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文檔簡介
10、日月潭學習目標
1.正確認讀本課14個生字,會寫8個生字。2.正確、流利地朗讀課文。日月潭位于臺灣南投縣
附近。湖面海拔不到60米,是玉山和阿里山間的天然湖泊,風光極為秀麗
,被譽為寶島明珠。日月潭湖水清澈,波平似鏡,兩岸青山倒映其中,恰似一張秀麗的山湖風景畫。新課導入讀一讀我會寫讀課文第1、2自然段,填空。
日月潭是我國()省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里(),(),周圍有許多()。
日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,叫(
)。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫();南邊像彎彎的月亮,叫()。臺灣群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡光華島日潭月潭
清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。
中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。
要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。日月潭風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。日潭月潭清晨……下起蒙蒙細雨……太陽高照……清晨……臺灣是個美麗的寶島,也是個富饒的寶島,人們給予她無限贊譽:臺灣盛產(chǎn)大米,有“米倉”之譽;盛產(chǎn)蔗糖,因而有“東方糖庫”之稱;盛產(chǎn)茶葉,其中凍頂烏龍茶,馳名中外;盛產(chǎn)水果,香蕉、菠蘿、柑桔、荔枝、龍眼、木瓜、柚子、枇杷、芒果、橄欖、檳榔、椰子等,一年四季不斷素有“水果之鄉(xiāng)”的稱號;擁有豐富的森林資源,號稱“森林之?!保皇a(chǎn)食鹽,有“東南鹽庫”之稱;此外,還有“蘭花王國”、“蝴蝶王國”、“珊瑚王國”、“魚倉”等美譽,不勝枚舉。
寶島風情臺灣自古是祖國神圣領土不可分割的一部分。盼歸臺灣是我國東南部的一個省,我國第一大島。臺灣總面積為3.6萬平方公里,人口2000多萬。臺灣自古是祖國神圣領土不可分割的一部分。兩岸人民共同盼望祖國和平統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)!在這次“祖國在我心中”的綜合性學習過程中,同學們都很認真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個舞臺,召開一次“祖國在我心中”的學習匯報會,請同學們把自己的學習成果奉獻出來,和大伙一同分享。二、確定匯報形式,小組排練1.讀口語交際的要求,明確匯報形式。(展示自己的綜合性學習成果,形式不一)2.分小組討論匯報形式建議:根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學的的特長確定匯報形式。教學預設:小組在確定匯報形式時可能會出現(xiàn)撞車的情況,而且還有可能形式都一樣,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,教師可在課前了解學生的資料情況,根據(jù)學生的實際情況,頭腦中把他們分好組,在出現(xiàn)這種狀況時進行調(diào)控。2.根據(jù)匯報形式,組內(nèi)排練。若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺。三、匯報會開始,同學評價。1.宣布匯報會開始2.小組抽簽上臺,同學根據(jù)匯報情況做出公正的評價,選出最優(yōu)秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式,體現(xiàn)集體精神。(評價標準由師生共同制定。如:態(tài)度大方,口齒清楚,聲音洪亮,語言有感染力,內(nèi)容符合此次綜合性學習要求,內(nèi)容較為具體,了解途徑不單一,表達了愛國情感。)3.根據(jù)評價,給
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