熱愛生命(優(yōu)秀課件)

熱愛生命杰克·倫敦

清用形象的語言描寫一下你心目中頑強的生命是什么樣子？石頭重壓下沖破羈絆的嫩芽、嬰兒來到人世的第一聲啼哭、馬拉松賽場的百米沖刺……學(xué)習(xí)目標：1、學(xué)會精讀與略讀2、學(xué)習(xí)細節(jié)描寫與內(nèi)心刻畫相結(jié)合的表現(xiàn)方法3、學(xué)習(xí)主人公堅毅勇敢、頑強不屈的精神作家介紹：

杰克?倫敦(1876～1916)美國小說家。從1900年起連續(xù)發(fā)表了《深淵中的人們》、《馬丁?伊登》、《鐵蹄》等許多中長篇小說和散文集，深刻地揭露資本主義社會的弊端和罪惡，有力地控訴資產(chǎn)階級對勞動人民的剝削．公開號召用階級斗爭和武裝革命推翻資本主義制度。

杰克·倫敦名言1、頑強是妙不可言的東西，它可以把山移動，使你不敢相信和想象.2、頑強這就是作家技能的秘密.3、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。

名言中，可以看出作者對人生的態(tài)度:對待人生應(yīng)該頑強，要努力，要以青春去換?！稛釔凵分幸部烧业剿鼈兊挠白?。下面請同學(xué)們快速閱讀小說，完成《熱愛生命》基本信息表。友情提示：略讀要點：了解大概內(nèi)容，確定哪些要精讀，即重點、難點部分。作

者

國

家

體

裁

主人公

身

份

簡述主人公的經(jīng)歷（故

事

的

情

節(jié)）

故事的高潮部分

主

題

《熱愛生命》基本信息積累表

杰克·倫敦美國短篇小說他美國西部的淘金者淘金者雖身陷絕境，但以頑強的意志，戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、與病痛和病狼，終于獲得解救，

最后五段文字對生命的熱愛。

下面請同學(xué)們快速閱讀課文，采用圈點勾劃的方法，找出小說的主人公在茫?；脑厦媾R著哪些生死考驗?想一想他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而頑強地生存下來?生死考驗怎樣克服（相關(guān)語句）

克服的動力

……

……

極度饑餓體力虛弱傷病野獸威脅堅韌頑強，不畏艱難險阻，對生命的熱愛。

極度寒冷用白鐵罐子燒熱水

砸鹿剩骨、吃沼澤漿果，

時昏時醒，努力提防

撕襯衫來墊

內(nèi)在的生命逼著他向前爬

1、作品的人物性格是通過什么表現(xiàn)出來的？問題探究友情提示：精讀要點：圈點勾畫，提取信息。對于重要的，自己喜歡的文字，要逐字逐句研讀，掌握要點，吸取精華。A、富于表現(xiàn)力的細節(jié)描寫

如微微泛紅的鹿骨頭、在苔蘚、巖石上留下的血跡、病狼的喘息聲與粗糙的舌頭摩擦兩腮的感覺等，從極細微處著筆，極有質(zhì)感地渲染人物困窘、殘酷的處境。最傳神的是對疲倦的描寫──他的疲倦就像大海的漲潮，“一漲再漲，一點一點地淹沒他的意志。但是他還用無力的雙手劃著，憑著一種奇怪的心靈作用”，出色地讓我們深刻領(lǐng)會到人物體力飄散而心靈執(zhí)著的情態(tài)。它揭示了主人公戰(zhàn)勝病狼的主觀原因，就是對生命的執(zhí)著熱愛。

B、人物內(nèi)心世界的刻畫、大量的人物行動表現(xiàn)自己的性格。欣賞高潮部分：人和狼最后的格斗。人狼的對峙（身體狀況）人狼身體極度的虛弱和僵硬，沒有痛苦的感覺雙耳不像別的狼那樣豎得筆挺眼睛昏昏的，滿布血絲，腦袋耷拉吸鼻子，咳嗽舌頭暗黃，蒙上粗糙的、半干的粘膜人狼的對峙（相互較量）人狼用手和膝蓋支著爬來爬去步子很軟，很不穩(wěn)吃沼澤中的漿果，鰷魚，喝熱水繼續(xù)爬，繼續(xù)暈，輾轉(zhuǎn)不停的爬用舌頭舐著自己的牙床一樣又軟又不穩(wěn)用饑渴的眼光瞪著他始終跟在他的后面一路跛著人狼的對峙（殊死搏斗）人狼極其小心地讓自己鎮(zhèn)靜下去竭力和昏迷作斗爭抓住狼的牙床全身重壓在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘著氣，一慢慢的向他逼近有舌頭順著他的手舐去狼牙輕輕的扣在他手上盡最后一點力量咬進去勝利失敗2、小說中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨描寫的作用。

根據(jù)上下文意，不難判斷鹿皮口袋應(yīng)是淘金者裝金子用的，主人公早已丟棄，但比爾居然到死也不放棄，最后只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與之相伴。這一種辛酸而殘酷的諷刺，正說明了金錢在赤裸裸的大自然中一錢不值，它的存在是對人性的玷污與拖累。

4、小說塑造了一個什么樣的人物形象？為什么連個名字也沒有？

主人公意志堅強、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭；主人公具有一種超常的意志和“超人”的品質(zhì)，他的頑強意志和勇敢精神幾乎超越了生命的極限──這就是他的“生命意志”，一種原始的生命的本能力量；“事實上，他早已失去了興致和熱情”，但“內(nèi)在的生命卻逼著他前進”。

在小說中，文明社會的人和野性的動物，站在了同一地平線上。在自然面前，社會賦予他的一切特性都失效了，什么理想，抱負都是空談，只有“活著”，才是生命的最終意義。因此，這個人已不僅僅是一個普通人，而是作為一種思想的象征物，他沒有名字，狼當然也沒有，他們只是兩個生物，平等的兩個生物，為了“活下去”的信念，而展開了一場殘酷的生命追逐。

5、小說的象征意味非常濃厚，這是西方許多文學(xué)作品的藝術(shù)特點。請揣摩文中顯著的象征物“狼”的隱喻。

文中的“狼”可以看作險惡的自然環(huán)境與自然力量的一種隱喻。

小說的象征意義：“這個人”——“狼”——主人公沒有名字，用在于用他象征整個人類。象征險惡的自然環(huán)境與自然力量。5、作者塑造這樣一個硬漢形象的意圖是什么？

通過比喻和象征手法的運用，成功地塑造了一個生命意志堅強，具有鮮明性格和超人勇氣的強者形象。文中反復(fù)渲染不畏艱險困苦、勇敢頑強同大自然作斗爭的過程，字里行間滲透出的是人的頑強意志和熱愛生命的深刻主題。

6、作為淘金者，他遇到了饑餓、寒冷、野獸這些困難，但是憑借他的意志，對生命的熱愛，讓我們看到了他人生的輝煌，他的成功。其實每一種職業(yè)，每一個人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困難，我們該怎么辦？

（1）要勇于面對失敗。

（2）要勇于面對孤獨。

（3）要敢于與敵人斗爭。

（4）要熱愛生活中一切美好的事物。

閱讀感悟：1、你還知道哪些硬漢形象？如《魯濱遜漂流記》、

《老人與?！?/p>

2、你知道哪些有關(guān)生命的名言？A\生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候才美麗,才有意義?！獜埪勌霣\生命，只要你充分利用，它便是長久的。

——塞內(nèi)加

C\生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔耸p間的生命(節(jié)選)林希石縫間那倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土。便杷最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命?；蛘呔椭皇且淮匾淮?zé)o名的野草，春綠秋黃。歲歲枯榮。它們只有三兩片長長的細瘦的薄葉，那細微的葉脈，告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須，美文欣賞：只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命，如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣地不可扼制?；蛘呔褪且粓F一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們不似田野上的同宗長得那樣茁壯，它們的莖顯得堅韌而蒼老。它們的葉因枯萎而失卻光澤。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準備了一個可靠的抓手。生命就這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情。但一切適者就是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。如果石縫間只有這些小花小草。也許還只能引起人們的哀憐，而最為令人贊嘆的。就在那石巖的縫隙里，還生長著參天的松柏，

雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根無聲地向你訴說，它們的生長是一次多么艱難的拼搏。⑧愿一切生命不因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命是在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。⑨石縫間頑強的生命，既是生物學(xué)的又是哲學(xué)的更是美學(xué)的，它向你揭示出笑的、壯麗的心靈世界。

適者生存，優(yōu)勝劣汰，對適者