小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案

—小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇1紅領(lǐng)巾爭章活動是少先隊組織遵照”五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素養(yǎng)，培育力量，發(fā)展獨(dú)特為目標(biāo)的實(shí)踐活動?，F(xiàn)依據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動。一、實(shí)施對象一至九班級全體隊員二、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友情章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類（即紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钦拢?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友情章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力，到達(dá)某單項及特定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。三、實(shí)施程序1、定章：每個中隊爭七枚章。2、爭章：爭章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊活動，結(jié)合家庭教育。3、考章：表達(dá)小型敏捷、簡便易行的原則。①考章形式：按內(nèi)容分：有口頭考、展現(xiàn)考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；按時間分：有平?？?、抽查考、階段考。②考章記錄：采納中隊活動簿。4、頒章：頒章一般在中隊進(jìn)行，要按時，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的同學(xué)，可由少先大隊委賜予頒章。四、實(shí)施進(jìn)度各中隊可依據(jù)實(shí)際情況，對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作恰當(dāng)調(diào)整。五、詳細(xì)要求1、各中隊要充足發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、同學(xué)爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭章計劃。期初上好爭章啟動，保證每月至少——次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好同學(xué)爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒印?、各中隊要教育同學(xué)認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。六、各章詳細(xì)考評實(shí)施細(xì)則1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（1）敬師長，對師長用尊稱。（2）會正確運(yùn)用禮貌用語，不講粗、臟話，堅持講一般話，不吵架、不欺侮弱小的同學(xué)。（3）進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報告，外出或回家要先打招呼。2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（1）做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。（2）能每天整理好自己的書包和課桌，常常清掃自己的小房間。（3）遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校內(nèi)內(nèi)見到紙屑能主動撿起來，保持校內(nèi)內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。（4）正確運(yùn)用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。3、”友情章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（1）與同學(xué)相處和諧，相互幫忙。（2）不挖苦挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實(shí)際行動關(guān)懷幫忙他們，不給人取外號。（3）主動參與“手拉手獻(xiàn)愛心”活動。4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（1）各科學(xué)習(xí)看法較好，上課認(rèn)真聽講，主動開動腦筋，自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。（2）全部考試學(xué)科成果都是優(yōu)。（3）認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項”不扣分（衛(wèi)生、紀(jì)律、少祖先員標(biāo)志佩戴）。（2）遵守交通規(guī)章和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。（3）虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個（4）無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，老實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（低班級為二項，中班級為三項，高班級為六項）（1）會洗背心、短褲或衣服。（2）會熱飯菜、燒開水。（3）會疊衣服、包書皮。（4）會整理書柜、衣柜，整理屋子，堅持三個月以上。（5）會布置美化居室。（6）會把自己的生活用品擺放有序，堅持一個學(xué)期。7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過公路走人行橫道線。（2）認(rèn)識危險標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險區(qū)。（3）明白110、119、120等常用報警電話和求救方式。（4）明白煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和搶救方法。本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟綻開。希望各個中隊熱切協(xié)作開展本次活動，使每個章的詳細(xì)要求都能落到實(shí)處。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇2為進(jìn)一步提高同學(xué)的一般話語言表達(dá)水平，增加同學(xué)的語言表達(dá)力量和交際力量，有效促進(jìn)同學(xué)學(xué)說一般話的主動性，提高紅領(lǐng)巾播送員的整體素養(yǎng)。給我校同學(xué)搭建一個展現(xiàn)自己，放飛幻想的舞臺，學(xué)校少先隊大隊委員會確定在3X5班級開展“紅領(lǐng)巾播送站·播音員選拔”活動。同時，也是激勵隊員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化學(xué)問外，多投入學(xué)校的各種活動中，主動的錘煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培育自己的服務(wù)精神，服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)校。一、招生新對象：三——五班級隊員二、招新要求：1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；2、工作主動主動，耐煩細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；3、有肯定的自己管理意識，團(tuán)隊協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；4、形象大方，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)、流利。三、聘請程序：1、實(shí)行班級競選報名，學(xué)校篩選的方式；2、核查報名同學(xué)的報名資格；3、面試。要求報名同學(xué)先用一般話簡潔地介紹自己，后朗讀一段短文來考查一般話表達(dá)力量。4、公布錄用人員名單。四、時間布置：1、報名時間：XX月XX日班隊課時間班級選拔推舉。2、面試布置：星期二（XX。XX）中午12：30。3、面試地點(diǎn)：少先隊室。你是否想振長翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試才智才華來吧！這里——紅領(lǐng)巾播送站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾灌溉、任你放飛夢的希望！小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇3一、活動背景依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長鼓勵體系增加少先隊員榮耀感的指導(dǎo)看法》和《少先隊20XX年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價鼓勵體系，特制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢憾?、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：XXX副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、參與人員全體中隊輔導(dǎo)員、一至六班級全體隊員。四、實(shí)施對象全體少先隊員五、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，到達(dá)肯定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e（1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。（2）紅旗章：幻想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、英勇章、節(jié)約章。2、定章：（1）基礎(chǔ)章一班級：向陽章、小主人章、勞動章二班級：向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動章三班級：立志章、小主人章、勞動章四班級：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動章五班級：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章六班級：立志章、小主人章、勞動章每個班級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。（2）特色章一班級：文明禮儀章二班級：守紀(jì)章三班級：文明禮儀章四班級：守紀(jì)章五班級：安全章六班級：文明禮儀章每個班級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。（3）星級章個人：個人一星章中隊：集體一星章每個班級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。3、爭章：爭章必需做到八結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。4、考章：表達(dá)小型敏捷、簡便易行的原則。①考章形式：按時間分，有平常考、抽查考、階段考。②考章記錄：采納中隊活動簿。5、頒章：基礎(chǔ)章和特色章在中隊進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最終一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、詳細(xì)要求1、各班要充足發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和得才兼?zhèn)渫瑢W(xué)組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采納敏捷多樣的考章方法，做好爭章記錄，并進(jìn)行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、每個班的白板上必需下載一個班級優(yōu)化軟件，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個班級優(yōu)化軟件，并邀請各科任老師進(jìn)群，每個老師要熟識這個軟件給同學(xué)打分，同學(xué)在課堂上或者校內(nèi)里的表現(xiàn)，每位老師都主動給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個月的高分者誰，可以恰當(dāng)嘉獎一下他們，并用等分手冊做好登記，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎狀。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇4為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面強(qiáng)化少先隊工作看法》精神，根據(jù)四川省、成都市關(guān)于推動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒娱_展的相關(guān)要求，結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)組長：XXX副組長：XXX、XXX組員：中隊輔導(dǎo)員二、參與人員少工委成員、少先隊大隊部全體成員、七、八班級全體少先隊員三、獎?wù)略O(shè)置獎?wù)路譃閭€人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，到達(dá)肯定的標(biāo)準(zhǔn)獲個人一星章和集體一星章。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘?、大隊集體為根本單位，以基層各中隊為主陣地，面對每一名少先隊員，建立人人可行、每天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)鼓勵機(jī)制。四、實(shí)施流程星級章（一）個人一星章：為個人基礎(chǔ)章和特色章的累計1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章2、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動之星章、進(jìn)步之星章。個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；2、能幫助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。（二）中隊：集體一星章集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；3、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；4、根據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識形態(tài)的培育。紅星章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、牢記對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為完成中國夢奉獻(xiàn)力量。紅旗章目標(biāo)：接受教育高舉隊旗跟黨走詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，接受教育和國防教育；接受集體主義教育和公民道德教育；接受熱愛家鄉(xiāng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育；接受法治教育和各種安全教育火炬章目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：把握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀；認(rèn)真傾聽校內(nèi)紅領(lǐng)巾播送，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為舉止；主動參與少先隊組織的活動；熱愛班集體，具有團(tuán)隊精神，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，做好班級小主人；努力學(xué)習(xí)學(xué)問，堅定理想信念，磨練堅強(qiáng)意志，錘煉強(qiáng)健體魄特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行力量培育，引領(lǐng)綜合素養(yǎng)的提升。德育之星章：主動踐行“社會主義核心價值觀”，有愛黨、愛國和集體主義觀念，謙恭禮讓，為人正直，主動爭做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時期新人；舉止文明，愛惜環(huán)境，自理獨(dú)立，敢于大膽提出新穎獨(dú)特的見解；對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，愛好廣泛，有肯定的安全意識。自覺遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中同學(xué)守則》和《校內(nèi)法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思索，擅長提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)的動手力量，有肯定的綜合實(shí)踐活動力量。體育之星章：極參與體育錘煉，堅持參與陽光體育活動、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時間；能夠帶動同學(xué)參與體育錘煉，能夠簡潔對體育運(yùn)動作恰當(dāng)?shù)脑u價，愛護(hù)和幫忙他人；嫻熟把握1X2項體育運(yùn)動技能。常常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對音樂、美術(shù)非常愛好，課堂表現(xiàn)突出，主動參與各種藝術(shù)社團(tuán)和活動且有肯定藝術(shù)特長；嫻熟把握1X2項藝術(shù)技能；穿著干凈得體，言談舉止文明，老實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、賞識藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感推斷。勞動之星章：主動參與力所能及的勞動，珍惜勞動成果；在校能夠主動主動的參與校內(nèi)衛(wèi)生清掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和清掃、隆耕園勞動實(shí)踐；在家能夠主動擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)勞動，在家長的指導(dǎo)下適時參與生產(chǎn)勞動；在勞動中取得歡樂，能夠與人共享勞動成果和勞動經(jīng)驗；珍惜勞動成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的鋪張”。進(jìn)步之星章：思想上自己主動要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動上努力提升自己，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。（三）爭章爭章必需做到十結(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。（四）考章表達(dá)小型敏捷、簡便易行的原則。1、考章形式：按時間分，有平常考、抽查考、階段考。2、考章記錄：采納中隊活動簿。（五）頒章：一星章在學(xué)校進(jìn)行。個人一星章由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。五、工作要求1、各中隊要充足發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?、各中隊要教育同學(xué)認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇5一、指導(dǎo)思想依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活開工作的推動落實(shí)，培育隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，激勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。二、實(shí)施原則1、全面參與，激勵進(jìn)取。以我校詳細(xì)條件和每個隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎，充足調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充足余地，各中隊可依據(jù)實(shí)際情況，恰當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注意意識培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注意思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。4、注意全面素養(yǎng)，激勵發(fā)展特長，在突出共性培育的同時，注意激勵獨(dú)特發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注意激勵隊員特長的發(fā)揮。三、實(shí)施程序定章、爭章、頒章、護(hù)章。四、實(shí)施方法以爭章為手段，結(jié)合《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。1、定章：各中隊比照爭章細(xì)則，充足利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。2、爭章：（1）爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有力量的隊員可以數(shù)枚并爭。（3）充足發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“落伍”。3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍?，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一搜集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。4、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地穩(wěn)固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。五、爭章考核細(xì)則基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖⑹?、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃?。目?biāo)：愛國主義教育傳承紅色基因紅星章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為完成中國夢奉獻(xiàn)力量；紅旗章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；2、國家成就教育；熱愛人民教育；3、集體主義教育；公民道德教育；4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；5、法治教育；國防教育；火炬章詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、主動參與少先隊主要活動，把握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀；2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅定理想信念。守紀(jì)章目標(biāo)：遵守紀(jì)律禮讓成風(fēng)詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、不遲到、不曠課；2、不帶零食到校；3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。4、不打架、欺侮同學(xué)；5、上、放學(xué)路隊標(biāo)準(zhǔn)；6、大課間路隊標(biāo)準(zhǔn)；7、物品歸位，擺放有序；8、愛惜花草樹木、不任意破壞公共財物，不處處亂寫亂畫。才智章目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、上課主動答復(fù)問題；2、作業(yè)按時認(rèn)真完成；3、遵守課堂紀(jì)律；4、作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn)干凈；5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感愛好；6、在學(xué)習(xí)上，主動熱心幫忙同學(xué)；7、主動參與小搭配作學(xué)習(xí)；8、勤學(xué)好問，勇于探究。健體章目標(biāo)：錘煉強(qiáng)健體魄詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真參與班級聯(lián)賽；2、主動參與運(yùn)動會各項訓(xùn)練；3、認(rèn)真做播送體操；4、認(rèn)真做眼保健操；才藝章目標(biāo)：美心育人學(xué)有所長詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、能嫻熟唱歌以下兩首歌曲：《國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；2、能主動參與學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和競賽（例如班級藝術(shù)節(jié)）；3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校內(nèi)文化和環(huán)境生活；4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；5、主動學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。環(huán)保章目標(biāo)：熱愛勞動節(jié)約環(huán)保詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)：1、熱愛勞動，愛惜校內(nèi)環(huán)境，做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士；2、宣傳并做好垃圾分類；3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校內(nèi)的小標(biāo)兵；4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；5、主動參與社區(qū)志愿者服務(wù)；6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇6紅領(lǐng)巾播送站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊員的紐帶，也是對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充足發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送站的宣傳作用，豐富同學(xué)的課余生活，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，建立健康活潑的校內(nèi)文化氣氛，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾播送站。一、播送站性質(zhì)播送站是在少先大隊的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊負(fù)責(zé)日常管理的重要言論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，協(xié)作學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)同學(xué)的重要言論宣傳陣地。它便利敏捷，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對強(qiáng)化少先隊的思想教育，活潑少年兒童的課余生活，很有幫忙，也極為重要。我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展現(xiàn)孩子的風(fēng)采。二、播送站根本任務(wù)（一）宣傳黨的根本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。（二）在少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的言論引導(dǎo)人的根本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣闊隊員思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的提高而服務(wù)。三、欄目介紹播送站名稱為“俊聲”播送站，共設(shè)置了以下幾個欄目新聞組《新聞直通車》欄目：校內(nèi)新聞、學(xué)校新風(fēng)氣、中隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校內(nèi)內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提示你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你按時了解校內(nèi)動態(tài)，弘揚(yáng)真善美?？萍冀M。《少兒百科園》欄目：介紹各方面的學(xué)問，增長同學(xué)的學(xué)問，開闊同學(xué)的視野。文學(xué)組?！缎?nèi)七彩樹》欄目：這是特地為愛好寫作的隊員們設(shè)置的，你可以給我們推舉自己或別人寫的好文章，也可以向隊員推舉散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦?。ㄔ姼枰嗫?，不少于兩首）文藝組?！抖Y儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校內(nèi)禮儀，個人禮儀，傳統(tǒng)禮儀學(xué)問。衛(wèi)生組?！缎⌒圩o(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全學(xué)問，教育隊員們能增加自己防范意識，提高自己愛護(hù)的力量，能夠健康、歡樂地成長！四、播送計劃（一）播出時間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開頭，時長：10分鐘。（二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。（三）播送員每天下午大課間來播送室報道，拿稿準(zhǔn)備。第二天播送的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的播送內(nèi)容。注：周五準(zhǔn)備好周一的播送稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報。（四）播送小組成員布置五、稿件來源及活動要求（一）播送稿源1、由各中隊隊員投稿。2、由各中隊的隊員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向播送站投稿。（二）活動要求1、播送站各欄目內(nèi)容采編，將面對全校師生，希望老師們、同學(xué)們主動踴躍投稿。2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間，投稿時間截止到每周五中午之前。3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到播送站。六、嘉獎（一）每周評比出投稿主動者以及班級，在播送站通告表揚(yáng)，并計入班級量化積分。（二）獎項設(shè)置1、集體獎：依據(jù)各班的投稿情況將評比“優(yōu)秀投稿班級”。2、個人獎：依據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。七、結(jié)束語親愛的隊員們，我們誠心地祝?！翱÷暋辈ニ驼灸艹蔀槟愕牧紟熞嬗?，愿它能帶走你全部的懊惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊員們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠心的感謝?！翱÷暋辈ニ驼尽覀兇蠹业暮糜眩屛覀円黄饋黻P(guān)懷呵護(hù)它吧！小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇7一、活動背景依據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長鼓勵體系增加少先隊員榮耀感的指導(dǎo)看法》和共青團(tuán)貴州省委貴州省教育廳貴州省少工委關(guān)于印發(fā)《貴州省構(gòu)建階梯式成長鼓勵體系增加少先隊員榮耀感系列實(shí)施方案》的通知相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價鼓勵體系，切實(shí)增加少先隊員榮耀感，結(jié)合我校實(shí)際，制定關(guān)索一小“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：三、參與人員我校全部少先隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備參加中國少年先鋒隊的少年兒童。四、實(shí)施對象全體少先隊員五、章目設(shè)置基礎(chǔ)章、特色章、星級章本期爭章活動分為三個實(shí)施階段：低班級（1—2班級）中班級（3—4班級）高班級（5X6班級），每個階段設(shè)置詳細(xì)目標(biāo)、分段目標(biāo)。各班級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶著隊員講好基礎(chǔ)章目學(xué)問，標(biāo)準(zhǔn)上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌脑敿?xì)含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，激勵各中隊布置爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。假如有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以連續(xù)爭。（1）XX學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)抡履吭O(shè)置一、二班級第一學(xué)期基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、幻想章、奉獻(xiàn)章特色章：三、四班級基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、幻想章、秦獻(xiàn)章特色章：五、六班級基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章特色章：第二學(xué)期基礎(chǔ)章：立德章、幻想章、幸獻(xiàn)章特色章：備注：每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別：紅星章、紅旗章、火炬章。共計12枚基礎(chǔ)章。紅星章向陽章、傳承章、立德章、立志章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。紅旗章幻想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育和體育錘煉?；鹁嬲路瞰I(xiàn)章、勞動章、英勇章、節(jié)約章。聚焦崗位服務(wù)、志愿服務(wù)和勞動意識培育。聚焦擔(dān)當(dāng)、努力、拼搏、奮斗精神培育；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。培育勤儉節(jié)約、艱苦簡樸意識。（2）特色章特色章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡?選修章，由省、市、縣級少工委或?qū)W校少工委依據(jù)工作實(shí)際，可融入原有獎?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲章標(biāo)準(zhǔn)，自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評定。少年兒童依據(jù)愛好愛好選擇參與。六、實(shí)施程序在日常的學(xué)習(xí)、生活、少先隊活動中，廣泛地、不斷深化地開展“紅領(lǐng)中獎?wù)隆睜幷禄顒?，尊重每一個少年兒童的獨(dú)特，從少年兒童看得見、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點(diǎn)一滴做起，使每個少年兒童都能看到自己的進(jìn)步，感受到勝利的喜悅。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建人人可行、每天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價鼓勵體系，注意定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。（一）定章：1、基礎(chǔ)章：突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，由全國少工委制定公布：分為紅星章、紅旗章、火炬章。我校少工委把基礎(chǔ)章詳細(xì)細(xì)化設(shè)置，分別是：紅星章設(shè)定為向陽章、立德章；紅旗章設(shè)定為幻想章、小主人章；火炬章設(shè)定為奉獻(xiàn)章，勞動章。每個班級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每學(xué)期一共設(shè)3枚。2、特色章：我校大隊部依據(jù)工作實(shí)際，國繞“德智體美勞全面發(fā)展”初步自行設(shè)定方法，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。我校特色章設(shè)定為：（待商量商定）每個班級對應(yīng)的特色章的章目每班每學(xué)期設(shè)1枚。3、星級章：“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦拢河蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星章獲得者要從獲得本班級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，特色章獲得情況可作為參考，但不能作為確定因素。個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%（例如：有45名少先隊員參與爭章，一星章人數(shù)最多有14人各中隊視詳細(xì)情況確定人數(shù)）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的評比主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚?、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。（二）爭章：我校的爭章活動以少先隊活動課和校內(nèi)外實(shí)踐活動為爭章平臺，以《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》內(nèi)容為指導(dǎo)。開展?fàn)幷禄顒幼龅桨私Y(jié)合：結(jié)合行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報告、多媒體、個人作品等多種方式保存，一方面是今后評定的依據(jù)，另一方面也是注意表達(dá)隊員內(nèi)心感受。大、中隊輔導(dǎo)員要為隊員爭章訓(xùn)練提供必要的活動建議，也要策劃相應(yīng)主題的活動時機(jī)，輔導(dǎo)他們保存“成長痕跡”。低班級的中隊，要結(jié)合家校聯(lián)系，建議家長關(guān)注和幫忙隊員完成各類活動。組織隊員參與集體類活動是集中性爭章訓(xùn)練的必要，也是表達(dá)我校少先隊組織對隊員個人爭章活動的指導(dǎo)。（三）考章：量化評價，各中隊隊員評議、推舉，中隊委員會研討，中隊輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評比出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展現(xiàn)記錄表。各中隊要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊的推選工作。每周一將對每個中隊的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。①詳細(xì)章評定：由隊員自己、小隊、中隊隊員在隊會或者詳細(xì)主題活動上，結(jié)合活動達(dá)成度和參與活動表現(xiàn)情況，依據(jù)爭章評價標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)分值進(jìn)行交叉打分，分值保存至小數(shù)點(diǎn)后面一位，一般（0分X0.8分、0分X1分、0分X2分）良好（0.9分X1.5分、1.1分X2分、2。1X4分）優(yōu)秀（1.6分X2分、2.1分X3分、4.1X5分）等級進(jìn)行評分，總分到達(dá)詳細(xì)章總分的90%及以上即可獲得相應(yīng)詳細(xì)獎?wù)?。②基礎(chǔ)章評定：得到兩項詳細(xì)章即可獲得相應(yīng)的一枚基礎(chǔ)章。（例：或向陽章和立志章即可獲得一枚紅星章）③星級章評定：學(xué)校大隊部組織隊員開展一星章爭創(chuàng)活動，獲得全部基礎(chǔ)章的隊員方可參與一星章爭創(chuàng)，但頒章比例不得超過全校具有參評資格少先隊員的30%。當(dāng)獲得全部基礎(chǔ)章的隊員數(shù)超過30%比例時，根據(jù)爭創(chuàng)基礎(chǔ)章的總分的上下選評。④考章形式：爭章、考章時間、場地因章而異。依據(jù)隊員年齡特點(diǎn)，考章的方式要多樣化，如口頭匯報、書面測試、表演操作、媒體呈現(xiàn)、綜合活動等都可以。（按時間分，有平?？?、抽查考、階段考。）⑤考章記錄：各中隊隊員每人一本爭章手冊進(jìn)行記錄。（四）頒章：基礎(chǔ)章和特色章在各中隊進(jìn)行?；A(chǔ)章每月最終一周的隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；星級個人章和星級集體章每學(xué)年六一期間由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。（五）護(hù)章：1、下一學(xué)期后全體隊員開頭護(hù)章行動，少工委（政教處）中隊輔導(dǎo)員（班主任）大隊委、隊員們互相之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?、我校將組織各中隊設(shè)置爭章榮譽(yù)墻，開展?fàn)幷赂傎惖龋ㄟ^這些護(hù)章活動，使隊員們明白，他們所獲得的每一枚獎?wù)?，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊組織給與的榮譽(yù)紀(jì)念。七、詳細(xì)要求1、各中隊要充足發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊員組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采納敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，用圖片以及文字等記錄儀式過程并一月一次交大隊部。4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?。八、各班級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒釉谖倚＝y(tǒng)實(shí)施后，我校將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@得情況作為各級少先隊榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”等評比的重要依據(jù)，原則上獲得本級及以上級別“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膫€人（集體），才具備參評資格。通過“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥拈_展，讓我校的隊員們在活動中學(xué)會生存，自強(qiáng)獨(dú)立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會制造，追求真知，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奉獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的和個人才，成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時期新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)录?xì)化實(shí)施方案篇8一、活動背景依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長鼓勵體系增加少先隊員榮耀感的指導(dǎo)看法》和《少先隊20XX年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)立“忠義”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢憾?、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：組員：三、參與人員少工委成員、全