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有關(guān)班主任工作計(jì)劃4篇班主任工作計(jì)劃篇1
又是一個(gè)學(xué)期開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定工作計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟識(shí)的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增添學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長(zhǎng)得最直〞的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。〞
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子〞等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵〞評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著干凈,做好“三勤〞,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培育方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制篇包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng):使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有獨(dú)特的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信念。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。若有缺乏之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。
班主任工作計(jì)劃篇2
眾所周知,初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,如今就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們信任開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔〞!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)中考取得好的成果。
一、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效益,主動(dòng)探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,依據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際狀況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)討論工作落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)中考討論,仔細(xì)討論中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對(duì)不斷改變的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)討論,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)討論
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析緣由,查找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度,準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),準(zhǔn)時(shí)診斷,準(zhǔn)時(shí)反思,準(zhǔn)時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。
7,仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練,課間操時(shí)段轉(zhuǎn)變鍛煉策略,男女生分組,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭(zhēng)體育中考成果到達(dá)最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭(zhēng)取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,嚴(yán)格認(rèn)真的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)整心情,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作:
1.依據(jù)學(xué)校要求,對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信念教育。激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信念,鼓足士氣,最終沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以主動(dòng)良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長(zhǎng)會(huì),準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長(zhǎng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐煩,擅長(zhǎng)挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不卑視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。
三、月工作支配:
1,催促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2,“我的新學(xué)期準(zhǔn)備〞(學(xué)生研討計(jì)劃)
三月:召開班會(huì),并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,常考??偨Y(jié)。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;留意考試的格式,比方涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。
六月:初三第三輪復(fù)習(xí)狀況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)整,請(qǐng)安主任支配徐老師做心理指導(dǎo)工作。
班主任工作計(jì)劃篇3
本學(xué)期擔(dān)任初一〔1〕班班主任工作。這是一個(gè)起始年段,學(xué)生有兒童的稚嫩階段開始步入少年的成長(zhǎng)階段,此時(shí)的學(xué)生,自我意識(shí)增添,叛逆思想產(chǎn)生。經(jīng)過6年的小學(xué)生活,在學(xué)習(xí)、生活上都形成了肯定的習(xí)慣,舊的、壞的毛病自然也帶到了中學(xué)。要將這些孩子培育成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,初一是一個(gè)教育的重要階段。此時(shí)班主任工作責(zé)任是重大的,任務(wù)是艱難的,工作是繁重的。
一、班級(jí)狀況分析。
班級(jí)現(xiàn)有38人,其中男生25人,女生13人,教師子女8人
二、班級(jí)工作目標(biāo)。
1、培育優(yōu)良班風(fēng)、形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的.班集體。
2、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主進(jìn)展的班級(jí)管理機(jī)制。
3、培育學(xué)生自信、獨(dú)立、自強(qiáng)不息、自主進(jìn)展和開拓創(chuàng)新的精神。
4、塑造“室雅、人和、德馨〞的班級(jí)文化,創(chuàng)建文明班級(jí)。
三、具體工作。
八月份:
1、做好學(xué)生報(bào)到及家長(zhǎng)的接待工作,讓學(xué)生安心,使家長(zhǎng)放心;
2、布置教室,表達(dá)班級(jí)風(fēng)貌,力爭(zhēng)潔凈、干凈。主動(dòng)營(yíng)造深厚的文化氣氛;
3、查看學(xué)生檔案,了解學(xué)生尤其使一些問題學(xué)生的品質(zhì)、愛好、特長(zhǎng)以及基礎(chǔ)成果;
4、開好第一次班會(huì)課,穩(wěn)定學(xué)生心情,大力宣揚(yáng)介紹本班科任老師的優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)初次與學(xué)生見面就能吸引學(xué)生并掌握班級(jí)的目的;
5、做好軍訓(xùn)的動(dòng)員工作;
九月份:
1、快速了解本班學(xué)生的狀況,建設(shè)班級(jí)學(xué)生檔案。對(duì)個(gè)別特差或特優(yōu)生以及個(gè)別特別狀況進(jìn)行關(guān)注;
2、利用軍訓(xùn)晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)部安全教育二十條》以及《中學(xué)部日常行為規(guī)范》。此項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí),從起居、飲食、走路、坐姿、語言〔上課、課間、平常〕、讀書、寫字、作業(yè)、做操、升旗、看新聞、時(shí)間觀念、衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣、書桌抽屜整理、來校所帶物品財(cái)物等方面抓起;
3、做好軍訓(xùn)總結(jié)評(píng)比工作,通過軍訓(xùn),磨練學(xué)生的意志,培育團(tuán)隊(duì)精神,及學(xué)生的集體榮譽(yù)感;
4、制定班規(guī),定出獎(jiǎng)懲制度。
5、做好學(xué)生的興趣調(diào)查,組建各種興趣小組。
十月份:
1、全面動(dòng)員,迎接校運(yùn)會(huì),力爭(zhēng)在校運(yùn)會(huì)中取得好成果;
2、開好第一次主題班會(huì):培育學(xué)生集體榮譽(yù)感;
十一月份:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)每一位學(xué)生對(duì)各科的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生深厚的興趣,且學(xué)習(xí)得法。決不放棄對(duì)任何一位后進(jìn)生的幫助輔導(dǎo);
2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)復(fù)習(xí),迎接期中考試,營(yíng)造緊急的氣氛,激勵(lì)學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí),迎接中學(xué)的第一次大考;
3、期中考總結(jié),總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)的得失,班級(jí)工作的成就,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確地看待成敗得失;
十二月份:
1、開好第二次主題班會(huì):進(jìn)行愛校、愛班教育,讓每一個(gè)學(xué)生真正做到喜愛英才,喜愛班級(jí),并牢牢確立“班盛我榮,班衰我恥〞的思想;
2、迎接校慶,在校慶中依據(jù)需要奉獻(xiàn)班級(jí)的一份力量;
3、鼓舞學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校元旦晚會(huì)的表演;
4、慶祝元旦,并抓住這一契機(jī)進(jìn)行成長(zhǎng)教育,教育學(xué)生珍惜時(shí)間,把握機(jī)遇;
元月份:
1、期末考試動(dòng)員,將學(xué)生進(jìn)行分類,對(duì)成果不同等的學(xué)生因材施教,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,培育其勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣與信念;
2、出好本學(xué)期最終一期黑板報(bào),營(yíng)造緊急的復(fù)習(xí)氣氛;
3、上交各種材料,做好期末總結(jié)以及放假的支配工作;
其他:
1、平常主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家校協(xié)作,教育管理好學(xué)生。常常深入學(xué)生生活中去,做到關(guān)懷學(xué)生思想,關(guān)愛照看學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做學(xué)生的良師益友;
2、與科任老師多溝通,協(xié)作科任老師,幫助學(xué)生學(xué)好每一門功課,協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,與科任老師搞好關(guān)系;
3、培育班干隊(duì)伍,增添學(xué)生自我管理意識(shí);
總之,初始年級(jí),不惜花費(fèi)時(shí)間精力,多下班,多與學(xué)生溝通,多向老班主任請(qǐng)教學(xué)習(xí)。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進(jìn)行,一切工作位教育學(xué)生、培育學(xué)生服務(wù)。
班主任工作計(jì)劃篇4
篇一
(一)指導(dǎo)思想:
為能形成“團(tuán)結(jié)、老實(shí)、勤奮、創(chuàng)新〞的班風(fēng),讓學(xué)生形成主動(dòng)向上的精神面貌,成為時(shí)代進(jìn)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
(二)班級(jí)狀況簡(jiǎn)析:
本班共計(jì)32名學(xué)生,其中有男同學(xué)17人。女生15人。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分女生學(xué)習(xí)很刻苦,但是方法不夠敏捷,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近七成學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更細(xì)致、更有耐煩和有針對(duì)性,事事,時(shí)時(shí)都動(dòng)之以情,曉之以理。
(三)本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培育,鼓舞他們大膽創(chuàng)新,勇于探究,出成果。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培育,由“他律〞漸漸向“自律〞過渡。
(四)具體工作內(nèi)容及措施
一、思想方面:
1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間相互監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,穿著干凈,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、整齊,仔細(xì)聽并思索“國(guó)旗下的講話〞,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、仔細(xì)開展“我為班牌添光彩〞教育活動(dòng)。帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的細(xì)則、文明學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜仔細(xì)落實(shí)。各位同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)取,月末展開總結(jié)評(píng)比。
5、開展“陽光少年健康成長(zhǎng)俱樂部〞活動(dòng)。耐煩細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信念,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康歡樂的成長(zhǎng)!
二、教學(xué)方面:
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)給予確定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,樹立必勝的信念,通過“一幫一〞活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、參與校本活動(dòng),進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。
三、安全紀(jì)律方面:
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)〞,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)教師的要求排好隊(duì),走好路,出好操。
四、衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生:穿著干凈、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,仔細(xì)做好眼保健操和廣播操。
五、家校溝通方面:
教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,由于孩子們長(zhǎng)期不在家長(zhǎng)的身邊,作為父母是十分牽掛孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況。而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是自然?的朋友,但是,為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。因此爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,在溝通和溝通中了解孩子,幫助和促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)展。
(五)預(yù)期奮斗目標(biāo)
1、讓班級(jí)成為溫馨的學(xué)園、家園、樂園,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的文明班集體。
2、依據(jù)學(xué)校特色,在班級(jí)內(nèi)開展一系列有助于學(xué)生身心進(jìn)展的活動(dòng)。
3、讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞、群(團(tuán)隊(duì)精神)、公(公民的責(zé)任意識(shí))全面進(jìn)展的現(xiàn)代人。
(六)班級(jí)主題活動(dòng)具體時(shí)間支配:(略)
篇二
一、班級(jí)基本狀況
本班共有71名學(xué)生,其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),各方面
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