，司法活動。因此，本題錯誤。行政管理是根據(jù)國家法律實行政務(wù)的組織活動。在執(zhí)行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動方式。行政管理既管理社會的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級統(tǒng)治的政治職能。行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式，最優(yōu)地實現(xiàn)預(yù)定的國家任務(wù)，并達(dá)到應(yīng)有的社會效果。20.選出最合適的一項填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均出現(xiàn)被連線的小黑點，考慮被連線小黑點的數(shù)量，九宮格優(yōu)先橫看，第一行被連線小黑點的數(shù)量為：，第二行被連線小黑點的數(shù)量為：，第三行被連線小黑點的的數(shù)量為5、5，則？處應(yīng)為5個，排除A項。再次觀察圖形，每一行中，任一位置的點均被連線，第三行中，？處缺少左上角和右下角連線的點，排除B、C項，對應(yīng)D項。故正確答案為D。21.學(xué)校規(guī)定上午8時到校，小明去上學(xué)，如果每分鐘走60米，可提早10分鐘到校；如果每分鐘走50米，可提早8分鐘到校。小明由家到學(xué)校的路程是（

）米。A.680B.600C.500D.450參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)小明由家到學(xué)校的路程為x，則可列方程：（x÷50）－（x÷60）＝10－8，解得x＝600（米）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)小明到學(xué)校原計劃用時x分鐘，可得60（x－10）＝50（x－8），解得x＝20（分鐘），則小明家到學(xué)校的距離為60×（20－10）＝600（米）。因此，選擇B選項。22.藥品：藥房：藥方A.旅行：飛機(jī)：機(jī)票B.桌餐：飯店：菜單C.存款：銀行：銀行卡D.電影：影院：電影票參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個詞項能串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。

憑借藥方到藥房買藥品。A項，乘飛機(jī)旅行需要訂機(jī)票，與題干關(guān)系不同。B項，飯店按照菜單配給桌餐，與題干關(guān)系不同。C項，銀行將存款存進(jìn)銀行卡中，與題干關(guān)系不同。D項，憑借電影票到影院看電影，與題干關(guān)系相同。故本題選D。23.當(dāng)人工智能開始滲透至制造業(yè)的生態(tài)鏈條中，人工成本優(yōu)勢變得不那么重要的時候，“印度制造”是否

？至少在這個時點上，巨大的資金似乎并沒有惠及到“印度制造”在海外的競爭力，全球經(jīng)濟(jì)放緩，印度出口幾乎在莫迪推出“印度制造”規(guī)劃后反而下降了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?/p>

）A.一蹶不振B.生不逢時C.紙上談兵D.江河日下參考答案：B解題思路：橫線前指出“當(dāng)人工智能開始滲透至制造業(yè)的生態(tài)鏈條中，人工成本優(yōu)勢變得不那么重要的時候”，著重強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)今的形勢，橫線后又表明資金并未惠及“印度制造”，甚至在規(guī)劃后呈下降趨勢可知，橫線處要表達(dá)的意思應(yīng)該是“印度制造”在這個時間段發(fā)展得不好。B項“生不逢時”指生下來沒有遇到好時候，比喻時運不濟(jì)，遭遇坎坷，符合題意，當(dāng)選。A項：“一蹶不振”指一跌倒就再也爬不起來，比喻一遭到挫折就不能再振作起來，與文意不符，排除。C項：“紙上談兵”指在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論，與文意不符，排除。D項：“江河日下”指江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去，與文意不符，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊队《戎圃斓目赡苄浴?4.現(xiàn)有0.9%的生理鹽水和20%的鹽溶液若干，不能調(diào)制出下列哪一種濃度的鹽溶液？A.1.13%B.4.95%C.11.25%D.20.50%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。第二步，設(shè)混合溶液濃度為x，根據(jù)混合溶液濃度介于原溶液濃度之間，則0.9%＜x＜20%。結(jié)合選項易發(fā)現(xiàn)，只有選項D不符合。因此，選擇D選項。25.嬰兒服飾店游泳店遍地開花，早教市場如火如荼發(fā)展，各種育嬰職業(yè)悄然升起……隨著二孩政策的全面放開，越來越多的家庭迎來了第二個寶寶，一些前些年已經(jīng)發(fā)展得很好的相關(guān)行業(yè)如今迎來了新一輪擴(kuò)張。這表明（）。A.生產(chǎn)為消費提供對象B.生產(chǎn)決定消費水平C.消費是生產(chǎn)的結(jié)果D.消費是生產(chǎn)的動力參考答案：D解題思路：本題主要考查生產(chǎn)與消費的關(guān)系。A項錯誤，生產(chǎn)決定消費對象，即我們的消費對象必須生產(chǎn)出來，否則就談不上消費。選項表述正確，但是題干并未體現(xiàn)。B項錯誤，生產(chǎn)決定消費水平和質(zhì)量，選項表述正確，但是題干并未體現(xiàn)這一特點。C項錯誤，消費是經(jīng)濟(jì)運行的目的和結(jié)果，也是經(jīng)濟(jì)運行的前提和條件。選項表述正確，但是題干并未體現(xiàn)。D項正確，消費是生產(chǎn)的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。題干中提到隨著二孩政策的全面放開，相關(guān)行業(yè)迎來了新一輪擴(kuò)張，說明孩子的增多帶動了育嬰等行業(yè)的發(fā)展，即消費是生產(chǎn)的動力。故正確答案為D。26.①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐、盛于宋，是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前廳闊大，為店面；后廳狹小，兼有廚房，便于煮茶④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室，或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場所⑥宋代是一個極講究茶道的時代，宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄撰《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④參考答案：B解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項，進(jìn)行排除。①放在首句過于突兀，排除D。再通過其他突破點，如關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后得出正確答案。①指出清明節(jié)期間最適合參斗，放在段首過于突兀，不恰當(dāng)，排除D。②句解釋了斗茶并說明其始于唐、盛于宋。⑥句說明宋代是一個極講究茶道的時代，與第②句銜接緊密，應(yīng)緊跟在②之后，由此可排除A、C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項特征。①說到每年清明節(jié)期間適合參斗；②解釋斗茶；④介紹古代斗茶風(fēng)靡，文化內(nèi)涵豐富；⑥具體談宋代斗茶之風(fēng)。首句無法確定。第二步，尋找其他突破口。②介紹斗茶始于唐、盛于宋，⑥提到宋代是一個極講究茶道的時代，⑥②均談?wù)撍未?，話題一致，⑥承接②的話題，②⑥捆綁。③提出斗茶場所，⑤進(jìn)一步解釋斗茶場所，③⑤話題一致，捆綁，排掉A項和C項。④提出斗茶文化內(nèi)涵豐富，②⑥進(jìn)一步闡述文化內(nèi)涵，所以④②⑥語義連貫。鎖定答案為B項。第三步，驗證B項。語意連貫，邏輯通順。因此，選擇B選項。解題思路：首先看首句，通過①②④⑥這四句可知，文段講的是斗茶。①句說的是清明節(jié)期間最適合斗茶，⑥句說的是宋代斗茶的具體情況，兩句都是對斗茶具體時間節(jié)點的闡述，均不能放在句首，故排除A、D兩項；④句提出在古代，斗茶風(fēng)靡一時，引入話題，②是對斗茶含義的具體說明，故④應(yīng)該放在句首，代入驗證順序正確。故正確答案為B。27.著作權(quán)自作品完成之日起產(chǎn)生，著作權(quán)人依法享有（

）等權(quán)利。A.發(fā)表權(quán)B.表演權(quán)C.改編權(quán)D.廣播權(quán)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查知識產(chǎn)權(quán)知識。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)：（一）發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利；（二）署名權(quán)，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利；（三）修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利；（四）保護(hù)作品完整權(quán)，即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利；（五）復(fù)制權(quán)，即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利；（六）發(fā)行權(quán)，即以出售或者贈與方式向公眾提供作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利；（七）出租權(quán)，即有償許可他人臨時使用電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計算機(jī)軟件的權(quán)利，計算機(jī)軟件不是出租的主要標(biāo)的的除外；（八）展覽權(quán)，即公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利；（九）表演權(quán)，即公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的表演的權(quán)利；（十）放映權(quán)，即通過放映機(jī)、幻燈機(jī)等技術(shù)設(shè)備公開再現(xiàn)美術(shù)、攝影、電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品等的權(quán)利；（十一）廣播權(quán)，即以無線方式公開廣播或者傳播作品，以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式向公眾傳播廣播的作品，以及通過擴(kuò)音器或者其他傳送符號、聲音、圖像的類似工具向公眾傳播廣播的作品的權(quán)利；（十二）信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，即以有線或者無線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權(quán)利；（十三）攝制權(quán)，即以攝制電影或者以類似攝制電影的方法將作品固定在載體上的權(quán)利；（十四）改編權(quán)，即改變作品，創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的新作品的權(quán)利；（十五）翻譯權(quán)，即將作品從一種語言文字轉(zhuǎn)換成另一種語言文字的權(quán)利；（十六）匯編權(quán)，即將作品或者作品的片段通過選擇或者編排，匯集成新作品的權(quán)利；（十七）應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。A項對應(yīng)（一）；B項對應(yīng)（九）；C項對應(yīng)（十四）；D項對應(yīng)（十一），故ABCD正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項。28.《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB3838—2002）中，對pH值的監(jiān)察分析方法是（

）。A.碘量法B.溫度計法C.玻璃電極法D.電化學(xué)探頭法參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對pH值的監(jiān)察分析方法是電化學(xué)探頭法。故正確答案為D。29.若2011年年末我國15～59歲的人口比重為69.8%，則60～64歲人口約有多少萬人？A.4235B.4934C.5264D.6198參考答案：D解題思路：圖2中給出了2011年15～64歲的人口比重，圖1中給出了2011年人口總量，而題干給出了同期15～59歲的人口比重，則2011年60～64歲人口比重=15～64歲人口比重-15～59歲人口比重。題干要求60～64歲人口數(shù)量，直接根據(jù)“分量=總量×比重”計算。所求為134735×（74.4%-69.8%）=134735×4.6%>134000×4%=5360萬人，只有D項符合。故本題選D。30.國外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會大大降低。根據(jù)以上觀點，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法參考答案：A解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當(dāng)遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項。A項，冒犯者被感化對應(yīng)題干的愧疚，且由“可能”來修飾，可以得出；B項，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯誤，排除；C項，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；D項，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒有提到，與題干無關(guān)，排除。故正確答案為A。解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項正確。A項的“唯一”過于絕對，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項也推不出；由題干可知原諒冒犯者會使該冒犯者類似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項不能推出。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。題干觀點是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。A項：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；B項：“不原諒冒犯者”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；D項：“唯一”過于絕對，不符合從弱原則，排除。因此，選擇A選項。31.╪

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╥A.╤

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╟B.╟

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╥C.╥

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╥D.╪

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╟參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，部分位置存在字符相同的特點，其中1號和7號、2號和3號、4號和5號、6號和8號位置上的字符相同。第二步，辨析選項。A項：1號和7號、2號和3號、4號和5號、6號和8號位置上的字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項：1號和7號位置上的字符不同，排除；C項：1號和7號位置上的字符不同，排除；D項：6號和8號位置上的字符不同，排除。因此，選擇A選項。32.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是由曲線和直線組成的，考慮曲直性。那么？處圖形應(yīng)由曲線和直線組成，四個選項中只有A項符合。故正確答案為A。33.在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯本地文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂，只有文化的________，城市才能________其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在，所以我們必須切實推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.傳播

凸顯

B.繼承

形成

C.融入

定格

D.浸潤

彰顯

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。文中提到“文化是一座城市的靈魂”，也就是城市會受到文化精神層面的影響。C項“融入”指融合，混入；D項“浸潤”指滋潤浸染，逐漸滲透。二者均能體現(xiàn)出文化對城市的作用。A項“傳播”指廣泛散布；B項“繼承”指承接先代傳統(tǒng)。二者均語義不符，排除A項和B項。

第二步，分析第二空。該空所填詞語搭配“特色與氣質(zhì)”。D項“彰顯”指鮮明地顯示，能夠照應(yīng)首句“在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯本地文化特色至關(guān)重要”，符合文意。C項“定格”指確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上，語義不符，無法照應(yīng)前文，排除C項。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)前文“凸顯本地文化特色至關(guān)重要”可知，橫線處表示城市顯示出它的特色與氣質(zhì)。A項“凸顯”表示清楚地顯露，D項“彰顯”表示鮮明地顯示，均符合文意，保留。B項“形成”表示發(fā)展變化而成，C項“定格”表示固定在某一個畫面上，均不符合文意，排除。

第一空，橫線處搭配“文化”，根據(jù)前文“文化是一座城市的靈魂”可知，文化是深入骨髓的。A項“傳播”搭配文化，強(qiáng)調(diào)文化傳遞、廣泛散布，不能體現(xiàn)文化是靈魂這層含義，排除。D項“浸潤”表示浸染、熏陶，文化經(jīng)過熏陶可逐漸由表及里，體現(xiàn)文化是靈魂的含義，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化》34.愛的價值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實這是錯的。真正的愛，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被接受B.愛的價值C.愛是被愛D.愛是接受參考答案：A解題思路：文段首先引入話題——愛的價值是由“被愛的方式”來決定的。然后進(jìn)行解釋說明，愛不是給予而是被接受，并具體論述什么樣的方式才是真正的“愛”，即“被接受”的愛才是真愛，故文段意在強(qiáng)調(diào)愛是被接受，對應(yīng)A項。B項“價值”、C項“被愛”、D項“接受”均和“被接受”語義不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯坎┨┑洳鼐W(wǎng)

《家庭心理學(xué)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題“愛的價值，由被愛的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛才是給予”，“沒有被接受，就不是愛”，接著通過援引觀點進(jìn)一步解釋，最后點明整個文段的主旨，即“真正的愛，必須被接受”，并通過反面論證加強(qiáng)這一觀點。本文的標(biāo)題應(yīng)是對主旨的概括。第二步，對比選項。A項“被愛”、B項“價值”和D項“接受”均和主旨句“必須被接受”語義不符，排除A項、B項和D項。C項“愛是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—具體論述—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論是文段的論述重點。文段首先引出話題——愛的價值由被愛的方式?jīng)Q定，然后具體論述愛的方式應(yīng)該是被接受，最后得出結(jié)論真正的愛是被接受的愛。文段主要談?wù)摰氖恰皭凼潜唤邮堋薄項“愛是被愛”、B項“愛的價值”在文段未提及，D項“愛是接受”與文段觀點不符，均不能作為文段標(biāo)題。故本題選C。35.瓶子里原有濃度為30%的鹽溶液500克，分別加入A、B兩種鹽溶液100克和150克后（假設(shè)溶液不會溢出），測得瓶子里的鹽濃度為28%，若B種鹽溶液的濃度是A種的2倍，則B種鹽溶液的濃度為：A.30%B.24%C.20%D.36%參考答案：A解題思路：濃度問題。溶質(zhì)＝溶液×濃度，已知原有溶液的質(zhì)量和濃度、加入A、B溶液后混合溶液的質(zhì)量和濃度，根據(jù)混合前后溶質(zhì)的量不變列式計算，可得A、B兩種溶液的溶質(zhì)的量，再設(shè)濃度為未知數(shù)列式求解。開始時，溶液中鹽含量為500×30%=150克，加入A、B溶液之后，鹽含量為（500＋100＋150）×28%=210克，則A、B中鹽含量為210-150=60克。設(shè)A溶液濃度為x，則B溶液濃度為2x，100x+300x=60，解得x=15%，則B溶液濃度為30%。解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。第二步，設(shè)B種酒精溶液的濃度為x，則A種酒精溶液的濃度為2x，根據(jù)題意可列方程，解得x＝10%，故A種酒精溶液的濃度為20%。因此，選擇A選項。解題思路：方法一：設(shè)B種酒精溶液的濃度為x，則A種酒精溶液的濃度為2x，根據(jù)題意可列方程=14%,解得x=10%，那么A種酒精溶液的濃度為20%。方法二：利用線段法：設(shè)A、B混合溶液的濃度為x。混合后溶液的濃度為14%寫中間，混合前的溶液x、15%寫兩邊，溶液的量與線段的距離成反比，溶液的量之比為1:2，那么距離之比為2:1，解得x=12，則B溶液濃度小于12%，那么A溶液一定小于24%。故正確答案為A。36.R醫(yī)院連續(xù)五年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點：A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院C.C市共有200多家醫(yī)院，并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的醫(yī)院排名均不如R醫(yī)院參考答案：D解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題沒有論據(jù)，故可以考慮補充新論據(jù)加強(qiáng)論點。第三步：逐一判斷選項。A項說的是各大醫(yī)院都投入精力，沒說明結(jié)果如何，屬于無關(guān)選項，排除；B項涉及的是公立醫(yī)院，與R醫(yī)院之間關(guān)系未知，屬于無關(guān)選項，排除；C項說明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查，所以，R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院，故削弱了論點，排除；D項說明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院，所以，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因，加強(qiáng)了論點，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。論據(jù)：該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。各大醫(yī)院投入了精力，導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定，也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。高居榜首的均是公立醫(yī)院，但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查，調(diào)查的樣本不具有代表性，具有削弱作用。D項：增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高，R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高，通過對比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點的一項，需首先明確題干的觀點，即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)，所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點，可以通過排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是Ｒ醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。Ａ項表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力，并不能說明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，不能加強(qiáng)題干觀點；Ｂ、Ｃ兩項為無關(guān)項；Ｄ項為真，則從反面說明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因，有力地加強(qiáng)了題干觀點。故答案選Ｄ。37.生活中細(xì)小的變化都可能讓我們的感覺大不相同，我們要學(xué)會欣賞和贊揚，隨時________身邊美好的事物，因為關(guān)注美好事物有助于規(guī)避不良情緒，同時切記多與樂觀豁達(dá)、愉快向上的人相處。此外，________一下日常生活節(jié)奏，也會讓你的生活更有活力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.留意改善B.發(fā)現(xiàn)改變C.尋找調(diào)整D.發(fā)掘調(diào)節(jié)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，結(jié)合句意和詞義，排除C、D。第三步，第二空，根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配，排除A。由此即可得出正確答案。第一空，由“生活中細(xì)小的變化都可能讓我們感覺大不相同，我們要學(xué)會欣賞和贊美”可知，身邊美好的事物一直都存在，不需要人們?nèi)ァ皩ふ摇焙汀鞍l(fā)掘”，排除C、D。第二空，“改善”多與“環(huán)境”“關(guān)系”等搭配，與“節(jié)奏”搭配不當(dāng)，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空前“隨時”可知，對于“身邊美好的事物”我們并不需要刻意去關(guān)注、對待。C項“尋找”和D項“發(fā)掘”都有刻意而為之的意思，不符合文意，排除C項和D項。第二步，分析第二空。與“節(jié)奏”搭配。A項“改善”不能與“節(jié)奏”搭配，排除A項。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，搭配“美好的事物”，根據(jù)后文“因為”提示，“因為關(guān)注美好事物有助于”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)“關(guān)注”之意，A項“留意”與B項“發(fā)現(xiàn)”均有關(guān)注之意，C項“尋找”和D項“發(fā)掘”側(cè)重在“找”而非“看”，排除；第二空，搭配“節(jié)奏”，“節(jié)奏”有快慢之分，但無好壞之別，因此排除A項“改善”，鎖定B項“改變”。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度松男腋８星€》38.忠實與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來。與原意________的文字，不管多么通順，都稱不上翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不謀而合B.截然相反C.如出一轍D.大相徑庭參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不管多么通順，都稱不上是翻譯”可知，橫線處所填詞語需表達(dá)“不忠實”即“不相同”之意。第二步，辨析選項。A項“不謀而合”側(cè)重沒經(jīng)過商量而見解或行動完全一致，不符合語境，排除A項。C項“如出一轍”形容兩件事情非常相像，不符合文意，排除C項。B項“截然相反”指完全不一樣，翻譯不可能做到與原文截然相反，語義過重，排除B項。D項“大相徑庭”強(qiáng)調(diào)大部分不相同，符合翻譯和原文之間的實際情況。因此，選擇D選項。39.6，18，45，90，135，（

）A.67.5B.135C.202.5D.270參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是公差為－0.5的等差數(shù)列，下一項為1.5＋（－0.5）＝1，則所求項為135×1＝135。因此，選擇B選項。40.廣場∶廣場舞A.校園∶教學(xué)樓B.廠房∶流水線C.電視∶演唱會D.公路∶馬拉松參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?？梢栽凇皬V場”跳“廣場舞”，二者屬于活動和場所的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“教學(xué)樓”是“校園”中的一部分，“校園”和“教學(xué)樓”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項：“廠房”會有“流水線”這樣的生產(chǎn)方式，“流水線”是生產(chǎn)方式，而不是活動，排除；C項：“電視”可以作為媒介轉(zhuǎn)播“演唱會”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“電視”不是“演唱會”的地點，排除；D項：可以在“公路”舉辦“馬拉松”比賽，二者屬于活動和場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。41.我國《行政許可法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)予以公開，（）有權(quán)查閱。A.當(dāng)事人B.公眾C.許可D.公平參考答案：B解題思路：我國《行政許可法》第四十條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可的決定，應(yīng)當(dāng)予以公開，公眾有權(quán)查閱。”故正確答案為B。42.環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞，如土地沙漠化、森林破壞等。下列措施中，不會對環(huán)境造成危害的是（

）。A.將生活垃圾倒入河道B.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田C.推廣使用無磷洗衣粉D.在河道中大量引進(jìn)外來生物參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項錯誤，將生活垃圾倒入河道會污染水源。B項錯誤，用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田會造成土壤污染，并損害農(nóng)作物。C項正確，推廣使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)環(huán)境，減少磷污染。D項錯誤，大量引進(jìn)外來物種，會使外來物種因為缺少天敵而大量繁衍，這樣會占用食物、棲息地等大量資源，而且引進(jìn)外來物種的同時會攜帶病菌等微生物。如此以來，會給原有的生態(tài)系統(tǒng)造成很大的破壞和傷害。故正確答案為C。43.李總在年終總結(jié)大會上提出，力爭下一年度實現(xiàn)營業(yè)額翻倍，從表現(xiàn)形式上看此計劃是：A.戰(zhàn)略B.意圖C.目標(biāo)D.宗教參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，目標(biāo)是對活動預(yù)期結(jié)果的主觀設(shè)想，是在頭腦中形成的一種主觀意識形態(tài)，也是活動的預(yù)期目的，為活動指明方向。具有維系組織各個方面關(guān)系構(gòu)成系統(tǒng)組織方向核心的作用。題干是把力爭下一年度實現(xiàn)營業(yè)額翻倍作為目標(biāo)，從而為下一年的活動指明方向，所以，題干表現(xiàn)形式是目標(biāo)計劃。因此，選擇C選項。A項：戰(zhàn)略計劃也稱為長期計劃，是為實現(xiàn)組織的長期目標(biāo)而制定的有廣泛意義的計劃，通常表現(xiàn)為三年或五年以上的發(fā)展規(guī)劃。題干中，知識強(qiáng)調(diào)力爭下一年度實現(xiàn)營業(yè)額翻倍，所以，并不是戰(zhàn)略計劃。A項錯誤。B項：意圖作為動機(jī)是推動人去行動的現(xiàn)實力量。人在清醒地狀態(tài)中，絕大部分的活動都是有意圖的。人的活動的主要動機(jī)是信念。更多形容的是個人的主觀方面內(nèi)容，并不適合形容公司的下一年度計劃。B項錯誤。D項：宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會特殊意識形態(tài)。題干內(nèi)容與宗教無關(guān)。D項錯誤。44.下列關(guān)于該市城鄉(xiāng)居民人均每日時間利用情況的說法正確的是：（1）城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間一樣多（2）城鎮(zhèn)居民用于看電視的時間比農(nóng)村居民少12%（3）城鎮(zhèn)居民用于社會交往的時間比農(nóng)村居民少A.0個B.1個C.2個D.3個參考答案：B解題思路：（1），由前面的題目可知，用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間=可以自由支配時間×用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間所占比重。分別估算城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間，比較大小。（2），用于看電視的時間=可以自由支配時間×用于看電視的時間所占比重。根據(jù)“……比……少12%”判斷考查增長率，直接將城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民用于看電視的時間代入“增長率==”計算。（3），用于社會交往的時間=可以自由支配時間×用于社會交往的時間所占比重。分別估算城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民用于社會交往的時間，比較大小。（1），城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民每日人均用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間占比均為2%，但城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均每日可以自由支配時間不相等，故城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民每日人均用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間也不相等，（1）錯誤。（2），城鎮(zhèn)居民人均每日用于看電視的時間為（261×44%）分鐘，農(nóng)村居民人均每日用于看電視的時間為（227×56%）分鐘，則城鎮(zhèn)居民用于看電視的時間比農(nóng)村居民少=1-＜10%，（2）錯誤。（3），城鎮(zhèn)居民人均每日用于社會交往的時間為261×7%<20分鐘，農(nóng)村居民人均每日用于社會交往的時間為227×10%=22.7分鐘，則城鎮(zhèn)居民用于社會交往的時間比農(nóng)村居民少，（3）正確。綜上，正確的只有（3）。故本題選B。45.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇?！逃慕箲]為何愈演愈烈？利用家長從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”，剛開始大家交流孩子和家長信息，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、理財平臺等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦。散播報名緊張等信息，制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競賽、考證給家長帶來的焦慮，不少人寧愿恢復(fù)“一考（即小升初考試）定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn)，城市的商業(yè)中心正在變身“超級學(xué)?！保康街苣?、假期，就有背著書包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。如對這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括，最合適的一項是（

）。A.家長的教育焦慮B.教育的焦慮為何愈演愈烈C.學(xué)生和家長不得不參加各種教育培訓(xùn)D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長的教育焦慮參考答案：D解題思路：文段開篇提出問題“教育的焦慮為何愈演愈烈”，隨后進(jìn)行詳細(xì)說明，指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種廣告和培訓(xùn)信息助推了家長的教育焦慮，使得不少人寧愿恢復(fù)“一考定成敗”。文段最后通過“采訪”的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步論述，強(qiáng)調(diào)城市的商業(yè)中心變身為“超級學(xué)?！保磸?qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長的教育焦慮，對應(yīng)D項。A項：文段強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長的教育焦慮，“家長的教育焦慮”表述不明確，排除。B項：“教育的焦慮為何愈演愈烈”相較于D項，表述不明確，沒有具體闡明“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的助推作用，排除。C項：文段僅僅講述學(xué)生參加各種教育培訓(xùn)，卻沒有講述家長要參加教育培訓(xùn)，故“家長不得不參加各種教育培訓(xùn)”表述錯誤，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊洞T士父母竟教不了小學(xué)生，誰在靠你的教育焦慮“吃飯”？》46.在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯本地文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂，只有文化的________，城市才能________其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在，所以我們必須切實推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.傳播

凸顯B.繼承

形成C.融入

定格D.浸潤

彰顯參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文中提到“文化是一座城市的靈魂”，也就是城市會受到文化精神層面的影響。C項“融入”指融合，混入；D項“浸潤”指滋潤浸染，逐漸滲透。二者均能體現(xiàn)出文化對城市的作用。A項“傳播”指廣泛散布；B項“繼承”指承接先代傳統(tǒng)。二者均語義不符，排除A項和B項。第二步，分析第二空。該空所填詞語搭配“特色與氣質(zhì)”。D項“彰顯”指鮮明地顯示，能夠照應(yīng)首句“在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯本地文化特色至關(guān)重要”，符合文意。C項“定格”指確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上，語義不符，無法照應(yīng)前文，排除C項。因此，選擇D選項。解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)前文“凸顯本地文化特色至關(guān)重要”可知，橫線處表示城市顯示出它的特色與氣質(zhì)。A項“凸顯”表示清楚地顯露，D項“彰顯”表示鮮明地顯示，均符合文意，保留。B項“形成”表示發(fā)展變化而成，C項“定格”表示固定在某一個畫面上，均不符合文意，排除。第一空，橫線處搭配“文化”，根據(jù)前文“文化是一座城市的靈魂”可知，文化是深入骨髓的。A項“傳播”搭配文化，強(qiáng)調(diào)文化傳遞、廣泛散布，不能體現(xiàn)文化是靈魂這層含義，排除。D項“浸潤”表示浸染、熏陶，文化經(jīng)過熏陶可逐漸由表及里，體現(xiàn)文化是靈魂的含義，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化》47.醫(yī)學(xué)道德評價標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A.是否有利于病人疾病的緩解或根除B.是否有利于人類生存環(huán)境的保護(hù)和改善C.是否有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展D.是否有利于群體健康水平的提高及社會文明的進(jìn)步參考答案：ABCD解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)道德評價標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)德評價是指人們及醫(yī)務(wù)人員自己依據(jù)一定的醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，對醫(yī)德行為做出善惡判斷、確定其道德價值，為達(dá)到揚善抑惡的目的而表明褒貶態(tài)度的一種醫(yī)德活動。由于現(xiàn)實生活中的醫(yī)德行為越來越復(fù)雜，所以現(xiàn)代醫(yī)德評價需要有一個既能反映醫(yī)德基本精神，又能適應(yīng)各種復(fù)雜情況的標(biāo)準(zhǔn)體系。其根本標(biāo)準(zhǔn)，也可稱為最終標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵是：是否有利于病人疾病的緩解和康復(fù)；是否有利于人類生存和環(huán)境的保護(hù)和改善；是否有利于優(yōu)生優(yōu)育和人群的健康長壽；是否有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和社會進(jìn)步。故正確答案為ABCD。48.下列關(guān)于肖像權(quán)的表述中，不正確的是（

）。A.法人也有肖像權(quán)B.公民的肖像權(quán)受到侵犯時，有權(quán)請求精神損害賠償C.使用公民的肖像，應(yīng)當(dāng)按照合同約定的用途和規(guī)定進(jìn)行D.公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像參考答案：A解題思路：本題考查法律常識，主要涉及肖像權(quán)相關(guān)知識。肖像權(quán)，是指自然人以其肖像所體現(xiàn)的精神利益以及財產(chǎn)利益為內(nèi)容的權(quán)利。肖像權(quán)是一種重要的標(biāo)表型人格權(quán)，即他人可以直接通過肖像識別個人的身份，因此，肖像權(quán)直接關(guān)系到個人的人格尊嚴(yán)和社會評價，是一種重要的具體人格權(quán)類型。A項錯誤。根據(jù)定義，肖像權(quán)的主體是自然人，而不包括法人。B項正確?！睹穹ǖ洹返谝话倨呤艞l規(guī)定，承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險；（四）返還財產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽；（十一）賠禮道歉。”《民法典》第一千一百八十三條規(guī)定，侵害自然人人身權(quán)益造成嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人有權(quán)請求精神損害賠償。其中包括精神損害賠償。C項正確。法律規(guī)定公民有權(quán)同意他人攝制、寫生本人的肖像，未經(jīng)本人許可，不得以營利為目的使用自己的肖像，故使用公民肖像應(yīng)當(dāng)按照合同約定的用途和規(guī)定進(jìn)行。D項正確?！睹穹ǖ洹返谝磺Я阋皇艞l規(guī)定：“任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權(quán)人的肖像?！北绢}為選非題，故正確答案為A。49.如果增加以下哪一條件，即可得出唯一的安排方式？（

）A.張和王去乙城市，李去丙城市B.陳和張去乙城市，黃去甲城市C.劉和趙去甲城市，陳去丙城市D.張和陳去丙城市，趙去乙城市參考答案：A解題思路：第一步：分析題干。（1）張、王、劉、李、陳、趙、楊、黃共8名研究生赴甲、乙、丙3個城市調(diào)研；（2）陳、趙、楊、黃是女生，張、王、劉、李為男生；（3）劉、李、楊是博士研究生，其余為碩士研究生；（4）每個城市至少安排2人，最多安排3人；（5）每個城市至少有1名博士研究生，至少1名男生；（6）張和王不能去甲城市；（7）劉和李不能去乙城市；（8）趙和黃不能去丙城市。第二步：根據(jù)題干條件分析選項。A項：已知張和王去乙城市，李去丙城市，還剩下劉、陳、趙、楊、黃沒有安排，其中劉既是男生也是博士，楊是博士。根據(jù)條件（5）每個城市至少有1名博士研究生，至少1名男生，所以甲至少還需一個博士，一個男生，乙至少還需一個博士，因此只能是劉去甲、楊去乙，又因為條件（8）趙和黃不能去丙城市，所以趙、黃只能去甲，此時丙城市只有李一人，陳只能去丙，可得出唯一的安排方式，當(dāng)選；B項：已知陳和張去乙，黃去甲，還剩下王、劉、李、趙、楊沒有安排，其中劉、李既是男生也是博士，王是男生，楊是博士。根據(jù)條件（5）每個城市至少有1名博士研究生，至少1名男生，甲和丙至少還需一個博士，一個男生，乙至少還需一個博士，因此楊一定去乙，劉和李一人去甲，一人去丙即可，不能得出唯一的安排方式，排除；C項：已知劉和趙去甲城市，陳去丙城市，還剩下張、王、李、楊、黃沒有安排，其中李既是男生也是博士，張、王是男生，楊是博士。根據(jù)條件（5）每個城市至少有1名博士研究生，至少1名男生，乙和丙至少還需一個博士，一個男生，又因為條件（7）劉和李不能去乙，因此李只能去丙，楊只能去乙，張、王至少有一個人去乙即可，不能得出唯一的安排方式，排除；D項：已知張和陳去丙城市，趙去乙城市，還剩下王、劉、李、楊、黃沒有安排，其中劉、李既是男生也是博士，王是男生，楊是博士。根據(jù)條件（5）每個城市至少有1名博士研究生，至少1名男生，甲和乙至少還需一個博士，一個男生，丙至少還需一個博士，又根據(jù)條件（7）劉和李不能去乙，因此王和楊一定要去乙，劉和李一人去甲，一人去丙即可，不能得出唯一的安排方式，排除。故正確答案為A。50.三曹∶曹丕A.三教∶佛教B.三吏∶新安吏C.三蘇∶蘇軾D.三公∶太尉參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭堋敝覆懿?、“曹丕”、曹植，“三曹”包含“曹丕”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“曹丕”是人物。第二步，辨析選項。A項：“三教”指儒教、“佛教”、道教，“三教”包含“佛教”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“佛教”不是人物，排除；B項：“三吏”指“新安吏”、石壕吏、潼關(guān)吏，“三吏”包含“新安吏”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“新安吏”不是人物，排除；C項：“三蘇”指蘇洵、“蘇軾”、蘇轍，“三蘇”包含“蘇軾”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“蘇軾”是人物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“三公”指丞相、“太尉”、御使大夫，“三公”包含“太尉”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“太尉”不是人物，排除。因此，選擇C選項。51.縱使時光流逝，同胞________的傷痛仍刻印在每個人心中；縱使時代變遷，歷史事實也不會因巧舌抵賴而改變。無論是歷史的美好，還是歷史的災(zāi)難，都需要真實。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.遇難B.罹難C.赴難D.就難參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“縱使時光流逝，同胞________的傷痛”可知，該空應(yīng)形容同胞遭受迫害而去世，且文段書面色彩濃重。第二步，辨析選項。A項“遇難”指遭受迫害或遇到意外而死亡，B項“罹難”指遭受迫害而去世，均符合文意，但“罹難”書面色彩更為濃重，更符合語境，排除A項。C項“赴難”指前往拯救國家、民族的危亡；D項“就難”不符合漢語表達(dá)習(xí)慣，二者均不符合文意，排除C項和D項。因此，選擇B選項。52.貧困：脫貧：共同富裕

A.協(xié)商：參與：社會治理

B.輸液：治療：身體康復(fù)

C.干旱：施肥：糧食豐收

D.污染：治污：綠水青山參考答案：D

解題思路：通過脫貧擺脫貧困，然后實現(xiàn)共同富裕。

A項，參與協(xié)商，通過協(xié)商的方式進(jìn)行社會治理，與題干關(guān)系不一致。

B項，輸液是治療的一種方式，可以達(dá)到身體康復(fù)的目的，與題干關(guān)系不一致。

C項，干旱需要澆水灌溉才能實現(xiàn)糧食豐收，而不是施肥，與題干關(guān)系不一致。

D項，通過治污防治污染，然后實現(xiàn)綠水青山，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。53.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形之間差異較大，考慮數(shù)量性。線條數(shù)顯然不能構(gòu)成規(guī)律，可考慮交點數(shù)。本題考查的是直線與曲線的交點。從每列來看，第一列直線與曲線的交點數(shù)均為0，第二列均為1，第三列均為2，選項中只有D符合。故本題選D。54.小王對小李說：“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)的時候，你才15歲?！毙±顚π⊥跽f：“我的歲數(shù)和你現(xiàn)在歲數(shù)一樣的時候，你39歲?！蹦敲葱⊥鹾托±瞵F(xiàn)在各（

）歲。A.32歲，23歲B.31歲，17歲C.31歲，18歲D.31歲，23歲參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)小王和小李現(xiàn)在的年齡分別為x，y歲，依據(jù)小王的歲數(shù)是小李現(xiàn)在歲數(shù)時，小李才15歲，可列方程為y－（x－y）＝15①，依據(jù)小李的歲數(shù)是小王現(xiàn)在歲數(shù)時，小王39歲，可列方程x＋（x－y）＝39②，②－①可得3（x－y）＝24，即x－y＝8，于是得x＝31，y＝23。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項，當(dāng)小王的歲數(shù)為小李現(xiàn)在歲數(shù)時，即在32－23＝9年前，9年前小李的年齡為23－9＝14，與題干條件中的15歲不相符，排除；代入B選項，當(dāng)小王的歲數(shù)為小李現(xiàn)在歲數(shù)時，即在31－17＝14年前，14年前小李的年齡為17－14＝3，與題干條件之中的15歲不相符，排除；代入C選項，當(dāng)小王的歲數(shù)為小李現(xiàn)在歲數(shù)時，即在31－18＝13年前，13年前小李的年齡為18－13＝5，與題干條件之中的15歲不相符，排除。因此，選擇D選項。55.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮?。以下現(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是：A.臺風(fēng)生成B.火山噴發(fā)C.山洪暴發(fā)D.巖石風(fēng)化參考答案：B解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法、排除法解答。題干關(guān)鍵詞是地?zé)崮埽热皇堑責(zé)?，肯定溫度比較高。對比選項，A項的臺風(fēng)、C項的山洪，都與降雨天氣有關(guān)，D項的巖石風(fēng)化沒有明顯的高溫現(xiàn)象，排除A、C、D三項。A項錯誤。臺風(fēng)發(fā)源于熱帶海面，海面溫度高，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運動，流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來，形成一個旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。只要氣溫不下降，這個熱帶氣旋就會越來越強(qiáng)大，最后形成臺風(fēng)，其與地?zé)崮軣o關(guān)。B項正確。火山噴發(fā)是地殼運動的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表最強(qiáng)烈的一種顯示。由于巖漿中含大量揮發(fā)成分，加之上覆巖層的圍壓，這些揮發(fā)成分溶解在巖漿中無法溢出，當(dāng)巖漿上升靠近地表時，壓力減小，揮發(fā)成分被急劇釋放出來，于是形成火山噴發(fā)。C項錯誤。山洪是山區(qū)溪溝中發(fā)生的暴漲洪水。山洪災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的地形往往山高、坡陡、谷深，切割深度大，侵蝕溝谷發(fā)育，其地質(zhì)大部分是滲透強(qiáng)度不大的土壤，極有利于強(qiáng)降雨后地表徑流迅速匯集，遇到較強(qiáng)的地表徑流沖擊時，形成山洪災(zāi)害，其與地?zé)崮軣o關(guān)。D項錯誤。巖石風(fēng)化是指巖石在太陽輻射、大氣、水和生物作用下出現(xiàn)破碎、疏松及礦物成分次生變化的現(xiàn)象，其與地?zé)崮軣o關(guān)。故本題選B。56.原子結(jié)構(gòu)很像太陽系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：A.原子核處于太陽系的中心B.原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)