廣播稿校園天下

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乙：我是**。

丙：我是***。第一次參加主持，很興奮有這個機會讓我認識更多的伙伴。歡迎大家到***來做客，到我們的學校來看看。

甲：你們知道嗎，11月21日是什么日子?

乙：讓我想想……

甲：不知道吧，11月21日是“世界問候日”。

丙：世界問候日?我還真不知道呢。

甲：是啊，讓我們相互問候一聲：“你好嗎?”其實問候不需要花費太多的時間，不需要太華麗的辭藻，簡約的問候帶來的是彼此心靈的暖和，“世界問候日”開始于1973年，如今，30多年過去了，世界問候日的宗旨也由最初的通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸說有關領導放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，進展成為一般人互發(fā)問候，在不同種族不同文化間增進理解、促進感情的一個節(jié)日。

乙：恩。我們中國是一個很講究情感的民族，一聲簡約的問候就能拉近彼此的距離。其實無論是問候日，還是別的日子，大家都應當在百忙之中給自己的伙伴、同學、父母打個電話、發(fā)個短信、寫封email，甚至在博客上寫一句留言……

甲：是啊。今日讓我們代表秦潭港學校的全體師生，向全市的同學們問好，向每一位辛勤工作的叔叔阿姨們問好，向全部收聽我們節(jié)目的聽眾伙伴們問好。

乙：大家好!

丙：大家好!

甲：我們靠近大海，每天聽著窗外呼呼的北風，聽著潮水在耳邊涌起，我還要一直自遙遠的邊防戰(zhàn)士們問好。給他們送去一聲問候，一首好聽的歌曲《我愛這藍色的海洋》。

(播放歌曲《我愛這藍色的海洋》)

乙：太好聽了!聽了這首歌曲感覺精神興奮。你呢，吳欣宸，有什么想法?

丙：我很想長大后去當一名中國海軍!穿著白色軍裝，手握鋼槍，站在我們國家自己研制生產(chǎn)的新一代護衛(wèi)艦上，望著藍藍的海水在腳下翻滾，保衛(wèi)我們強大的國家!做一名勇敢的海軍戰(zhàn)士!

乙：哇!太棒了，肯定神氣極了!還記得紀念國慶60周年閱兵的場面，我最愛看那海軍方陣走過了，雄赳赳氣昂昂!真是美麗!我支持你!

丙：感謝!

甲：大海是我們的家鄉(xiāng),依托海洋文化,我們學到了許多關于大海的知識,心愛的同學們，今日就讓我們一起來共享一下吧。

乙：蔚藍的大海孕育了許多許多的動物,他們的種類不亞于陸地上的動物哦,有兇狠的鯊魚,還有南極的企鵝,海面上有海鷗在飛行,還有慢吞吞的海龜,還有爸爸來生小寶寶的海馬,是不是特別得奇異呢?，F(xiàn)在我們就一起來聽一個有趣的小故事吧。

丙：早晨，陽光灑在海面上。海洋國王藍鯨想：快到春節(jié)啦，這段時間天氣晴朗，我們何不開個海洋動物運動會呢?

甲：消息傳開后，海洋中的動物紛紛從各地趕來。海陸兩棲動物海蛙作為特邀嘉賓也趕來參與;海馬大爺為了觀看競賽，在競賽前一天的深夜就出發(fā)往運動場趕啦!

丙：運動會進入決賽后，廝殺項目的決賽者——白鮫沒有了對手。他高傲地四處游逛，以示自己天下無敵!

甲：第一場是60公里游泳決賽?！昂Ｖ酗w箭”旗魚戰(zhàn)勝了游泳健將海豚。由于他游得太快，把終點標識——紅布沖出一個大洞。

乙：第二場是潛水競賽。大家想：抹香鯨這個碩大無朋肯定需要許多氧氣，而他的對手是深海中的“活化石”——皺鰓鯊，這回抹香鯨輸定了。誰知全身香氣撲鼻的抹香鯨是潛水能手，最終奪得了冠軍。

丙：飛魚和飛角魚都是魚類中的滑翔能手，他們在滑翔競賽中一比高低。飛角魚尾巴搖了幾下，“噌”地一下躍上天空。飛魚更厲害，一下飛出200米，以距離遠取勝。

甲：最末一場是廝殺競賽。正值白鮫洋洋得意地想拿獎牌時，一條小盲鰻突然沖出來，沖進白鮫的左鰓內(nèi)亂咬。白鮫只得哀叫一聲認輸。小盲鰻勇敢奪冠,轟動了整個運動會。

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大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·抱負》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自若，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的`抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應當在這一時期，努力學習，發(fā)奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。是的，人不僅要有抱負，還要大膽幻想，但更要努力去做，在抱負中躺著等待新的開始，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的抱負中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“抱負”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最末我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年雄于地球，那么國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的抱負，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進!

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美好、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五彩繽紛的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負。一個最美的字眼!~

抱負，包含著我們對將來的憧憬，對將來的盼望，對將來美妙的向往。

金色的童年，沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的抱負就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：“抱負，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確，每個人都有抱負，但要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成