德育課教案模板精選篇

德育課教案模板精選篇導(dǎo)語(yǔ)：德育是各個(gè)社會(huì)共有的教育現(xiàn)象具有社會(huì)性與人類(lèi)社會(huì)共始終。德育隨著社會(huì)發(fā)展變化而發(fā)展變化具有歷史性。以下是整理的德育課教案模板精選篇，歡迎閱讀參考。德育課教案模板精選篇教師：**課題：學(xué)會(huì)寬容教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生明確對(duì)別人寬容的重要性，了解寬容的原則。教學(xué)重點(diǎn)：明確寬容的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)方法：討論，分析，歸納。教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入：二：什么是寬容：(你是怎樣理解寬容的?)1.幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對(duì)寬容的理解。(略)2.師總結(jié)寬容的定義。3.兩個(gè)同學(xué)表演：一同學(xué)撞了對(duì)方。4.同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。5.如果實(shí)際生活中出現(xiàn)以下類(lèi)似情況，將如何處理。三:寬容的意義：(為什么要學(xué)會(huì)寬容)1.幾個(gè)同學(xué)談寬容的意義。2.總結(jié)寬容的意義。四：寬容的原則：1.兩個(gè)同學(xué)表演考試作弊2.同學(xué)談對(duì)一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法。3.師總結(jié)。五：自省自查：通過(guò)這節(jié)德育課，你有了哪些認(rèn)識(shí)。(幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略)六：教師總結(jié)。德育課教案模板精選篇教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察大自然各種各樣的動(dòng)植物，讓學(xué)生初步了解生命的'多種形態(tài)，感受生命的美麗。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的喜愛(ài)之情，關(guān)愛(ài)、善待動(dòng)植物。3.在發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生命中初步懂得世界上每一個(gè)生命都有生存的權(quán)利，每個(gè)生命都是平等的，都值得珍愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)觀察大自然各種各樣的動(dòng)植物，感受生命的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的喜愛(ài)之情，懂得關(guān)愛(ài)動(dòng)植物。難點(diǎn)：初步懂得世界上的生命都是平等的，動(dòng)植物與人作為生命都有生存的權(quán)利，都值得珍愛(ài)，要善待生命。教學(xué)過(guò)程：一、提問(wèn)導(dǎo)入。老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：今天早上你來(lái)上學(xué)的路上，你在大自然中看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?又感受到了什么?(學(xué)生談所見(jiàn)所聞所感)二、理解世界因生命而美麗德育課教案模板精選篇活動(dòng)目的：通過(guò)本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?；顒?dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前，每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，大家好。這節(jié)《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》德育活動(dòng)課的內(nèi)容是有關(guān)行為規(guī)范的。你們知道什么是行為規(guī)范嗎?你們對(duì)行為規(guī)范有哪些了解呢?現(xiàn)在我們就來(lái)舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。好嗎?二、開(kāi)展競(jìng)賽，加深理解。1、行為規(guī)范有哪四大部分?2、《小學(xué)生守則》有幾條?分別是什么?3、在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處?4、我們學(xué)校的校風(fēng)是什么?5、我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是什么?6、請(qǐng)說(shuō)出五種文明禮貌用語(yǔ)。7、在升降旗儀式上，應(yīng)該怎么做?三、借用故事，升華情感。1、請(qǐng)一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、教師講《程門(mén)立雪》的故事。3、學(xué)生談聽(tīng)完故事的感受。4、師總結(jié)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。四、友情提示，自省互查。1、班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?2、家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?3、學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?(三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)4、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)五、活動(dòng)結(jié)束，希望寄語(yǔ)。師：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：1、文明用語(yǔ)，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問(wèn)，勤于思考。4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。5、自己的事情自己做。6、說(shuō)了就要努力去做。7、及時(shí)感