科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

第第頁(yè)科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇1

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)L思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周五下午第二、第三節(jié)課。

2、地點(diǎn)：學(xué)校三號(hào)樓四樓綜合實(shí)踐室。

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群體性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室變?yōu)槿の秾?shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2、開(kāi)展科技小制作。

社團(tuán)活動(dòng)將綜合實(shí)踐室開(kāi)辟為活動(dòng)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開(kāi)展戶外考察活動(dòng)。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)。

給學(xué)生提供觀察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

5、抓好科普宣傳活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。

四、評(píng)價(jià)、成果展示

1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報(bào)）。

龍山小學(xué)

20__.02.26

科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。

4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的`基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。

成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、活動(dòng)安排表（附后）

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五、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒

⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí)。

⑵各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

⑶各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。

科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇3

活動(dòng)地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教師：馬國(guó)棟楊偉

個(gè)人簡(jiǎn)介;馬國(guó)棟，男，小學(xué)高級(jí)教師，從事教育工作30余年，工作踏實(shí)認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)顯著，曾多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中首屆國(guó)家級(jí)“燭光獎(jiǎng)”享譽(yù)全縣。至今，他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著余熱。他的執(zhí)教格言是：勤勞執(zhí)教，奮斗一生。

為了更好的推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動(dòng)中，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的興趣，提高青少年的.科學(xué)素質(zhì)，我校從本學(xué)期開(kāi)始繼續(xù)開(kāi)展科技社團(tuán)活動(dòng)。

一、活動(dòng)說(shuō)明

為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)造能力，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的興趣，同時(shí)為以后的比賽活動(dòng)做準(zhǔn)備；為了豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)設(shè)科技興趣小組，對(duì)象是學(xué)校三至八年級(jí)的學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每星期星期四下午課外活動(dòng)至放學(xué)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、初步了解科技制作的方法。2、了解目前的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)組織學(xué)生科技興趣小組的活動(dòng)，促進(jìn)青少年心理健康的良性發(fā)展。

2、通過(guò)組織科技興趣小組，以發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。

3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參加科技興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生工程化設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力

科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，大力宣傳科技的`輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)方式：

科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

四、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間為：每周星期三的下午3：00～4：30。

成員：以三、四、五年級(jí)為主，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室

六、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排：

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn)，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。

第三階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）

自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

七、具體安排：

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求。

第四周：顯微鏡的使用。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

第八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章

第九周：寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃工作計(jì)劃。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)。

第十一周：模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇5

一、宗旨

為豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我校從實(shí)際出發(fā)，特舉辦20__年科技科技活動(dòng)節(jié)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

“從手工做起，樹(shù)立環(huán)保、節(jié)能意識(shí)”

三、組織機(jī)構(gòu)

1、科技小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：王明江

副組長(zhǎng)：何慧才

成員：王鍵勛、文君、閆鳳雛、何四賢、劉永忠、劉讓清、王仕光、趙邦良、王仕高（各班主任）

2、各班推選出一名科技創(chuàng)新科代表組建學(xué)生科技創(chuàng)新小組，定期參與學(xué)?；顒?dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

科技興趣小組內(nèi)容從以下幾個(gè)方面入手

（一）、科普宣傳

１、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

２、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。

３、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。

4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

（二）、科普實(shí)踐

１、利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。

２、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識(shí)講座。

（三）、科普比賽

主題：環(huán)保手工制作大賽（利用廢舊物品變廢為寶）活動(dòng)時(shí)間：

1.宣傳階段：4月x日——5月x日

2.收集作品（報(bào)名階段）：5月x日——5月x日

3.初賽評(píng)比5月x日中午

4.決賽評(píng)比6月x日兒童節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：

1.宣傳地點(diǎn)：各村、各年級(jí)組辦公室

2.初賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)行政辦公室

3.決賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)操場(chǎng)

活動(dòng)安排及要求：

（一）宣傳階段：

打印比賽通知發(fā)給各村、各年級(jí)組宣傳。張貼海報(bào)。

（二）參賽要求：

1、主題鮮明，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須必須使用廢舊材料制作。

3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

（三）評(píng)選階段：

1、初賽階段（選手不用到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)）

收集作品：4月x日——5月x日收集各年級(jí)組統(tǒng)一收集本年級(jí)各班工藝品，放到洪口小學(xué)行政辦公室進(jìn)行初選。

評(píng)選時(shí)間：5月x日中午

評(píng)選要求：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保。

2、決賽階段：

（1）評(píng)委小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的名單。

（2）決賽的同時(shí)進(jìn)行評(píng)委投票。

評(píng)委投票：邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行打分并投票。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出三名參賽選手，共9名。

（五）頒獎(jiǎng)嘉賓：

洪口小學(xué)校長(zhǎng)：王明江

洪口小學(xué)副校長(zhǎng)：何慧才

洪口小學(xué)副校長(zhǎng)：朱以富

參賽對(duì)象：洪口小學(xué)全校學(xué)生