公益活動(dòng)策劃書匯編15篇

公益活動(dòng)策劃書匯編15篇公益活動(dòng)策劃書1

一、活動(dòng)背景

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素養(yǎng)拓展活動(dòng)〞，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。

二、活動(dòng)主題：

查找適合大學(xué)生開展的'公益活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

大學(xué)生創(chuàng)意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng)，不僅給大學(xué)生提供了自我呈現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步〞的志愿者精神。

所以，這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)相互幫助，相互幫助的平臺(tái)，呈現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。

四、活動(dòng)對(duì)象：

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間：

待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

多個(gè)地方，看下面的活動(dòng)支配

七、活動(dòng)支配：

活動(dòng)一、環(huán)城騎車隊(duì)

1)前期預(yù)備：

策劃騎車路線，錦旗若干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)

在錦旗上寫上一些激勵(lì)人心、提倡文明的詞語(yǔ)或語(yǔ)句。

如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步〞、“共建和諧城市，做文明城市人〞、“我志愿，我成長(zhǎng)〞、“我志愿，我歡樂(lè)〞等等。

負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。

3)活動(dòng)目的：

提倡和諧社會(huì)，增添大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。

公益活動(dòng)策劃書2

活動(dòng)背景：

我們是被寵愛的一代，對(duì)于手機(jī)、電腦、相機(jī)等可謂熟門熟路?？墒俏覀兊纳弦惠?，或許由于他們成長(zhǎng)的年月使得他們無(wú)法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢，便認(rèn)為自己對(duì)所謂的“高科技〞產(chǎn)品無(wú)能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢〞。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查，40歲以上的人中，大約有35%不會(huì)用手機(jī)發(fā)短信，有25%不會(huì)用手機(jī)拍照，有40%不會(huì)使用叩叩聊天、視頻。

當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時(shí)候，我們不曾想到，或許不善表達(dá)的父親想通過(guò)短信對(duì)我們表達(dá)他一直靜默的父愛；或許數(shù)月未見的母親想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長(zhǎng)的照片。只因?yàn)樗麄儾粫?huì)，甚至因?yàn)樽约荷狭四昙o(jì)而覺(jué)得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美妙的想法。

活動(dòng)意義：

享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來(lái)的方便與歡樂(lè)，不只是年輕人的專利，全部上了年紀(jì)的一輩，他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們期望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們的上一輩學(xué)會(huì)收發(fā)短信、用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍照、使用叩叩聊天視頻等簡(jiǎn)潔的操作。

在他們想孩子的時(shí)候，不用為了擔(dān)憂打攪孩子學(xué)習(xí)而悄悄等待一個(gè)可能遙遙無(wú)期的電話，而可以發(fā)條簡(jiǎn)潔的短信提示孩子天冷添衣，表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們思念身在外地的子女時(shí)，可以通過(guò)視頻見一見或許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片思念遠(yuǎn)方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途秀麗的風(fēng)景時(shí)，可以輕松地用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會(huì)拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來(lái)。

本項(xiàng)目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感溝通，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛社會(huì)回報(bào)社會(huì)之心，并能提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)群眾間的溝通與生活。

活動(dòng)公益目標(biāo)：

1學(xué)校校工

教會(huì)校工們收發(fā)短信、存儲(chǔ)號(hào)碼等基本的手機(jī)功能，方便校工的工作及與他人的溝通。

2家長(zhǎng)與子女

幫助家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)基本手機(jī)功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間感情的溝通。

3社區(qū)居民

教會(huì)有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、共享信息的方式，增進(jìn)社區(qū)居民之間的熟識(shí)程度與鄰里間的感情。

4參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員及志愿者

激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號(hào)召大學(xué)生們更多地關(guān)愛自己的父母，將自身享受到的時(shí)代成果回饋父母，回饋社會(huì)。

5對(duì)中老年人的情感關(guān)心

提高社會(huì)對(duì)中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時(shí)代的成果。

6社會(huì)

提高整個(gè)社會(huì)數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)群眾間的溝通與生活。

活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評(píng)估

本項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。

〔1〕南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分?jǐn)U大本項(xiàng)目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時(shí)代的便利性。

〔2〕豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項(xiàng)目志愿者的招募及培訓(xùn)計(jì)劃。

〔3〕實(shí)施地點(diǎn)具有代表性，增加了活動(dòng)的針對(duì)性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，許多居民還不太會(huì)使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的需求較劇烈、參加度高，這能夠大大提高本項(xiàng)目的實(shí)施勝利率與社會(huì)效用。

〔4〕實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員就讀地，交通方便，離團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校較近，便于項(xiàng)目的實(shí)施，節(jié)約活動(dòng)費(fèi)用。

〔5〕團(tuán)隊(duì)成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團(tuán)隊(duì)對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識(shí)，方便團(tuán)隊(duì)走進(jìn)居民小區(qū)服務(wù)居民活動(dòng)的開展。

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢(shì)

①指導(dǎo)老師3人，幫助解決活動(dòng)中面臨的問(wèn)題，提供專業(yè)的建議。

②隊(duì)長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)成員的責(zé)任及活動(dòng)，統(tǒng)籌全局。

③外聯(lián)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，校內(nèi)社團(tuán)及校外合作機(jī)構(gòu)。

④宣揚(yáng)組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣揚(yáng)，主要包括海報(bào)、傳單制作、DV攝像、項(xiàng)目博客建設(shè)等。

⑤財(cái)務(wù)組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)資金預(yù)算，安排資金及記錄，保證資金用到實(shí)處，效用最大化。

⑥協(xié)調(diào)組3人，負(fù)責(zé)活動(dòng)中詳情工作，保證活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

團(tuán)隊(duì)全部成員，都參加活動(dòng)的策劃、實(shí)施、總結(jié)等整個(gè)完好的過(guò)程。

團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于，全部成員都參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，積累了肯定的實(shí)踐閱歷，其中2人還獲得社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。3名指導(dǎo)老師，常常指導(dǎo)并參加實(shí)踐，他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專業(yè)的`指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)點(diǎn)各異，富有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)默契度高。除此之外，各位隊(duì)員對(duì)于此次活動(dòng)充滿熱情，仔細(xì)地做好每一項(xiàng)預(yù)備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)。

志愿者招募計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)將分兩個(gè)階段招募志愿者。

第一階段：

招募時(shí)間：3月1日至3月20日招募地點(diǎn)：南京大學(xué)

招募人數(shù)：10至20人培訓(xùn)時(shí)間：3月22日至3月24日

通過(guò)南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團(tuán)，宣揚(yáng)團(tuán)隊(duì)將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動(dòng)，招募第一批志愿者。并在招募之后對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其更了解本項(xiàng)目，在活動(dòng)實(shí)施中更好地輔導(dǎo)校工，保證活動(dòng)的質(zhì)量。

第二階段：

招募時(shí)間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的居民小區(qū)

招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時(shí)間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日

走進(jìn)社區(qū)之后，從小區(qū)中招募嫻熟使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟識(shí)社區(qū)環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)之后，能為我們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的順利實(shí)施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時(shí)，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔培訓(xùn)直接參加活動(dòng)。

目前已完成的前期調(diào)研和預(yù)備工作

1.目標(biāo)人群調(diào)研

團(tuán)隊(duì)通過(guò)面對(duì)面溝通和問(wèn)卷調(diào)查的方式將活動(dòng)的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也對(duì)目標(biāo)人群對(duì)于我們活動(dòng)的看法做了初步調(diào)查，發(fā)覺(jué)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參加本項(xiàng)目的興趣。

2.開展方式確定：

通過(guò)調(diào)研，團(tuán)隊(duì)預(yù)備采納一對(duì)多的小班式授課方式為主、輔之以一對(duì)一教授的活動(dòng)開展方式，進(jìn)行收發(fā)短信、照相、及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間溝通溝通，對(duì)于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式；而一對(duì)一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。

3.聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)

〔1〕校內(nèi)部門：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會(huì)、康平學(xué)社、愛德基金會(huì)、商學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行交涉，為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟〞的建立洽談了相關(guān)合作事宜。

〔2〕蘭達(dá)物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動(dòng)目標(biāo)人群契合度較高，因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工，并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸，初步確定了時(shí)間及報(bào)名相關(guān)事宜等。

〔3〕南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場(chǎng)地設(shè)備方面給予了支持。

4.志愿者招募方案確定

(1)經(jīng)過(guò)洽談，社團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員基本表示情愿參加活動(dòng)。

(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會(huì)的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中，關(guān)愛長(zhǎng)輩。這需要強(qiáng)大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣揚(yáng)方案。

5.寒假活動(dòng)試練：

團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了肯定的效果，也總結(jié)出了如下一些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題：

〔1〕許多長(zhǎng)輩不會(huì)發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的緣由是不能敏捷把握漢語(yǔ)拼音。

〔2〕許多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過(guò)程中的一大障礙。

〔3〕時(shí)間上的支配很難調(diào)和，許多長(zhǎng)輩的時(shí)間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。

〔4〕每個(gè)人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機(jī)存在不同品牌、型號(hào)等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。

暑期前預(yù)備進(jìn)行的調(diào)研和預(yù)備工作

3月：在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。

4月：在校內(nèi)展開教會(huì)校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。

4月：進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的成果展示，并尋求媒體報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大影響力。

5月：聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區(qū)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)，進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作，初步統(tǒng)計(jì)參與教學(xué)的人數(shù)。

6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)，并舉行宣講會(huì)，鼓舞在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的感情。

暑期活動(dòng)時(shí)間表

7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動(dòng)的宣揚(yáng)與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募

7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體

7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作

7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果，團(tuán)隊(duì)成員休息

7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)仿照并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng)，在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動(dòng)方案

7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果

7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程

8月15日至8月17日全部實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調(diào)研活動(dòng)，評(píng)估教學(xué)成果

8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會(huì)建立“溫情拇指〞聯(lián)盟，擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力

暑期活動(dòng)具體計(jì)劃

一、宣揚(yáng)與報(bào)名工作〔7月1日至7月3日〕：

1、展臺(tái)報(bào)名

在與小區(qū)居委會(huì)協(xié)商同意的狀況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺(tái)宣揚(yáng)本項(xiàng)目，激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2、填寫報(bào)名表

報(bào)名表內(nèi)容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參加培訓(xùn)的時(shí)間段。

3、預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作

除展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名外，依據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名狀況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參與培訓(xùn)，并鼓舞更多的居民參加培訓(xùn)，增加培訓(xùn)人數(shù)。

4、報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總

統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表，確認(rèn)各小區(qū)參加培訓(xùn)的人數(shù)，并依據(jù)報(bào)名表填寫狀況支配好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。

二、志愿者招募及培訓(xùn)〔7月1日至7月5日〕

1、小區(qū)志愿者招募〔7月1日至7月3日〕

小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行，在小區(qū)展臺(tái)宣揚(yáng)的同時(shí)張貼志愿者招募的海報(bào)，選取熟識(shí)小區(qū)環(huán)境并能夠嫻熟使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。

2、志愿者培訓(xùn)〔7月4日至7月5日〕

志愿者培訓(xùn)工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊(duì)分開培訓(xùn)，一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊(duì)為3月招募并情愿參與此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。

〔1〕小區(qū)志愿者培訓(xùn)〔7月4日至7月5日〕

對(duì)于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對(duì)公益事業(yè)有深厚興趣的高中生，我們將在兩天內(nèi)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、相互認(rèn)識(shí)，下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動(dòng)的主旨，計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容，及留意事項(xiàng)，并且對(duì)志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓(xùn)人員對(duì)志愿者的教授能力進(jìn)行培訓(xùn)，確保每一個(gè)人能合格地完成任務(wù)。

〔2〕大學(xué)生志愿者培訓(xùn)〔7月5日〕

對(duì)于大學(xué)生志愿者，由于已參與過(guò)3月份團(tuán)隊(duì)組織的教授能力的培訓(xùn)工作，因此只需支配一天時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，內(nèi)容，以及我們要到達(dá)的目標(biāo)。下午進(jìn)行教授方式的培訓(xùn)工作，主要教會(huì)他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進(jìn)行溝通，、及一些需要留意的問(wèn)題，提高教學(xué)效率。

三、聯(lián)系媒體〔7月4日至7月5日〕

聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙及電視臺(tái)，并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。

1、報(bào)紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報(bào)紙，如金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)。

2、電視臺(tái)。我們預(yù)備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺(tái)以及生活頻道，南京電視臺(tái)新聞綜合頻道，爭(zhēng)取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報(bào)道。

3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭(zhēng)取得到“南京志愿者之家〞版塊的支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭(zhēng)取能夠得到南京大學(xué)校報(bào)的支持。

聯(lián)系活動(dòng)分為兩天，第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。

四、教學(xué)活動(dòng)〔7月6日至7月12日〕

團(tuán)隊(duì)對(duì)每一小區(qū)進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)支配狀況擬定如下〔依據(jù)小區(qū)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整〕：

1、教學(xué)場(chǎng)地：

初步確定為小區(qū)的會(huì)議室、娛樂(lè)室以及閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所〔有桌椅等設(shè)備〕，具體地點(diǎn)就各小區(qū)的實(shí)際狀況以及學(xué)員人數(shù)進(jìn)行支配。教學(xué)場(chǎng)地由指定小組成員與小區(qū)居委會(huì)交涉借取。

2、教學(xué)方式：

教學(xué)方式實(shí)行一對(duì)一教授與一對(duì)多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場(chǎng)地，方便學(xué)員之間的溝通以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及把握程度的不同進(jìn)行一對(duì)一的針對(duì)性教授。

3、教學(xué)支配：

〔1〕教學(xué)支配以參加教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合支配安排，做到專才專用。

相機(jī)產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會(huì)以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。

電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計(jì)算機(jī)系的志愿者負(fù)責(zé)。

手機(jī)因?yàn)槠淦毡樾钥梢杂扇我恢驹刚咄瓿伞?/p>

〔2〕就教學(xué)人數(shù)的支配，擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個(gè)小區(qū)，確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動(dòng)支配，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動(dòng)總部之間的溝通溝通。

〔3〕根據(jù)參加小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動(dòng)分為幾個(gè)輪次，同一輪次的小區(qū)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)進(jìn)行閱歷溝通。同一輪小區(qū)的活動(dòng)結(jié)束后，下一輪小區(qū)活動(dòng)開展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué)，可依據(jù)學(xué)員反響狀況進(jìn)行調(diào)整。

4、教學(xué)時(shí)間：

教學(xué)時(shí)間依據(jù)目標(biāo)人群的實(shí)際狀況進(jìn)行支配，每天支配兩個(gè)教學(xué)時(shí)段，教授相同的內(nèi)容，學(xué)員可以依據(jù)自己的空余時(shí)間自由選擇上課時(shí)段。每個(gè)教學(xué)時(shí)段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本學(xué)問(wèn)與操作，第二節(jié)課對(duì)第一節(jié)課的學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固，提高嫻熟度。上課時(shí)間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。

5、教學(xué)內(nèi)容：

〔1〕根據(jù)產(chǎn)品不同分為手機(jī)、相機(jī)、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時(shí)進(jìn)行，可依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)調(diào)班。

〔2〕手機(jī)的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)拍照，音樂(lè)播放器、鬧鐘設(shè)定。

〔3〕相機(jī)主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。

〔4〕電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。

〔5〕依據(jù)每一個(gè)學(xué)員的具體要求進(jìn)行特別輔導(dǎo)，滿足多樣化需求。

五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)〔7月14日至7月25日〕

前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行宣揚(yáng)與報(bào)名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動(dòng)，并對(duì)第一輪教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改良，提高教學(xué)活動(dòng)的效果。

六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)〔7月27日至8月7日〕

進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項(xiàng)目的推廣做好預(yù)備。

七、反饋調(diào)研工作〔8月15日至8月17日〕

在全部教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū)，進(jìn)行反饋調(diào)研工作，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容：

1、是否已經(jīng)能夠嫻熟把握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容；

2、經(jīng)過(guò)教學(xué)之后，在生活中是否常常使用新學(xué)會(huì)的數(shù)碼產(chǎn)品功能；

3、團(tuán)隊(duì)的教學(xué)內(nèi)容是否有意義，對(duì)他們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有幫助；

4、是否期望團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動(dòng)。

八、建立“溫情拇指〞聯(lián)盟〔8月18日至8月24日〕

依據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動(dòng)狀況及反饋調(diào)研的結(jié)果，撰寫教學(xué)成果總結(jié)報(bào)告，并匯總教學(xué)過(guò)程中的照片、視頻等資料。為擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，呼吁更多的人關(guān)愛長(zhǎng)輩，團(tuán)隊(duì)決定建立以南京為中心的“溫情拇指〞聯(lián)盟，以使活動(dòng)能夠持續(xù)下去。具體通過(guò)如下渠道建立：

1、志愿者協(xié)會(huì)

聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會(huì)，向其闡述本次活動(dòng)的意義，展示活動(dòng)成果。建議他們把這作為一項(xiàng)主題活動(dòng)來(lái)開展，深入各社區(qū)進(jìn)行宣揚(yáng)輔導(dǎo)，從而幫助更多中老年人學(xué)會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡(jiǎn)潔操作。同時(shí)，依靠南京市的志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會(huì)，呼吁更多的人關(guān)注這一問(wèn)題。

2、兄弟院校

聯(lián)系兄弟院校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)，展示我們的成果，號(hào)召他們也成立“溫情拇指〞小組，推廣“溫情拇指〞的活動(dòng)。通過(guò)各高校間的互相聯(lián)系，鼓舞更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指〞聯(lián)盟中來(lái)。

3、媒體

聯(lián)系南京市的電視臺(tái)及報(bào)社，爭(zhēng)取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動(dòng)的專題報(bào)道，在報(bào)道中呼吁青少年關(guān)懷自己的父母長(zhǎng)輩，用拇指尖流淌的溫情來(lái)暖和他們，加入到“溫情拇指〞聯(lián)盟中來(lái)。

4、網(wǎng)絡(luò)

將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成果向西祠胡同反應(yīng)，爭(zhēng)取能夠建立一個(gè)“溫情拇指聯(lián)盟〞版塊，給大家提供一個(gè)溝通的平臺(tái)，吸引更多的人加入其中。

暑期后：項(xiàng)目收尾、評(píng)估及成果展示計(jì)劃

8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指〞小組活動(dòng)感想及閱歷溝通

8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)書，匯總整理照片、音頻、視頻及會(huì)議資料

8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團(tuán)隊(duì)全部成果發(fā)布到團(tuán)隊(duì)博客中，回復(fù)熱心網(wǎng)友信息

9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指〞主題活動(dòng)周，展示團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果

團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)實(shí)施分工制度，下設(shè)宣揚(yáng)，后勤，財(cái)務(wù)，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各組長(zhǎng)向隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期商量，每周總團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次例會(huì)，商量項(xiàng)目開展?fàn)顩r。

財(cái)務(wù)管理：各項(xiàng)支出都必需經(jīng)由特定的財(cái)務(wù)人員，每項(xiàng)都必需留下單據(jù)或備案。財(cái)務(wù)人員定期把各組開銷貼在商量區(qū)，增加透亮度，鼓舞節(jié)省行事。一切原則上根據(jù)預(yù)算表進(jìn)行，末期編制決算表。

紀(jì)律制度：各成員嚴(yán)格根據(jù)決議進(jìn)行活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不得無(wú)故缺席。若有擅自行動(dòng)造成不良社會(huì)影響的，除名。

安全制度：小組成員均在隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以組為單位進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。出外調(diào)研至少需兩人一組，如非必要不實(shí)行單獨(dú)行動(dòng)。晚上10點(diǎn)后必需停止在外的調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全部成員負(fù)責(zé)。

團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新手段，高效運(yùn)作。

實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及預(yù)案

1、問(wèn)題：假如小區(qū)居民不會(huì)講一般話，可能導(dǎo)致溝通不順暢

預(yù)案：另行支配由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進(jìn)行溝通溝通

2、問(wèn)題：教學(xué)場(chǎng)所因故不能按計(jì)劃使用

預(yù)案：提前確定場(chǎng)地能否使用，并選取備用教學(xué)場(chǎng)所

3、問(wèn)題：部分學(xué)員或團(tuán)隊(duì)成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況

預(yù)案：團(tuán)隊(duì)隨隊(duì)備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)與教學(xué)

4、問(wèn)題：活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)安全意外，如團(tuán)隊(duì)成員摔倒等

預(yù)案：隨隊(duì)配備基本藥品，并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置

項(xiàng)目可行性分析

1、必要性

據(jù)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)父母長(zhǎng)輩和四周社區(qū)居民的調(diào)查，存在很大比例的中老年人對(duì)于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不嫻熟，這為活動(dòng)的實(shí)施提供了可能性。

2、可操作性強(qiáng)

項(xiàng)目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會(huì)的支持，使得走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的實(shí)施簡(jiǎn)潔易行。

3、教學(xué)支配便民

團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)時(shí)，直接在社區(qū)中進(jìn)行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。

4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟識(shí)

活動(dòng)在學(xué)校首先開展，進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區(qū)，小組成員對(duì)于活動(dòng)實(shí)施地區(qū)環(huán)境的熟識(shí)有利于活動(dòng)的開展與活動(dòng)進(jìn)程的成熟化，使得活動(dòng)開展起來(lái)更為得心應(yīng)手。

5、活動(dòng)費(fèi)用低廉

由于食宿均在學(xué)校，且活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動(dòng)費(fèi)用。

6、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

團(tuán)隊(duì)成員均有豐富的社會(huì)實(shí)踐閱歷，且指導(dǎo)老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項(xiàng)目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。

項(xiàng)目后勤保障

為保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施，團(tuán)隊(duì)擁有良好的后勤保障。

1、校內(nèi)機(jī)構(gòu)協(xié)作

本次活動(dòng)已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團(tuán)及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與協(xié)作，這既有利于團(tuán)隊(duì)招募志愿者，也保證了校工具有充分的時(shí)間參加我們的培訓(xùn)中來(lái)。

2、無(wú)食宿問(wèn)題

由于本次活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團(tuán)隊(duì)不存在食宿方面的問(wèn)題，同時(shí)也能夠削減本次活動(dòng)的費(fèi)用。

3、交通便捷

學(xué)校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達(dá)實(shí)施項(xiàng)目的居民小區(qū)，削減在路途中花費(fèi)的時(shí)間。4、安全保障

項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團(tuán)隊(duì)實(shí)施活動(dòng)時(shí)的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問(wèn)題。

項(xiàng)目可推廣性自評(píng)

從4個(gè)角度評(píng)價(jià)本項(xiàng)目的可推廣性。

1、目標(biāo)群體

我們的項(xiàng)目旨在關(guān)心年齡在40歲以上的對(duì)于當(dāng)下先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品比較生疏的社會(huì)群體，該群體廣泛，特殊是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長(zhǎng)輩中也或多或少的存在不會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的狀況。本項(xiàng)目具有廣泛的普遍性，可推廣性強(qiáng)。

2、推廣形式

我們預(yù)備建立各個(gè)城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過(guò)各城市的志愿者協(xié)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)對(duì)有需要的居民進(jìn)行小班輔導(dǎo)。另外，通過(guò)學(xué)校，鼓舞學(xué)生回家對(duì)父母長(zhǎng)輩進(jìn)行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下，可行性強(qiáng)。

3、資金角度

前期的宣揚(yáng)需要肯定的費(fèi)用，成立輔導(dǎo)班需要肯定得場(chǎng)地設(shè)施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場(chǎng)地，費(fèi)用并不是很高。

4、公益價(jià)值

父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢(shì)，本項(xiàng)目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂(lè)方式，增加孩子與父母的溝通，提升孩子對(duì)父母的關(guān)注，喚醒整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，讓我們的社會(huì)充滿愛。

其它補(bǔ)充信息

“溫情拇指〞聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要許多志愿者長(zhǎng)時(shí)間的共同努力才能夠建立。本項(xiàng)目中所說(shuō)的建立“溫情拇指〞聯(lián)盟只是我們團(tuán)隊(duì)在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。

在暑期結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)并不準(zhǔn)備終止這一項(xiàng)目，而是預(yù)備依靠兄弟院校、志愿者機(jī)構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源，鼓舞更多的人參加到“溫情拇指〞活動(dòng)中來(lái)，使該項(xiàng)目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指〞聯(lián)盟。

在各個(gè)城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指〞活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)最大的奮斗目標(biāo)與心愿。

的活動(dòng)，致力于真正建立起“溫情拇指〞聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進(jìn)行下去。

公益活動(dòng)策劃書3

活動(dòng)主題：“愛心聯(lián)系你我他〞大型公益活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過(guò)我們的努力，積聚更多的力量，為貧困山區(qū)的孩子們帶去期望，讓他們能更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)平頂山市魯山革命老區(qū)的教育和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，以愛心捐助形式，在校內(nèi)內(nèi)外開展書籍、學(xué)習(xí)用品的募捐活動(dòng)。

捐助對(duì)象：中、小學(xué)學(xué)生

捐助物品：圖書〔文學(xué)類、科教類、詞典等工具書均可，書籍能用即可〕；學(xué)習(xí)用品〔鉛筆、本子、橡皮擦、削筆刀、筆袋、文具盒等〕為主，也可捐贈(zèng)益智類玩具等。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日~20xx年4月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：湖北中醫(yī)藥大學(xué)南、北宿舍樓區(qū)；

活動(dòng)籌備：

a、為了活動(dòng)能夠更好的'開呈現(xiàn)已聯(lián)系了白沙洲城南街社區(qū)、武昌區(qū)首中、武泰閘花園小區(qū)社區(qū)、武昌中山路小學(xué)、中南民族大學(xué)工商學(xué)院等攜手舉辦此次活動(dòng)；

b、同時(shí)啟動(dòng)了網(wǎng)上募捐活動(dòng)方案；

c、活動(dòng)宣揚(yáng)的規(guī)劃和籌辦；

d、與魯山區(qū)負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí)

活動(dòng)所得處理方式：經(jīng)由本社團(tuán)做好匯總后，統(tǒng)一郵寄到平頂山市義工聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人處，經(jīng)由義工聯(lián)合會(huì)發(fā)放到魯山縣革命老區(qū)的孩子手里。

資金預(yù)算：50元

湖北中醫(yī)藥大學(xué)

西部支教醫(yī)療保障會(huì)

公益活動(dòng)策劃書4

一、主題：

青年之聲愛滿暨陽(yáng)

二、開展活動(dòng)背景：

在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，舉辦“青年之聲愛滿暨陽(yáng)〞愛心義賣活動(dòng)，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時(shí)，奉獻(xiàn)出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，表達(dá)xx青年公益新風(fēng)氣。

三、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：

3月5日中午12點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

新一城南面空地

五、活動(dòng)支配

〔一〕要求

1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必需保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進(jìn)行義賣。原則上每個(gè)攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參與。

2、物品價(jià)格應(yīng)明顯低于市場(chǎng)價(jià)。參加者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的'物品進(jìn)入場(chǎng)地。在交易過(guò)程中留意環(huán)境干凈，不得亂扔雜物。

3、為突出公益主題，義賣物品交易勝利后，貨款現(xiàn)場(chǎng)投入募捐箱，用于資助殘障兒童。

4、每個(gè)攤位可自行設(shè)計(jì)攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。

5、在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾?；顒?dòng)組織者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。

〔二〕義賣進(jìn)場(chǎng)支配

1、義賣活動(dòng)當(dāng)天上午10點(diǎn)半開始進(jìn)場(chǎng)預(yù)備，參與義賣人員可自由出入。

2、參與者憑報(bào)名信息簽到放進(jìn)，按需發(fā)放義賣標(biāo)簽〔至少三張〕，攤位擺放聽從工作人員支配。

〔三〕義賣活動(dòng)過(guò)程支配

1、各攤位布置完成后，義賣活動(dòng)即可開始。

2、全部攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。

3、現(xiàn)場(chǎng)接受善款募捐。

4、義賣活動(dòng)大約持續(xù)二小時(shí)，為保持秩序，攤位不得中途撤離。

六、報(bào)名要求

填寫報(bào)名表后，將電子表格發(fā)送至xx團(tuán)市委官方郵箱xxxxxxx@126，由于攤位數(shù)量有限，xx團(tuán)市委將依據(jù)報(bào)名信息擇優(yōu)參加義賣，報(bào)名狀況將在5日內(nèi)答復(fù)，敬請(qǐng)諒解。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxx.

公益活動(dòng)策劃書5

活動(dòng)主題：放飛思維，創(chuàng)意無(wú)限——公益活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽！

活動(dòng)目的：豐富在校大學(xué)生的課余生活，鍛煉在校大學(xué)生的活動(dòng)策劃及組織能力，培育在校大學(xué)生的思維創(chuàng)新能力并提高他們對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象：大一、大二全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：11月28日-12月7日交策劃書，12月12日決賽

留意事項(xiàng)：

1〕策劃書格式要規(guī)范

2〕活動(dòng)內(nèi)容富有新意且切實(shí)可行，與“公益〞主題要相符

3〕必需獨(dú)立完成策劃書

活動(dòng)流程：

初賽：在12月7日前把活動(dòng)策劃書以電子稿形式發(fā)至******〔請(qǐng)附上姓名、學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式〕

我社將在12月9日前篩選出優(yōu)秀方案，入選的`同學(xué)將于12月12日到指定地點(diǎn)進(jìn)行決賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：方案的創(chuàng)新性、策劃書的完好性、語(yǔ)言的優(yōu)美性。

決賽：在12月12日到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，主要圍繞你策劃的活動(dòng)作一個(gè)深入的講解，講解內(nèi)容大致為你如何想到這個(gè)活動(dòng)？你將怎樣施行此方案？

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：方案的可行性、講解時(shí)的臺(tái)風(fēng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5%、二等獎(jiǎng)10%、三等獎(jiǎng)15%

聯(lián)系電話：胡同學(xué)*******；沈同學(xué)********

活動(dòng)主辦單位：淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院團(tuán)委

活動(dòng)承辦單位：淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

公益活動(dòng)策劃書6

一、活動(dòng)背景

1、四川的許多地區(qū)有許多無(wú)辜的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毨](méi)方法上學(xué)。

2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒(méi)有。

3、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒(méi)有遺忘祖國(guó)的其他孩子，大家都有一顆劇烈的助學(xué)之心。

4、學(xué)校有許多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、以我們現(xiàn)有的能力，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒(méi)有圖書館活圖書很少的學(xué)校。

3、通過(guò)此次活動(dòng)的開展，培育我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感，帶動(dòng)四周更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過(guò)此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓钠谕约白尭嗟拇髮W(xué)生了解貧困小學(xué)的狀況，使我們擁有更劇烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和美好的`氣息。

5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。

6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。

三、活動(dòng)主題

攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參加

四、活動(dòng)時(shí)間

3月中旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)

運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口

六、活動(dòng)主辦

運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)

七、活動(dòng)協(xié)辦

邳州紅十字協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)形式

1、根據(jù)人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

3、全部參加募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念

4、參加募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言

九、宣揚(yáng)方式

橫幅、海報(bào)、宣揚(yáng)單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)

十、資源需要

桌子六張、橫幅六條、宣揚(yáng)海報(bào)九張、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣揚(yáng)單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透亮膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈(zèng)物品。

十一、活動(dòng)展開

1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動(dòng)的宣揚(yáng);三條用于愛心助學(xué)簽名使用。

2、宣揚(yáng)海報(bào)九張，三張用于顯示貧困的兒童狀況;三張用于宣揚(yáng)活動(dòng);三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會(huì)。

3、大的宣揚(yáng)單22張，介紹此次活動(dòng)的基本狀況。

4、聯(lián)系校廣播站。

5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會(huì)，請(qǐng)其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。

6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張)，大傘六把。

7、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。

8、租借音響設(shè)備。

9、印宣揚(yáng)單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現(xiàn)場(chǎng)念的的稿子三份。

12、募捐箱三個(gè)。

13、裝衣物的袋子24個(gè)，放書的紙箱24個(gè)

14、紅紙若干，貼在全部的桌子和募捐箱上，營(yíng)造出紅色的效果。

15、大卷透亮膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關(guān)于貧困孩子的狀況和學(xué)校狀況，用于制作海報(bào)。

18、購(gòu)置海報(bào)紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的狀況照片15張左右。

19、聯(lián)系宣揚(yáng)部幫助制作海報(bào)三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會(huì)，分工明確。

24、場(chǎng)地批條、活動(dòng)批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

25、活動(dòng)結(jié)束把全部的物件歸還。

十二、活動(dòng)結(jié)束

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈(zèng)貧困地區(qū)，所得書中對(duì)運(yùn)河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動(dòng)，將對(duì)大學(xué)生無(wú)用的書捐出。

3、記者團(tuán)寫新聞稿。

4、志愿者干事總結(jié)。

5、邳州紅十字會(huì)給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對(duì)募捐證明，活動(dòng)證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書假如許多，足以組建一個(gè)圖書館，受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。

十三、預(yù)算金費(fèi)

1、橫幅兩條：300

2、大海報(bào)紙九張：27

3、洗照片15張左右：15

4、大粗黑筆12支：30

5、紅紙：4

6、傳單3000張：180

7、音響租借：40

8、海報(bào)筆一板：15

9、水(水杯)：50

總計(jì)：元

公益活動(dòng)策劃書7

主辦單位:xxx

承辦單位：從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)

活動(dòng)名稱：“和諧校內(nèi)從我做起〞

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

活動(dòng)背影：xxx

校內(nèi)和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校內(nèi)和諧的成敗。校內(nèi)中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校內(nèi)是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校內(nèi)的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校內(nèi)從我做起〞的大型公益宣揚(yáng)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：

一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校內(nèi)從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校內(nèi)的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最終，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生肯定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

預(yù)備工作：

活動(dòng)初期，由校內(nèi)負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開展。

在活動(dòng)前兩天在校內(nèi)內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的'人加入到活動(dòng)中來(lái)。

提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

對(duì)所參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完善結(jié)束。

實(shí)施流程：

時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)狀況，讓學(xué)生手執(zhí)“完善動(dòng)力，從我做起〞的旗幟跑步進(jìn)行宣揚(yáng)，吸引和鼓舞更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶著全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到肯定的宣揚(yáng)效果)。

時(shí)間：12:40—13:30根據(jù)活動(dòng)前安排好的區(qū)域支配學(xué)員拾撿垃圾。

時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更細(xì)致的了解主辦方，促進(jìn)宣揚(yáng)效果)

時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完善動(dòng)力相關(guān)電影。

四、活動(dòng)結(jié)束后，召集全部學(xué)員，特此對(duì)參與活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記，請(qǐng)他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完善動(dòng)力取得聯(lián)系，完善動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。

公益活動(dòng)策劃書8

一、活動(dòng)背景

愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長(zhǎng)大的，很少會(huì)想到去關(guān)懷老人們。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展，老人越來(lái)越多，而子女陪老人們時(shí)間卻越來(lái)越少，于是有更多的老人來(lái)到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。作為南京醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營(yíng)造良好的`社會(huì)風(fēng)氣。為此我們計(jì)劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動(dòng)。我們此次的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的勸慰，但是也可起到給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來(lái)快樂(lè)的作用，把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護(hù)心靈〞這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。

二、活動(dòng)主題：傳播學(xué)問(wèn)，奉獻(xiàn)愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

1、目的：慰問(wèn)敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和暖和，給老人講解一些常見疾病的預(yù)防與護(hù)理工作，塑造南京醫(yī)科大學(xué)的良好的社會(huì)形象，呈現(xiàn)我校學(xué)生的素養(yǎng)，并到達(dá)關(guān)心老人的社會(huì)效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心，歡樂(lè)健康的度過(guò)晚年。

3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意，通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)得以慰藉老人們的心靈，為社會(huì)中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到肯定的作用。

四、活動(dòng)支配：

活動(dòng)前期預(yù)備：

1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜;

2、派人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察環(huán)境等狀況，有必要的話對(duì)策劃書進(jìn)行修改;

3、預(yù)備好活動(dòng)中需要的物資，做好細(xì)致的物品資費(fèi)清單;

4、統(tǒng)計(jì)好參與活動(dòng)的人數(shù)，在活動(dòng)前全部參加者進(jìn)行一次模擬培訓(xùn);

5、預(yù)備好活動(dòng)中需要的內(nèi)容，如歌曲，劇本，等。

(一)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：

時(shí)間：20xx年2月1日下午2：30—4：30

地點(diǎn)：南京市敬老院

(二)活動(dòng)人員及支配：

1、負(fù)責(zé)人：

資金來(lái)源：學(xué)校社團(tuán)贊助

活動(dòng)對(duì)象：敬老院的老人

2、人員支配：

領(lǐng)隊(duì)：

活動(dòng)主持：

活動(dòng)指揮：

信息聯(lián)系人：

活動(dòng)協(xié)助人員：

(1)場(chǎng)地布置：

(2)活動(dòng)宣揚(yáng)：

(3)道具預(yù)備

(4)后勤人員

(5)應(yīng)急人員：

(6)場(chǎng)地清理：

(三)活動(dòng)主要流程：

1、全體成員于13:00在學(xué)校集合完畢，由負(fù)責(zé)人張慧麗做簡(jiǎn)要指導(dǎo)

2、布置好會(huì)場(chǎng)。14:00～14:40

3、小型見面會(huì)，介紹來(lái)意，開場(chǎng)白，向老人院負(fù)責(zé)人致意，向老人問(wèn)好

4、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)歌舞表演

(2)相聲小品表演

(3)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講解

(4)和老人聊心事

(5)陪老人回寢室

5、仔細(xì)清理好現(xiàn)場(chǎng)后離開。

場(chǎng)地布置事項(xiàng)：

1、音響等2、老人的位置支配(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動(dòng)的開展)

3、自帶筆記本電腦、相機(jī)。

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1?；顒?dòng)中遵守支配，仔細(xì)工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，玩耍打鬧;

2。各成員負(fù)責(zé)好自己活動(dòng)前的一切任務(wù)，不行有誤;

3。在活動(dòng)中要負(fù)責(zé)做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

4。各活動(dòng)的成員要學(xué)會(huì)觀看老人的一舉一動(dòng)，了解老人的心態(tài)，交談謹(jǐn)慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的難過(guò)事，而帶來(lái)不必要的麻煩。

5。請(qǐng)各成員在活動(dòng)中，要表現(xiàn)出良好的道德意識(shí)和行為修養(yǎng)，留意進(jìn)場(chǎng)、在場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)有的禮節(jié)。

6?，F(xiàn)場(chǎng)不要太過(guò)激烈，以免嚇倒老人，帶來(lái)不必要的影響。

公益活動(dòng)策劃書9

一、活動(dòng)宗旨：

20——年7月XX日，今日的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)〞，XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富好玩的環(huán)?；顒?dòng)增添環(huán)保意識(shí)，培育各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)全部中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)我們共有的家園——地球！

２、從我做起，從身邊做起，抵抗環(huán)境污染，節(jié)省能源，愛惜綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間支配：

20——年7月XX日〔如因天氣緣由可推延X(jué)X日〕

XX點(diǎn)XX分

A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函?！仓饕槍?duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等〕

09：40—10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶〔各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等〕

12：00—12：10

為廣大喜愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋?！簿唧w圖案如下：

四、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．

2、參與活動(dòng)的.志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)馬上向組織反映，本著互相理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

20——年6月22日

義工在行動(dòng)，愛心在傳遞！

公益活動(dòng)策劃書10

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。

隨著公益活動(dòng)在中國(guó)的日益成熟，公益活動(dòng)已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對(duì)人們的生活產(chǎn)生很大影響。

二、活動(dòng)目的：

1、增添我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)

2、愛護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境

3、培育學(xué)生養(yǎng)成愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增添全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)主題：

愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧校內(nèi)，創(chuàng)美妙地球村

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月到11月

2、活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生

五、具體活動(dòng)：

流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺(jué)上的最大沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到愛護(hù)環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參與到愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。

備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)要互動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們的.環(huán)?？捶?。

流程二：由校內(nèi)話劇社出人表演關(guān)于校內(nèi)環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)趣，親身了解到我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。

流程三：在虹子廣場(chǎng)及人員流淌大的地方舉行“校內(nèi)環(huán)保行〞簽名活動(dòng)，以吸引全校及更多人的關(guān)注。

流程四：舉行環(huán)?；顒?dòng)，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長(zhǎng)，帶著同學(xué)們?cè)谑程谩⒔虒W(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)的活動(dòng)(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

流程五：環(huán)保學(xué)問(wèn)對(duì)抗賽，展示同學(xué)們對(duì)環(huán)保的看法

競(jìng)賽過(guò)程：

1、每隊(duì)以不同的方式進(jìn)行自我介紹

2、題目分為：a、必答題

b、限時(shí)搶答題

c、各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3、頒獎(jiǎng)儀式

備注：所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最正確小組獎(jiǎng)三名，最正確觀眾參加獎(jiǎng)十名

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

六平方米彩色噴繪彩報(bào)四幅：100*6=600元

會(huì)場(chǎng)費(fèi)：200元

一等獎(jiǎng)：200元

二等獎(jiǎng)：100*2=200元

三等獎(jiǎng)：50*3=150元

最正確小組獎(jiǎng)：50*3=150元

最正確觀眾參加獎(jiǎng)：50*10=500元

備注：本策劃資金由政府小額資助

公益活動(dòng)策劃書11

一、活動(dòng)前言長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被作為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)合格人才的主要途徑。在學(xué)院的號(hào)召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園去除牛皮癬環(huán)保公益活動(dòng)。同學(xué)以仔細(xì)的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，培育了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、活動(dòng)背景我們有幸在這座秀麗的城市里。隨著近年來(lái)人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市牛皮癬等問(wèn)題越來(lái)越影響著這座城市的秀麗，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院建工092班級(jí)組織此次環(huán)保公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、為主動(dòng)響應(yīng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的號(hào)召。

2、美化金華環(huán)境，讓我們生活的.金華以一個(gè)清爽、干凈的狀態(tài)迎接。

3、增添金華人民的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，激發(fā)更多的人主動(dòng)參與公益活動(dòng)的熱情。

四、活動(dòng)主題師生同心齊環(huán)保，美化茶園我做到

五、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)時(shí)間：星期五下午或星期六

2、活動(dòng)地點(diǎn)：茶花園

3、活動(dòng)內(nèi)容：整理街道公園等公共設(shè)施上的小廣告等牛皮癬，路面上的垃圾，清晰衛(wèi)生死角，為了方便人們的行走，清掃公路，標(biāo)一些更有創(chuàng)意的路標(biāo)、警示牌、說(shuō)明牌在公園里。

六、活動(dòng)支配

〔1〕前期預(yù)備階段

1、班委負(fù)責(zé)人提前去了解茶花園狀況

2、組織要求全班成員參與此次公益活動(dòng)

3、公園相關(guān)污染問(wèn)題只是介紹

4、介紹茶花園狀況并安排記錄

〔2〕執(zhí)行活動(dòng)

1、8：00舉辦活動(dòng)開幕式

2、8：30出發(fā)，到達(dá)公園

3、9：00開始公益活動(dòng)

〔3〕活動(dòng)結(jié)束

1、組織同學(xué)回校

2、組織同學(xué)談?wù)劥舜位顒?dòng)的意義和感想

七、活動(dòng)預(yù)備

1、統(tǒng)一行裝

2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等

3、材料：木塊、釘子

八、留意事項(xiàng)

1、全部會(huì)員在活動(dòng)期間務(wù)必需要留意安全

2、在進(jìn)行活動(dòng)期間和游客進(jìn)行溝通和談話時(shí)，務(wù)必留意禮貌，保持個(gè)人和班級(jí)形象。

3、考察期間各成員務(wù)必本著協(xié)作精神，互相指正，互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

4、活動(dòng)結(jié)束后，需對(duì)活動(dòng)期間的材料進(jìn)行仔細(xì)整理，并形成各會(huì)員自己的意見和看法。：王朱聰組織：瞿成舟宣揚(yáng)：任斌

公益活動(dòng)策劃書12

一、活動(dòng)目的

讓更多的人加入到承當(dāng)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)，幫助需要幫助的朋友；獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；增添學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)歡樂(lè)的精神；讓同學(xué)們的閑置物品實(shí)現(xiàn)其剩余的價(jià)值，得到合理利用；開展一系列的活動(dòng)，讓貧困地區(qū)的小朋友擁有更美妙的生活。

二、活動(dòng)背景

陽(yáng)光明媚的五月，昆明的天空呈現(xiàn)著笑臉。當(dāng)我們?cè)诩m結(jié)買哪本漫畫書或雜志的時(shí)候，貧困地區(qū)的小朋友卻因?yàn)闆](méi)有足夠的教科書而懊惱；當(dāng)我們穿梭于形形色色的商場(chǎng)時(shí)，貧困地區(qū)的小朋友卻照舊穿著幾年前的補(bǔ)丁衣服；當(dāng)我們?cè)诟呒?jí)餐廳浪費(fèi)食物時(shí)，貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永久不會(huì)厭煩的水瓜野菜…愛心無(wú)處不在，暖和揮灑昆明！

三、活動(dòng)主題

送暖和，獻(xiàn)愛心

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間與地點(diǎn)

〔1〕、活動(dòng)時(shí)間：5月10號(hào)、5月11號(hào)

〔2〕、活動(dòng)地點(diǎn)：昆明螺螄灣商貿(mào)城

2、主辦方：

昆明私立小學(xué)、贊助商家和紅會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)

3、贊助商：

待定

五、活動(dòng)流程

第一階段：前期言論宣揚(yáng)

1、聯(lián)系合作商家和學(xué)校。

2、制作宣揚(yáng)海報(bào)、橫幅等，進(jìn)行前期言論宣揚(yáng)

合作學(xué)校和商家確定之后，與合作學(xué)校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣揚(yáng)口號(hào)等，通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點(diǎn)張貼海報(bào)等形勢(shì)，進(jìn)行廣泛言論宣揚(yáng)?；顒?dòng)將動(dòng)員廣大主動(dòng)分子加入。

第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施

1、5月10號(hào)，在昆明螺螄灣商貿(mào)城進(jìn)行愛心義賣，主要是通過(guò)一些商家的贊助，贊助商品包括：MP3、MP4、手機(jī)、飾品和衣物等，贊助于義賣的物品須經(jīng)我方審核。義賣所得款項(xiàng)20%歸于商家，80%用于捐助貧困山區(qū)小學(xué)生。

1〕收集昆明私立小學(xué)小學(xué)生的書本、衣物、文具等物品，捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的小朋友；

2〕在昆明螺螄灣商貿(mào)城的活動(dòng)中心布置一個(gè)舞臺(tái)，邀請(qǐng)一些昆明私立小學(xué)和志愿服務(wù)隊(duì)中擅長(zhǎng)文藝表演的進(jìn)行才藝表演，再邀請(qǐng)受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長(zhǎng)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)講解并描述一些他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)最好有屏幕可以播放一些視屏〔比方貧困地區(qū)的畫面，以前紅會(huì)的活動(dòng)等)

3)在舞臺(tái)四周布置好攤位以便進(jìn)行義賣，義賣的同時(shí)，弄一些游戲吸引人群，如買商品到肯定金額后，可獲得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)盤上有小小禮物的`嘉獎(jiǎng)；嘉獎(jiǎng)的禮物包括：我們DIY的、有活動(dòng)紀(jì)念意義的杯子、相冊(cè)照片等；

另外，義賣時(shí)可以有：拉一些攝影的贊助，讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活，做成明信片或照片進(jìn)行義賣，或現(xiàn)場(chǎng)拍照用相片做明信片；還可以賣吃的，這簡(jiǎn)單吸引眼球；

2、5月11號(hào)，主要是在螺螄灣貿(mào)易城所進(jìn)行募捐

1)在昆明私立小學(xué)選出十多名小學(xué)生，主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣揚(yáng)單

2〕服務(wù)隊(duì)的志愿者們，主要工作是拿募捐箱和照看小朋友；

第三階段：活動(dòng)后期宣揚(yáng)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)等渠道，對(duì)此次活動(dòng)的開展?fàn)顩r及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響，提倡大家獻(xiàn)出自己的愛心。

活動(dòng)預(yù)期效果：

1、我們是公益性的組織,其性質(zhì)可以通過(guò)各種手段得到社會(huì)認(rèn)可;

2、我們的活動(dòng)將使小學(xué)生懂得樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,這將得到社會(huì)的一致好評(píng)；

3、我們的活動(dòng)將使與我們合作的商家得到更好的口碑。

六、留意事項(xiàng)

1、舞臺(tái)安全用電

2、人多擁擠，留意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

3、游戲環(huán)節(jié)要留意安全

4、現(xiàn)場(chǎng)要保持衛(wèi)生干凈

5、圍觀者多時(shí)，要圈畫安全地帶

6預(yù)備藥箱，以備需要

7、如因天氣欠佳等狀況，可改期或換地點(diǎn)

8、工作人員必需確保每個(gè)商家和表演嘉賓準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)

9、不要讓小朋友處處亂跑，要看好他們

公益活動(dòng)策劃書13

一、活動(dòng)背景

合肥的進(jìn)展日新月異，到處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在許多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童〞，有些則跟著父母，來(lái)到了城市，幾經(jīng)曲折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育?；蛟S有人會(huì)覺(jué)得這些孩子比所謂的“留守兒童〞要好的多，但這是真相嗎?

當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽處處游玩的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來(lái)做晚飯；當(dāng)城里孩子在假期穿梭