修文縣2022年公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

修文縣2022年公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列事業(yè)單位崗位中（

）是在事業(yè)單位無(wú)相應(yīng)等級(jí)崗位或相應(yīng)等級(jí)崗位無(wú)空缺情況下，根據(jù)事業(yè)發(fā)展聘用急需的高層次人才等特殊需要經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的非常設(shè)崗位。A.專業(yè)技術(shù)崗位B.管理崗位C.特設(shè)崗位D.工勤技能崗位參考答案：C解題思路：本題考查的是人事管理崗位。A項(xiàng)錯(cuò)誤，專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。不符合題干。B項(xiàng)錯(cuò)誤，管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。不符合題干。C項(xiàng)正確，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉的通知》（國(guó)人部發(fā)〔2006〕70號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（魯人發(fā)〔2007〕28號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，第三條特設(shè)崗位，是事業(yè)單位在無(wú)相應(yīng)等級(jí)崗位或相應(yīng)等級(jí)崗位無(wú)空缺情況下，因聘用急需的高層次人才等特殊需要，經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的非常設(shè)崗位。D項(xiàng)錯(cuò)誤，工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位這一崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。不符合題干。故正確答案為C。2.作為熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物，拉尼娜現(xiàn)象指的是：A.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷B.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱C.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷D.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱參考答案：A解題思路：本題考查的是拉尼娜現(xiàn)象。在生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到氣象新聞將拉尼娜現(xiàn)象和厄爾尼諾現(xiàn)象并稱，因此可以判斷拉尼娜現(xiàn)象與厄爾尼諾現(xiàn)象相反，指海面溫度持續(xù)異常偏冷，將判斷范圍縮小為A、C兩項(xiàng)。拉尼娜現(xiàn)象是指赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象，與厄爾尼諾現(xiàn)象正好相反，是熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查拉尼娜現(xiàn)象。第二步，拉尼娜現(xiàn)象是太平洋中東部海水異常變冷的情況。東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部，致使西部比東部海平面增高將近60厘米，西部海水溫度增高，氣壓下降，潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴，東部底層海水上翻，致使東太平洋海水變冷。拉尼娜現(xiàn)象常與厄爾尼諾現(xiàn)象交替出現(xiàn)，但發(fā)生頻率要比厄爾尼諾現(xiàn)象低。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理國(guó)情。拉尼娜現(xiàn)象是赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象。拉尼娜（西班牙語(yǔ)原意“圣女”）是厄爾尼諾現(xiàn)象的反相，也稱為“反厄爾尼諾現(xiàn)象”或“冷事件”。是熱帶海洋與大氣共同作用的產(chǎn)物。東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部，致使西部比東部海平面增高將近60厘米，東部底層海水上翻，致使太平洋東部和中部海水變冷。故正確答案為A。3.成語(yǔ)指鹿為馬，常來(lái)形容人做事反復(fù)無(wú)常。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：指鹿為馬語(yǔ)出《史記·秦始皇本紀(jì)》，記載趙高專權(quán)，指著鹿硬說(shuō)是馬，而群臣附和的故事。比喻故意顛倒黑白、混淆是非。故表述錯(cuò)誤。4.印象管理是指，一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過(guò)程，它是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)的核心。人類的一種基本動(dòng)機(jī)是不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部，都渴望被別人積極看待，避免被別人消極看待，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。下列屬于獲得性印象管理的是：A.小周沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但在大學(xué)宿舍對(duì)室友說(shuō)，以前有好幾個(gè)女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總是表示自己見(jiàn)識(shí)淺薄，還需董事長(zhǎng)多多指教，以提高自身能力C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項(xiàng)任務(wù)，老陳很久沒(méi)有完成，在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)，他說(shuō)：“這段時(shí)間很忙，會(huì)盡力完成?！盌.小徐新來(lái)單位，對(duì)幾個(gè)老員工的意見(jiàn)總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩服他們參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“獲得性印象管理”，其關(guān)鍵信息如下：①試圖使別人積極看待自己的努力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小周沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，但對(duì)室友說(shuō)以前有好幾個(gè)女生喜歡他，是一種“避免使別人消極地看待自己的防御性措施”，屬于“保護(hù)性印象管理”，不符合定義；B項(xiàng)：汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總表示自己見(jiàn)識(shí)淺薄，還需董事長(zhǎng)多多指教，不屬于“試圖使別人積極看待自己的努力”，不符合定義；C項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)督促老陳時(shí)，他說(shuō)：“這段時(shí)間很忙，會(huì)盡力完成”，是給予領(lǐng)導(dǎo)解釋和回復(fù)，是正常的工作交流，不屬于“試圖使別人積極看待自己的努力”，不符合定義；D項(xiàng)：小徐的虛心接受，能給老員工留下謙虛好學(xué)的印象，常常表示很佩服老員工，是與老員工的積極互動(dòng)，屬于“試圖使別人積極看待自己的努力”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。5.甲乙兩人分別騎摩托車在與鐵軌平行的公路上相向行駛，兩人速度均為20米/秒，一列火車經(jīng)過(guò)甲用時(shí)6秒，經(jīng)過(guò)乙用時(shí)2秒，則火車車速為（

）千米/小時(shí)。A.108B.144C.72D.40參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)火車車速為x米/秒，由題可知，甲乙是相向而行，一列火車經(jīng)過(guò)甲用時(shí)6秒，經(jīng)過(guò)乙用時(shí)2秒，則火車與甲是追及過(guò)程，與乙是相遇過(guò)程，追及和相遇的路程均為火車的車長(zhǎng)，則6×（x－20）＝2×（20＋x），解得x＝40，則火車車速為40米/秒，即144千米/小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。6.在數(shù)列an（n＝1，2，…）中，a1＝1959，a2＝1995，且從第三項(xiàng)起，每項(xiàng)是它前兩項(xiàng)平均數(shù)的整數(shù)部分，則＝？A.1980B.1981C.1983D.1982參考答案：D解題思路：已知數(shù)列前兩項(xiàng)的值，后一項(xiàng)為前兩項(xiàng)平均數(shù)的整數(shù)部分，則可以根據(jù)前兩項(xiàng)的值遞推出后面各項(xiàng)的值，且必定存在相鄰兩項(xiàng)為連續(xù)的自然數(shù)，此時(shí)再求其平均數(shù)，整數(shù)部分應(yīng)為較小的自然數(shù)，故此時(shí)出現(xiàn)相鄰兩項(xiàng)數(shù)字相同，此后各項(xiàng)數(shù)字均相同。數(shù)列依次為1959，1995，1977，1986，1981，1983，1982，1982，……，可見(jiàn)數(shù)列從第七項(xiàng)開(kāi)始都是1982，故此題所求為1982。7.親社會(huì)行為泛指一切符合社會(huì)期望而對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為，其特征表現(xiàn)為高社會(huì)贊許性、自利性、利他性和互惠性。親社會(huì)行為不僅使個(gè)體能夠獲得來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的獎(jiǎng)勵(lì)，而且能夠避免來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的懲罰。根據(jù)上述定義，以下不屬于親社會(huì)行為的是：A.小王為了得到朋友稱贊，總是積極參加慈善團(tuán)體的志愿者服務(wù)B.大雪之后，小張只掃除了自己家門(mén)外的車道和人行道上的積雪C.小張被老板克扣工資，同事小胡答應(yīng)幫他拿公司的鋼材去賣了彌補(bǔ)D.小李非常節(jié)儉，總是把廢品分類，并把能夠賣掉的拿去賣錢(qián)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①符合社會(huì)期望，對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：參加志愿者服務(wù)，屬于符合社會(huì)期望，對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義；B項(xiàng)：掃除門(mén)外的車道和人行道的積雪，屬于符合社會(huì)期望，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義；C項(xiàng)：拿公司的鋼材去賣，這對(duì)公司無(wú)益的，不屬于符合社會(huì)期望，對(duì)他人有益的行為，不符合定義；D項(xiàng)：賣掉廢品，屬于符合社會(huì)期望，是對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。8.石墨烯是一種新型材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。石墨烯是一種以雜化連接的碳原子緊密堆積成單層二維蜂窩狀晶格結(jié)構(gòu)的新材料。石墨烯具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性，在材料學(xué)、微納加工、能源、生物醫(yī)學(xué)和藥物傳遞等方面具有重要的應(yīng)用前景，被認(rèn)為是一種未來(lái)革命性的材料。故表述正確。9.電影《星際穿越》是講述了五維空間，意思就是一個(gè)人出生后，碰到的事件的所有可能以及所有可能的選擇創(chuàng)造出不同人生所形成的所有封閉圓環(huán)，包含了無(wú)數(shù)個(gè)這種不同選擇所造成的不同結(jié)果的人生的封閉圓環(huán)組成了五維空間。最能質(zhì)疑五維空間的是：A.《星際穿越》科幻作品B.空間也具有時(shí)間的一維性C.人生不能重來(lái)D.科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：五維空間，意思就是一個(gè)人出生后，碰到的事件的所有可能以及所有可能的選擇創(chuàng)造出不同人生所形成的所有封閉圓環(huán)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？苹米髌凡淮砥溆^點(diǎn)一定不具有合理性、科學(xué)性，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。時(shí)間的一維性是指時(shí)間的不可逆性，空間也具有時(shí)間的一維性，意為在五維空間中時(shí)間也是不可逆的，因此人的選擇只能有一次，不能形成多種不同人生的圓環(huán)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人生可不可以重來(lái)，與五維空間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？茖W(xué)家未發(fā)現(xiàn)，不能說(shuō)明一定存在或不存在，可能只是暫時(shí)未被發(fā)現(xiàn)，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出論點(diǎn)和論據(jù)。題干中并未給出具體的論點(diǎn)和論據(jù)。僅指出五維空間的概念，即無(wú)數(shù)個(gè)不同選擇所造成的不同結(jié)果的人生的封閉圓環(huán)組成了五維空間。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：科幻電影是以建立在科學(xué)上的幻想性情景為背景的，并非毫無(wú)根據(jù)，《星際穿越》描述了五維空間的存在，這并不能質(zhì)疑五維空間的存在，排除；B項(xiàng)：時(shí)間的一維性是指時(shí)間的不可逆性，空間也具有時(shí)間的一維性，意為在五維空間中時(shí)間也是不可逆的，因此人的選擇只能有一次，不能形成多種不同人生的圓環(huán)，質(zhì)疑了題干論述，當(dāng)選；C項(xiàng)：表述與五維空間無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)五維空間的存在并不能否認(rèn)五維空間的存在，因此五維空間可能存在也可能不存在，屬不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。10.滿腹經(jīng)綸對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才能，精彩絕倫帶來(lái)的結(jié)果是震撼，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才華，觸目驚心可用來(lái)形容震撼，前后關(guān)系一致。C項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才干，美輪美奐帶來(lái)的結(jié)果是震撼，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，滿腹經(jīng)綸可用來(lái)形容才學(xué)，絢麗多彩帶來(lái)的結(jié)果是震撼，前后關(guān)系不一致。故本題選B。11.按照行文方向，公文分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.泛行文

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，行文方向指文件發(fā)送的去向。按照行文方向，一般而言，公文分為上行文、下行文、平行文。下行文一般有；決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等；上行文一般有：報(bào)告、請(qǐng)示；平行文一般有：函、部分通知。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

12.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā)，穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來(lái)看，它堪與蘇伊士運(yùn)河________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間，迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了________的影響。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.比肩

不可估量B.媲美

曠日持久C.爭(zhēng)雄

超乎預(yù)期D.匹敵

源源不斷參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“從工程的規(guī)模及價(jià)值來(lái)看，它堪與蘇伊士運(yùn)河_________”可知，空格處填入的詞應(yīng)含有“一樣、等同”之意。A項(xiàng)“比肩”比喻地位相等；D項(xiàng)“匹敵”指相當(dāng)、對(duì)等。均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“媲美”側(cè)重美好的程度可以相比；C項(xiàng)“爭(zhēng)雄”側(cè)重爭(zhēng)奪優(yōu)勢(shì)或優(yōu)勝。均不符合文意，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“后者大幅縮短了里程和時(shí)間，迅速對(duì)全球貿(mào)易產(chǎn)生了________的影響”可知，文段的意思是蘇伊士運(yùn)河產(chǎn)生了很大的影響。A項(xiàng)“不可估量”指不可以估計(jì)，形容數(shù)量大或程度重，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷，文段并未體現(xiàn)接連不斷的意思，而且“影響”也不能用“源源不斷”來(lái)修飾，故排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。曠日持久：耗費(fèi)時(shí)日。超乎預(yù)期：超過(guò)了對(duì)未來(lái)的預(yù)估。13.國(guó)家所有的宜林荒山荒地，不得由個(gè)人承包造林。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查森林法知識(shí)。第二步，根據(jù)《森林法》第二十條，集體所有的或者國(guó)家所有由農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)組織使用的土地、山嶺、草原、荒地、灘涂、水面可以由個(gè)人或者集體承包從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。國(guó)有和集體所有的宜林荒山荒地可以由個(gè)人或者集體承包造林。個(gè)人或者集體的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，受法律保護(hù)。所以題干所說(shuō)“國(guó)家所有的宜林荒山荒地，不得由個(gè)人承包造林”說(shuō)法錯(cuò)誤。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。14.轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開(kāi)始后，遺產(chǎn)分割之前死亡，其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由他的合法繼承人繼承的制度。根據(jù)上述定義，下列行為是轉(zhuǎn)繼承的是：A.胡大在繼承父親的遺產(chǎn)后明確表示自己繼承的這些遺產(chǎn)將歸其女兒胡小B.俞達(dá)在接受其妻留下的巨額遺產(chǎn)后突遭不測(cè)，腦溢血死亡，因此其兒子方振依法繼承了他的這一份遺產(chǎn)C.王三在其爺爺剛死，其父剛繼承這筆億萬(wàn)元遺產(chǎn)時(shí)就雇兇暗殺了其父，從而繼承了遺產(chǎn)D.李林剛立下遺囑將全部財(cái)產(chǎn)由大兒子李國(guó)繼承，李國(guó)就去世了，李林只好將遺產(chǎn)改由小兒子李洋繼承參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①繼承人在繼承開(kāi)始后，遺產(chǎn)分割之前死亡；②遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由他的合法繼承人繼承。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：胡大作為繼承人，沒(méi)有“在繼承開(kāi)始后，遺產(chǎn)分割之前死亡”，不符合定義；B項(xiàng)：俞達(dá)在接受其妻留下的巨額遺產(chǎn)后突遭不測(cè)，腦溢血死亡，屬于“繼承人在繼承開(kāi)始后，遺產(chǎn)分割之前死亡”，因此其兒子方振依法繼承了他的這一份遺產(chǎn)，屬于“遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由他的合法繼承人繼承”，符合定義；C項(xiàng)：王三在其爺爺剛死，其父剛繼承這筆億萬(wàn)元遺產(chǎn)時(shí)就雇兇暗殺了其父，從而繼了遺產(chǎn)，這種行為不具有合法性，王三不屬于“合法繼承人”，不符合定義；D項(xiàng)：李林立下遺囑之后還未死亡，則他的遺產(chǎn)還未開(kāi)始繼承，即李國(guó)的死亡時(shí)間不符合“繼承人在繼承開(kāi)始后”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。繼承權(quán)喪失是指本來(lái)具有繼承資格的人因犯有某些嚴(yán)重違反人倫道德的罪行，或有嚴(yán)重的不道德行為，而喪失作為繼承人的資格，不再享有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。繼承人故意殺害被繼承人是一種嚴(yán)重的犯罪行為，不論是既遂還是未遂都喪失繼承權(quán)。15.對(duì)以上內(nèi)容，評(píng)價(jià)正確的是：A.以上內(nèi)容不具備新聞報(bào)道的時(shí)效性B.以上內(nèi)容太過(guò)于具體，不具備發(fā)新聞報(bào)道的條件C.以上內(nèi)容具備準(zhǔn)確性、真實(shí)性，是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道D.以上內(nèi)容屬于事件性新聞參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文意義對(duì)應(yīng)。。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)新聞開(kāi)頭“當(dāng)前”，可知是在介紹剛發(fā)生的事情，具有時(shí)效性，A項(xiàng)評(píng)價(jià)錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，通篇來(lái)看，該則新聞內(nèi)容真實(shí)、具體、清晰，具備發(fā)新聞報(bào)道的條件，B項(xiàng)評(píng)價(jià)錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，通篇來(lái)看，該則新聞準(zhǔn)確、真實(shí)、具有時(shí)效性，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，“事件性新聞”指以某個(gè)獨(dú)立的新聞事件為核心而展開(kāi)的新聞報(bào)道，其事物變動(dòng)的時(shí)態(tài)是突發(fā)性或躍進(jìn)性的。事件本身程度不同地都具有典型性的特點(diǎn)，具有典型示范、典型示警的作用。凡事件，都有其原始的戲劇性，對(duì)讀者有吸引力。與該則新聞特點(diǎn)不符，D項(xiàng)評(píng)價(jià)錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。16.運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水，維持體內(nèi)滲透壓的穩(wěn)定，不能喝大量糖水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)并大量出汗后，最好及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水，因?yàn)榇罅苛骱故贵w內(nèi)水分和鹽分流失嚴(yán)重，所以要補(bǔ)充淡鹽水。運(yùn)動(dòng)后身體消耗了大量能量，經(jīng)過(guò)鍛煉后身體處于低血糖狀態(tài)，適當(dāng)?shù)暮赛c(diǎn)糖水，給身體補(bǔ)充糖分，以彌補(bǔ)身體消耗，但不能喝大量糖水。因此，本題正確。17.2020年4月14日，國(guó)際貨幣基金組織（IMF）發(fā)布最新一期《世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》稱，受（

）疫情沖擊，2020年全球經(jīng)濟(jì)預(yù)計(jì)將萎縮3%，為上世紀(jì)30年代大蕭條以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。A.新型流感B.非洲瘟疫C.埃博拉病毒D.新冠肺炎參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,2020年4月14日，國(guó)際貨幣基金組織（IMF）發(fā)布最新一期《世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》稱，受新冠肺炎疫情沖擊，2020年全球經(jīng)濟(jì)預(yù)計(jì)將萎縮3%，為上世紀(jì)30年代大蕭條以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。因此，選擇D選項(xiàng)。新型冠狀病毒肺炎（Corona

Virus

Disease

2019，COVID-19），簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”，世界衛(wèi)生組織命名為“2019冠狀病毒病”，是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。2019年12月以來(lái)，湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例有華南海鮮市場(chǎng)暴露史的不明原因肺炎病例，現(xiàn)已證實(shí)為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。18.下列通過(guò)糞-口途徑傳播的疾病是：A.甲肝B.流感C.乙肝D.瘧疾參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，甲肝是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的，以肝臟炎癥病變?yōu)橹鞯膫魅静?，主要通過(guò)糞-口途徑傳播，臨床上以疲乏，食欲減退，肝腫大，肝功能異常為主要表現(xiàn)，部分病例出現(xiàn)黃疸。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：流感，即流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。其主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。不是通過(guò)糞-口途徑傳播。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：乙肝，即慢性乙型病毒性肝炎，是由于感染乙型肝炎病毒（HBV）引起的，乙型肝炎患者和HBV攜帶者是本病的主要傳染源，HBV可通過(guò)母嬰、血和血液制品、破損的皮膚黏膜及性接觸傳播。不是通過(guò)糞-口途徑傳播。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液而感染瘧原蟲(chóng)所引起的蟲(chóng)媒傳染病。不是通過(guò)糞-口途徑傳播。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，可將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：A.某患者因病情惡化且年老體衰，無(wú)法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)C.某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給予一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于姑息治療的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。姑息治療的定義要點(diǎn)：①治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療；②采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。A項(xiàng)，病情惡化且年老體衰，屬于治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療，符合要點(diǎn)①；護(hù)士為其洗澡擦身，并做口腔清潔，是主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，屬于治愈性治療無(wú)望，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生勸其回家休養(yǎng)，是為讓病人贏得更好的生活質(zhì)量進(jìn)行的行為，是對(duì)患者心理問(wèn)題的重視，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，患者拒絕接受治療，屬于不能接受治愈型治療，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生為其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，是在無(wú)法接受治愈性治療的情況下主動(dòng)關(guān)注其心理、精神問(wèn)題，符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，其是可以治療的，并非愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人；②完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視；③病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量；④同樣適用于早期腫瘤病人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：病情惡化且年老體衰，體現(xiàn)了“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，護(hù)士主動(dòng)為其洗澡擦身、口腔清潔，目的是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；B項(xiàng)：患者因癌癥晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行治療，體現(xiàn)了“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，勸其回家休養(yǎng)，目的就是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；C項(xiàng)：年輕的乳腺癌患者屬于“早期腫瘤病人”，醫(yī)生的心理輔導(dǎo)屬于“對(duì)心理問(wèn)題予以重視”，符合定義；D項(xiàng)：手術(shù)后疼痛，無(wú)法入睡，說(shuō)明患者已經(jīng)接受了治療，不屬于“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，也未說(shuō)明患者是“早期腫瘤病人”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某患者因病情惡化且年老體衰，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔，符合“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)說(shuō)明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療和護(hù)理，不符合對(duì)病人“采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某患者患有乳腺癌，符合題干中“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)符合“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，符合醫(yī)生進(jìn)行“完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理

”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”，讓患者能好好休息符合“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。注：本題易錯(cuò)項(xiàng)為D。理由是D項(xiàng)為術(shù)后患者，不符合“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”。但文段最后說(shuō)到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”也就意味在治療前期也可能采用姑息治療，根據(jù)定義看出姑息治療強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是主動(dòng)的治療，而B(niǎo)選項(xiàng)就是讓你回家了，也就是不再管了，更不符合定義，而且根據(jù)相應(yīng)的姑息治療的案例，都強(qiáng)調(diào)的是全程護(hù)理不放棄，且患病初期、中期及晚期都可采取姑息治療，因此本題經(jīng)過(guò)粉筆教研，傾向于選B。20.世界高新技術(shù)革命的浪潮已經(jīng)把經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)從物質(zhì)資源競(jìng)爭(zhēng)推向人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源的開(kāi)發(fā)、利用和管理將成為人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在這個(gè)過(guò)程中需要大量的人力資源信息，必然離不開(kāi)人力資源會(huì)計(jì)。在人口眾多、人口素質(zhì)相對(duì)較差的我國(guó)，建立和推行人力資源會(huì)計(jì)制度更具備必要性。這段文字主要表述的是：A.我國(guó)發(fā)展人力資源會(huì)計(jì)的必要性B.世界高新技術(shù)革命的浪潮影響巨大C.我國(guó)的人口眾多且人口素質(zhì)相對(duì)較差D.人力資源競(jìng)爭(zhēng)成了社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明在世界高新技術(shù)革命的浪潮中，人力資源的重要性日漸凸顯，強(qiáng)調(diào)必然離不開(kāi)人力資源會(huì)計(jì)。最后將話題對(duì)象引向“我國(guó)”，強(qiáng)調(diào)在我國(guó)建立、推行人力資源會(huì)計(jì)制度的必要性。文段主旨句為最后一句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“我國(guó)建立和推行人力資源會(huì)計(jì)制度的必要性”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均為文段背景鋪墊的內(nèi)容，且與文段主體“人力資源會(huì)計(jì)”不一致，偏離文段重點(diǎn)。21.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終

。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問(wèn)題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長(zhǎng)期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來(lái)形容事情發(fā)展偏離了其原來(lái)的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格，當(dāng)選。A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語(yǔ)顯得過(guò)于隨意，與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開(kāi)論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來(lái)的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問(wèn)題由來(lái)已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語(yǔ)境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。22.請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱軸的方向和數(shù)量。從左向右，對(duì)稱軸數(shù)量分別為2、3、4，故？處應(yīng)選擇具有5條對(duì)稱軸的圖形。A項(xiàng)有5條對(duì)稱軸，B項(xiàng)有1條對(duì)稱軸，C項(xiàng)有1條對(duì)稱軸，D項(xiàng)有1條對(duì)稱軸，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。23.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)，化妝品公司也將能夠更加快速地通過(guò)________皮膚來(lái)創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)________的過(guò)程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶所想要的厚度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打印

容易B.復(fù)制

簡(jiǎn)單C.保養(yǎng)

復(fù)雜D.修復(fù)

簡(jiǎn)易參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”，而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件，且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知，打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來(lái)講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，文段是對(duì)未來(lái)3D打印技術(shù)發(fā)展，制造皮膚模型技術(shù)的展望，B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)”可知，3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過(guò)“打印”得到?！皬?fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無(wú)關(guān)，排除B、C、D。第二空，由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過(guò)程的描述可知，未來(lái)打印皮膚將變得不再困難，“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來(lái)建立模型，A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能，排除。第二空，代入“容易”驗(yàn)證，根據(jù)后文可知，利用3D打印技術(shù)來(lái)制造皮膚沒(méi)有太大難度，可以實(shí)現(xiàn)，“容易”填入文段語(yǔ)義合適。故正確答案為A。【文段出處】《3D打印機(jī)將能打印人類皮膚》24.針對(duì)網(wǎng)癮治療，科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快明示電擊療法的作用及危害性，讓公眾對(duì)此有更深刻的認(rèn)知。若不安全，則應(yīng)加大打擊力度，盡快令其銷聲匿跡。更重要的是，我們也在急盼正規(guī)地、科學(xué)地治療網(wǎng)癮這一塊“短板”能盡快補(bǔ)齊，給網(wǎng)癮患者一個(gè)正確的去向。下列與這段文字內(nèi)容相符的選項(xiàng)有：A.電擊療法可有效治療網(wǎng)癮B.電擊療法的安全性尚待討論C.電擊療法可能會(huì)銷聲匿跡D.網(wǎng)癮治療的方法尚不存在參考答案：BC解題思路：第一步，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二部，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“針對(duì)網(wǎng)癮治療，科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快明示電擊療法的作用及危害性，讓公眾對(duì)此有更深刻的認(rèn)知”，這說(shuō)明“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)”對(duì)“電擊療法”治療網(wǎng)癮的療效尚未給出定論，所以，A項(xiàng)“電擊療法有可有效治療網(wǎng)癮”缺乏原文依據(jù)，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快明示電擊療法的作用及危害性，讓公眾對(duì)此有更深刻的認(rèn)知。若不安全，則……”，這說(shuō)明“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)”對(duì)“電擊療法”的安全性尚未給出定論，所以，B項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“若不安全，則應(yīng)加大打擊力度，盡快令其銷聲匿跡”，這說(shuō)明“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)”對(duì)“電擊療法”的安全性尚未給出定論，所以存在不安全的可能性，因此，“電擊療法可能會(huì)銷聲匿跡”，C項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們也在急盼正規(guī)地、科學(xué)地治療網(wǎng)癮這一塊“短板”能盡快補(bǔ)齊”，這說(shuō)明對(duì)治療網(wǎng)癮，目前仍“缺乏正規(guī)、科學(xué)的方法”，但“缺乏正規(guī)、科學(xué)的方法”并不代表目前沒(méi)有方法。方法還是有，只是方法可能不正規(guī)、不科學(xué)而已，因此，D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。因此，選擇BC選項(xiàng)。25.母愛(ài)總是最細(xì)膩綿長(zhǎng)的。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。當(dāng)子女的，報(bào)答母愛(ài)是公理天道，而在生活中具體如何報(bào)答，則有三種層次，相應(yīng)地需要避免三個(gè)錯(cuò)誤。第一個(gè)錯(cuò)誤是不養(yǎng)。不贍養(yǎng)母親，到哪里都說(shuō)不出道理。第二個(gè)錯(cuò)誤是不陪。這一點(diǎn)如今比較普遍。第三個(gè)錯(cuò)誤是不順。孝順孝順，口口聲聲說(shuō)要盡孝，可實(shí)際行動(dòng)中總是不順著母親的心意來(lái)，以為自己是為她好，而實(shí)際效果則總是氣著她老人家。這樣的行為，對(duì)母親傷害也不小。文段接下來(lái)最有可能論述的是：A.孝順母親要把握時(shí)機(jī)B.如何避免報(bào)答母愛(ài)的三個(gè)錯(cuò)誤C.子女報(bào)答母愛(ài)的三種層次D.報(bào)答父愛(ài)要避免的錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出我們需要報(bào)答母愛(ài)，然后提出了報(bào)答母愛(ài)的三個(gè)錯(cuò)誤，那么文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“如何避免報(bào)答母愛(ài)的三個(gè)錯(cuò)誤”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“孝順母親”“三種層次”“父愛(ài)”與文段話題落腳點(diǎn)不一致。26.電影電視劇的高清修復(fù)并不是新生事物，但過(guò)去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段，成本高、耗時(shí)長(zhǎng)，所以只有極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì)，而且由于商業(yè)回報(bào)很難覆蓋巨額成本。因此，修復(fù)老片往往只能是一種情懷。但隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展，一種全新的方式出現(xiàn)了，它對(duì)效率的提高、成本的降低和人力的節(jié)省十分明顯。這使得大批量修復(fù)老片成為可能。下列選項(xiàng)中，對(duì)于“高清修復(fù)”的理解錯(cuò)誤的是（

）。A.它是一種圖像處理技術(shù)B.高清修復(fù)技術(shù)更新發(fā)展迅速C.新技術(shù)依靠的是人工智能D.傳統(tǒng)技術(shù)難以大批量的修復(fù)老片參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“過(guò)去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段”“一種全新的方式出現(xiàn)了”可知，“高清修復(fù)”是一種圖像處理技術(shù)，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展······十分明顯”可知，文段僅針對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的修復(fù)技術(shù)進(jìn)行論述，并未提及“更新發(fā)展迅速”，無(wú)中生有，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展”可知，新技術(shù)依靠的是人工智能，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì)”“使得大批量修復(fù)老片成為可能”可知，傳統(tǒng)技術(shù)修復(fù)大批量老片是困難的，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】《AI人工智能數(shù)字化高清修復(fù)技術(shù)，有望讓很多老片重獲新生》27.NSFY25J

JLYBN26A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“N”、“Y”、“2”、“J”，共4個(gè)。故正確答案為D。28.今天，科技發(fā)展極大地改善了人類生活的方方面面，使得人們難以脫離科技成果，退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來(lái)越多的人也意識(shí)到，一些科技成果常常攜帶著________的后果，可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭然若揭B.不言自明C.毋庸諱言D.難以預(yù)測(cè)參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”之后“可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響”可知，文段強(qiáng)調(diào)這種后果是一種不確定的影響，該空應(yīng)體現(xiàn)“未知”這一含義，且與“后果”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“昭然若揭”指真相明白地顯露出來(lái)；B項(xiàng)“不言自明”強(qiáng)調(diào)意思淺顯易懂，不需要說(shuō)就已經(jīng)很清楚了；C項(xiàng)“毋庸諱言”指無(wú)需隱諱，可以直說(shuō)。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)出“未知”這一含義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以推測(cè)，與“可能”對(duì)應(yīng)，又與“后果”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段末句“可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響”中“可能”表示一種不確定性。選項(xiàng)中只有“難以預(yù)測(cè)”能與“可能”呼應(yīng)體現(xiàn)科技成果帶給人類生活的不確定性。“昭然若揭”多形容罪行被揭露。“不言自明”指不用表述就能知道這個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)句、文章的意思，淺顯易懂?！拔阌怪M言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)。三項(xiàng)詞義均與文意不符，排除。故本題選D。解題思路：文段首先講述科技發(fā)展改善了人們的生活，“但”表示轉(zhuǎn)折，之后強(qiáng)調(diào)科技成果可能會(huì)帶來(lái)某些后果，對(duì)人類產(chǎn)生負(fù)面影響，所填成語(yǔ)與“后果”搭配。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以預(yù)先推測(cè)或測(cè)定，與“后果”搭配恰當(dāng)，表示我們無(wú)法完全掌握科技發(fā)展產(chǎn)生的作用，包括對(duì)人類生活可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，當(dāng)選。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，與“后果”搭配不當(dāng)，通常表述為罪惡、真相昭然若揭，排除；B項(xiàng)“不言自明”指不用說(shuō)話就能明白，道理很淺顯，無(wú)法搭配“后果”，且與文意相悖，排除；C項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，文中并無(wú)隱諱之意，排除。故正確答案為D。【文段出處】《科技風(fēng)險(xiǎn)需謹(jǐn)慎識(shí)別》29.隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列是和航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：A.舉啞鈴B.跳繩C.踢毽子D.拉彈簧拉力器參考答案：D解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，宇航員在軌道艙內(nèi)是完全處于完全失重狀態(tài)，而在失重狀態(tài)下，可以用很小的力舉啞鈴、跳繩、踢毽子，達(dá)不到鍛煉身體的作用。而在失重狀態(tài)下，幾乎不影響用力拉彈簧，需要航天員施加較大的拉力，航天員可以通過(guò)拉彈簧拉力器來(lái)鍛煉身體。因此，選擇D選項(xiàng)。30.關(guān)于科學(xué)革命的討論

于十七世紀(jì)。不過(guò)，其時(shí)革命尚在

地展開(kāi)，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.濫觴如火如荼B.溯源轟轟烈烈C.起源風(fēng)起云涌D.發(fā)端方興未艾參考答案：A解題思路：第一空，A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開(kāi)端的含義，均符合文意，保留；B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語(yǔ)，常表述為“對(duì)······進(jìn)行溯源”，排除。第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開(kāi)，A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開(kāi)展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢(shì)浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，若填入橫線處，則與“展開(kāi)”語(yǔ)義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《科學(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，A、B、D三項(xiàng)意思相近，填入均可。C項(xiàng)“溯源”后一般不接賓語(yǔ)，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”，排除一般不作狀語(yǔ)的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”?！帮L(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說(shuō)了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B?！胺脚d未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。一般作謂語(yǔ)，如“革命方興未艾”，排除D?！叭缁鹑巛薄毙稳萃ⅰ崃一蚣ち??？勺鳡钫Z(yǔ)修飾“展開(kāi)”，填入符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時(shí)革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開(kāi)始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒(méi)有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開(kāi)始、起頭，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開(kāi)”可知，第二空應(yīng)該用來(lái)修飾在十七世紀(jì)時(shí)的展開(kāi)程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，但是在十七世紀(jì)時(shí)并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開(kāi)”搭配，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。31.在浙江杭州街頭，杭州——濱江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公務(wù)車車身已經(jīng)貼上了“公務(wù)用車”標(biāo)志，從今年開(kāi)始，杭州——濱江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行公務(wù)用車“實(shí)名”上路，120輛公車車身全部粘貼“公務(wù)用車”標(biāo)志，并附有舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。下列選項(xiàng)中最適合作為上文標(biāo)題的是：A.公務(wù)車接受社會(huì)監(jiān)督B.杭州公務(wù)車“實(shí)名”上路C.公務(wù)車貼上標(biāo)志D.杭州街頭的一道風(fēng)景參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出杭州——濱江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公務(wù)車車身已經(jīng)貼上了“公務(wù)用車”標(biāo)志并實(shí)名上路的情況，隨后詳細(xì)解釋了這一情況。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，適合作為標(biāo)題。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均未談?wù)摗昂贾莨珓?wù)車”這一主體，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。32.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對(duì)論據(jù)的削弱，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程相似，與論據(jù)表意相同，是對(duì)論據(jù)的加強(qiáng)，保留。C項(xiàng)：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒(méi)有明確說(shuō)明當(dāng)時(shí)是否存在生命，不明確選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說(shuō)明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說(shuō)明可能有生命，屬于搭橋加強(qiáng)。B、D兩項(xiàng)都能加強(qiáng)，但是D項(xiàng)搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o(wú)關(guān)，和土壤狀況也沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系?；鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過(guò)地球和火星相似的土壤樣本來(lái)推測(cè)生命的存在，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星確實(shí)存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。A項(xiàng)，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星上是否存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實(shí)際情況，說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星也可能存在生命，對(duì)題干有一定的支持作用。C項(xiàng)，指出遠(yuǎn)古時(shí)期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說(shuō)明存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測(cè)火星遠(yuǎn)古時(shí)期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項(xiàng)，該項(xiàng)的支持力度更強(qiáng)。故本題選D。33.阿耐的《都挺好》延續(xù)其《歡樂(lè)頌》的都市情感、代際相處，職場(chǎng)生存等熱點(diǎn)話題，將《歡樂(lè)頌》中安迪的智慧與樊勝美的紳士給予女主角蘇明玉一身。不僅令都市女性________，也成功將原本站在不同角色背后的讀者的注意力歸攏起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)多以皇帝娘娘、天外飛仙為主角，可謂玄幻、穿越競(jìng)放，阿耐的這些作品就顯得有些________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.撫今追昔

低調(diào)B.心照不宣

孤立C.觸景生情

特別D.心有靈犀

樸素參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“將《歡樂(lè)頌》中安迪的智慧與樊勝美的身世給予女主角蘇明玉一身。不僅令都市女性________”可知，本空是描寫(xiě)都市女性在觀看電視劇之后的感受，認(rèn)為自己與蘇明玉的經(jīng)歷一樣。A項(xiàng)“撫今追昔”指接觸到當(dāng)前的情景，回想追念過(guò)去的情形。側(cè)重于追念過(guò)去，文中沒(méi)有過(guò)去的內(nèi)容，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“心照不宣”指彼此心里明白，而不公開(kāi)說(shuō)出來(lái)。D項(xiàng)“心有靈犀”指雙方心意相通，對(duì)于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會(huì)?，F(xiàn)多比喻雙方對(duì)彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均側(cè)重于彼此之間的想法，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。填入文中正好符合都市女性的感受。故鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)多以皇帝娘娘、天外飛仙為主角，可謂玄幻、穿越竟放，阿耐的這些作品就顯得有些________”，可知，本空表達(dá)阿耐的作品與其他網(wǎng)絡(luò)作品不同，“特別”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和阿耐的作品進(jìn)行對(duì)比，阿耐作品的特點(diǎn)。前文提到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)多為玄幻、穿越主題，而阿耐的作品主要討論都市情感等寫(xiě)實(shí)的主題，故橫線處表示阿耐作品的風(fēng)格和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的風(fēng)格是不一樣的，A項(xiàng)“特別”指不普通，與眾不同，符合文意，保留。B項(xiàng)“孤立”指孤獨(dú)無(wú)助；C項(xiàng)“低調(diào)”指謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不張揚(yáng)；D項(xiàng)“樸素”指儉樸，不奢侈，均與文段語(yǔ)境不符，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“觸景生情”指受到眼前景物的觸動(dòng)，引起聯(lián)想，產(chǎn)生某種感情，體現(xiàn)出女性在看到《都挺好》這部熱劇時(shí)受到了觸動(dòng)，且與橫線后文“將原本站在不同角色背后的讀者的注意力歸攏起來(lái)”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督拥貧庥械讱狻u(píng)評(píng)阿耐的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作》解題思路：第一步，通讀文段，理解文意。第二步，第一空，分析語(yǔ)境并辨析詞語(yǔ)，排除不符合語(yǔ)境的A、D。第三步，第二空，句意強(qiáng)調(diào)的是阿耐作品與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品之間的不同，排除B。第一空，前文說(shuō)的是蘇明玉的個(gè)性和遭遇讓廣大都市女性聯(lián)想到自己的生活和處境?！皳峤褡肺簟敝附佑|當(dāng)前的事物而回想過(guò)去，明顯不合句意，排除A?！靶挠徐`犀”泛指彼此心意相通，與語(yǔ)境不符，排除D。第二空，阿耐的作品以現(xiàn)實(shí)生活為主，與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的玄幻、穿越題材很不一樣，強(qiáng)調(diào)的是“特別”；“孤立”指與其他事物不相聯(lián)系，與句意不符，排除B。故本題選C。34.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門(mén)亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門(mén)也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒(méi)有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出色的父親不會(huì)生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。A項(xiàng)，“寒門(mén)亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。B項(xiàng)，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。C項(xiàng)，“虎父果然無(wú)犬子”是指出色的父親果然不會(huì)生出一般的孩子，“果然”是對(duì)“虎父無(wú)犬子”這句話的一個(gè)驗(yàn)證，符合定義。D項(xiàng)，“慈母自古多敗兒”是指母親對(duì)兒子自小過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒(méi)有出息，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門(mén)亦可出貴子，說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方（寒門(mén)之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒(méi)有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義；B項(xiàng)：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項(xiàng)：虎父果然無(wú)犬子，說(shuō)明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會(huì)成功，且乙方最終確實(shí)取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，符合定義；D項(xiàng)：慈母自古多敗兒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。35.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于

，長(zhǎng)于“取其精華去其糟粕”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：文段通過(guò)“善于”、“精于”、“長(zhǎng)于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語(yǔ)義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語(yǔ)義過(guò)重，且文段中無(wú)“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C。【文段出處】《大國(guó)崛起需要什么樣的支撐？》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。空處所填之詞用來(lái)形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征，即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開(kāi)錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒(méi)有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水，讓清水上來(lái)，比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是每個(gè)民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語(yǔ)應(yīng)與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。36.①端午節(jié)來(lái)臨，去商場(chǎng)買(mǎi)粽子②母親不在家③弟弟打來(lái)電話④護(hù)士在給母親輸液⑤給自行車打氣A.①⑤③②④B.③①②⑤④C.②③④⑤①D.⑤①②③④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。端午節(jié)來(lái)臨，打算騎自行車去商場(chǎng)買(mǎi)粽子回家過(guò)節(jié)，①是事件起因，出發(fā)之前，做好準(zhǔn)備工作，給自行車打好氣，這時(shí)“弟弟打來(lái)電話”，告知“母親不在家”，母親生病了，“護(hù)士在給母親輸液”，即首句應(yīng)為①，排除B、C、D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。37.把下列圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）A.①③④，②⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑤，③④⑥參考答案：A解題思路：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干被分割，封閉面明顯，考慮數(shù)面。圖①③④均有兩個(gè)完全相同的面，圖②⑤⑥均有兩個(gè)形狀相同，大小不同的面，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。38.一個(gè)國(guó)家的恩格爾系數(shù)越高，代表這個(gè)國(guó)家的收入水平就越高。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一個(gè)國(guó)家越窮，這個(gè)國(guó)家國(guó)民的平均收入中（或平均支出中）用于購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占比例就越大，隨著國(guó)家的富裕，這個(gè)比例呈下降趨勢(shì)。因此，題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。39.下列發(fā)文字號(hào)，正確的是：A.晉公發(fā)（2018）15號(hào)B.晉財(cái)發(fā)〔2018〕36號(hào)C.晉辦發(fā)〔2018〕03號(hào)D.晉政發(fā)〔2018〕第2號(hào)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，發(fā)文字號(hào)，簡(jiǎn)稱文號(hào)，習(xí)慣上也稱為文件編號(hào)，它是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一年度內(nèi)所發(fā)各種不同文件總數(shù)的順序編號(hào)。發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份代碼、發(fā)文順序號(hào)；聯(lián)合行文，一般的以主辦機(jī)關(guān)為主體依據(jù)編制發(fā)文字號(hào)。發(fā)文字號(hào)的正確寫(xiě)法：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)下空2行，用3號(hào)仿宋體字，居中排布；年份、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)；年份應(yīng)采用四位阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識(shí)的公歷年份并置于六角括號(hào)“〔〕”中；序號(hào)不編虛位（即1不編為001），不加“第”字。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：晉公發(fā)（2018）15號(hào)，其中的公歷年份并置于六角括號(hào)“〔〕”中，A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：晉辦發(fā)〔2018〕03號(hào)，其中的序號(hào)不編虛位（即3不編為03），C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：晉政發(fā)〔2018〕第2號(hào)，最后的序號(hào)前不加“第”字，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。40.行政協(xié)調(diào)不同于行政控制，但本質(zhì)上與行政溝通具有一致性，可以說(shuō)二者概念重合。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。第二步，行政協(xié)調(diào)是為使相關(guān)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的行政活動(dòng)互相一致，密切配合的一種重要手段。目的是協(xié)調(diào)行動(dòng)，充分發(fā)揮行政組織的職能，提高行政效率，有利于更好地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)。行政溝通是行政組織之間、行政組織與公務(wù)人員之間，以及公務(wù)人員之間，為實(shí)現(xiàn)共同的行政目標(biāo)，用語(yǔ)言、文字、圖片、動(dòng)作等形式交換有關(guān)問(wèn)題的內(nèi)心感受、觀念、意見(jiàn)、事實(shí)與信息，以期獲得相互了解并產(chǎn)生一致行為的過(guò)程。因此，本題錯(cuò)誤。41.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，春秋、寒暑分別指代的四個(gè)季節(jié)構(gòu)成了一年。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。寒暑指寒冬、夏暑，春秋和寒暑指代一年中四個(gè)不同的季節(jié)。A項(xiàng)，婦孺指婦女和幼兒，婦孺和老幼存在交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，荏苒指（時(shí)間）漸漸過(guò)去，形容時(shí)光易逝；蹉跎指虛度光陰，任由時(shí)光流逝卻毫無(wú)作為。蹉跎可以修飾歲月，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，東西和南北指代方向中四個(gè)不同的方位，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，冷熱形容溫度，干濕形容濕度，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。42.一長(zhǎng)方形紙板長(zhǎng)為4cm，寬為3cm，將其折疊后，折痕為AF，如圖所示，則陰影三角形的周長(zhǎng)是：A.B.C.10cmD.8cm參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，根據(jù)折疊之后的圖形可知AB＝AE＝3，而AB＝EF＝3，則△AEF為等腰直角三角形，由勾股定理可得，則陰影三角形的周長(zhǎng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。43.國(guó)外某大學(xué)的團(tuán)隊(duì)研究了102種不同的毒蛇，調(diào)查了這些蛇的毒液、食物以及棲息地狀況，發(fā)現(xiàn)生活在樹(shù)上或水中這樣三維環(huán)境中的蛇，毒性低于二維環(huán)境中（即地面）的蛇。研究人員推測(cè)，這是因?yàn)樯钤谌S環(huán)境中的蛇能遇到更多東西，所以遇到獵物的頻率也更高，不需要毒性很強(qiáng)的毒液來(lái)確保每次捕獵都能成功。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的推測(cè)？A.不同的毒蛇分泌的毒液，毒性差別很大B.三維環(huán)境中的動(dòng)物比二維環(huán)境中的更為靈活，更難捕捉C.同一種毒蛇在不同季節(jié)分泌的毒液，毒性成分并不完全相同D.樹(shù)上或水中遇到的獵物比地面上的小很多，蛇需要捕食更多才能果腹參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生活在樹(shù)上或水中這樣三維環(huán)境中的蛇，毒性低于二維環(huán)境中（即地面）的蛇，這是因?yàn)樯钤谌S環(huán)境中的蛇能遇到更多東西，所以遇到獵物的頻率也更高，不需要毒性很強(qiáng)的毒液來(lái)確保每次捕獵都能成功。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是不同環(huán)境的毒蛇分泌的毒液差距大，該項(xiàng)討論的是不同的毒蛇，討論的話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：三維環(huán)境中的動(dòng)物比二維環(huán)境中的更為靈活，更難捕捉，但是只要遇到的獵物足夠多，就不需要更強(qiáng)的毒性，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：題干討論的是不同環(huán)境的毒蛇，該項(xiàng)討論的是同一種毒蛇不同季節(jié)的情況，討論的話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：樹(shù)上或水中遇到的獵物比地面的小很多，蛇需要捕食更多才能果腹，說(shuō)明即使遇到獵物頻率高，但由于需要的量大，樹(shù)上或水中的蛇還是需要很強(qiáng)的毒性，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑研究人員推測(cè)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干最后一句話為論點(diǎn)，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱該推測(cè)，可以說(shuō)明雖然生活在三維環(huán)境中的蛇遇到獵物的概率更高，但是仍然需要確保每次捕獵都能成功。題干論據(jù)：國(guó)外某大學(xué)的團(tuán)隊(duì)研究了102種不同的毒蛇，調(diào)查了這些蛇的毒液、食物以及棲息地狀況，發(fā)現(xiàn)生活在樹(shù)上或水中這樣三維環(huán)境中的蛇，毒性低于二維環(huán)境中（即地面）的蛇。研究人員的推測(cè)：生活在三維環(huán)境中的蛇能遇到更多東西，所以遇到獵物的頻率也更高，不需要毒性很強(qiáng)的毒液來(lái)確保每次捕獵都能成功。A項(xiàng)，指出不同的毒蛇的毒液，毒性差別很大，并未涉及毒蛇生活環(huán)境和毒液毒性之間的關(guān)系，不能質(zhì)疑研究人員的推測(cè)。B項(xiàng)，指出三維環(huán)境中的動(dòng)物比二維環(huán)境中的更為靈活，即無(wú)論是蛇還是蛇的獵物都更為靈活，不能說(shuō)明蛇是否更容易進(jìn)行捕獵，不能質(zhì)疑研究人員的推測(cè)。C項(xiàng)，指出同一種毒蛇在不同季節(jié)分泌的毒液，毒性成分存在差異，并未涉及毒蛇生活環(huán)境和毒液毒性之間的關(guān)系，不能質(zhì)疑研究人員的推測(cè)。D項(xiàng)，指出生活在三維環(huán)境中的蛇，需要捕食更多獵物，說(shuō)明即使遇到獵物的頻率更高，但由于捕食的需求也變得更高，因此仍然需要毒性較強(qiáng)的毒液來(lái)確保每次捕獵都能成功，可以質(zhì)疑研究人員的推測(cè)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這是因?yàn)樯钤谌S環(huán)境中的蛇能遇到更多東西，所以遇到獵物的頻率也更高，不需要毒性很強(qiáng)的毒液來(lái)確保每次捕獵都能成功。論據(jù)：國(guó)外某大學(xué)的團(tuán)隊(duì)研究了102種不同的毒蛇，調(diào)查了這些蛇的毒液、食物以及棲息地狀況，發(fā)現(xiàn)生活在樹(shù)上或水中這樣三維環(huán)境中的蛇，毒性低于二維環(huán)境中（即地面）的蛇。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是不同的毒蛇分泌的毒液，毒性差異很大，與毒蛇生活環(huán)境和毒液強(qiáng)度是否相關(guān)沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出毒蛇在三維環(huán)境中比二維環(huán)境更難捕捉到獵物，但能否捕捉到獵物與毒蛇的毒液強(qiáng)度沒(méi)有關(guān)系，而是與毒蛇的捕捉能力和靈活性有關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出同一種毒蛇在不同季節(jié)分泌毒液毒性成分不同，與毒蛇生活環(huán)境和毒液強(qiáng)度是否相關(guān)沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出三維環(huán)境中的蛇需要捕食更多獵物，所以需要很強(qiáng)的毒度確保每次都成功才能果腹，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。44.下列關(guān)于“技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新”和“市場(chǎng)拉動(dòng)型技術(shù)創(chuàng)新”的描述，不正確的是（

）。A.后者是專家對(duì)市場(chǎng)做出的反應(yīng)B.前者是受到利益驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生的C.后者是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)需求D.前者的源頭是基礎(chǔ)科學(xué)研究參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A、C兩項(xiàng)正確，市場(chǎng)拉動(dòng)型技術(shù)創(chuàng)新是指技術(shù)創(chuàng)新始于市場(chǎng)需求，具體表現(xiàn)為由于市場(chǎng)的需求，對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)提出了明確的要求，從而導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)而制造出適銷的產(chǎn)品，最終滿足市場(chǎng)的需求。市場(chǎng)拉動(dòng)型技術(shù)創(chuàng)新的最早動(dòng)力是直接受到利益驅(qū)動(dòng)，是由于消費(fèi)者占據(jù)了市場(chǎng)拉動(dòng)型創(chuàng)新的主導(dǎo)地位、技術(shù)專家跟隨市場(chǎng)需求做出反應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新活動(dòng)在開(kāi)始的時(shí)候，由于無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)料成果的實(shí)現(xiàn)程度，所以很難估計(jì)其商業(yè)價(jià)值。因此，一部分技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新靠的是個(gè)人興趣，另一部分則要靠企業(yè)的資本和技術(shù)實(shí)力。技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭是基礎(chǔ)科學(xué)的研究，然后將科學(xué)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技術(shù)，并通過(guò)樣品試驗(yàn)、批量生產(chǎn)最終實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值。本題為選非題，故正確答案為B。45.想象也是一種放松方法。想象自己處于某種環(huán)境之中（A），并假定這個(gè)場(chǎng)景是安靜、安全和愉快的，從而激發(fā)放松反映（B）?？梢圆捎貌煌南胂笾黝}（C），如可以想象疾病被治愈（D）、事情會(huì)成功等。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“反映”詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“反應(yīng)”。“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，而文段主要表達(dá)“處于某種環(huán)境之中激發(fā)出來(lái)的某種狀態(tài)”，故“反映”不符合文意。而“反應(yīng)”指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)，符合文意。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇B選項(xiàng)。46.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后