部編版三年級上冊語文24司馬光課件含課文朗讀音頻

24司馬光你們還知道哪些復姓？司馬是復姓2諸葛、東方、上官、歐陽狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路司馬光（1019—1086），世稱“涑水先生”，北宋時期著名政治家、史學家、文學家。他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。本文選自《宋史?司馬光傳》。作者簡介文言文:在我國古代，要表述同一件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的。例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是“吃飯了嗎？”，而用書而語言進行表述，就是“飯否？”?！帮埛瘛本褪俏难晕?。資料寶袋

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眾司tínɡ庭dēnɡ登diē跌qì棄chí持sī字詞樂園字詞樂園字詞樂園持chí跌diē

結構左右登棄dēngqì眾zhòng

結構上下庭司sītíng

結構半包圍

會寫的字字詞樂園字詞樂園字詞樂園字詞樂園字詞樂園字詞樂園字詞樂園

多音字得dé（得到）（得天獨厚）de（飛得高）（跑得快）děi（得虧）沒mò（淹沒）（吞沒）méi（沒有）（沒完沒了）字詞樂園本文主要是講

兒時跟小朋友們一起玩的時候，用

砸破

，救出了小伙伴的故事。司馬光石頭甕整體感知讀準停頓

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活?？础⑨寣W習指導學習文言文的技巧聯(lián)系——上下文查找——資料書遇到難句——反復多讀幾遍還讀不懂的——做批注小提示：文言文翻譯成現(xiàn)代文時，為了使語句通順、內容連貫，需要加入適當?shù)膬热??！緫颉坑螒?；玩耍?！井Y】盛物的陶器，口小肚大?！緵]】沉沒。【去】離開。【持石】拿著石頭。【之】它，指甕?！就ァ客ピ骸！咀愕渴ё??！窘浴咳?；都?！竟狻恐杆抉R光?！酒啤渴埂??！颈拧浚ㄋ┯砍觥＠斫庠~語群兒戲于庭一群小孩子在院子里做游戲。做游戲句子翻譯一兒登甕，足跌沒水中一個孩子爬到水缸上去玩，一不小心失足掉進缸中淹沒了。盛物的陶器，口小肚大。淹沒，沉下去句子翻譯眾皆棄去，光持石擊甕破之都放棄，扔掉其他的小孩子都嚇跑了，只有司馬光拿著石頭把水缸砸破。打，敲打句子翻譯狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路水迸，兒得活水流出來了，小孩得救了。涌出。句子翻譯句子翻譯用自己的話講一講這個故事。司馬光小時候跟小伙伴們在庭院里玩耍。有個小孩爬到缸上玩，一不小心，失足掉到缸里。就在這危急的時刻，別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。說故事

同伴失足落水，其他孩子是怎樣的表現(xiàn)，司馬光又是怎樣做的？

其他的孩子：嚇得都跑開了。（驚慌失措）司馬光：用大石頭砸破大水缸。（非常冷靜）眾皆棄去，光持石擊甕破之對比知人物

你認為司馬光是個怎樣的孩子？說說自己的看法。臨危不亂機智勇敢知人物形容冷靜的成語

面不改色泰然處之從容不迫不慌不忙處變不驚

沉著鎮(zhèn)定拓展延伸同桌交流

學完本課，談談你從幼年司馬光身上獲得的啟示。①面對問題，我們要打破常規(guī)，尋找解決的方法。②困難面前既要機智，又要采取果斷的行動。懂道理如果當時你也在場，你有什么好辦法救出小朋友？小組交流我們可以找一根繩子或者樹枝把小朋友拉起來。我會趕緊回家找爸爸過來幫忙救小伙伴。我們還可以一起用力把甕推倒，救出小伙伴。

請根據(jù)圖片寫出中國古代四大兒童益智故事的名稱。

司馬光砸缸

孔融讓梨

曹沖稱象文彥博灌水浮球知識拓展眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。群兒戲于庭一兒登甕，足跌沒水中。背誦課文徐孺子賞月

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”

【注釋】①嘗：曾經。②戲：玩耍，嬉戲。③語：對……說。④若令：如果。物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。⑤然：這樣。⑥瞳子：瞳孔。拓展延伸

【翻譯】

徐孺子九歲的時候，曾經在月光下玩耍，有人對他說：“如果讓月亮里面什么也沒有，會非常明亮吧？”徐孺子慢慢地說：“不是這樣的。比如人的眼睛里有瞳孔，如果沒有瞳孔一定看不見?！?/p>

拓展延伸群兒戲于庭。（）2.先解釋帶點詞，再解釋整句話的意思。1.選擇正確的讀音，打“√”。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌（tiědiē）沒（méimò）水中，眾皆（kǎijiē）棄去，光持（chící）石擊甕破之，水迸（bènɡbìnɡ），兒得活。有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。課堂練習√√√√√玩耍3.課文梳理文言文《司馬光》以精練的筆觸，勾