糖尿病足的健康宣教課件

糖尿病足的健康教育1精品課件千里之行始于足下2精品課件學習目標掌握糖尿病足的定義、誘因、分級、健康教育熟悉糖尿病足的病因、分類了解糖尿病足的相關數(shù)據(jù)3精品課件糖尿病足的定義WHO將糖尿病足定義為與下肢遠端神經(jīng)異常和不同程度的周圍血管病變相關的足部（踝關節(jié)及踝關節(jié)以下）感染、潰瘍和（或）深層組織破壞，其主要臨床表現(xiàn)是足部潰瘍和壞疽，嚴重者需要截肢。是糖尿病慢性并發(fā)癥之一，也是導致糖尿病病人致殘死亡的主要原因之一。自覺癥狀：冷感、酸麻、疼痛、間歇性跛行。4精品課件常見誘因趾間或足部皮膚瘙癢而搔抓致皮膚潰瘍水皰破裂燙傷碰撞傷修腳損傷新鞋磨破傷5精品課件病因糖尿病周圍神經(jīng)病變（主要）糖尿病周圍血管病變（主要）代謝因素

吸煙其他因素：男性、老年、肥胖、患者缺乏相關教育、飲酒

6精品課件數(shù)據(jù)國內(nèi)糖尿病病人并發(fā)足壞疽的占0.9%～1.7%。60歲以上的老年病人并發(fā)糖尿病足壞疽的占2.8%～14.5%。國內(nèi)本病的截肢率21%～66%。7精品課件8精品課件分類神經(jīng)性血管性混合性9精品課件Wagner分級法

0級：有發(fā)生足潰瘍的危險因素，目前無潰瘍。10精品課件1級：表面潰瘍，臨床上無感染。11精品課件2級：較深的潰瘍，常有軟組織炎，無膿腫或骨的感染。12精品課件3級：深度感染，伴有骨組織病變或膿腫。13精品課件4級：局限性壞疽。14精品課件5級：全足壞疽。15精品課件健康教育三分治七分養(yǎng)糖尿病五駕馬車之一有研究表明，通過對糖尿病患者實施健康教育，可以提高其足部的自護能力。沒有接受過糖尿病教育的患者,其足部潰瘍導致截肢的發(fā)生率是接受者的3倍

16精品課件讓患者了解搪尿病足的危險因素以及患者有哪些危險因素，如何來控制或消除這些危險因素。然后應讓患者知道如何應付一些特殊情況，如何保護自己的足，什么情況下應及時看醫(yī)生等。要告訴患者糖尿病足保護教育的基本原則。17精品課件積極控制血糖改變不良的生活習慣（如吸煙），減輕體重尤其應注意戒煙嚴格糾正血脂異常積極控制高血壓18精品課件養(yǎng)成每天檢查足部的習慣，觀察足部有無水皰、皮膚破損、局部皮膚是否有紅腫，還需觀察足部皮膚的溫度及色澤，以及足背動脈的搏動方法：用鏡子看叫家人幫忙看19精品課件皮膚的保護皮膚瘙癢時切勿用力搔抓洗澡時，可以選用中性肥皂。盡量少用沐浴露，少化妝。禁止使用熱水袋保暖或電熱毯，以免燙傷皮膚。20精品課件腳的保護嚴禁燙腳。每天可用溫水37～40℃泡腳10-20min。洗完后應用清潔柔軟的毛巾輕輕擦干，尤其擦干趾間，以免滋生細菌。修剪趾甲時要直剪，不要彎剪；最好選擇在洗腳后趾甲較軟時修剪趾甲，需使用指甲刀修剪，勿用剪子，修剪時，趾甲剪平，不要剪得太短、太接近皮膚，避免造成感染。也不要挖掘腳趾甲周圍的軟組織，若遇嵌入性趾甲或鷹爪趾甲，需找?？漆t(yī)生處理。21精品課件如發(fā)現(xiàn)腳上出現(xiàn)臏骶（雞眼）時不要擅自撕掉或剪掉臏骶周圍的死皮，不要隨意使用足銼、雞眼膏、雞眼水、刀片來自己處理雞眼，應去正規(guī)醫(yī)院找專業(yè)醫(yī)生處理。若患有甲癬或足癬，應找專業(yè)醫(yī)生處理，不要隨便用藥。腳部循環(huán)不好或者腫脹，可經(jīng)常短時間內(nèi)抬高患肢。適時活動足部或腿部，也可改善局部的循環(huán)；足部按摩，每天數(shù)次，動作輕柔，從指尖向上按摩，可促進患肢血液循環(huán)。22精品課件鞋襪的選擇不要打赤腳行走，以免被地面的異物刺傷。不要穿高跟鞋、尖頭皮鞋布鞋或帆布鞋：大小合適，透氣性好、舒適，不擠腳。若足、趾有畸形者，應穿定做特制鞋。襪子：選擇棉制品(吸水性、透氣性好,松軟暖和)，襪口要松，避免影響血液循環(huán)。鞋襪每天需保持清潔。有汗腳者，可在鞋內(nèi)或襪內(nèi)撒些中性、無刺激性