公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試練習(xí)題(二)附答案

公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試練習(xí)題(二)附答案

大題（共10題）一、面試熱點(diǎn)：察民情、體民意也需“科技范兒”【熱點(diǎn)背景】近日，山東省某街道率先建立了“新型社會治理指揮中心”，居民通過安裝在手機(jī)的上“街道APP”，不僅可以了解“村務(wù)公開”、“政策指南”也可以通過文字、視頻的形式直接把自己的問題反饋到指揮中心的大屏幕，工作人員把群眾的訴求以熱線的形式轉(zhuǎn)接到相關(guān)職能部門。該舉措打通了最后一公里，為P縣城帶來了，可惜的變化，作風(fēng)向?qū)崳苡?。【模擬試題】近日，某街道依托現(xiàn)代信息技術(shù)，建立了“新型社會治理指揮中心”。居民反映的問題通過手機(jī)屏幕以文字或是視頻的形式與指揮中心大屏互動，現(xiàn)場工作人員通過熱線，將居民的問題反饋給相關(guān)部門。對此，你怎么看?【答案】該街道建立“新型社會治理指揮中心”，暢通了群眾反饋問題的渠道，提升了政府為民辦事的效率，更是打通了服務(wù)群眾的最后一公里。民眾有所呼，政府有所應(yīng)。也是提升群眾滿意度、幸福感的應(yīng)有之舉，值得稱贊。當(dāng)前，居民反映問題多元化、碎片化、持續(xù)化。該項舉措的出臺，不僅避免了居民問題反饋無門，投訴無果的問題。以信息文字、視頻的形式更為直觀，也是便于老年人操作。扭轉(zhuǎn)了居民“小鬧小解決、大鬧大解決、不鬧不解決”的錯誤思想認(rèn)識;而且拓寬了基層政府體察民情的渠道，助力基層工作者察民情、體民意、排民憂、解民難、幫民富，提升服務(wù)水平;甚至，此舉依托現(xiàn)代化信息科技，也體現(xiàn)了政府社會治理能力提升。但是，也要看到，接到群眾反饋的社情民意只是一方面，如何高質(zhì)效辦結(jié)才是考驗(yàn)各級部門工作能力的關(guān)鍵。為此，仍需多措并舉，多方合力予以推進(jìn)。首先，加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，充分發(fā)揮出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把群眾工作做實(shí)、做細(xì)。再次，梳理完善體制機(jī)制。結(jié)合本地實(shí)際情況，借鑒北京地區(qū)的“接訴即辦”，細(xì)化轉(zhuǎn)辦、督辦、承辦等處理方式，落實(shí)主體責(zé)任。最后，加強(qiáng)管理。對于指揮中心以及負(fù)責(zé)督辦、承辦的工作人員進(jìn)行考核獎懲。二、2015年7月11日廣西公務(wù)員考試面試真題1.在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，為了更好地發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，很多農(nóng)民的土地被政府征用了，但是補(bǔ)償款卻遲遲沒有發(fā)放到農(nóng)民手中，農(nóng)民對搬遷后的工作、生活存在顧慮，因此不肯搬遷，你作為國土資源部門的工作人員，你會怎么辦？【答案】面對農(nóng)民存在顧慮不愿搬遷的情況，我會做好調(diào)查了解和安撫工作，讓農(nóng)民朋友們享受到他們應(yīng)有的權(quán)益。首先，我會集中走訪不愿搬遷的農(nóng)民朋友，向他們說明我的身份，向農(nóng)民朋友們耐心詢問他們當(dāng)前遇到的問題和存在的顧慮，幫助他們解決實(shí)際困難。針對部分農(nóng)民朋友土地被征用但補(bǔ)償款卻遲遲未發(fā)放到手中的情況，我會詳細(xì)了解情況，根據(jù)補(bǔ)償政策確定每一戶農(nóng)民應(yīng)該獲得多少補(bǔ)償款；目前的補(bǔ)償款的下發(fā)情況，是全部沒有下發(fā)還是剩下一部分沒有下發(fā)，將這些情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后告訴這些村民，我會向相關(guān)部門進(jìn)一步核實(shí)情況，敦促相關(guān)部門盡快完成所有征地補(bǔ)償款的發(fā)放。針對某些農(nóng)民朋友是因?yàn)閷Π徇w后的工作、生活存在顧慮，我會耐心向他們解釋政府做的安排。征地后，他們將搬進(jìn)政府新建的樓房，距離原來的村子不遠(yuǎn)，不會改變他們生活的環(huán)境，同時，也會給習(xí)慣勞作的農(nóng)戶們相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。愿意繼續(xù)耕地勞作的朋友，將全部被聘請到政府主導(dǎo)新建的“菜籃子”工程蔬菜園區(qū)有償勞動，想改變生活方式的農(nóng)民朋友可以參加市里為大家組織的各項技能培訓(xùn)，從事新興行業(yè)。搬到新家后，以前的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親就是樓上樓下的鄰居，新環(huán)境整潔明亮，現(xiàn)代化電器設(shè)施、電梯也一應(yīng)俱全，方便老年朋友，也能讓大家感受到更多生活的便利，打消大家的顧慮。其次，向農(nóng)民了解完情況之后，我會和村干部再次核實(shí)補(bǔ)償款的發(fā)放情況，了解補(bǔ)償款不能及時到位的原因，希望村干部能夠認(rèn)識到補(bǔ)償款對于失地農(nóng)民的重要性，如果征地補(bǔ)償款遲遲不到位，困難群眾生活沒有著落，處理不好，就有可能成為不和諧因素，希望村干部能夠意識到問題的重要性，盡快著手處理補(bǔ)償款的發(fā)放工作。最后，作為國土資源部門的工作人員，我也會跟進(jìn)補(bǔ)償款的發(fā)放工作，農(nóng)民搬遷后也會查看搬遷新房的相關(guān)配套設(shè)施是否落實(shí)到位，敦促相關(guān)部門和人員絕不可以在民眾利益上耍心眼、搞拖延，傷害民眾感情，爭取讓民眾對我們的每一項工作放心。2.農(nóng)民搬遷后，為解決農(nóng)民就業(yè)問題，政府通過政策引進(jìn)了一些企業(yè)，但是由于農(nóng)民缺乏相關(guān)技能，出現(xiàn)農(nóng)民就業(yè)難、企業(yè)招工難的問題。作為政府工作人員，你該怎么辦？三、面試熱點(diǎn)：勞動課程成為普通高中必修課程【熱點(diǎn)梗概】近日，教育部對外公布普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)，方案顯示，普通高中應(yīng)增設(shè)勞動課程，共6個學(xué)分，為必修，其中包括志愿服務(wù)。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，完善中小學(xué)課程體系，教育部組織對普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)進(jìn)行修訂。在育人目標(biāo)上，最新公布的普通高中課程方案提到：“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，“勞動”重新回到教育目標(biāo)之中。依據(jù)最新的普通高中課程方案，普通高中在開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動等國家課程以及校本課程之外，還應(yīng)開設(shè)勞動課程，勞動共6學(xué)分。其中志愿服務(wù)2學(xué)分，在課外時間進(jìn)行，三年不少于40小時;其余4學(xué)分內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌?！灸M試題】近日，教育部對外公布普通高中課程方案，普通高中應(yīng)增設(shè)勞動課程為必修課，共6個學(xué)分，其中包括志愿服務(wù)。對此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀點(diǎn)隨著現(xiàn)在社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很大程度上解放了生產(chǎn)力，為我們的生活帶來很多便利，然而我們年輕人中出現(xiàn)了一些不尊重勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動教育正被淡化、弱化，通過必修的形式要求高中生參加勞動，重視勞動，能夠有效避免這一現(xiàn)象的發(fā)生。2.分析目的意義(1)提升高中生綜合素質(zhì)。通過自我服務(wù)勞動，提高生活自理能力;通過集體互助勞動，增加集體觀念和互助意識，通過參與社會公益勞動;培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會，遵守社會公德;通過參加生產(chǎn)實(shí)踐勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德。(2)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。勞動課變?yōu)楦咧猩匦拚n，有效的推動全面素質(zhì)教育，進(jìn)而培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。3.可能出現(xiàn)的問題(1)在高考的大背景下，高中生與學(xué)校都面臨著升學(xué)的壓力，可能會使此項政策流于形式。(2)當(dāng)前教育資源不均仍然是我們面臨的一大難題，而此項政策在落實(shí)過程中如何保障教育資源匱乏的學(xué)生真正體驗(yàn)到勞動的意義尤為重要，而不是淪為免費(fèi)勞動的工具。4.闡述具體對策(1)細(xì)化頂層設(shè)計。研究制定高中生勞動教育指導(dǎo)綱要，細(xì)化勞動教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方式、評價等，加強(qiáng)對地方和學(xué)校實(shí)施勞動教育的具體指導(dǎo)和專業(yè)支持。(2)加強(qiáng)制度保障。著力推動將勞動教育納入教育教學(xué)體系和人才培養(yǎng)體系中，從課程建設(shè)、資源配備、人力保障、管理考核等方面，構(gòu)建勞動教育長效機(jī)制，形成家庭、學(xué)校和社會協(xié)同實(shí)施機(jī)制。(3)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級教育行政部門要明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)，并積極爭取發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障、稅務(wù)等部門以及工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織力量，推動落實(shí)好各項改革措施，把勞動教育的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。四、面試熱點(diǎn)：“官員進(jìn)直播間”值得點(diǎn)贊【熱點(diǎn)背景】“豬壓欄、禽壓棚、魚壓塘、菜壓田”，受疫情影響，湖北農(nóng)產(chǎn)品近來出現(xiàn)嚴(yán)重滯銷問題，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部多次呼吁，“請大家多購買湖北的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品”。在這樣的背景下，國內(nèi)發(fā)起了一場聲勢浩大的“帶貨行動”?！皼]為湖北拼過命，但為湖北拼過單?！痹诤?，多個地方領(lǐng)導(dǎo)干部赤膊上陣，化身電商主播，為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨：H市委書記走進(jìn)直播間，化身網(wǎng)絡(luò)主播為當(dāng)?shù)厣徟褐辈ж?，網(wǎng)友現(xiàn)場下單45萬份;Y縣委書記直播賣臍橙，一天就賣出了4萬公斤，專業(yè)程度完全不輸網(wǎng)紅主播……市長縣長作為地方一把手，與“直播帶貨”碰撞出了火花：不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感，而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞，無疑會受到消費(fèi)者的熱捧?！灸M試題】近日，受疫情影響，多地農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重滯銷問題。因此，多地市長縣【答案】1.概括提煉話題，給予肯定評價在疫情影響下，多地農(nóng)產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷的問題引起了我們的擔(dān)憂。但各地領(lǐng)導(dǎo)干部利用直播平臺為農(nóng)產(chǎn)品宣傳助力，此舉值得點(diǎn)贊。2.結(jié)合實(shí)際，分析現(xiàn)狀、積極意義、原因等(1)分析現(xiàn)狀在湖北恩施、黃岡、宜昌等地，多個地方領(lǐng)導(dǎo)干部為本地農(nóng)產(chǎn)品帶貨，山東近10個縣的干部先后代言紫薯、扒雞、雞蛋等產(chǎn)品都取得了不俗的成績。(2)分析積極意義①破解農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題，保障老百姓日常生活。通過直播平臺，能夠讓各地特色農(nóng)產(chǎn)品被全國網(wǎng)友知曉，提高知名度，保障他們的基本收入。②俯下身子親力親為，彰顯為民服務(wù)初心。市長縣長作為一把手，帶頭走進(jìn)直播間，是為人民服務(wù)的一次生動實(shí)踐，給廣大黨員干部們樹立了很好的榜樣。③推動脫貧攻堅，為鄉(xiāng)村振興提供新思路。直播帶貨，不僅讓人產(chǎn)生“打破常規(guī)”的新鮮感，而且本身就是“品質(zhì)”的代名詞，無疑會受到消費(fèi)者的熱捧，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。3.當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和不足①從政務(wù)工作跨界到直播間，對領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求較高。對于產(chǎn)品不了解，直播起來可能出現(xiàn)卡殼，效果不佳。②直播銷量雖高，但效果的持續(xù)性難以保障。領(lǐng)導(dǎo)干部平日工作也非常忙，在今后無法抽出更多時間進(jìn)行直播帶貨，銷量能否持續(xù)走高存疑。4.提出解決辦法(1)加強(qiáng)直播前培訓(xùn)，做好充足準(zhǔn)備。干部們應(yīng)該充分了解市場、產(chǎn)品特點(diǎn)、價格、品質(zhì)等。同時安排電商專業(yè)技術(shù)人員對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)，保證直播效果。五、2015年7月11日廣西公務(wù)員考試面試真題1.在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，為了更好地發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，很多農(nóng)民的土地被政府征用了，但是補(bǔ)償款卻遲遲沒有發(fā)放到農(nóng)民手中，農(nóng)民對搬遷后的工作、生活存在顧慮，因此不肯搬遷，你作為國土資源部門的工作人員，你會怎么辦？【答案】面對農(nóng)民存在顧慮不愿搬遷的情況，我會做好調(diào)查了解和安撫工作，讓農(nóng)民朋友們享受到他們應(yīng)有的權(quán)益。首先，我會集中走訪不愿搬遷的農(nóng)民朋友，向他們說明我的身份，向農(nóng)民朋友們耐心詢問他們當(dāng)前遇到的問題和存在的顧慮，幫助他們解決實(shí)際困難。針對部分農(nóng)民朋友土地被征用但補(bǔ)償款卻遲遲未發(fā)放到手中的情況，我會詳細(xì)了解情況，根據(jù)補(bǔ)償政策確定每一戶農(nóng)民應(yīng)該獲得多少補(bǔ)償款；目前的補(bǔ)償款的下發(fā)情況，是全部沒有下發(fā)還是剩下一部分沒有下發(fā)，將這些情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后告訴這些村民，我會向相關(guān)部門進(jìn)一步核實(shí)情況，敦促相關(guān)部門盡快完成所有征地補(bǔ)償款的發(fā)放。針對某些農(nóng)民朋友是因?yàn)閷Π徇w后的工作、生活存在顧慮，我會耐心向他們解釋政府做的安排。征地后，他們將搬進(jìn)政府新建的樓房，距離原來的村子不遠(yuǎn)，不會改變他們生活的環(huán)境，同時，也會給習(xí)慣勞作的農(nóng)戶們相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。愿意繼續(xù)耕地勞作的朋友，將全部被聘請到政府主導(dǎo)新建的“菜籃子”工程蔬菜園區(qū)有償勞動，想改變生活方式的農(nóng)民朋友可以參加市里為大家組織的各項技能培訓(xùn)，從事新興行業(yè)。搬到新家后，以前的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親就是樓上樓下的鄰居，新環(huán)境整潔明亮，現(xiàn)代化電器設(shè)施、電梯也一應(yīng)俱全，方便老年朋友，也能讓大家感受到更多生活的便利，打消大家的顧慮。其次，向農(nóng)民了解完情況之后，我會和村干部再次核實(shí)補(bǔ)償款的發(fā)放情況，了解補(bǔ)償款不能及時到位的原因，希望村干部能夠認(rèn)識到補(bǔ)償款對于失地農(nóng)民的重要性，如果征地補(bǔ)償款遲遲不到位，困難群眾生活沒有著落，處理不好，就有可能成為不和諧因素，希望村干部能夠意識到問題的重要性，盡快著手處理補(bǔ)償款的發(fā)放工作。最后，作為國土資源部門的工作人員，我也會跟進(jìn)補(bǔ)償款的發(fā)放工作，農(nóng)民搬遷后也會查看搬遷新房的相關(guān)配套設(shè)施是否落實(shí)到位，敦促相關(guān)部門和人員絕不可以在民眾利益上耍心眼、搞拖延，傷害民眾感情，爭取讓民眾對我們的每一項工作放心。2.農(nóng)民搬遷后，為解決農(nóng)民就業(yè)問題，政府通過政策引進(jìn)了一些企業(yè)，但是由于農(nóng)民缺乏相關(guān)技能，出現(xiàn)農(nóng)民就業(yè)難、企業(yè)招工難的問題。作為政府工作人員，你該怎么辦？六、面試熱點(diǎn)：分餐制呼聲再起，推行到底難在哪【熱點(diǎn)背景】近期，S省商務(wù)廳率先在全國組織制定并發(fā)布了《餐飲業(yè)分餐制設(shè)計實(shí)施指南》《餐飲提供者無接觸供餐實(shí)施指南》兩項地方標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新推出的“分餐位上”“分餐公勺”和“分餐自取”餐飲模式，為推廣分餐制提供了很好的指南?！緹狳c(diǎn)自編】近日，S省商務(wù)廳率先在全國組織制定并發(fā)布了《餐飲業(yè)分餐制設(shè)計實(shí)施指南》和《餐飲提供者無接觸供餐實(shí)施指南》兩項地方標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新推出的“分餐位上”“分餐公勺”和“分餐自取”餐飲模式，為推廣分餐制提供了很好的指南。對此，請談?wù)勀愕目捶?【答案】早在2003年抗擊“非典”期間，中國工程院院士鐘南山就呼吁使用公筷，后來也被很多餐廳采用，但隨著疫情好轉(zhuǎn)又銷聲匿跡。此次疫情發(fā)生后，鐘南山再次強(qiáng)調(diào)使用公筷及家庭衛(wèi)生消毒的重要性。山東實(shí)行的各種“分餐”制度能夠帶來多方面的積極意義，具體來說一方面可以預(yù)防、減少各種疾病交叉感染的機(jī)會，另一方面還可以根據(jù)每人每餐所需攝入營養(yǎng)，合理搭配，保證營養(yǎng)均衡和健康飲食。最后一方面是按需提供菜品和食物，也能夠在源頭上減少“舌尖上的浪費(fèi)”。盡管“分餐”的好處不言而喻，但推廣分餐制卻存在一定困難。一方面，中國人習(xí)慣于親朋好友圍桌而食的氛圍;另一方面，“分餐”也間接地推高了餐飲門店經(jīng)營者的成本，增加了運(yùn)營壓力。合餐制下，一個服務(wù)員可以兼顧服務(wù)兩個包廂;分餐制下，一個包廂可能需要兩到三個服務(wù)員。面對“分餐”在實(shí)施當(dāng)中遇到的困難，如何讓公眾養(yǎng)成分餐習(xí)慣并長期堅持下去是當(dāng)下“分餐”制度落實(shí)的重中之重。當(dāng)然，這項工作的落實(shí)需要廣大餐飲企業(yè)和政府共同努力，才能夠共筑“舌尖上的安全”。第一，推行分餐制不能急于求成。分餐習(xí)慣要循序漸進(jìn)培養(yǎng)，要從合餐用公筷、公勺開始，最終過渡到分餐。要讓分餐制走進(jìn)尋常百姓家，可以先從家庭內(nèi)部及親朋好友聚會實(shí)行公筷公勺開始，以及在公務(wù)活動嚴(yán)格實(shí)施分餐，從而逐漸推廣。第二，酒店餐館提供的公筷公勺應(yīng)與個人餐具有所區(qū)分，如通過顏色、形狀或材質(zhì)等區(qū)別。第三，針對家庭用餐情況，可以先固定各自的餐具，讓每個家庭成員有自己的碗、筷子、勺子、水杯，且在外形或顏色上容易辨別，則有利于實(shí)現(xiàn)分餐。七、面試熱點(diǎn)：精細(xì)規(guī)范治理地攤經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇【熱點(diǎn)梗概】每天晚上，C市某處街道，長約百米的人行道一側(cè)，聚集了數(shù)十名攤販。他們推著小推車，或擺著地攤，叫賣的商品品類繁盛：衣服、鞋，到水果、蔬菜、鹵味……吃穿用度應(yīng)有盡有?！盎ㄉ弦欢湍苜I到像樣的晚餐?！币幻麡I(yè)主感慨，2014年其剛?cè)胱⌒^(qū)時，周圍擺攤的商販頗多，“熱鬧得很”，后因城市管理部門整頓市容，難尋攤販蹤跡，而現(xiàn)在，“C市的煙火氣又回來了?！苯衲甑?月份，C市城管委制定出臺了“五允許一堅持”服務(wù)措施，即疫情期間，在保障安全、不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清潔衛(wèi)生等工作前提下，允許在一定區(qū)域設(shè)置臨時占道攤點(diǎn)攤區(qū)和夜市、允許臨街店鋪越門經(jīng)營、允許大型商場開展臨時占道促銷、允許流動商販在一定區(qū)域販賣經(jīng)營、允許互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車企業(yè)擴(kuò)大停放區(qū)域，堅持柔性執(zhí)法和審慎包容監(jiān)管。繼C市后，各地陸續(xù)出臺指導(dǎo)意見，“為地攤經(jīng)濟(jì)松綁”。允許沿街?jǐn)[攤，是恢復(fù)城市經(jīng)濟(jì)的一個很好示范，是用適度放寬管制來換取經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的空間。【面試模擬題】某市發(fā)布《城市管理委員會關(guān)于建立城市管理“八項機(jī)制”深化柔性管理服務(wù)助力“六?！比蝿?wù)落實(shí)落地的意見》，深入推進(jìn)柔性管理服務(wù)?！拔逶试S一堅持”的升級版對原有措施進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充，讓“地攤經(jīng)濟(jì)”復(fù)蘇。對此，你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的和意義。面對疫情對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響和壓力，該市能夠一手抓防控，一手抓復(fù)蘇，科學(xué)引導(dǎo)城市經(jīng)濟(jì)回歸有序發(fā)展，政府從激活就業(yè)力量，到滿足群眾生活需要，“地攤經(jīng)濟(jì)”贏得全國好評一片。第一，快速復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)。該舉不僅為當(dāng)?shù)氐氖I(yè)人群提供新的崗位，也能增加本市市民的消費(fèi)信心，將因疫情而停滯的市場在“地攤”這個星火中再次點(diǎn)燃，讓企業(yè)重振旗鼓，慢慢恢復(fù)生產(chǎn)，持續(xù)激發(fā)內(nèi)在活力。第二，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合。此次地攤經(jīng)濟(jì)并非只有餐飲、百貨，而增加了傳統(tǒng)工藝，汽車等產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)入的產(chǎn)業(yè)并不單一，甚至可以促進(jìn)重大產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)恢復(fù)。第三，精細(xì)規(guī)范治理?！拔逶试S一堅持”包含建立攤點(diǎn)攤區(qū)設(shè)置引導(dǎo)、商販攤主清潔衛(wèi)生責(zé)任、群眾投訴現(xiàn)場快速處置、商販攤主容錯糾錯、商販攤主榜樣示范、商販攤區(qū)擇優(yōu)拓展、攤區(qū)安全防護(hù)、城管巡查服務(wù)等，精細(xì)化的管理讓夜市更加整潔、有序。2.分析在執(zhí)行過程種可能出現(xiàn)的問題。某市推行的這一舉措在全國引來了關(guān)注的眼光，各地紛紛出現(xiàn)效仿，在效仿過程中也存在一些地方夜市管控不當(dāng)，影響市容市貌，偷盜，違規(guī)占道等問題。3.提出解決措施。(1)因地制宜。在推行地攤經(jīng)濟(jì)前，政府部門需要做好民意征集，利用聽證會等積極收集民眾的意見，進(jìn)行科學(xué)論證，同時也借鑒該市的成功經(jīng)驗(yàn)，安排考察組實(shí)地考察，進(jìn)行可行性分析后再實(shí)施計劃。(2)精準(zhǔn)施策。在制定計劃的和具體對策的時候，各部門應(yīng)該統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化溝通，如城管、交警、社區(qū)應(yīng)主動配合，分工明確，在區(qū)域劃分、人員管控、交通疏導(dǎo)方面做實(shí)做細(xì)，保證實(shí)效。(3)審慎監(jiān)管。執(zhí)法部門在開展監(jiān)管的時候，應(yīng)該做好審慎，尤其是對一些規(guī)范化、品質(zhì)化的經(jīng)營者應(yīng)該給與更多的包容，讓更多的商販能合規(guī)經(jīng)營，文明經(jīng)營。八、面試熱點(diǎn)：加強(qiáng)勞動教育，助推孩子全面發(fā)展【熱點(diǎn)背景】中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見(2020年3月20日)提出：為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，現(xiàn)就加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育提出如下意見。一、充分認(rèn)識新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強(qiáng)勞動教育的新要求(一)重大意義。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。長期以來，各地區(qū)和學(xué)校堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，在實(shí)踐育人方面取得了一定成效。同時也要看到，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨(dú)特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。對此，全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動教育。(二)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。【模擬試題】為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，中共中央、國務(wù)院日前印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)，就全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計和全面部署。對此，你怎么看?【答案】1.概括話題，表明主要態(tài)度。一直以來，尊崇勞動、熱愛勞動、勤奮勞動都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是在一代又一代勞動們的共同努力下，才創(chuàng)造了中華民族輝煌的歷史，書寫了偉大祖國燦爛的篇章。而勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。因此，《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》體現(xiàn)了對勞動教育的重視，是堅持黨的教育方針的體現(xiàn)，在開展推進(jìn)教育工作過程中必須堅持貫徹和落實(shí)。2.分析舉措實(shí)行的目的、意義(1)目的(背景)長期以來，各地區(qū)和學(xué)校堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，在實(shí)踐育人方面取得了一定成效。同時，也要看到我國當(dāng)前教育中勞動教育缺位的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，中小學(xué)生勞動教育現(xiàn)狀不容樂觀，在一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨(dú)特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。如：學(xué)校中，勞動與技術(shù)課程經(jīng)常被占用，師資、場地、經(jīng)費(fèi)缺乏，勞動教育無計劃、無考核;家庭教育中，體力勞動和生產(chǎn)勞動被忽視;社會中，一夜暴富、不勞而獲的思想有所蔓延，體力勞動和生產(chǎn)勞動被淡化，好逸惡勞、看不起勞動、輕視勞動人民的現(xiàn)象客觀存在。這與黨的教育方針和教育的根本任務(wù)不相符合，也影響著青少年學(xué)生的健康成長。對此，全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動教育。(2)意義因此，《意見》中重視和推進(jìn)勞動教育有著重要意義，有利于貫徹落實(shí)黨的“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”的教育方針政策，具體來說：①有利于以勞樹德。勞動教育對于立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。品德修養(yǎng)不是一蹴而就的事，需要在長期的社會實(shí)踐中、在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中踏踏實(shí)實(shí)地磨煉達(dá)成。而開展勞動教育可以促進(jìn)學(xué)生形成踏實(shí)肯干、意志堅定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，有利于青少年傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會主義核心價值觀，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。②有利于以勞增智。勞動是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，通過《意見》里提到的日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動等勞動過程中，學(xué)生們既要動手，又要動腦，在這種創(chuàng)造性活動中：一方面，能夠培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造意識和精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力;另一方面，也能讓學(xué)生從中掌握必要的生存和生活技能，從而有利于促進(jìn)學(xué)生的體力發(fā)展和智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成尊重勞動的思想品德。③有利于以勞強(qiáng)體。勞動，不論是體力勞動還是腦力勞動，都要做出努力、耗費(fèi)精力，通過勞動教育，讓學(xué)生鍛煉頑強(qiáng)的意志和毅力，從而培養(yǎng)兒童的自信心、責(zé)任心、情感和意志等思想品質(zhì);同時，也在揮灑汗水的勞動中不斷鍛煉出健康的體魄，從而提升學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。④有利于以勞育美。勞動教育利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校、家庭和社會美育，形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式，促進(jìn)學(xué)生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的勞動審美觀，讓青少年學(xué)生在勞動創(chuàng)造中形成發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的意識和能力，從而提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。3.分析舉措在執(zhí)行過程中的困難當(dāng)然，在推進(jìn)勞動教育過程中，也應(yīng)關(guān)注其中的一些難題。例如：部分家長和學(xué)校仍存在唯分?jǐn)?shù)論等落后教育觀念;所設(shè)置的勞動課程內(nèi)容是否能夠符合時代勞動要求、課程操作是否符合教學(xué)規(guī)律等;勞動課程開展中可能存在相關(guān)師資、場地、經(jīng)費(fèi)不足等困難等等。4.提出落實(shí)建議、措施九、面試熱點(diǎn)：新生活方式來襲，讓生活更便捷!【熱點(diǎn)鏈接】疫情期間，預(yù)約看病、預(yù)約吃飯、預(yù)約理發(fā)，成為港城市民生活的一部分。自從預(yù)約之后，我們的生活更加有序，擁擠的店鋪、繁忙的街巷也更加有序，社會秩序也更加有章可循?！邦A(yù)約”是疫情防控的需要，也是有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求，從長遠(yuǎn)看，也是城市管理的新課題。其實(shí)，“預(yù)約制”生活并不是新鮮事物，國內(nèi)很多景區(qū)早就開始試行預(yù)約參觀，因?yàn)榻邮芏葐栴}，并沒有很快推廣;醫(yī)院預(yù)約看病早就被提倡，但是因?yàn)榭床∪说碾S機(jī)性較大，也沒有廣泛推廣。今天，在疫情防控的關(guān)鍵時刻，“預(yù)約制”生活被廣泛推行，讓大家看到了“預(yù)約制”生活的好處，未來這樣的預(yù)約生活應(yīng)該成為城市管理的常態(tài)化。今天，“預(yù)約制”生活依舊存在不便利性，例如很多“預(yù)約制”要求實(shí)名下載APP，關(guān)注微信號、小程序，還要填寫姓名、身份證號等個人信息，存在信息泄露的危險。因此，我們應(yīng)該借助此次疫情防控，加快城市通用碼的建設(shè)，讓每個人的預(yù)約生活更加便利安全。不僅如此，相關(guān)部門還要針對使用老年機(jī)的老年人做好電話預(yù)約等，從而確保預(yù)約生活不出現(xiàn)信息盲區(qū)?！揪劢篃狳c(diǎn)】在互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下，人們的生活在發(fā)生著變化，“預(yù)約制”生活也在日趨流行，慢慢成為人們生活的新習(xí)慣。對此，你怎么看?【答案】預(yù)約越來越成為我們生活中的一部分，預(yù)約也在慢慢改變?nèi)藗兊纳?，成為人們生活的新?xí)慣。預(yù)約掛號、預(yù)約吃飯、預(yù)約理發(fā)、預(yù)約買口罩......預(yù)約生活越來越普遍?？此剖怯捎谝咔橛绊懀鋵?shí)它早已滲透生活，人們也早已體驗(yàn)到它帶來的便利，只不過疫情讓“預(yù)約制”給人們生活的影響更加凸顯出來。預(yù)約讓我們的生活發(fā)生很大的變化，也讓預(yù)約成為了生活的新習(xí)慣。首先，對于預(yù)約者來說可以通過預(yù)約安排時間，在一定程度上提高了工作效率，且方便快捷，節(jié)省了寶貴的時間。其次，預(yù)約者可以根據(jù)自己的時間，有計劃的進(jìn)行工作安排、事務(wù)處理，避免長時間的等候。最后，人們可按照自己預(yù)約的時間，提前到達(dá)并處理事務(wù)。這樣一來，也有利于企業(yè)、單位或政府進(jìn)行工作的安排與管理，有利于秩序的維護(hù)，可以說是實(shí)現(xiàn)了各方共贏。所以，“預(yù)約制”的推行，能夠提高生活質(zhì)量，提升體驗(yàn)感，使人們的生活更有幸福感。然而，“預(yù)約制”在推行及使用過程中也會存在一些問題。第一，多數(shù)情況下，進(jìn)行預(yù)約都需要下載APP、關(guān)注微信公眾號、小程序、官網(wǎng)等，造成各種軟件的反復(fù)下載，以及各種公眾號的關(guān)注量提升，但是使用頻次卻很少。第二，在進(jìn)行預(yù)約時經(jīng)常需要實(shí)名登記，也會造成姓名、身份證號碼等個人信息泄露的風(fēng)險。第三，新生活方式的到來確實(shí)能夠給大部人帶來便利，但也存在一部分人無法使用的問題，如老人與小孩，都需要他人幫助，而且也會由于特殊情況