六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文摸底試題精選一單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文摸底試題精選一單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(四)摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.根據(jù)詞語，寫出同音字yáo菜______

______洞

歌______

______遠(yuǎn)______役

______晃lián窗____________潔______價(jià)______刀______愛______歡2.多音字組詞。樂lè______

yuè______

空kōng______kòng______3.選詞填空。觀賞

欣賞

①我們正在植物園______各種奇花異草。②每逢節(jié)日，爸爸都要帶我去音樂廳，______美好的音樂。特殊

特別

③在全校文藝匯演中，我們班的節(jié)目______吸引人。④我的身體不太好，在學(xué)校里不論是做值日還是課外活動(dòng)，王老師經(jīng)常對(duì)我______照顧。4.給加橫線的字注音。①楚人有鬻盾與矛者_(dá)_____②譽(yù)之曰______5.讀詩(shī)《聞官軍收河南河北》賞析不確切的一項(xiàng)是（）

A.這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫了一“喜”字。

B.一個(gè)“滿”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時(shí)此地喜不自禁的感情。

C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩(shī)人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。

D.一個(gè)“下”字說明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。6.按課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)______起來，他們一見______，就______地拍起翅膀來。阿卡對(duì)尼爾斯說：“你是為我們______做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致______你和我們待在一起?！?.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！边@句詩(shī)表達(dá)詩(shī)人什么樣的感情？8.《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？

9.根據(jù)課文《我們愛你啊，中國(guó)》內(nèi)容填空。

“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)______，帕米爾高原依然是______；當(dāng)北國(guó)還是______，南疆早已______。啊，我們愛你，中國(guó)！”從這節(jié)中可以感受到______。10.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，營(yíng)造了一幅______的畫面，表達(dá)了詩(shī)人______的心境。

11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

二、閱讀理解(30分)12.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長(zhǎng)辭（A.chíB.cí）______14.查字典?！鞍T”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。guāiqiǎotuōxiéyáolánwéiqún________________________2.讀寓言兩則《畫蛇添足》，把下列詞語補(bǔ)充完整。

畫蛇_(dá)_____

飲酒______

把酒______3.辨音組詞。強(qiáng)

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

彈

tán______

dàn______

4.詞語搭配。

陳設(shè)____________的睡眼

______的海浪

掃得______

______的樹干

生活______

______地想

______的綠毯

5.想課文，巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那______、______、______一樣，就會(huì)不見的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，終亡其酒。

④通過語文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話和寓言故事。其中，稻草人的______給我留下了深刻印象；《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴我們______；《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______；《自相矛盾》和《畫蛇添足》分別諷刺了______和______。6.選出與“黑甲蟲：昆蟲”關(guān)系最相似的一項(xiàng)是（

）

A.治?。核幬?/p>

B.西瓜：瓜子

C.獅子：野獸

D.核桃：核仁7.解釋下列詞語。①仿佛②鏟除8.寫出下列詞語的近義詞：殘酷______

修造______

眺望______

簇?fù)韄_____9.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______10.按要求寫詞語。ABAC型：載歌載舞______________________________11.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是(

)。

A.桑娜的丈夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳?竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險(xiǎn)出海打魚,清早出去,深夜未歸

B.桑娜的丈夫出海打魚只是一種樂趣,尋求一種刺激

C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《畫蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。13.《最后的姿勢(shì)》句子品讀?！皹欠繐u晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個(gè)角度描寫了地震發(fā)生時(shí)的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個(gè)這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下列字注音。______

______

______

______涕

子

還

即

2.比一比，再組詞俠______律______龐______狹______津______寵______俏______烘______精______悄______哄______情______3.找出句中的錯(cuò)別字并改正（1）那坐古橋，是我要拜紡的第一位老朋友。______

______（2）我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇導(dǎo)的游厲。______

______（3）蜥蜴好向忘記了旅途的勞卷。______

______（4）忽然，雷陣雨來了，向有一個(gè)個(gè)峽客在天上吼叫。______

______（5）蜜峰有辯認(rèn)方向的本領(lǐng)。______

______（6）他裝做慢不經(jīng)心的樣子，叢容地走了過去。______

______4.比一比，再組詞?？甠_____

概_(tái)_____

蔽______

敝______詠______

泳______

洛______

絡(luò)______5.讀課文《賣火柴的小女孩》，給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。

______奶奶____________小女孩兒叫起來____________啊______請(qǐng)把我?guī)ё甙蒧_____我知道______火柴一滅______您就會(huì)不見的______像那暖和的火爐______噴香的烤鵝______美麗的圣誕樹一樣______就會(huì)不見的____________6.找出詞語中的錯(cuò)別字并在橫線上改正。

喜出忘外______堅(jiān)苦奮斗______驚恐萬壯______悲憤欲決______

巧奪天功______

永往直前______7.解釋下列詞語。①察覺：②毫不理會(huì)：8.對(duì)號(hào)入座。

收復(fù)收回

①我國(guó)在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……即使……也……③______臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土，______我國(guó)政府絕不允許任何人分裂臺(tái)灣。④______全國(guó)軍民萬眾一心，統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)______一定能實(shí)現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，______不要忘記自己的祖國(guó)。9.解釋句中“之”的用法。①“譽(yù)之曰”的之：代詞，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助詞，無義。______③“吾盾之堅(jiān)”的之：同上。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.把陳述句換成把字句。①貴族賞給前來幫忙的門客一壺祭酒。②第一個(gè)畫完蛇的人喝了酒。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《我們愛你啊，中國(guó)》內(nèi)容填空。

“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)______，帕米爾高原依然是______；當(dāng)北國(guó)還是______，南疆早已______。啊，我們愛你，中國(guó)！”從這節(jié)中可以感受到______。13.默讀課文《我們愛你啊，中國(guó)》，想一想。

課文講述了祖國(guó)的哪些可愛之處?14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“______。”又譽(yù)其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？

PAGEPAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。①那個(gè)jīfū______白皙的小男孩兒站在稻田里，手里拿著一把chéndiàndiàn______的dàosuì______。②寒風(fēng)中，我duōsuo______了一下，quánsuō______在墻角，爸爸點(diǎn)燃了一堆干柴，我湊過去hōngkǎo______dòngjiāng______的手。2.多音字組詞。處chù______

chǔ______

扇shān______shàn______3.熟讀課文《我們愛你啊，中國(guó)》，補(bǔ)充完整下列詞語。

銀裝素______春色______然

清奇______秀

波瀾壯______巧奪天______月色如______4.判斷下列句子所采用的修辭手法，寫在后面橫線上①索溪峪的山具有隨心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，橫攔綠水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相對(duì)相依；有的婷婷玉立……______②索溪一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。______③這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？______④滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。______5.按要求改寫句子。①她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改成陳述句）

（改成反問句）

②縮句。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗。6.詞語模仿秀。①例：滾滾春潮（AABC式）

______；______；______；______；②例：載歌載舞（ABAC式）

______；______；______；______③例：街頭巷尾（帶反義詞的）

______；______；______；______7.寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子（1）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

______我打開書包，______（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

______啊，書，______8.用下列詞語造句。①出其不意②竭力9.讀詩(shī)《示兒》聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______10.《示兒》這首詩(shī)的作者是______代大詩(shī)人______，詩(shī)的題目的意思是：______

11.把陳述句換成把字句。我吃了兩個(gè)饅頭。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《賣火柴的小女孩》，把下列詞語補(bǔ)充完整。

乖巧______

哆哆_(dá)_____縮成______13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《牛郎織女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一個(gè)______的孩子，從小與______相依為命，織女是______，但被______關(guān)在______，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對(duì)______，這也是人們美好的理想。14.查字典。“癟”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.看拼音寫詞語。dòng

jiāngqiáng

jiǎokǎo

éhuǒ

chái

gěng________________________3.下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的，請(qǐng)找出來，并選擇其中的兩個(gè)各寫一句完整的話。濫竽充數(shù)

川流不息

南轅北轍

刻舟求劍

拔苗助長(zhǎng)飽經(jīng)風(fēng)霜

掩耳盜鈴

畫龍點(diǎn)睛

愚公移山

急中生智4.對(duì)漢字的描述有錯(cuò)誤的是（

）

A.“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。

B.“邀”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十五畫，第九畫是橫折鉤。

C.“蘊(yùn)”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是“Y”。

D.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。5.根據(jù)意思寫成語。

①遇到出乎意料的喜事而特別高興。______

②指人去世。______③（壞人）憑借險(xiǎn)要的地勢(shì)等條件頑固抵抗。______④像餓了想吃東西，渴了想喝水一樣。形容要求非常迫切。______⑤形容情緒、語調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。______6.形近字組詞。暖______

爐______

饑______緩______

護(hù)______

機(jī)______7.寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子（1）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

______我打開書包，______（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

______啊，書，______8.《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？

9.解釋句中“之”的用法。①“譽(yù)之曰”的之：代詞，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助詞，無義。______③“吾盾之堅(jiān)”的之：同上。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.根據(jù)課文《示兒》內(nèi)容填空：

詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）______，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）______，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）______。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣火柴的小女孩》（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫下來。（3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。13.讀課文《奴隸英雄》，按課文內(nèi)容填空。

他們拿我們______，整天逼我們做______不算，還要叫我們______，給他們當(dāng)______看。難道你們?cè)敢飧移疵?，給他們看著好玩兒?jiǎn)幔?4.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“______?！庇肿u(yù)其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音邀請(qǐng)______（yāo

yào）

逐漸______（zhú

zhù）

濕潤(rùn)______（rùn

rèn）

逗得歡______（dé

de）

清脆______（chuì

cuì）

磅礴______（bàng

páng）2.給下列的字各組兩個(gè)不同的詞語。帕____________抹____________瓷____________脊____________碩____________拓____________3.結(jié)合上下文解釋詞語。喜出望外：______不屑一顧：______央求：______

4.照例子，在括號(hào)里填寫合適的詞語。例：杭州西湖（淡妝濃抹）杭州西湖______

長(zhǎng)江黃河______黃山廬山______桂林山水______

布達(dá)拉宮______景德鎮(zhèn)陶瓷______龍井茶______江南絲綢______茅臺(tái)酒______5.按要求寫詞語。①載歌載舞（仿寫ABAC式詞語）：

______；______；______②寫出有“怒”的意思的詞語：

______；______；______③來源于寓言故事的成語：

______；______；______6.寫近義詞。開拓______

氣魄______

俊秀______醇美______

燦爛______

清香______7.將詞語按感情色彩進(jìn)行分類。勾結(jié)

團(tuán)結(jié)

煽動(dòng)

亂七八糟

對(duì)答如流慈祥

嘴臉

頑強(qiáng)

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？

9.寫出下列詞語的反義詞：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.按要求從課文《我們愛你啊，中國(guó)》中找出詞語。

描寫自然景觀的：課文寫到的特產(chǎn)：11.把陳述句換成把字句。①她趕緊擦著了一大把火柴。②火柴照亮了周圍。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《賣火柴的小女孩》，把下列詞語補(bǔ)充完整。

乖巧______

哆哆_(dá)_____縮成______13.默讀課文《我們愛你啊，中國(guó)》，想一想。

課文講述了祖國(guó)的哪些可愛之處?14.查字典。“燃”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下面劃線的字詞選擇正確的讀音A：載歌載______（zài

zǎi）舞

橫______（héng

hèng）行霸道

涕______（ｔì

ｑì）淚黎______（lí

lín）明B：①這道菜很地道______（dìdao

dìdào），不愧出自特級(jí)廚師的手。②指“兄”和“弟”?！靶值堋睉?yīng)讀______（xiōngdì

xiōngdi）。2.多音字組詞。應(yīng)yīng______

yìng______

難nán______nàn______3.入情景，填詞語。

（1）寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：奇異______

強(qiáng)烈______

美麗______反義詞：寒冷______

幸福______

溫和______（2）根據(jù)意思寫成語。①比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說話不看對(duì)象。______②比喻目光狹小，所見有限。______③比喻沒有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。______④比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。______（3）照樣子，寫詞語。直挺挺____________冷嘲熱諷____________4.選詞填空蘊(yùn)含

蘊(yùn)藏

僻靜

幽靜

毀害

毀滅（1）我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟______著多少智慧？（2）我的目光順著______的小路探索，我看到了“村民們”的勞動(dòng)生活了。（3）拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它______的生命的奧秘。（4）風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常______。（5）山洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪薩_____性的災(zāi)難。（6）這一帶的野獸經(jīng)常下山______莊稼和村民。5.把成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在句子中。

______樂道

德高

______年近

______

龐然

______

不拘

______意味

______

（1）和螞蟻比起來，大象可真算得上是______了。（2）王老師幾句______

的話，使我懂得了很多做人的道理。（3）爺爺已經(jīng)______了，他講起年輕時(shí)的事情總是那樣______。

6.按音節(jié)用“/”線給《示兒》一詩(shī)劃分朗讀停頓。7.將詞語按感情色彩進(jìn)行分類。勾結(jié)

團(tuán)結(jié)

煽動(dòng)

亂七八糟

對(duì)答如流慈祥

嘴臉

頑強(qiáng)

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.用下列詞語造句。①雪白②翠綠9.寫出下列詞語的反義詞：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.把肯定句改成雙重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。11.把陳述句換成把字句。①武松打死了老虎。②烏云遮住了太陽(yáng)。

二、閱讀理解(30分)12.理解課文《刺猬漢斯》，回答問題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。13.我知道?！恫菰芬晃淖髡達(dá)_____，（1899年～1966年），現(xiàn)代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的長(zhǎng)篇小說______，話劇______、《西望長(zhǎng)安》、______、京劇《十五貫》等23個(gè)劇本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光榮稱號(hào)。《草原》這篇課文摘自老舍寫的訪問記《______》。14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“______?！庇肿u(yù)其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2六年級(jí)摸底試題精選上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手。________________________稻穗搖動(dòng)耕種皺紋2.錯(cuò)別字診所。找出句中的錯(cuò)別字，并改正。①陡俏的懸崖下，是深深的俠谷，襯托著高山挺拔的身驅(qū)。______②雷震雨來了，像從天山來了俠客似的。______③是什么力量，讓他們這么勤免地奔忙呢？______3.辨音組詞。

乘chéng______

shèng______

橫héng______hèng______

4.詞語搭配。

陳設(shè)____________的睡眼

______的海浪

掃得______

______的樹干

生活______

______地想

______的綠毯

5.根據(jù)意思寫成語。

①遇到出乎意料的喜事而特別高興。______

②指人去世。______③（壞人）憑借險(xiǎn)要的地勢(shì)等條件頑固抵抗。______④像餓了想吃東西，渴了想喝水一樣。形容要求非常迫切。______⑤形容情緒、語調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。______6.按課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)______起來，他們一見______，就______地拍起翅膀來。阿卡對(duì)尼爾斯說：“你是為我們______做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致______你和我們待在一起。”7.解釋下列詞語。①不屑一顧：②冷嘲熱諷：8.對(duì)號(hào)入座。

收復(fù)收回

①我國(guó)在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……即使……也……③______臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土，______我國(guó)政府絕不允許任何人分裂臺(tái)灣。④______全國(guó)軍民萬眾一心，統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)______一定能實(shí)現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，______不要忘記自己的祖國(guó)。9.詩(shī)《聞官軍收河南河北》中哪些詞句可以看到到詩(shī)人“喜欲狂”的心情？

10.把肯定句改成雙重否定句。

①這部電影使我感動(dòng)得流淚。②說起地道戰(zhàn)，誰都承認(rèn)是個(gè)奇跡。

11.把陳述句換成把字句。①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②雨水淋濕了我的衣服。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》選段，回答問題。

從前，在瑞典的一個(gè)小村莊里，有個(gè)小男孩兒名叫尼爾斯。他十二歲起就開始冬季上學(xué)念書，夏季放牧鵝群。尼爾斯非常調(diào)皮，要么追得鵝滿地跑，要么就拔鵝翅膀上的毛。鵝都非常怕他。用“要么……要么……”寫一句話。13.讀課文《愛之鏈》句子品讀。

“鄉(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14.查字典。“燃”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。①那個(gè)jīfū______白皙的小男孩兒站在稻田里，手里拿著一把chéndiàndiàn______的dàosuì______。②寒風(fēng)中，我duōsuo______了一下，quánsuō______在墻角，爸爸點(diǎn)燃了一堆干柴，我湊過去hōngkǎo______dòngjiāng______的手。2.辨字組詞。啼______

仆______

刺______

鋪______

侍______蹄______

撲______

喇______

輔______

待______3.辨音組詞。強(qiáng)

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

彈

tán______

dàn______

4.比一比，再組詞?？甠_____

概_(tái)_____

蔽______

敝______詠______

泳______

洛______

絡(luò)______5.寫出反義詞允許—______無可奈何—______急忙—______6.寫近義詞。開拓______

氣魄______

俊秀______醇美______

燦爛______

清香______7.寫反義詞：俊秀______

博大______

飄渺______

巍峨______8.把下列名句補(bǔ)充完整。窮則獨(dú)善其身,______。

鞠躬盡瘁,______。

贊美人物品質(zhì)高尚的名言:______

9.看誰寫的漂亮。

眉頭緊鎖興高采烈

哭哭啼啼

10.按要求從課文《我們愛你啊，中國(guó)》中找出詞語。

描寫自然景觀的：課文寫到的特產(chǎn)：11.把陳述句換成把字句。①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②雨水淋濕了我的衣服。

二、閱讀理解(30分)12.作文。大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受……你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎？試借鑒本單元課文的寫法，寫一篇文章來描述自己的感受。提示：可以寫自己的家鄉(xiāng)，也可以寫自己曾經(jīng)游玩過的風(fēng)景名勝。注意表達(dá)自己的感情。13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長(zhǎng)辭（A.chíB.cí）______14.查字典?！鞍T”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁(yè)碼23/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫詞語

弟弟一邊吃著dié______子里的花生米,一邊在我的耳邊xùxùdīyǔ______,向我zīxún______有關(guān)寫gǎo______的問題。

2.“九州”在詩(shī)《示兒》中是指______，“乃翁”是指______。

3.反義詞積累。懶怠——______高興——______飽滿——______模糊——______唯一——______瘦弱——______4.選詞填空蘊(yùn)含

蘊(yùn)藏

僻靜

幽靜

毀害

毀滅（1）我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟______著多少智慧？（2）我的目光順著______的小路探索，我看到了“村民們”的勞動(dòng)生活了。（3）拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它______的生命的奧秘。（4）風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常______。（5）山洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪薩_____性的災(zāi)難。（6）這一帶的野獸經(jīng)常下山______莊稼和村民。5.想課文，巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那______、______、______一樣，就會(huì)不見的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，終亡其酒。

④通過語文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話和寓言故事。其中，稻草人的______給我留下了深刻印象；《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴我們______；《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______；《自相矛盾》和《畫蛇添足》分別諷刺了______和______。6.讀詩(shī)《聞官軍收河南河北》表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜欲狂的句子是：

7.找出下列句子中寫錯(cuò)的字，在把正確的字寫在橫線上。維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧藹。______回望了遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾弛而去。______肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世常辭了。______8.用下列詞語造句。①雪白②翠綠9.寫出下列詞語的反義詞：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.把陳述句換成把字句。①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②雨水淋濕了我的衣服。

二、閱讀理解(30分)12.理解課文《刺猬漢斯》，回答問題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。13.讀課文《秋天的懷念》，說說下面句子中引號(hào)的作用

對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。______14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“______?！庇肿u(yù)其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國(guó)旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了。可令我們犯愁的卻是：嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天，沒人照顧，請(qǐng)別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國(guó)十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法。”

③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國(guó)旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了。”據(jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國(guó)門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時(shí)給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們?cè)傧敕ㄗ影差D它?！蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀：

?“媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國(guó)旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了?guó)外再花。”

?“一起？我？一個(gè)老太太？”

?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國(guó)旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國(guó)？出國(guó)旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對(duì)表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁(yè)碼26/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。yínsòngpùbù

dǒu

qiào

tǐng

bá

________________________shēnqū

jù

pà

ào

mì

xiá

kè________________________2.比一比，再組詞。戚______

權(quán)______

詫______

眩______威______

杈______

姹______

炫_(tái)_____3.按課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)______起來，他們一見______，就______地拍起翅膀來。阿卡對(duì)尼爾斯說：“你是為我們______做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致______你和我們待在一起?！?.通過學(xué)習(xí)《自相矛盾》，你明白了什么道理？5.按要求寫詞語。①載歌載舞（仿寫ABAC式詞語）：

______；______；______②寫出有“怒”的意思的詞語：

______；______；______③來源于寓言故事的成語：

______；______；______6.請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整。7.解釋下列詞語。①仿佛②鏟除8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.寫出下列詞語的反義詞：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，營(yíng)造了一幅______的畫面，表達(dá)了詩(shī)人______的心境。

11.把陳述句換成把字句。①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②雨水淋濕了我的衣服。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《刺猬漢斯》選段，回答問題。

漢斯騎著公雞到了第一個(gè)國(guó)王的王宮前，士兵們舉起刀槍向他沖來。原來國(guó)王已經(jīng)下令，只要看到長(zhǎng)得像刺猬、騎著公雞的人，就把他擋在王宮外面。漢斯用腳磕（kē）了一下公雞，公雞“噌(cēng)”的一下飛了起來，越過宮墻，落在了國(guó)王的窗前。國(guó)王非常害怕，央求女兒跟漢斯走。公主沒有辦法，只好草草打扮了一下，帶著國(guó)王送給她的金銀財(cái)寶，坐著一輛六匹馬拉的馬車，哭哭啼啼地跟著漢斯走。根據(jù)理解，寫出本段的大意。13.讀詩(shī)《冬夜讀書示子聿》說說你對(duì)“古人做學(xué)問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就?！边@句詩(shī)的理解

14.查字典?！鞍T”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國(guó)旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天，沒人照顧，請(qǐng)別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國(guó)十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法。”

③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國(guó)旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了。”據(jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國(guó)門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時(shí)給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧。”妻子并沒有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們?cè)傧敕ㄗ影差D它。”母親覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀：

?“媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國(guó)旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了?guó)外再花?！?/p>

?“一起？我？一個(gè)老太太？”

?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國(guó)旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國(guó)？出國(guó)旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對(duì)表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁(yè)碼29/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語àomìyínsòngjìngmìxíngsècōngcōng________________________qiàolìqīnwěntànsuǒbùjūyìgé________________________2.按拼音寫漢字。pífūdàocǎozérènlǎndài________________________3.正確書寫詞語。róngqiàkāngkǎishuòguǒnúyì________________________4.給下列字注音。

慷______

瞭______隅______5.寫出反義詞。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______6.形近字組詞。隱______

眼______

驚______穩(wěn)______

銀______

掠______7.解釋下列詞語。①仿佛②鏟除8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣火柴的小女孩》（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫下來。（3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。9.寫出下列詞語的反義詞：密集______

偉大______

驚恐萬狀______10.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，營(yíng)造了一幅______的畫面，表達(dá)了詩(shī)人______的心境。

11.根據(jù)課文《示兒》內(nèi)容填空：

詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）______，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）______，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀《東施效顰》，回答問題

春秋時(shí)代，越國(guó)有一位關(guān)女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過的時(shí)候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。

鄉(xiāng)下有一個(gè)丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時(shí)動(dòng)作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢(mèng)。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個(gè)人說她漂亮。

這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競(jìng)博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學(xué)著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關(guān)上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻子、帶著孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。人們見了這個(gè)怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡(jiǎn)直像見了瘟神一般。

東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡(jiǎn)單模仿她的樣子，結(jié)果反被人譏笑。每個(gè)人都要根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。（1）東施長(zhǎng)得丑沒有過錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在______（2）這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長(zhǎng)辭（A.chíB.cí）______14.讀課文《我們愛你啊，中國(guó)》想一想，“啊，我們愛你，中國(guó)!”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：趣味寫話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼31/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫字詞。①巴lí______街頭上演中國(guó)“時(shí)裝秀”，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛歡樂róngqià______。②近年來，我國(guó)各行各業(yè)kāituò______創(chuàng)新，取得了累累shuòguǒ______。③金融危機(jī)的來臨，讓許多依賴出口的企業(yè)yōu______心忡忡。④肖邦將自己的mǎnqiāngrèxuè______化成音符，寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。2.多音字組詞。薄bó______

báo______

綠lǜ______lù______3.寫作下列劃線詞語的正確讀音。①運(yùn)氣______（yùnqì

yùnqi）發(fā)功

②運(yùn)氣______（yùnqì

yùnqi）真不錯(cuò)③《孫子______（sūnzǐ

sūnzi）兵法》④老爺爺?shù)男O子______（sūnzǐ

sūnzi）4.對(duì)漢字的描述有錯(cuò)誤的是（

）

A.“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。

B.“邀”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十五畫，第九畫是橫折鉤。

C.“蘊(yùn)”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是“Y”。

D.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。5.按要求寫出古詩(shī)句。（1）請(qǐng)寫出一句描寫雪景的詩(shī)句。______，______（2）請(qǐng)寫出一句和雨有關(guān)的詩(shī)句。______，______（3）請(qǐng)舉例說明格言：“只有順從自然，才能駕馭自然?！彼N(yùn)含的道理。6.請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整。7.解釋下列詞語。①曾經(jīng)②噴香8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.詩(shī)《聞官軍收河南河北》中哪些詞句可以看到到詩(shī)人“喜欲狂”的心情？

10.把肯定句改成雙重否定句。

國(guó)王非常害怕。

11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。13.《最后的姿勢(shì)》句子品讀?！皹欠繐u晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個(gè)角度描寫了地震發(fā)生時(shí)的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“______?！庇肿u(yù)其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：趣味寫話

小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會(huì)怎樣幽默而不失真誠(chéng)地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁(yè)碼34/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下面劃線的字詞選擇正確的讀音A：載歌載______（zài

zǎi）舞

橫______（héng

hèng）行霸道

涕______（ｔì

ｑì）淚黎______（lí

lín）明B：①這道菜很地道______（dìdao

dìdào），不愧出自特級(jí)廚師的手。②指“兄”和“弟”。“兄弟”應(yīng)讀______（xiōngdì

xiōngdi）。2.選擇劃線字正確的讀音。瞭望______（liáo

liào）

關(guān)卡______（qiǎ

kǎ）

脊梁______（jǐ

jí）祭奠______（jì

chá）

碩果______（shuò

suò）深淵______（yuān

yān）3.選詞填空。觀賞

欣賞

①我們正在植物園______各種奇花異草。②每逢節(jié)日，爸爸都要帶我去音樂廳，______美好的音樂。特殊

特別

③在全校文藝匯演中，我們班的節(jié)目______吸引人。④我的身體不太好，在學(xué)校里不論是做值日還是課外活動(dòng)，王老師經(jīng)常對(duì)我______照顧。4.為下列句子中劃線的詞語選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年幸福中去。

第一個(gè)“幸?！笔侵竉_____

第二個(gè)“幸福”是指______A．過新年了小女孩就能獲得幸福。

B．小女孩臨死前，處在幻覺中，這是幸福的。

C．小女孩死了，就幸福了，徹底離開了充滿寒冷、饑餓、痛苦的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。D．小女孩小時(shí)候和奶奶在一起的生活是幸福的。

5.根據(jù)要求改寫句子。①尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。（仿寫）

②尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。（縮句）

6.選出與“黑甲蟲：昆蟲”關(guān)系最相似的一項(xiàng)是（

）

A.治?。核幬?/p>

B.西瓜：瓜子

C.獅子：野獸

D.核桃：核仁7.解釋下列詞語。①仿佛②鏟除8.用下列詞語造句。①夜深人靜

②急迫9.解釋句中“之”的用法。①“譽(yù)之曰”的之：代詞，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助詞，無義。______③“吾盾之堅(jiān)”的之：同上。______10.“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，營(yíng)造了一幅______的畫面，表達(dá)了詩(shī)人______的心境。

11.把陳述句換成把字句。①那只大蟲被武松使盡氣力按定。②雨水淋濕了我的衣服。

二、閱讀理解(30分)12.理解課文《刺猬漢斯》，回答問題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。13.讀課文《我們愛你啊，中國(guó)》根據(jù)課內(nèi)外知識(shí)填空。

讀了課文，一些風(fēng)格獨(dú)特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關(guān)的俗語名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫絕，所以人們都說“______”；杭州西湖，濃妝淡抹，秀麗無比，難怪人們說“上有______，下有______”；安徽黃山，云霧飄渺，風(fēng)光無限，讓人不由得想起徐霞客說過的話：“五岳歸來______，黃山歸來______。”14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國(guó)旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了。可令我們犯愁的卻是：嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天，沒人照顧，請(qǐng)別誤會(huì)。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國(guó)十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法。”

③晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國(guó)旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時(shí)候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國(guó)門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時(shí)給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧。”妻子并沒有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們?cè)傧敕ㄗ影差D它?！蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀：

?“媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國(guó)旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了?guó)外再花?！?/p>

?“一起？我？一個(gè)老太太？”

?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國(guó)旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國(guó)？出國(guó)旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對(duì)表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁(yè)碼36/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2摸底試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.形近字組詞。矛______

佛______

餡______予______

弗______

陷______2.把下面的成語補(bǔ)充完整。例：自（言）自（語）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.結(jié)合上下文解釋詞語。喜出望外：______不屑一顧：______央求：______

4.給加橫線的字注音。①楚人有鬻盾與矛者_(dá)_____②譽(yù)之曰______5.詞