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文檔簡介
高校教師資格證之高等教育法規(guī)能力檢測B卷帶答案打印版
單選題(共50題)1、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯誤的是()。A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集C.合格投資者累計不得超過二百人D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同【答案】A2、國家實行行政許可制度,實施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。A.政府的名義作出B.政府發(fā)改委的名義作出C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出D.教育行政部門名義作出【答案】D3、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。A.創(chuàng)業(yè)投資基金B(yǎng).股權(quán)投資基金C.債權(quán)投資基金D.股權(quán)投資基金類FOF基金【答案】C4、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等D.缺乏相關(guān)的規(guī)定【答案】C5、不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是()。A.教育執(zhí)法B.教育司法C.教育守法D.教育普法【答案】D6、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。A.主體合法性B.客體合法性C.行政權(quán)限合法D.行政行為的內(nèi)容合法【答案】B7、中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金的調(diào)查手段,不包括以下哪一項?()A.現(xiàn)場檢查B.封存可能被轉(zhuǎn)移、隱匿或者毀損的文件和資料C.刑事拘留D.調(diào)查高管個人證券賬戶【答案】C8、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學(xué)教師資格D.高等學(xué)校教師資格【答案】B9、高校教學(xué)成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來,已頒發(fā)過七屆。A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】D10、我國政協(xié)對我國教育法制情況進(jìn)行的監(jiān)督屬于()。A.行政監(jiān)督B.社會監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【答案】B11、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。A.14周歲以下B.14周歲以上不滿16周歲C.16周歲以上不滿17周歲D.18周歲以下【答案】B12、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,高等學(xué)校對學(xué)生的處分決定應(yīng)當(dāng)以書面的方式做出,并送達(dá)()。A.校長會議B.學(xué)生所在學(xué)院C.該學(xué)生的監(jiān)護(hù)人D.受處分學(xué)生本人【答案】D13、按照我國教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。A.選擇管轄B.隸屬管轄C.級別管轄D.移送管轄【答案】C14、股權(quán)投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時,()可以依法進(jìn)行行政處罰。A.中國證監(jiān)會B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會C.中國證券業(yè)協(xié)會D.省級人民政府【答案】A15、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務(wù)C.撤銷教師資格D.追究民事法律責(zé)任【答案】B16、下列()不是我國學(xué)位學(xué)科門類。A.哲學(xué)B.地學(xué)C.法學(xué)D.工學(xué)【答案】B17、教師享有的最基本權(quán)利是()。A.教育教學(xué)權(quán)利B.科學(xué)研究權(quán)利C.參與學(xué)校民主管理權(quán)利D.獲取報酬權(quán)利【答案】A18、通常只承擔(dān)補償性法律責(zé)任的責(zé)任主體是()。A.教育行政機(jī)構(gòu)B.教師C.學(xué)生D.學(xué)?!敬鸢浮緼19、契約型股權(quán)投資基金根據(jù)《證券投資基金法》的規(guī)定,投資者人數(shù)不得超過()人。A.100B.200C.300D.400【答案】B20、中國基金業(yè)協(xié)會的職責(zé)包括()。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.ⅢC.Ⅰ、ⅡD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】A21、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說法正確的是()。A.C1型(含風(fēng)險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產(chǎn)品B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品【答案】A22、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學(xué)教師資格D.高等學(xué)校教師資格【答案】B23、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等D.缺乏相關(guān)的規(guī)定【答案】C24、必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為()。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標(biāo)D.全黨新的偉大工程【答案】A25、下列()不是我國學(xué)位學(xué)科門類。A.哲學(xué)B.地學(xué)C.法學(xué)D.工學(xué)【答案】B26、在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】C27、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是()。A.決議B.決定C.通知D.實施細(xì)則【答案】D28、國家實行行政許可制度,實施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。A.政府的名義作出B.政府發(fā)改委的名義作出C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出D.教育行政部門名義作出【答案】D29、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的遵守【答案】D30、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。A.中央與地方分級管理體制B.中央集權(quán)制C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制D.中央與地方合作管理體制【答案】C31、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯誤的是()。A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集C.合格投資者累計不得超過二百人D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同【答案】A32、我國的學(xué)科門類大約有()個。A.3個左右B.10個左右C.50個左右D.超過100個【答案】B33、按照我國教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。A.申請B.反饋C.審理D.決定【答案】B34、根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生,應(yīng)當(dāng)由誰審批()A.教育部B.國家留學(xué)基金委員會C.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門D.高等學(xué)校上級教育行政部門【答案】C35、在教育教學(xué)活動中,關(guān)于教育者與受教育者之間的關(guān)系,說法正確的是()。A.權(quán)利義務(wù)平等的民事關(guān)系B.上下級之間的行政關(guān)系C.是一種“傳道授業(yè)”、“教學(xué)相長”、尊師愛生的特殊法律關(guān)系D.是階級朋友之間的同志關(guān)系【答案】C36、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。A.地域管轄B.上級管轄C.本級管轄D.特殊管轄【答案】A37、提出依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在()。A.1982年憲法B.1978年黨的十一屆三中全會C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】D38、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊伍B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍【答案】B39、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五年來的成就是()。A.深層次的、根本性的B.全覆蓋的、壓倒性的C.多層次的、立體性的D.全方位的、開創(chuàng)性的【答案】D40、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。A.學(xué)業(yè)成績B.品行C.身體狀況D.學(xué)業(yè)成績和品行【答案】D41、中國證監(jiān)會設(shè)股權(quán)投資基金監(jiān)管部,其職能包括()。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅣC.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D42、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。A.從屬法律性B.效力先定性C.強(qiáng)制性D.單方意志性【答案】B43、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是()。A.強(qiáng)制國家教育B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育C.強(qiáng)制義務(wù)教育D.強(qiáng)制國民教育【答案】D44、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中,屬于司法救濟(jì)的是()。A.校內(nèi)申訴B.行政申訴C.行政復(fù)議D.行政訴訟【答案】D45、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主導(dǎo)C.主體D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】B46、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育D.目前尚無明確規(guī)定【答案】B47、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業(yè)前出國工作,在規(guī)定期限內(nèi)無法回學(xué)校參加答辯。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書B.頒發(fā)畢業(yè)證書C.頒發(fā)肄業(yè)證書D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書【答案】D48、國家規(guī)定,公派出國留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()A.三個月B.一個月C.半個月D.8天【答案】B49、基金運行期間,基金管理人應(yīng)當(dāng)及時向基金業(yè)協(xié)會報告所發(fā)生的重大事項包括()。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】A50、基金運行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應(yīng)當(dāng)在()個工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會報告。A.1B.3C.5D.10【答案】C多選題(共20題)1、設(shè)立高等??茖W(xué)校應(yīng)符合以下規(guī)定()。A.主要培養(yǎng)高等??茖哟蔚膶iT人才B.以1個學(xué)科為主要學(xué)科C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在2000人以上D.專任教師在500人以上【答案】AB2、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌()。A.外部安全和內(nèi)部安全B.國土安全和國民安全C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD3、《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本義務(wù)包括()。A.遵守法律法規(guī)B.維護(hù)受教育者及教職工的合法權(quán)益C.依法接受監(jiān)督D.貫徹國家的教育方針【答案】ABCD4、“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用,它們的內(nèi)在關(guān)系具體表現(xiàn)為()。A.偉大斗爭是手段B.偉大工程是關(guān)鍵C.偉大事業(yè)是旗幟D.偉大夢想是目標(biāo)E.起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程【答案】ABCD5、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌()。A.外部安全和內(nèi)部安全B.國土安全和國民安全C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD6、教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括()。A.教育法上的行為能力B.教育法上的權(quán)利能力C.教育權(quán)利D.教育義務(wù)【答案】CD7、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括()。A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.行政復(fù)議E.自行和解【答案】ABC8、教育經(jīng)費的“三個增長”指()。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長D.教育總經(jīng)費逐步增長【答案】ABC9、教育司法是教育法實施的重要形式之一,但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()。A.重視權(quán)益救濟(jì)原則B.遵循教育自身的特點和規(guī)律原則C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則【答案】AB10、我國教育對外交流與合作的形式有()。A.出國留學(xué)B.到國外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流C.出國做研究D.到國外任教【答案】ABCD11、根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分()。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的C.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的D.弄虛作假、騙取教師資格E.違反學(xué)校內(nèi)部紀(jì)律的【答案】ABC12、教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()。A.制定主體不同B.調(diào)整教育社會關(guān)系的范圍不同C.表現(xiàn)形式不同D.實施方式不同E.穩(wěn)定性不同【答案】ABCD13、高等學(xué)歷教育的入學(xué)資格包括()。A.低一級教育畢業(yè)或具有同等學(xué)力B.經(jīng)考試合格C.被高等學(xué)校錄取D.無犯罪記錄【答案】ABC14、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年,主要體現(xiàn)在()。A.五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的B.五年來的變革是深層次的、根本性的C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事【答案】ABCD15、教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()。A.制定主體不同B.調(diào)整教育社會關(guān)系的范圍不同C.表現(xiàn)形式不同D.實施方式不同E.穩(wěn)定性不同【答案】ABCD16、具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機(jī)關(guān)有()。A.省級人民代表大會及其常務(wù)委員會B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會C.國務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民代表大會及其常務(wù)委員會D.省級人民政府【答案】ABC17、根據(jù)我國現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分的種類主要包括()。A.對在校學(xué)生的處分B.對國家行政工作人員的處分C.對教師的行政處分D.對學(xué)生家長的行政處分【答案】ABC18、教育立法的基本程序有()。A.議案的提出B.議案的審議C.議案的表決和通過D.議案的公布【答案】ABCD19、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面有()。A.人身罰B.能力罰C.財產(chǎn)罰D.申誡罰【答案】ABCD20、能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()。A.教育法律行為B.教育法律關(guān)系主體C.教育法律關(guān)系客體D.教育法律事件E.教育法律后果【答案】AD大題(共10題)一、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng),穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請仔細(xì)閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成?2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學(xué)校的處分決定,他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴?該委員會應(yīng)當(dāng)由哪些人組成?【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項制度構(gòu)成:教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學(xué)校的處分決定,因此學(xué)校的做法不合法。另外,學(xué)校對學(xué)生做出處分,應(yīng)當(dāng)出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。二、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng),穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請仔細(xì)閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成?2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學(xué)校的處分決定,他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會提出申訴?該委員會應(yīng)當(dāng)由哪些人組成?【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項制度構(gòu)成:教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學(xué)校的處分決定,因此學(xué)校的做法不合法。另外,學(xué)校對學(xué)生做出處分,應(yīng)當(dāng)出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學(xué)校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。三、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任?對張某的行為應(yīng)如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系;(2)主體是教育行政機(jī)關(guān);(3)教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任;(4)對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。四、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任?對張某的行為應(yīng)如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系;(2)主體是教育行政機(jī)關(guān);(3)教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任;(4)對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。五、宋某,某大學(xué)大三學(xué)生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學(xué)院學(xué)工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團(tuán)委學(xué)工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機(jī),竊得手機(jī)一部。結(jié)果,被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn),將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時,校領(lǐng)導(dǎo)在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機(jī),并且學(xué)校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機(jī)、現(xiàn)金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學(xué)生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學(xué)校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機(jī)關(guān)處理;2.勒令宋某退學(xué),由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學(xué)校勒令退學(xué)的處理決定,則對宋某給予開除學(xué)籍處分;4.對宋某勒令退學(xué)的處理決定,由學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學(xué),永不反悔。請仔細(xì)閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有哪幾種?2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學(xué)校對學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權(quán)決定?做出開除宋某學(xué)籍的決定之前,學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么做?學(xué)校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上,有什么規(guī)范要求?4.你認(rèn)為學(xué)校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當(dāng)?【答案】1.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,高校學(xué)生違紀(jì)后的紀(jì)律處分有:(1)警告;(2)嚴(yán)重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學(xué)籍。2.根據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學(xué)校對學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)。3.(1)學(xué)校對學(xué)生做出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由校長會議研究決定;(2)學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學(xué)校對學(xué)生做出處分,應(yīng)當(dāng)出具處分決定書,送交本人。開除學(xué)籍的處分決定書報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。學(xué)校對學(xué)生做出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實、理由及依據(jù),并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學(xué)的條件。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予退學(xué):①學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的;②休學(xué)期滿,在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的;③經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的;④未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;⑤超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的;⑥本人申請退學(xué)的。宋某不符合以上任何條件,所以學(xué)校的退學(xué)處理決定是不符合規(guī)定的。(2)學(xué)校對宋某勒令退學(xué)的處理決定,由“學(xué)生處與宋某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對學(xué)生的退學(xué)處理,由校長會議研究決定。對退學(xué)的學(xué)生,由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人,同時報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。(3)學(xué)校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學(xué),永不反悔”的做法是不恰當(dāng)?shù)?。根?jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起10個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi),做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學(xué)生申訴處理委員會提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的,在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi),可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學(xué)生書面申訴之日起30個工作日內(nèi),應(yīng)當(dāng)對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。六、A大學(xué)三年級學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué),經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報分管學(xué)生工作的校黨委副書記批準(zhǔn),被學(xué)校給予開除學(xué)籍的處分。開除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達(dá)陳某,未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定,遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴,學(xué)生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認(rèn)為學(xué)校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利,剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利,A大學(xué)的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細(xì)閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學(xué)對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認(rèn)為法院應(yīng)如何判決?為什么?【答案】1.A大學(xué)對陳某的處分程序不合法。開除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達(dá)蓋有學(xué)校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法,應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定,且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學(xué)生對復(fù)查決定有異議的,應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應(yīng)當(dāng)不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學(xué)對陳某的處分決定,由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對陳某的處分程序違法,應(yīng)予撤銷。七、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任?對張某的行為應(yīng)如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系;(2)主體是教育行政機(jī)關(guān);(3)教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任;(4)對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。八、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任?對張某的行為應(yīng)如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系;(2)主體是教育行政機(jī)關(guān);(3)教育局對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任;(4)對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。九、某高校本科生A在大學(xué)一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng),穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,
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