幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的改變，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開(kāi)朗很多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動(dòng)打招呼，也喜愛(ài)與旁人交談，并且特別喜愛(ài)與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜愛(ài)汽車(chē)和英語(yǔ)，如今有了更多愛(ài)好，喜愛(ài)唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到如今自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得如今上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐煩的幫助密不行分的，感謝小二班的老師教育與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。

xxx

20xx年1月30日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信2

敬重的園長(zhǎng)：

您好！

我是貴園月亮班XX的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出，在此表示誠(chéng)心的感謝！

小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐煩引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓舞、賞識(shí)、參加等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙XX老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，經(jīng)常晚上八九點(diǎn)還在群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和懷疑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是細(xì)心預(yù)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了許多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，常?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播〞，家長(zhǎng)們特別歡迎。陳老師照看孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最美麗的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子。教室里到處是老師們細(xì)心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造快樂(lè)的氣氛，色彩艷麗

形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)惜，表?yè)P(yáng)有方法批判有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方許多。

孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺(jué)都不愿摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械闹亓俊Ｃ看稳ビ變簣@接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候，她們悄悄無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專(zhuān)心血滋潤(rùn)花朵。

趙XX、丁XX、陳XX三位老師，那樣的年輕和秀麗，卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的杰出領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝！

家長(zhǎng)：

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信3

敬重的少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)XX年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要特殊感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師。劉老師是一位特殊有責(zé)任心的好老師，特別具有親和力，班里的孩子都很喜愛(ài)她，因此這個(gè)班的孩子都情愿始終跟著她學(xué)。

我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：

一、我的孩子常常參與南京市的各種英語(yǔ)競(jìng)賽：期望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)唱歌大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成果。我們心里既感謝，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；

二、我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也常常因?yàn)閰⑴c競(jìng)賽而耽擱上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分著急。每次向劉老師提出期望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都開(kāi)心地容許，仔細(xì)地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽擱了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培育出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)！感謝！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信4

園長(zhǎng)、小一班全體老師：

你們好！

我是小一班楊家長(zhǎng)。在北京，有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說(shuō)爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無(wú)比的興奮和欣慰，女兒慢慢懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。

我和媽媽始終在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢(mèng)想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了代表班級(jí)給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信試驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心！

長(zhǎng)期以來(lái)由于我們工作的特別性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒始終在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說(shuō)：“沒(méi)事兒，，吃飯了嗎？進(jìn)來(lái)吧！和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。〞

20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒(méi)有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳老師一句：“，你回家就不想老師嗎？〞說(shuō)得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難過(guò)極了，這嫣然超越了一般師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水細(xì)心培育成的。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著美麗的衣服，站在寫(xiě)滿(mǎn)了祝愿語(yǔ)的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿(mǎn)臉興奮，站在那里驚異的享受著幼兒園為她預(yù)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語(yǔ)，老師會(huì)心的鼓舞和旁邊媽媽的祝愿。這必將是她成長(zhǎng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。

20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)憂(yōu)孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂(yōu)很快就煙消云散了。如今想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家??！如今看著女兒美好地成長(zhǎng)，享受著四周大家的愛(ài)，我們由衷的感到高興。在這里我們要特殊感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過(guò)三位老師耐煩的教育和加倍的關(guān)懷愛(ài)惜，變得愛(ài)唱愛(ài)跳，她變得越來(lái)越懂禮貌了，變的越來(lái)越愛(ài)呈現(xiàn)自己，變的越來(lái)越活潑了。茶余飯后，她常常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂(lè)事；她小小年紀(jì)，漸漸地學(xué)會(huì)了講一般話；她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)〞起了我們，逗的全家樂(lè)融融的

為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的誠(chéng)心感謝！

xx

xx年x月x日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信5

敬重的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐煩細(xì)致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠特別寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比方說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和生疏人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。如今孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖潔凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓豆苗高高興興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)覺(jué)孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事〞了，比方：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清晰地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝愿獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年開(kāi)心!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信6

敬重的中(五)班三位老師：

你們好!我們是陳小蓉的家長(zhǎng)。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，如今也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過(guò)去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教育下，我們的孩子漸漸適應(yīng)了幼兒(來(lái)自:海達(dá):給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信)園的生活。同時(shí)，對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對(duì)此，我們對(duì)中(五)班的三位老師對(duì)陳小蓉的愛(ài)心、關(guān)懷和細(xì)心，表示誠(chéng)心的感謝!感謝你們，你們辛苦了!

回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟識(shí)的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)生疏的大集體中，這里平常沒(méi)有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開(kāi)始走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的改變，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑擔(dān)心的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里竟然沒(méi)有哭鬧!在她的眼睛里，這里處處是新奇的，有可愛(ài)的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)惜。在這個(gè)過(guò)程中，她充滿(mǎn)好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎

么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)。她每天都是那么快樂(lè)，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢狈Χ蘅尢涮?，但只要送到幼兒園門(mén)口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來(lái)，高高興興的背著書(shū)包跑進(jìn)自己的教室。

在我們看來(lái)，城關(guān)區(qū)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是特別雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)憂(yōu)都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛(ài)心、耐煩、信念、責(zé)任心關(guān)懷著她、愛(ài)惜著她，用鼓舞、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會(huì)告知我們說(shuō)今日老師教他們唱歌了，教他們畫(huà)畫(huà)了，帶他們玩了，給他們看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)了等等。回到家后，還仿照著老師的樣子，打開(kāi)家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫(huà)冊(cè)、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些改變都離不開(kāi)三位老師辛勤的教導(dǎo)。

在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，常常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能準(zhǔn)時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要仔細(xì)完成教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的

把歡樂(lè)帶給孩子。

就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)三位老師的感謝之情，是你們給了陳小蓉歡樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了她很多很多,讓她真正的開(kāi)始走上了成長(zhǎng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮！

疽長(zhǎng)：陳強(qiáng)張莉

二〇一二年三月二十四日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信7

敬重的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽?zhuān)诖私柚t星幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師，宋老師，李老師)

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙教育也漸漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的將來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大改變。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的耐煩照看和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)的進(jìn)行引導(dǎo)。如今孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒!吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子!〞孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。〞看著兒子快樂(lè)的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教育，由衷的真誠(chéng)的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的.

我信任每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感謝你們!再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感謝之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝愿，祝愿你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

XXX

2XXX年2月12日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信8

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲:辛苦了!新年歡樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從XX入園三年，在老師們的耐煩照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂(lè)。孩子平常由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐煩的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光芒，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、悄悄無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都特別的和氣仔細(xì)，不管是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們特別感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xx家長(zhǎng)

20xx年12月30日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信9

敬重的沙灣碧桂園幼兒園的老師們：

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過(guò)得飛速，一轉(zhuǎn)瞬，小xxx已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里，是他成長(zhǎng)的第一個(gè)舞臺(tái)，是他和小朋友們最歡樂(lè)和美好的家園!

從新生家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，我們和xxx一起度過(guò)了學(xué)習(xí)的三年，歡樂(lè)的三年，難忘的三年，度過(guò)了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時(shí)候，小xxx拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不情愿來(lái)到這生疏的地方。還問(wèn)爸爸媽媽為什么不要他了?那時(shí)的你既不跟老師說(shuō)話，也不跟同學(xué)說(shuō)話。有什么需要的時(shí)候你才會(huì)去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會(huì)你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你漸漸度過(guò)了分別焦慮，也漸漸地喜愛(ài)上沙灣幼兒園，并深深地愛(ài)上了這里。如今每天早上，你都要穿上園服，歡快無(wú)比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家，你也會(huì)跟爸爸媽媽共享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種改變正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。

這三年多以來(lái)，老師教會(huì)你很多本事，每天堅(jiān)持不懈的三浴鍛煉強(qiáng)健了你的體魄，一堂堂生動(dòng)活潑的Phonics英語(yǔ)課豐富你的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)，奧爾夫音樂(lè)課使你愛(ài)上了唱歌，一個(gè)個(gè)新穎好玩的游戲開(kāi)發(fā)了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛(ài)上了繪本，一次次的上臺(tái)表演成就了你的自信念。如今，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡(jiǎn)潔的故事了，還會(huì)寫(xiě)歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會(huì)根據(jù)自己的構(gòu)思畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌，會(huì)穿衣、穿鞋，會(huì)疊毛巾，甚至還會(huì)疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時(shí)間里，你懂得了很多道理，養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都將成為你人生路上一筆珍貴的財(cái)寶。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游，你都和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時(shí)的陽(yáng)光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手，當(dāng)升旗禮主持人的時(shí)候獨(dú)特音色的、朗朗上口的英語(yǔ)主持人的那些小插曲嗎?……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，這些都有賴(lài)于幼兒園老師們的悉心照看和諄諄教導(dǎo)，這里有愛(ài)惜你們的好老師，這里有鼓舞幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們，MS楊，MSAna,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業(yè)季即將來(lái)臨，xxx也即將離快樂(lè)愛(ài)的沙灣幼兒園,成為一名榮耀的小學(xué)生了，最終也祝福沙灣幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信10

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是貴園中二班xxx的家長(zhǎng)。

看著珍寶一天天茁壯成長(zhǎng)，我多期望她能快些長(zhǎng)大，早日開(kāi)啟她的智慧之門(mén)，能讓她看到這個(gè)世界的奇異和精彩，并學(xué)習(xí)在其中歡樂(lè)成長(zhǎng)。感謝貴園秀麗睿智的宋力達(dá)老師，聰慧開(kāi)朗的慶芝老師，還有親切溫順的相如老師，是她們化解了我全部的疑慮，讓我看到了愛(ài)的力量、教育的力量！

掐指一算，珍寶進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的改變。原來(lái)內(nèi)斂不愛(ài)說(shuō)話的孩子，如今開(kāi)朗又活潑，并且學(xué)會(huì)了關(guān)懷人，幫助人，還會(huì)幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變無(wú)不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛(ài)心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校準(zhǔn)時(shí)的給各位家長(zhǎng)很好的家庭教育指導(dǎo)。

貴園舉行的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說(shuō)是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來(lái)的“不聽(tīng)話〞“不懂事〞原來(lái)是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長(zhǎng)肯定要先做到，這叫“身教〞！孩子們的矛盾要由孩子自己來(lái)解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培育要從娃娃抓起！……更重要的是家長(zhǎng)學(xué)校架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁，讓我們對(duì)孩子在校

的狀況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)！

自從參與了家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，我教育孩子更自如了，珍寶的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個(gè)動(dòng)作不僅歡樂(lè)而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候，珍寶嘴里叨念的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐煩付出才能贏得孩子如此的愛(ài)戴。每天早上她都期盼著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)?？?！她的笑臉盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂(lè)觀、主動(dòng)、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛(ài)生活、愛(ài)別人、愛(ài)學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長(zhǎng)和孩子。她們足以成為全部幼兒教師的楷模！做為媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子該有多少愛(ài)意與期盼，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今日就借這薄薄一頁(yè)紙，也代表全班全部孩子的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的感謝三位老師始終以來(lái)對(duì)孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好！

中二班學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信11

敬重的老師、友愛(ài)的小朋友們：

首先，祝你們身體健康!天天快樂(lè)!

假期已經(jīng)結(jié)束了，友愛(ài)的小阿珍寶，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，信任你肯定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的美好與歡樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信念，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我期望小阿在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!友愛(ài)的珍寶，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)懷別人的想法。小阿珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)愛(ài)護(hù)、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了〞;媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧〞;爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)留意安全呀。〞爸爸媽媽聽(tīng)了你的這些話，美好隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不當(dāng)心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)特別當(dāng)心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)你諒解!〞;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽感謝您，我不會(huì)亂要東西的。〞;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)小阿已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾“B(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽整理餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特殊感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你學(xué)問(wèn)，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最終，期望小阿珍寶在××年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小阿，加油!加油哦!

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信12

敬重的、佳洋珍寶的黃媽媽?zhuān)?/p>

您好!我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽?zhuān)诖宋掖砑胰擞芍缘叵蚰靶⌒∫话嗳坷蠋熣f(shuō)聲：“感謝，你們辛苦了!〞，我家珍寶入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，特別幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照看和教育。在你們的辛勤培育和無(wú)微不至的關(guān)心中，珍寶每一天都在長(zhǎng)大，以前孩子常常說(shuō)的是：“媽媽我要…..〞，如今孩子常常會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?我真實(shí)的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長(zhǎng)大，高興和感謝這兩股熱流每天都在心里充得滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的。孩子剛?cè)雸@時(shí)，乍一離開(kāi)父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和愛(ài)護(hù)的：佳洋珍寶每天送到幼兒園哭鬧的特別厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉(zhuǎn)移她的留意力，讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境。

如今孩子的自理能力大大提高了，在家里都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“老師說(shuō)了，自己的事情自己做!我長(zhǎng)大了，不用媽媽幫我做!〞讓我最觸動(dòng)的是，今年放假后，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家珍寶看到我不舒適的樣子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀忻傲?吃藥吧!〞我搖搖頭：“珍寶，媽媽只是有點(diǎn)不舒適，躺躺就好了。〞珍寶拉著我的手走到床邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)闵洗菜X(jué)吧!我自己玩!〞黃老師，說(shuō)實(shí)話：我躺在床上后被孩子的愛(ài)護(hù)和成長(zhǎng)感動(dòng)地直掉眼淚。啊!珍寶你真的長(zhǎng)大了，媽媽太傲慢了!

學(xué)前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)，我并不是報(bào)很大的期望，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣?？吹胶⒆尤缃竦某砷L(zhǎng)，我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋珍寶的成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一致想要表達(dá)謝意，但無(wú)奈嘴拙，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最終，祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班全部老師工作順利!祝全部珍寶們健康、茁壯成長(zhǎng)!

最終，期望佳洋珍寶在20xx年里更加努力，讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。珍寶加油!加油哦!媽媽永久以你為傲慢!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信13

敬重的一汽試驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們：

您們好！您們辛苦了！

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng)，從XX年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過(guò)了歡樂(lè)、快樂(lè)的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教育下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽試驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到試驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開(kāi)了熟識(shí)的環(huán)境、離開(kāi)了熟識(shí)的老師和小朋友們，來(lái)到了一個(gè)生疏的環(huán)境中，這里沒(méi)有他熟識(shí)的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔(dān)心的心情把小豪仔送到了試驗(yàn)幼兒園。第一天，第二天，孩子覺(jué)得這里處處是新奇的，竟然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧！可是接下來(lái)的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，本來(lái)孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。試驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?？磥?lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐煩、信念、責(zé)任心關(guān)懷著他、愛(ài)惜著他，用鼓舞、賞識(shí)、參加等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了，他還仿照著老師樣子，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些改變都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂，內(nèi)容豐富，更新準(zhǔn)時(shí)。通過(guò)博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的改變，獨(dú)立性和自理能的增添。

試驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車(chē)不當(dāng)心碰到我的額頭，孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽?zhuān)〃曅『雷胁坏珜?duì)家人很有禮貌，對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ)，這封感謝信或許早該寫(xiě)給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔歡樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了他許多做人的道理……對(duì)您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)懷過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有養(yǎng)分又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

祝福試驗(yàn)幼兒園今后更加杰出！

祝福老師們身體健康！工作順利！

祝愿您們：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

敬禮

此致

xxx

年月日

幼兒園給老師的表?yè)P(yáng)信14

敬重的老師：

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的改變，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。

想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難過(guò)，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。

即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在