



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新冠肺炎疫情期間的晨檢制度為了更好的保障全校師生員工的身體健康,做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療,重視晨檢是預(yù)防傳染病蔓延的關(guān)鍵。為此我們制定晨檢制度,希望晨檢工作也能做到制度化、規(guī)范化。一、測體溫及健康自查一、每位師生員工每天關(guān)注自己身體健康狀況,如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀可不要到校。.進(jìn)校人員必須佩戴口罩、出示有效證件、綠色“健康碼”,并通過熱成像儀體溫檢測,正常后進(jìn)入校區(qū)。如體溫異常在臨時等候區(qū)復(fù)測,經(jīng)腋下水銀體溫計檢測正常且無不適,可正常進(jìn)校;如腋下水銀體溫計檢測,37.3,通知醫(yī)務(wù)室醫(yī)生*1783或,進(jìn)行進(jìn)一步處置。(1)坐班車的教職工在上車前由司機(jī)和車長測溫,異常者不能上車。司乘人員全程戴口罩。到校后全體乘車人員下車通過熱成像儀測溫,正常后入校。(2)自行到校的教職工和第一天返校的學(xué)生、來校聯(lián)系工作的人員除出示聯(lián)系憑證外,都必須戴口罩、出示有效證件、綠色“健康碼”、通過熱成像儀體溫檢測。.校內(nèi)人員晨起測體溫及身體健康詢查:(學(xué)校配給在校師生員工每人1支體溫計,方便每天自測體溫)(1)住校學(xué)生每天早上腋下用水銀體溫計測量體溫,由寢室長負(fù)責(zé)記錄同寢室同學(xué)的體溫及身體狀況并將結(jié)果告知班長。如同一寢室不同班,可有本人將寢室長的記錄拍照轉(zhuǎn)發(fā)給班長,之后班長匯總交給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員再將全班學(xué)生的測量結(jié)果交給各自二級學(xué)院,各二級學(xué)院在9:30之前匯總交學(xué)生處,學(xué)生處在10:00之前匯總后報醫(yī)務(wù)室。如在此期間發(fā)現(xiàn)異常,立即報醫(yī)務(wù)室,讓異常者自行或送異常人員至發(fā)熱預(yù)檢分診室(9號樓東門進(jìn)101室),送至過程雙方均全程口罩、保持一定距離并做好防護(hù)措施。如經(jīng)醫(yī)務(wù)人員復(fù)測、查詢,體溫正常,無其他不適可正常上課。如體溫仍異常:?沒有密切接觸史,癥狀體征尚可,通知輔導(dǎo)員聯(lián)系家長或征得本人同意,用學(xué)校專車送醫(yī)院發(fā)熱門診就診。?如醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)有高度疑似患者立即報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,通知學(xué)生處聯(lián)系家長,醫(yī)務(wù)室可聯(lián)系疾控和打120送醫(yī)就診。(2)每天早上小門衛(wèi)阿姨負(fù)責(zé)對住校老師、輔導(dǎo)員、宿管員進(jìn)行測溫及詢問身體狀況并做好記錄;住校老師、輔導(dǎo)員、宿管員分別將自己體溫檢測及身體狀況結(jié)果在9點之前拍照轉(zhuǎn)發(fā)給自己二級學(xué)院或?qū)W生處。二級學(xué)院在9:30前將教職工信息匯總后報工會,工會在10:00之前匯總后報醫(yī)務(wù)室。如發(fā)現(xiàn)異常立即報醫(yī)務(wù)室,同時異常者去發(fā)熱預(yù)檢分診室。(3)宿管員每天早上負(fù)責(zé)對宿舍樓門衛(wèi)測量體溫及詢問身體狀況,也一并記錄,由小門衛(wèi)阿姨在9點之前將結(jié)果告知物業(yè)負(fù)責(zé)人。物業(yè)公司每天對下屬每位工作人員晨檢情況進(jìn)行匯總,有異常立即報學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并至發(fā)熱預(yù)檢分診室。二、學(xué)校進(jìn)行封閉式管理,進(jìn)校后不得隨意出校。從生活園區(qū)到教學(xué)院區(qū)必須走校園內(nèi)部通道,在橋下通道已設(shè)置熱成像體溫測量點,經(jīng)過的每位師生員工都必須測體溫,在校師生每天不少于兩次體溫檢測。如有異常,再用水銀體溫計進(jìn)行腋下復(fù)測,體溫三7.3口,立即報醫(yī)務(wù)室,并送至發(fā)熱預(yù)檢分診室等待復(fù)測和查詢。三、晨檢內(nèi)容根據(jù)新冠肺炎的特點及教委因病缺課的內(nèi)容進(jìn)行檢查,主要是:發(fā)熱、畏寒伴咽痛、咳嗽、呼吸困難、乏力、腹瀉等身體不適癥狀,如若發(fā)現(xiàn)立即上報學(xué)校疫情工作組。還要了解是否有多人患有同樣疾病,及時了解是否有傳染性疾病的發(fā)生。四、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)考勤各輔導(dǎo)員要了解學(xué)生缺勤情況以及具體缺勤原因,因病請假未到校的或在寢室未上課的,應(yīng)及時了解原因,或到寢室找學(xué)生或與學(xué)生及家長電話聯(lián)系了解患病情況。并將因病缺勤情況一并匯總在9點之前報二級學(xué)院。五、宿管員負(fù)責(zé)關(guān)心學(xué)生身體狀況每天早上宿管老師也要在樓宇門口關(guān)心上課學(xué)生身體狀況或去寢室關(guān)心未上課的學(xué)生,確保不遺漏了解每一位學(xué)生的身體狀況。六、進(jìn)入宿舍樓宇測體溫宿舍樓門衛(wèi)負(fù)責(zé)對每一位進(jìn)樓宇的師生員工測體溫,確保進(jìn)入宿舍樓的人員體溫正常。七、發(fā)現(xiàn)疫情及時上報發(fā)生傳染病疫情時,由醫(yī)務(wù)室主管醫(yī)生負(fù)責(zé)向轄區(qū)疾控上報。同時做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社工服務(wù)項目合同
- 工程承包和項目咨詢合同
- 工業(yè)廠房買賣合同協(xié)議書
- 民間借貸擔(dān)保人合同
- 0 的認(rèn)識與加減法(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 《12 晝與夜》作業(yè)設(shè)計方案-2024-2025學(xué)年二年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計 粵教粵科版
- 綏化學(xué)院《外科學(xué)總論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連海洋大學(xué)《工程力學(xué)及機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銅陵學(xué)院《國際貿(mào)易綜合實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 【女性勞動力就業(yè)歧視問題探究11000字(論文)】
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫含答案
- 小學(xué)二年級語文下冊《古詩二首》課件
- 綠色供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
- 針刺傷的預(yù)防和處理
- 《常見的地貌類型》課件
- 幼兒園小班春季傳染病預(yù)防
- 人教鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊全冊教案
- 2024年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題
- 銷售人員工作匯報模板
- 醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像檢查結(jié)果互認(rèn)制度測試題
評論
0/150
提交評論