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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版四年級語文上冊期中模擬練習(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、填空題。(共30分)1.看拼音,寫詞語。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________2.朗讀下面五個感嘆句,應該用怎樣的語速語氣?①歡快而熱烈
②緩慢而陶醉1.人們歡呼著:“周總理來了!”______2.清清的水,潑啊,灑?。_____3.周總理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么開心!______4.多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!______5.多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!______3.選詞填空。連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)①戰(zhàn)斗非常激烈,傷員______從火線上抬下來。②白求恩說完,低下頭,______給傷員做手術。③白求恩大夫在手術臺旁,______工作了六十九個小時。4.查字典,根據(jù)意思填空。
小明不認識“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到______部,然后在“檢字表”的第______畫中找到“異”。翻開字典,他看到了“異”字有如下的盤思:①有分別;不相同。②奇異;特別。③驚奇:奇怪.④另外的;別的。⑤分開:離異。他認為,“顏色各異”中的“異”應該選擇第______項。5.拼一拼,寫一寫。pō
shuǐlòng
chuánhuā
pàofāng
xiàng________________________chuān
zhedù
guóling
rén
nán
wàng__________________6.選一選,填一填。①戰(zhàn)
站
______士兵
車____________立
______爭②炮
抱
懷______
花____________著
______火③道
到
來______
______處
______路
______理④忘
望
難______
希____________記
看______7.連一連。走著______
糧食穿著______
斗笠戴著______
山路挑著______
草鞋8.給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛______(chéng
shèng)水
盛______(chéng
shèng)開床鋪______(pū
pù)
鋪______(pū
pù)路9.辯字組詞。綜______
萍______
削______
鄭______棕______
蘋______
消______
擲______10.給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dòu
dǒu戰(zhàn)斗______
星斗______
斗爭______斗志______斗膽______斗氣______dà
dài
大______家都勸白求恩大______夫離開前線,可白求恩不愿意離開自己的陣地一—手術臺。二、綜合練習題。(共30分)1.照樣子用劃線的詞寫句子。①狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。②奶酪全被他吃光了。2.先看圖,判斷圖中哪些是不文明行為,哪些又是令人感到溫暖的行為,然后補充句子,發(fā)表自己的看法。龍一鳴:圖一中______就是不文明行為,這樣做______。黃霏霏:對,圖二中______也是不文明行為,我們應該______。壯壯:生活中,我也看到過一些不文明行為,如______。依依:其實,生活中也有許多令人感到溫暖的行為,如______。這些行為值得表揚,值得我們學習。龍一鳴:對于不文明行為,我們要制止,要教育;同時對于感人的行為,我們要學習,要宣傳,這樣可以讓我們的社會更文明,更美好!3.讀一讀,照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡4.讀一讀,寫一寫。整理審閱宮殿陳設蒙眬咨詢勞苦簡樸5.抄寫句子,體會情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”
6.先看一看每個字的間架結構,再寫一寫
淺
精
串
夜
店
舒
7.讀一讀,寫一寫。籠罩簇擁慘白吹噓探險喧嚷輝煌祈禱8.抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”
9.看圖寫話??纯聪旅孢@幅圖,小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會怎樣?快把你想到的寫下來吧!10.將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應的田字格內。爽
器
磊
森
斤
力
支
卜
串
出
羽
朋
垂
奉
屏
退三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,完成練習。傾聽鳥語
我愛鳥,更愛傾聽鳥語。
過去在鄉(xiāng)下,到處是樹,有樹就有鳥,樹多鳥也多。大麥泛黃時,黃鸝天不亮便開了嗓子:“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”,還有一種叫不出名字的鳥兒,在天空快下雨時,急促(cù)地叫著“滴水,滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,樹叢中,成百上千地一哄而起,頃刻間消失得無影無蹤。鳥語帶給我無盡的快樂。(1)找出文中表示數(shù)量多的一個詞語:______。(2)麻雀喜歡待在哪些地方?用“______”畫出來。(3)我能懂鳥語的意思。(填序號)①快快播谷
②大麥熟了
③快下雨了1.“大麥大麥黃黃啦!”的意思是______。2.“布谷——布谷——”的意思是______。3.“滴水,滴水”的意思是______。2.閱讀文段,回答問題。
消息很快傳開了。到了那一天,很多人來到斜塔周圍,都要看看在這個問題上誰是勝利孝,是古代的哲學家亞里士多德呢,還是這位年輕的數(shù)學教授伽利略?有的說:“這個青年真是膽大妄為(wéi
wèi),競想找亞里士多德的錯處!”有的說:“等會兒他就固執(zhí)(zhī
zhí)不了啦,事實是無情的,會讓他丟盡了臉!”
伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球,左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手,從空中落下來。一會兒,斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來,因為大家看見兩個鐵球同時著(zhuò
zháo)地了,正跟伽利略說的一個樣。這時大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。(1)選出文段中劃線字的正確讀音。膽大妄為______(wéi
wèi
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