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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初過關(guān)考點(diǎn)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫漢字,并按要求答題。zhànxiájíshǒu心驚膽______應(yīng)接不______迫不______待______屈一指huānɡlìqíyōnɡ落______而逃______兵秣馬等量______觀蜂______而至請(qǐng)依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思:______。2.我會(huì)選,你會(huì)把下面詞語(yǔ)中不屬同一類的劃掉嗎?①桃花
桂花
雪花
玫瑰
槐花______②屋子
桌子
柜子
椅子
床______③茄子
西紅柿
南瓜
青椒
西瓜______④葉子
花瓣
花蕊
莖
花香______3.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(
)
A.母親只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是像母親這樣的勞動(dòng)人民,才是中國(guó)歷史的創(chuàng)造者。
B.吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像撫摸著你。
C.汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的大氈子。
D.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。4.下列句子中運(yùn)用了比喻修辭的一項(xiàng)是(
)
A.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚……
B.我國(guó)自行研制的“神舟”五號(hào)飛船被送上太空,火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來(lái)宛如一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。
C.危樓高百尺,手可摘星辰。
D.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。5.下列句子正確的排列順序是(
)①這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神。②因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上,漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。③古時(shí)候,人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無(wú)法做出科學(xué)的解釋,更沒有控制自然的能力……④于是,我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量……
A.①②④③
B.④③②①
C.④②①③
D.③④②①6.我會(huì)在下面橫線上填關(guān)聯(lián)詞。①桑娜______自己受累,______讓西蒙的孩子受罪。②______沒有他每天早上這寬厚的一笑,我______不會(huì)繼續(xù)白看他的書。③遇到挫折依然樂觀的人,______不高興,______不唉聲嘆氣。④我們______要保護(hù)大地,______要愛護(hù)大地上的一切生靈。7.填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①______我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),______每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去。②我喜歡到顧客多的書店,______那樣不會(huì)被人注意。③進(jìn)來(lái)看書的人______很多,______像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的,恐怕沒有。______我要把自己隱藏起來(lái)。8.從下面選出一句說明“將心比心”的話。(
)
A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
B.己所不欲,勿施于人。9.對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()
A.我從來(lái)不敢輕易丟棄一張紙,總是留著留著。(反復(fù))
B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(對(duì)偶)
C.但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小的影子嗎?(反問)
D.忽然下起雷陣雨,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像是有一千個(gè)喝醉了酒的詩(shī)人在云頭朗誦,又感動(dòng)人又有些嚇人。(比喻)10.下面哪種說法、引用不合適?(
)
A.同學(xué)在我的畢業(yè)贈(zèng)言中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>
B.有道是“鐘不敲不響,話不說不明”。我們要學(xué)會(huì)解釋。
C.小強(qiáng)總是很樂意接受別人的批評(píng)和意見,有的同學(xué)不理解,小強(qiáng)說;“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
D.小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,我勸他說:“不入虎穴,焉得虎子?!?1.仿寫句子。友誼好比清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨,它能幫助我們滋潤(rùn)干涸的心田。書籍好比______,______。書籍如同______,______。
二、閱讀理解(30分)12.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。13.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時(shí)
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。無(wú)論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。
興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái),而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里,她就往上長(zhǎng),葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰(shuí)不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來(lái),晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ),并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內(nèi)容是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語(yǔ)境,品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。
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