河南省民政廳直屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

河南省民政廳直屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性，若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩缘幕?，即使特意將其轉(zhuǎn)入動物細(xì)胞內(nèi)，也不會有任何活性。因此，食用轉(zhuǎn)基因植物是不會發(fā)生基因突變的。上述論證的成立，需要補充以下哪項作為前提?A.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩曰駼.我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有活性C.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)入動物細(xì)胞內(nèi)D.食用沒有活性的基因是不會發(fā)生基因突變的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：食用轉(zhuǎn)基因植物是不會發(fā)生基因突變的。論據(jù)：轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性，若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩缘幕?，即使特意將其轉(zhuǎn)入動物細(xì)胞內(nèi)，也不會有任何活性。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。是對題干中的限制條件“若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯游飳傩缘幕颉钡闹貜?fù)表達，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。是對“轉(zhuǎn)基因植物的基因注入動物細(xì)胞內(nèi)不會有活性”的重復(fù)表達，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)入動物細(xì)胞內(nèi)，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。D項：建立聯(lián)系，在論據(jù)“基因沒有活性”和論點“不會發(fā)生基因突變”之間建立起聯(lián)系，具有加強作用。因此，選擇D選項。2.從四個選項中選出唯一的一項，填入問號處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：第一行圖形都是直線圖形，第二行都是曲線圖形，第三行都是直曲線混合圖形。故本題選A。3.現(xiàn)代禮儀包括的內(nèi)容有個人禮儀、職場禮儀、社交禮儀、商務(wù)禮儀、語言禮儀、處事禮儀、家庭禮儀、生活禮儀、服務(wù)禮儀、涉外禮儀這十項基本禮儀。其中，標(biāo)準(zhǔn)站姿要求不包括：A.端立B.身直C.肩平D.腿并參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，標(biāo)準(zhǔn)的站姿要求全身筆直，精神飽滿，兩眼平視，下頜微收，兩肩平齊，兩臂自然下垂，挺胸收腹，腰背挺直，手中指貼褲縫，整個身體莊重挺拔。為了維持較長時間的站立或稍事休息，標(biāo)準(zhǔn)站姿的腳姿可作變化：兩腳分開，兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度為宜；以一只腳為重心支撐站立，另一只腳稍曲以休息，然后輪換。由此可知，標(biāo)準(zhǔn)站姿要求不包括腿并。因此，選擇D選項。4.中唐時以李白、杜甫、元稹為代表，興起“新樂府運動”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“新樂府”一名，

是白居易相對漢樂府而提出的，其含義就是以自創(chuàng)的新的樂府題目詠寫時事，

故又名“新樂府運動”。新樂府運動，詩歌革新運動，由唐代詩人白居易、元稹、張籍、李紳等所倡導(dǎo)，主張恢復(fù)古代的采詩制度，發(fā)揚《詩經(jīng)》和漢魏樂府諷喻時事的傳統(tǒng)，使詩歌起到“補察時政”，“泄導(dǎo)人情”的作用，強調(diào)以自創(chuàng)的新的樂府題目詠寫時事，故名新樂府。所謂新樂府，是相對古樂府而言的。因此，本題錯誤。5.下列選項中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形均含有封閉區(qū)域，可以分析封閉區(qū)域的數(shù)量，看是否存在規(guī)律。題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為1，2，3，4，（5）。故本題選B。6.關(guān)于聲學(xué)知識的說法，錯誤的是（

）。A.在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B.在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲C.利用超聲波可以清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項正確，聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以傳播聲音。老師講課時，老師和學(xué)生之間有空氣，老師講課的聲音就是通過空氣傳給學(xué)生的。B項正確，聲音跨介質(zhì)傳播時，兩種介質(zhì)的密度相差越大，聲能的損耗越大。在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲。C項錯誤，利用超聲波清洗鐘表，超聲引起眼鏡上的小塵土發(fā)生振動，說明聲音可以傳遞能量。D項正確，音色是指不同聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性。不同的物體振動都有不同的特點。不同人聲音的音色不同，根據(jù)音色能辨別發(fā)聲物體，通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音。本題為選非題，故正確答案為C。7.高油價時代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.應(yīng)運而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮參考答案：A解題思路：本題考查成語辨析，都是常見?？嫉某烧Z。A項“應(yīng)運而生”是指順應(yīng)時機而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點”這一個時機，保留；B項“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求，文中沒有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項“應(yīng)接不暇”是形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語境，排除。故基本確定正確答案為A項。以第二空做驗證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動態(tài)發(fā)展過程，符合文意。故正確答案為A?！境鎏帯繓|方網(wǎng)：《汽車穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠？》解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語的含義，選擇與文意相符的詞語。第二步，驗證第二空。第一空，句中說的是為滿足車主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時機而產(chǎn)生?！肮┎粦?yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求?！皯?yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。“琳瑯滿目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運而生”。第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等，是為了說明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快，用“層出不窮”恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項“應(yīng)運而生”指順應(yīng)時機而產(chǎn)生，符合語境。B項“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語境不符，排除B項。C項“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過來，主語多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語境，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語境。因此，選擇A選項。8.下列屬于事故災(zāi)難的是：A.大地震B(yǎng).煤礦透水事故C.新冠肺炎疫情D.洪澇參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，事故災(zāi)難是具有災(zāi)難性后果的事故，是在人們生產(chǎn)、生活過程中發(fā)生的，直接由人的生產(chǎn)、生活活動引發(fā)的，違反人們意志的、迫使活動暫時或永久停止，并且造成大量的人員傷亡、經(jīng)濟損失或環(huán)境污染的意外事件。B選項是因人為活動而產(chǎn)生的危害性后果。因此，選擇B選項。A項：大地震屬于自然災(zāi)害。自然災(zāi)害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，包括干旱、洪澇、臺風(fēng)、冰雹、暴雪、沙塵暴等氣象災(zāi)害，火山、地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，風(fēng)暴潮、海嘯等海洋災(zāi)害，森林草原火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等。與題意不相符。A項錯誤。C項：新冠肺炎疫情屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件，不屬于事故災(zāi)害。與題意不相符。C項錯誤。D項：洪澇屬于自然災(zāi)害。與題意不相符。D項錯誤。9.考古發(fā)掘出土的大量動物

具有重要的學(xué)術(shù)價值，動物考古學(xué)者據(jù)此

人類、環(huán)境動物和社會之間的相互關(guān)系，以研究其所保存的鮮活古代歷史。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.遺跡

揭示B.遺跡

發(fā)掘C.遺存

揭示D.遺存

發(fā)掘參考答案：C解題思路：第一空，搭配“動物”，“遺跡”指古代人類通過各種活動遺留下來的痕跡，與動物搭配不當(dāng)，“遺存”指遺跡里保存下來的一些東西，可與動物搭配，排除A、B兩項。第二空，根據(jù)文段語境可知，動物考古學(xué)者據(jù)此分析出了其中的關(guān)系，C項“揭示”強調(diào)的是揭開原來不容易看出的事物，符合語境，當(dāng)選；D項“發(fā)掘”是指將埋藏的東西挖掘出來，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《動物遺存“講述”鮮活古代歷史》10.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫姆塔格大沙漠

的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然

在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會再次受到傷害。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.侵蝕搖曳

B.侵吞流淌

C.吞并閃爍

D.吞噬鑲嵌參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，文段中將月牙泉比作沙漠明珠，則橫線處所填詞語用以修飾“明珠”。C項“閃爍”指光亮晃動不定，忽明忽暗；D項“鑲嵌”指把一物體嵌人另一物體內(nèi)，作為裝飾。二者置于此處，均能體現(xiàn)月牙泉這一明珠為戈壁點綴，符合文意，保留。A項“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子；B項“流淌”形容液體流動，二者置于此處，均與“明珠”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，橫線處所填詞語與“大沙漠”搭配，以體現(xiàn)沙漠?dāng)U大的特點。D項“吞噬”比喻消融，湮滅，符合文意，當(dāng)選。C項“吞并”指并吞、兼并，常搭配公司、行業(yè)等，與“大沙漠”搭配不當(dāng)，且文段沒有體現(xiàn)兼并的意思，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《哈拉諾爾湖干涸六十年重現(xiàn)碧波，來敦煌戈壁灘看“?！绷?！》

解題思路：第一步，突破口在第二空。主語是“沙漠明珠”，A項“搖曳”指輕輕地飄蕩，與“明珠”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“流淌”的應(yīng)該是液體，明珠不能流淌，排除B項。C項“閃爍”指（光亮）動搖不定，忽明忽暗；D項“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。二者均可與“明珠”搭配。

第二步，再看第一空。填入的詞應(yīng)與“沙漠”搭配。C項“吞并”指侵占土地、財物，據(jù)為己有，與“沙漠”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“吞噬”指吃掉，放在這里形象的表示沙漠對周邊環(huán)境的破壞，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，結(jié)合選項詞義及用法，選擇與句意最契合的一項。第一空，“侵吞”指侵占吞沒公物或他人資財?！巴滩ⅰ敝负喜ⅲ徊⑼?，兼并。二者多用于經(jīng)濟事務(wù)，排除B、C。

第二空，“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子，也指悠游自得的樣子，不能形容月牙泉在戈壁存在的狀態(tài)，排除A。

將D項代入驗證，“吞噬的腳步”“鑲嵌在戈壁中”搭配恰當(dāng)。故本題選D。11.鮮奶：芝士

A.稻谷：米飯

B.果汁：果酒

C.農(nóng)莊：瓜果

D.豆?jié){：腐竹參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

鮮奶經(jīng)過發(fā)酵制成芝士，二者是成品與原材料的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：稻谷可以制成米飯，但是不需要發(fā)酵，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：果汁經(jīng)過發(fā)酵制成果酒，二者是成品與原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：農(nóng)莊是生產(chǎn)瓜果的場地，并非原材料的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：豆?jié){可以制成腐竹，但是不需要發(fā)酵，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。12.從校方的收費通知以及對輿情的反饋能看出，學(xué)校底氣十足。一所學(xué)校，（

）匯聚了人大附中與英國國王學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，（

）也沒必要如此（

），甚至以“未能如期繳費則視為自動放棄錄取名額”作為要挾。這種姿態(tài)本身，并不是從事教育事業(yè)者應(yīng)有的姿態(tài)，而是混合了生意人的精算與壟斷者的霸蠻于一體的壞情緒。A.即便似乎自以為是B.雖然但是囂張跋扈C.即使但是自命不凡D.固然似乎剛愎自用參考答案：A解題思路：第一空，第二空是要填入一組關(guān)聯(lián)詞，要能搭配后文“也沒必要如此”?！凹幢恪病薄凹词埂病北硎炯僭O(shè)關(guān)系，A、C項暫予保留。“雖然……但是”“固然……”表示轉(zhuǎn)折，不合文意，B、D排除。第三空，“自以為是”總以為自己是對的。形容主觀，不虛心。通過后文“這種姿態(tài)本身，并不是從事教育事業(yè)者應(yīng)有的姿態(tài)?！笨芍?，文中是批判這種自認(rèn)為正確的做法的，符合文意，A項當(dāng)選?！白悦环病笔侵缸砸詾楹芰瞬黄穑砸詾楸葎e人高明。不合文意，C項排除。故正確答案為A。

【出處】光明網(wǎng)《小學(xué)生校服1萬元：學(xué)校真的可以自主嗎?》13.谷歌掌門人施米特宣稱“互聯(lián)網(wǎng)即將消失”。其實，施米特指的是互聯(lián)網(wǎng)即將被改造成“物聯(lián)網(wǎng)”，即從以人與人之間的文本圖像交流為主被改造成以物與物之間的連接為主，使人在相互聯(lián)系的同時能夠監(jiān)控操縱各種人造物和機器設(shè)備。這樣，在“大數(shù)據(jù)”的背景下，人們就會沉浸在與我們現(xiàn)在所處的物理世界在經(jīng)驗上難以分辨的虛擬世界。從這段文字，可以看出作者的態(tài)度是：A.未來，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將全面取代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)B.物聯(lián)網(wǎng)將用戶端延伸和擴展到了物品與物品之間C.物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)更具有公眾的共性化和資源的共享性D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與虛擬世界的融合，將改變多數(shù)人的生活方式參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講施米特宣稱“互聯(lián)網(wǎng)即將消失”，然后通過“其實”具體闡述施密特所說的互聯(lián)網(wǎng)消失指的是什么，最后通過“這樣”引出文段的重點。文段重點在“這樣”之后，主要講的是在“大數(shù)據(jù)”的背景下，人們會沉浸在虛擬世界，也就是強調(diào)物聯(lián)網(wǎng)對人的影響。第二步，對比選項。D項是對作者態(tài)度的同義替換。因此，選擇D選項。14.下列器物及其屬性分類對應(yīng)錯誤的是：A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子參考答案：B解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢月?lián)系在古詩文中見過的詞語，分析選項中所給的是什么器物。聯(lián)系“釵頭鳳”“渾欲不勝簪”可知“釵”“簪”是發(fā)飾；聯(lián)系“觥籌交錯”“杯盤狼藉”的意思可知“觥”“杯”是酒器；聯(lián)系“鄭人買履”“腳著謝公屐，身登青云梯”可知“履”“屐”是鞋子。A項對應(yīng)正確。釵是婦女的一種首飾，由兩股簪子合成，簪是古人用來綰定發(fā)髻或冠的長針。B項對應(yīng)錯誤。“笏”是指古代大臣上朝拿著的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。C項對應(yīng)正確。觥是古代酒器，腹橢圓，上有提梁，底有圈足，獸頭形蓋，亦有整個酒器作獸形的。D項對應(yīng)正確。履是鞋子，屐是用木頭做鞋底的鞋，泛指鞋。故本題選B。15.儲存∶光盤∶硬盤（

）A.晾曬∶繩索∶衣架B.吃飯∶鋼叉∶鍋鏟C.書寫∶簽字筆∶毛筆D.游泳∶泳圈∶泳衣參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。光盤和硬盤二者是并列關(guān)系，主要功能都是儲存數(shù)據(jù)，光盤和硬盤與儲存是功能對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：繩索和衣架二者是并列關(guān)系，衣架的主要功能是晾曬衣物，而繩索的主要功能是連接、牽引，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：鋼叉和鍋鏟二者是并列關(guān)系，鋼叉的主要功能是輔助吃飯，而鍋鏟的主要功能是炒菜，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：簽字筆和毛筆二者是并列關(guān)系，主要功能都是書寫文字，簽字筆和毛筆與書寫是功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：泳圈和泳衣二者是并列關(guān)系，泳圈的主要功能是輔助游泳，泳衣是游泳時專用的衣服，游泳不是泳衣的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。16.近年來，隨著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施，我國整體創(chuàng)新能力不斷增強，源源不斷為高質(zhì)量發(fā)展注入新動能，開辟經(jīng)濟增長的新天地。突如其來的疫情，不可避免地對經(jīng)濟社會發(fā)展造成了較大沖擊，創(chuàng)新驅(qū)動的價值更加凸顯。從疫苗藥物研發(fā)到“大數(shù)據(jù)”群防群控，從遠程辦公、在線課堂到無人售賣、非接觸式服務(wù)，科技帶來的改變，既為我們增添了戰(zhàn)勝疫情的底氣，也以前所未有的方式影響著社會生產(chǎn)生活。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.創(chuàng)新驅(qū)動蘊含無限潛力B.創(chuàng)新驅(qū)動帶來嶄新科技天地C.創(chuàng)新驅(qū)動影響社會生活D.創(chuàng)新驅(qū)動助力又好又快發(fā)展參考答案：A解題思路：文段首先介紹“創(chuàng)新驅(qū)動”的深入實施為經(jīng)濟發(fā)展注入“新動能”、為經(jīng)濟發(fā)展開辟“新天地”，由“注入”“開辟”可知，“創(chuàng)新驅(qū)動”具有推動經(jīng)濟發(fā)展的無限能量，隨后用“疫情”具體論述“創(chuàng)新驅(qū)動”發(fā)揮的巨大推動作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)“創(chuàng)新驅(qū)動”推動發(fā)展的創(chuàng)造活力和潛力，對應(yīng)A項。B項，“帶來嶄新科技天地”范圍縮小，且屬于舉例論證內(nèi)容，非重點，排除；C項，“影響社會生活”對應(yīng)舉例論證內(nèi)容，且表述片面，排除；D項，“助力又好又快發(fā)展”對應(yīng)文段“高質(zhì)量發(fā)展”，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《創(chuàng)新驅(qū)動蘊含無限潛力》解題思路：本題考查標(biāo)題添加。標(biāo)題類的題目實質(zhì)上仍是對文段主旨的考查。解答此類試題，應(yīng)先分析文段的行文脈絡(luò)，總結(jié)歸納文段的主旨觀點，然后在此基礎(chǔ)上選擇合適的標(biāo)題。文段首先介紹了我國創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀和成果；接著提出創(chuàng)新驅(qū)動在疫情期間的價值更加凸顯的觀點；最后通過舉例具體論證了這一觀點。由“為高質(zhì)量發(fā)展注入新動能”“開辟經(jīng)濟增長的新天地”“價值更加凸顯”“影響著社會生產(chǎn)生活”可知，文段主要強調(diào)的是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的價值及潛能。A項表述與此一致，作為標(biāo)題最恰當(dāng)。B項，“嶄新科技天地”只說明了對科技的影響，表述片面，排除。C項，“影響社會生活”為文段舉例說明部分，非文段重點，排除。D項，“又好又快發(fā)展”僅涉及創(chuàng)新驅(qū)動對經(jīng)濟發(fā)展的價值，概括不全面，排除。故本題選A。17.現(xiàn)在人們認(rèn)識到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱為太陽風(fēng)。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng)，缺一不可。具備這三個條件的太陽系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會產(chǎn)生極光，這已被實際觀察到的事實所證明。這段文字主要介紹的是：A.太陽在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素C.存在極光現(xiàn)象的行星D.人們對極光的觀察和認(rèn)識參考答案：B解題思路：據(jù)提問知此題屬于中心理解題。第一句話是論據(jù)，第二句話是根據(jù)第一句的論據(jù)所得出的結(jié)論，即形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng)。最后一句又通過事實加強了結(jié)論。所以這段文字主要介紹形成極光的必不可少的條件，本題選B。A項錯誤，太陽風(fēng)只是其中一個條件，文章也沒有詳細(xì)說這個作用；C項錯誤，文中舉例說其他行星的極光也具備這三個條件，說的還是極光；D項錯誤，人們的觀察和認(rèn)知過于寬泛。故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段通過兩個方面介紹了極光形成必不可少的條件是什么，接著通過“由此可見”引出重點，即“形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng)，缺一不可”，最后通過木星和水星對觀點進行舉例論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“由此可見”引導(dǎo)的內(nèi)容，主要講的是形成極光必不可少的條件。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段由人們的認(rèn)識引出了形成極光的必不可少的條件，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段由極光的形成“一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽風(fēng)有關(guān)”，得出形成極光的必不可少的條件，并以具備這三個條件的其他行星周圍也會產(chǎn)生極光來佐證。由此可知，文段主要介紹了形成極光的條件。A項是在介紹極光形成條件之一中提到的，并非文段主要內(nèi)容。C項是為了佐證極光形成的條件。D項是為了引出極光形成的條件。故本題選B。18.農(nóng)村新型金融機構(gòu)不能僅僅著眼于自身的經(jīng)濟效益，還應(yīng)遵循國際銀行業(yè)共同遵守的金融機構(gòu)社會責(zé)任基準(zhǔn)，以推動和諧農(nóng)村建設(shè)為己任，正確履行資源配置功能，對社會發(fā)揮正的外部效應(yīng)，實現(xiàn)自身利益和社會效益的雙贏。這段文字旨在說明：A.實現(xiàn)雙贏是農(nóng)村新型金融機構(gòu)的目標(biāo)B.農(nóng)村新型金融機構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任C.和諧農(nóng)村的建設(shè)依賴于農(nóng)村新型金融機構(gòu)D.國際銀行業(yè)都在追尋自身的社會效益參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段用“不僅……還……”這一遞進關(guān)聯(lián)詞，重點強調(diào)出農(nóng)村新型金融機構(gòu)應(yīng)遵循金融機構(gòu)社會責(zé)任基準(zhǔn)，接著進一步解釋說明農(nóng)村新型金融機構(gòu)應(yīng)該采取的具體做法。文段重點在遞進關(guān)聯(lián)詞“還”之后，主要講的是農(nóng)村新型金融機構(gòu)需要承擔(dān)社會責(zé)任。第二步，對比選項。B項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A選：為解釋說明里的內(nèi)容，偏離文段重點。C項：文段只是說農(nóng)村新型金融機構(gòu)要致力于推動和諧農(nóng)村建設(shè)，并未提到和諧農(nóng)村的建設(shè)依賴于農(nóng)村新型金融機構(gòu)，曲解文意。D項：偏離文段主體“農(nóng)村新型金融機構(gòu)”。19.物權(quán)包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。物權(quán)是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。故表述正確。20.泛化是一種與科學(xué)方法完全相反的思維方式?？茖W(xué)方法要求人們通過考查所有可收集到的信息，然后在此基礎(chǔ)上形成一個可以用來解釋所有信息的規(guī)律，然后再檢驗這個規(guī)律的合理性。而泛化則是只根據(jù)某一個事實或者某一個事件來形成一般的規(guī)律，并且從不檢驗這個規(guī)律的合理性。根據(jù)上述定義，下列各項中屬于泛化的是：A.王同學(xué)一直是學(xué)校的長跑冠軍，但卻在最近的一次比賽中落敗，王同學(xué)認(rèn)為這是由于雨后跑道濕滑，影響了他的發(fā)揮所致B.愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時，功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，有一位老師曾經(jīng)說：“愛因斯坦，你長大后肯定不會成器?！盋.小章在與女友約會時遲到了，他看到女友坐在那里一言不發(fā)，心里想：“她一定是因為我遲到而生氣了?！盌.小柳最近事事不順，經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰，他覺得這是最近時運不濟參考答案：D解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“泛化”，所以僅需在題干中閱讀“泛化”。第二步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“某一個事實或者某一個事件”、“形成一般的規(guī)律”。

第三步：逐一分析選項。A項中王同學(xué)在比賽中落敗后只是解釋這一次的原因，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；B項中老師是根據(jù)愛因斯坦功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往才下的判斷，這些行為是他小時候一直這樣，不符合關(guān)鍵詞“某一個事實或者某一個事件”，因此不屬于泛化，排除；C項中小章看到女友一言不發(fā)就認(rèn)為女友因這次遲到而生氣了，只是這一次的判斷，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；D項中小柳是根據(jù)最近經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰就認(rèn)為最近時運不濟的，符合關(guān)鍵詞，因此屬于泛化，當(dāng)選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“泛化”，其關(guān)鍵信息如下：①只根據(jù)某一個事實或者某一個事件；②形成一般的規(guī)律；③從不檢驗這個規(guī)律的合理性。第三步，辨析選項。A項：用跑道濕滑來解釋一次比賽落敗的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；B項：愛因斯坦念小學(xué)和中學(xué)時的行為表現(xiàn)是長期的，并非“某一個事實或者某一個事件”，不符合定義；C項：用遲到來解釋女友這一次生氣的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；D項：小柳僅根據(jù)相互獨立的個別事實（如被上司訓(xùn)斥、丟錢包等）就得出自己時運不濟這個一般規(guī)律，體現(xiàn)了“只根據(jù)某一個事實或者某一個事件形成一般的規(guī)律”，且“從不檢驗這一規(guī)律的合理性”，符合定義。因此，選擇D選項。21.生物濃縮，是指生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群，從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下涉及到生物濃縮的是：A.農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲的DDT通過食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi)，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的，無法孵化B.在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C.山羊吃多玉米粒之后，一時間難以消化，再加上山羊飲入水后，玉米長時間聚集在胃內(nèi)，容易引起胃脹D.由于嚴(yán)重的白色污染，原本干凈清潔的海灘，如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，以至于無人問津參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧镉袡C體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”、“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”、“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項：白頭鷹體內(nèi)，符合“生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”，通過食物鏈傳遞導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)有DDT，符合“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”，白頭鷹的蛋殼變軟的原因在于有害化學(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累的結(jié)果，符合“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；B項：藻類和浮游生物迅速繁殖，魚類及其他生物大量死亡，是因為魚類生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)被藻類和浮游生物搶占了，不符合“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項：山羊吃多玉米粒之后，玉米聚集在胃里引起胃脹，不符合“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項：干凈清潔的海灘受到白色污染，沒有涉及生物有機體或者生物種群，不符合“生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群；②從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度。第三步，辨析選項。A項：DDT從昆蟲通過食物鏈傳到白頭鷹，并且一直沒有分解，導(dǎo)致白頭鷹下的是軟殼蛋，符合定義；B項：并未體現(xiàn)生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解的化合物，使其濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)的濃度，不符合定義；C項：山羊吃玉米引起胃脹，并未涉及其蓄積某種元素或難分解的化合物，不符合定義；D項：并未涉及到生物有機體，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選出涉及生物濃縮一項。分析生物濃縮的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群）、方式（從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物）、目的（使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度）等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。生物濃縮的定義要點：①生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群；②從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物；③使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度。A項，DDT通過食物鏈傳到白頭鷹體內(nèi)，且一直沒有被分解，導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)的DDT濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)的濃度，符合定義。B項，藻類和浮游生物迅速繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，并未體現(xiàn)生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解的化合物，使其濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)的濃度，不符合要點②③。C項，山羊吃玉米引起胃脹，并未涉及生物從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解的化合物，不符合要點②。D項，海灘上聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，并未涉及生物有機體，不符合要點①。故本題選A。22.某公司員工只有北京人和上海人，而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多，上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是：A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。由題干可知男職員分為：北京男和上海男；女職員分為：北京女和上海女。上海人分為：上海男和上海女；北京人分為：北京男和北京女。題干中人數(shù)：男職員>女職員，可寫為：①北京男＋上海男>北京女＋上海女；題干中人數(shù)：上海人>北京人，可寫為：②上海男＋上海女>北京男＋北京女；①＋②可得：2上海男＋上海女＋北京男>2北京女＋上海女＋北京男，兩邊同時消除同類項可得：上海男>北京女。因此，選擇D選項。23.一切管理活動的共性是為了實現(xiàn)特定的目標(biāo)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理是指管理的主體在一定的外部環(huán)境和內(nèi)部條件之下，為了實現(xiàn)特定的目標(biāo)而進行的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等活動的過程。故表述正確。24.“給力”的詞義與潮汕方言的“到力”相同，是對當(dāng)今一些社會現(xiàn)象的感嘆或者祈望，原是少數(shù)網(wǎng)友用語，現(xiàn)在成了社會熱語，甚至還出現(xiàn)在《人民日報》頭版頭條的標(biāo)題中，“給力”成了熱語表明：A.文化創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力B.文化創(chuàng)新的來源是作者的靈感C.文化創(chuàng)新的途徑是推陳出新D.文化創(chuàng)新是社會實踐的需要參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。第二步，實踐是人類有目的能動地改造和探索現(xiàn)實世界的社會性的客觀物質(zhì)活動。認(rèn)識是在實踐基礎(chǔ)上主體對客體的能動反映。認(rèn)識有：①主動性。任何認(rèn)識活動的發(fā)生，都是主體主動地反作用于客體的結(jié)果。②目的性。人類進行某種實踐往往是因為需要的產(chǎn)生。③創(chuàng)造性。許多東西的發(fā)明都體現(xiàn)了人的創(chuàng)造性。實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實踐對認(rèn)識的決定作用。實踐是認(rèn)識的來源。實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐是認(rèn)識的目的和歸宿。人們在社會實踐的過程中，受到了原來文化的局限，于是才有了文化創(chuàng)新。“給力”的詞義與潮汕方言的“到力”相同，說明文化創(chuàng)新又是以實踐為基礎(chǔ)。社會實踐是講人類認(rèn)識世界、改造世界的各種活動的總和?！敖o力”這一新出現(xiàn)的熱詞，表達了人們對當(dāng)今一些社會現(xiàn)象的感嘆或者祈望，說明文化創(chuàng)新是社會實踐的需要。因此，選擇D選項。A項：社會發(fā)展動力是社會歷史前進的推動力量和源泉，分為根本動力和直接動力、基本動力和非基本動力、主要動力和次要動力等。其中生產(chǎn)方式的矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力。文化創(chuàng)新不是社會發(fā)展的動力。A項錯誤。B項：實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實踐對認(rèn)識的決定作用。實踐是認(rèn)識的來源。文化創(chuàng)新的來源是實踐，而不是作者的靈感。B項錯誤。C項：文化創(chuàng)新的途徑根本途徑是社會實踐，基本途徑是“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”和“面向世界，博采眾長”。推陳出新是文化創(chuàng)新的途徑，但題干沒有涉及推陳出新的內(nèi)容。C項錯誤。25.2019年1月21日電，國家統(tǒng)計局21日對外公布，經(jīng)初步核算，2018年全年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）為900309億元，經(jīng)濟總量首次站上90萬億元的歷史新臺階，穩(wěn)居世界第（

）位。A.第四位B.第三位C.第二位D.第一位參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時政知識。第二步，國家統(tǒng)計局2019年1月21日對外公布，經(jīng)初步核算，2018年全年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）為900309億元，經(jīng)濟總量首次站上90萬億元的歷史新臺階，穩(wěn)居世界第二位。因此，選擇C選項。26.成立社會團體，應(yīng)當(dāng)有（

）個以上的單位會員。A.20B.30C.40D.60參考答案：B解題思路：本題考查其他。根據(jù)《社會團體登記管理條例》第十條規(guī)定：“成立社會團體，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）有50個以上的個人會員或者30個以上的單位會員；個人會員、單位會員混合組成的，會員總數(shù)不得少于50個······”故正確答案為B。27.2，1，3，10，103，（）A.8927B.9109C.9247D.10619參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢劇烈，考慮平方遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)103＝102＋3，10＝32＋1，3＝12＋2，規(guī)律為第三項＝第二項2＋第一項，則所求項為1032＋10＝10619。因此，選擇D選項。28.有學(xué)者認(rèn)為，加強傳統(tǒng)書寫教育的聯(lián)極作用

，它能夠

書法文化，消除使用輸入法給人們的漢字記憶帶來的負(fù)面影響。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.顯而易見傳承B.不言而喻宣揚C.一目了然發(fā)揚D.眾所周知傳遞參考答案：A解題思路：第一空，要搭配“作用”，A項“顯而易見”形容事情或道理很明顯，極容易看清，符合語境；B項“不言而喻”指的是不用說就可以明白，形容道理很明顯，符合語境；D項“眾所周知”指大家都知道的事理，符合語境。C項“一目了然”指一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事，與“作用”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線上填入一個動詞搭配”書寫文化“，并且根據(jù)后文可知，這種做法可以”消除負(fù)面影響“，A項，“傳承”可以與“書寫文化”搭配，符合語境。B項“宣揚”指廣泛傳播、傳揚，不能與“書寫文化”搭配，排除。D項“傳遞”指的是遞送，輾轉(zhuǎn)遞送之意，不能與“書寫文化”搭配，排除。故正確答案為A。【文段出處】《認(rèn)識與應(yīng)對“漢字危機”》29.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字，排列順序最合理的是①任何的企業(yè)活動，都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會花費企業(yè)太大的成本③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何必要④而對環(huán)境的道德責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動是贏利性的⑥事實上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的A.⑤②①⑥④③B.⑤④①③⑥②C.⑥②①④⑤③D.⑤③①④⑥②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句為⑤或⑥，⑤句引出話題，⑥句“事實上”是轉(zhuǎn)折性表述，不適合做首句，排除C項。第二步，⑤句做首句，講到“企業(yè)活動是贏利性的”，觀察②句、④句和③句，只有③句提到了重復(fù)詞語“贏利”，保持話題一致，可知⑤③捆綁，排除A項和B項。第三步，驗證D選項，先通過⑤③強調(diào)“企業(yè)是贏利性的，但贏利又不是唯一目的”，接著①④說明企業(yè)需要接受倫理和責(zé)任的約束，最后⑥②說明接受約束，保護環(huán)境其實并不會損害企業(yè)的利益。因此，選擇D選項。30.甲乙兩個工程隊共同修建一段長為2100千米的公路，甲隊每天比乙隊少修50千米，甲隊先單獨修3天，余下的路程與乙隊合修6天完成，則乙隊每天所修公路的長度是A.135千米B.140千米C.160千米D.170千米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，設(shè)乙隊每天所修公路的長度為x千米，則甲隊每天所修公路的長度為（x－50）千米。由題意可得3×（x－50）＋6×（x＋x－50）＝2100，解得x＝170。因此，選擇D選項。解題思路：根據(jù)條件，設(shè)甲的工作效率為，則乙的工作效率為千米。則由題意可列式：，解方程得：。則乙的工作效率為：千米/天。故正確答案為D。解題思路：本題中工作總量＝甲工作量＋乙工作量＝甲效率×甲天數(shù)＋乙效率×乙天數(shù)，已知甲工作的天數(shù)＝3＋6＝9天，乙工作的天數(shù)＝6天，且甲每天比乙少修50米，故等式可化簡為工作總量＝9×甲效率＋6×（甲效率＋50），題干中工作總量為已知條件，可求得甲的工作效率，進而求得乙的效率。甲隊單獨修3＋6×2＝15天可完成2100－50×6＝1800千米，則甲隊每天修1800÷15＝120千米，乙隊每天修120＋50＝170千米。31.2＋4＋6＋……＋22＋24（相鄰兩項差值為2）的值是：A.153B.154C.155D.156參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，觀察式子發(fā)現(xiàn)各項成公差為2的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列項數(shù)公式得：項數(shù)＝（24－2）÷2＋1＝12，又根據(jù)等差數(shù)列求和公式得：[12×（2＋24）]÷2＝156。因此，選擇D選項。項數(shù)＝（末項－首項）÷公差＋1；等差數(shù)列和＝（首項＋末項）×項數(shù)÷232.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時卻是________的事情，并不被社會重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報章之中。資料的極端________，成為社會史研究者和愛好者進入這個領(lǐng)域的重重難關(guān)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.街談巷議晦澀

B.耳熟能詳隱秘

C.司空見慣分散

D.婦孺皆知匱乏參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，如“卻”。第二步，第一空，根據(jù)提示詞“卻”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“看起來新奇、鮮活”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系，再結(jié)合詞義，選擇與文段語境最相符的一項即可。第三步，驗證第二空。第一空，由“卻”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“看起來新奇、鮮活”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系?！敖终勏镒h”指大街小巷里人們的議論?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔?，能夠說得很清楚、很詳細(xì)?！八究找姂T”指某事常見，不足為奇。“婦孺皆知”指婦女、小孩全都知道，形容眾所周知。結(jié)合詞義可知，“司空見慣”填入最符合語境。

第二空，對應(yīng)題干中的“大多是作為逸聞而散見于……”，此處填入“分散”亦符合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中說的“散見于”可知，第二空強調(diào)資料不集中。A項“晦澀”指不流暢，不易懂，文中并未強調(diào)“難懂”，排除A項。B項“隱秘”指隱蔽不顯露，文段提到“大多出現(xiàn)在報章之中”，所以不能是“隱秘”，排除B項。C項“分散”與“資料的極端分散”呼應(yīng)，符合語境。D項“匱乏”指缺乏、貧乏，文段說資料大多作為逸聞而散見與外地來京人士的私人筆記，“匱乏”不符合語境，排除D項。答案鎖定C項。

第二步，驗證第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，第一空填入詞語應(yīng)與“新奇”“鮮活”意義相反?！八究找姂T”指某事常見，不足為奇，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題可先從第二空入手，考查實詞的搭配。文意是說資料不被重視，大多作為軼聞見諸報章。選項中，報章是公開發(fā)行，不可能“隱秘”，B項排除；私人筆記和報章的記載并不會少，D項“匱乏”排除；根據(jù)前文的“散見”一詞可知，C項“分散”合適。

第一空，考查成語的搭配，橫線處所形容的事情在當(dāng)時“并不被社會重視”，可推斷應(yīng)該是平常、普通之事，所以填入C項“司空見慣”合適。

故正確答案為C。33.由此模板折成的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。題干展開圖標(biāo)注序號，如下圖所示：第二步，分析選項A項：

由面4、5、3或面2、6、3折疊而成，符合題干；B項：面4與面6是相對面，在立體圖形不能同時出現(xiàn)，排除；C項：面1與面3是相對面，在立體圖形不能同時出現(xiàn)，排除；D項：面1與面3是相對面，在立體圖形不能同時出現(xiàn)，排除；因此，選擇A選項。34.若甲、乙不是緊挨著先后完成，則可以得出以下哪項？A.甲在乙之前完成B.乙在甲之前完成C.戊在己之前完成D.己在戊之前完成參考答案：A解題思路：材料給出2個條件，包括6項工作，要將工作按時間順序進行排列，以題干涉及的甲和乙的工作順序作為突破口，尋找相關(guān)解題條件。根據(jù)題干可知，丙只能排在前3項工作。假設(shè)丙在第1個，則乙在第4個，因甲、乙不是緊挨著先后完成，則甲只能在第2個，此時丁沒有位置可以安排，不符。假設(shè)丙在第2個，則乙在第5個，此時丁可能排在第1個或第4個，當(dāng)丁排在第1個時，甲排在第3個，得出甲在乙之前，滿足選項A；當(dāng)丁排在第4個時，則甲在第6個，此時甲、乙緊挨著，與題干條件矛盾。假設(shè)丙在第3個，則乙在第6個，此時甲在第4個，也是甲在乙之前，滿足選項A，此時無法確定戊和己的位置，只能確定甲在乙之前。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理第二步，分析條件，進行推理。①6個工作：甲乙丙丁戊己②丁在甲之前，間隔一個③丙在乙之前，間隔兩個根據(jù)設(shè)問條件甲乙不挨著，結(jié)合條件3，丙有以下三種情況：（1）如下圖所示，假設(shè)丙是第一個完成，乙是第四個完成，再結(jié)合條件②可知，丁是第三個完成，甲是第五個完成，此時甲、乙緊挨著，與題干條件矛盾，故此種可能排除；（2）如下圖所示，假設(shè)丙是第二個完成，乙是第五個完成，再結(jié)合條件②可知，若丁是第一個完成，則甲是第三個完成，此時戊和己的順序無法確定，只能確定甲在乙之前；如下圖所示，假設(shè)丁是第四個完成，則甲是第六個完成，此時甲、乙緊挨著，與題干條件矛盾，故此種可能排除；（3）如下圖所示，假設(shè)丙是第三個完成，乙是第六個完成，再結(jié)合條件②可知，丁是第二個完成，甲是第四個完成，此時戊和己的順序無法確定，只能確定甲在乙之前，滿足題干假設(shè)。因此，選擇A選項。

解題思路：題干信息不確定，可用假設(shè)法。由條件（2）可知，丙有三種可能：①如下圖所示，假設(shè)丙是第一個完成，乙是第四個完成，再結(jié)合條件（1）可知，丁是第三個完成，甲是第五個完成，此時甲、乙緊挨著，與題干條件矛盾，故此種可能排除；②如下圖所示，假設(shè)丙是第二個完成，乙是第五個完成，再結(jié)合條件（1）可知，若丁是第一個完成，則甲是第三個完成，此時戊和己的順序無法確定，只能確定甲在乙之前，滿足題干假設(shè)；如下圖所示，假設(shè)丁是第四個完成，則甲是第六個完成，此時甲、乙緊挨著，與題干條件矛盾，故此種可能排除；③如下圖所示，假設(shè)丙是第三個完成，乙是第六個完成，再結(jié)合條件（1）可知，丁是第二個完成，甲是第四個完成，此時戊和己的順序無法確定，只能確定甲在乙之前，滿足題干假設(shè)。綜上所述，甲一定在乙之前。故正確答案為A。35.下列敘述中，正確的有（

）。A.“剪切板”可以用來在一個文檔內(nèi)進行內(nèi)容復(fù)制和移動B.“剪切板”可以用來在一個應(yīng)用程序內(nèi)部一個文檔之間進行復(fù)制和移動C.“剪切板”可以用來在一個應(yīng)用程序內(nèi)部幾個文檔之間進行復(fù)制和移動D.一部分應(yīng)用程序之間可以通過“剪切板”進行一定程度的信息共享參考答案：ABCD解題思路：剪貼板是內(nèi)存中的一塊區(qū)域，是Windows內(nèi)置的一個非常有用的工具，通過小小的剪貼板，架起了一座彩橋，使得在各種應(yīng)用程序之間，傳遞和共享信息成為可能。它好像是信息的中轉(zhuǎn)站，可在不同的磁盤或文件夾之間做文件（或文件夾）的移動或復(fù)制，也可在不同的Windows程序之間交換數(shù)據(jù)。故正確答案為ABCD。36.勘探：礦石：工廠A.運輸：貨物：火車B.養(yǎng)殖：鯉魚：餐廳C.訓(xùn)練：士兵：戰(zhàn)場D.馴服：海豚：大海參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！翱碧健钡玫降摹暗V石”由“工廠”加工，前兩詞為動賓關(guān)系，后兩詞為原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：用火車運輸貨物，“火車”為運輸貨物的工具，后兩詞為工具上的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“養(yǎng)殖”得到的“鯉魚”由“餐廳”進行加工，前兩詞為動賓關(guān)系，后兩詞為原料與加工場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：“訓(xùn)練”“士兵”是為了讓他們在“戰(zhàn)場”上保家衛(wèi)國，前兩詞為動賓關(guān)系，和第三詞存在目的上的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“馴服”“海豚”，二者構(gòu)成動賓關(guān)系，“海豚”生活在“大海”里，是生活場所的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。37.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常被稱為虛擬空間，但活躍在其中的，依然是現(xiàn)實世界中的人。有人的地方就應(yīng)當(dāng)有規(guī)則和秩序，這早已是人類社會的常識，現(xiàn)實世界如此，虛擬空間也是如此。互聯(lián)網(wǎng)的無限開放性，使得它比現(xiàn)實世界更容易出現(xiàn)無序。作者通過以上文字試圖引出的論點是：A.現(xiàn)實世界離不開規(guī)則和秩序B.互聯(lián)網(wǎng)世界也要建立和完善規(guī)則和程序C.人類社會離不開規(guī)則和秩序D.互聯(lián)網(wǎng)空間與人類現(xiàn)實世界有共同之處參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點—反面論證的結(jié)構(gòu)。文段先指出在互聯(lián)網(wǎng)中活躍的仍然是現(xiàn)實世界中的人。然后指出有人的地方就應(yīng)該有規(guī)則和秩序，因此互聯(lián)網(wǎng)也應(yīng)該有規(guī)則和秩序。最后指出網(wǎng)絡(luò)世界比世界更容出現(xiàn)無序。故文段想要說的是互聯(lián)網(wǎng)世界需要建立規(guī)則和秩序，與此表述一致的為B。A、C兩項未涉及“互聯(lián)網(wǎng)”這個論述主體，排除。D項未點明“共同之處”是什么，不如B項合適。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段通過“有人的地方就應(yīng)當(dāng)有規(guī)則和秩序”和“現(xiàn)實世界如此，虛擬空間也是如此”兩句話說明虛擬空間即互聯(lián)網(wǎng)需要規(guī)則，而最后提到的互聯(lián)網(wǎng)比現(xiàn)實世界更無序，則進一步強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建立和完善規(guī)則和秩序。第二步，對比選項，B項是對文段重點的同義替換。A項強調(diào)的主體是“現(xiàn)實世界”，C項強調(diào)的主體是“人類社會”，而文段強調(diào)的主體是“互聯(lián)網(wǎng)世界”，兩項均與文段主體不一致，排除A項和C項。D項“共同之處”不是文段論述的重點，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：由提問可知本題為中心理解題。文段中主要描述虛擬空間如同現(xiàn)實空間一樣會出現(xiàn)無序，而有人的地方就需要規(guī)則和秩序，也就意味著網(wǎng)絡(luò)也需要規(guī)則和秩序，對應(yīng)B項。故正確答案為B。38.數(shù)字鴻溝：是指在全球數(shù)字化進程中，不同國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間，由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于數(shù)字鴻溝的是（

）。A.網(wǎng)絡(luò)電視之所以受歡迎，就是其將被動接收變?yōu)橹鲃舆x擇B.現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下，大企業(yè)有能力和資本建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，小企業(yè)經(jīng)常望其項背C.發(fā)達國家的生產(chǎn)技術(shù)是在貿(mào)易中形成比較優(yōu)勢的主要因素D.網(wǎng)絡(luò)時代下，大城市和小城市的信息獲取速度已經(jīng)相差無幾參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭驍?shù)字化進程中”、“不同國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間”、“由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別”、“造成的信息落差的趨勢”。第二步：逐一分析選項。A項：網(wǎng)絡(luò)電視受歡迎是因為將被動接收變?yōu)橹鲃舆x擇，不符合“由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢”，不符合定義，排除；B項：大企業(yè)有能力和資本建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，小企業(yè)經(jīng)常望其項背（注：望其項背比喻趕得上或比得上，第二層含義是指只能看到背影，看不清頭部的意思，該成語經(jīng)常以否定句表示與“望”的對象有一定差距，故粉筆認(rèn)為此選項中的成語雖然沒用否定句，可能存在成語誤用，但綜合其他選項看，命題人更想表達的是大企業(yè)和小企業(yè)之間有差距），符合“造成的信息落差的趨勢”，符合定義，當(dāng)選；C項：發(fā)達國家在貿(mào)易中占優(yōu)勢的原因是生產(chǎn)技術(shù)，不符合“由于對信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別”，不符合定義，排除；D項：網(wǎng)絡(luò)時代，符合“全球數(shù)字化進程中”，大城市和小城市的信息獲取速度已經(jīng)相差無幾，不符合“造成的信息落差的趨勢”，不符合定義，排除。故正確答案為B。39.飲酒后駕駛機動車的，處暫扣（

）個月機動車駕駛證，并處1000元以上2000元以下罰款。A.3B.6C.9D.12參考答案：B解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《道路交通安全法》第九十一條第一款規(guī)定：“飲酒后駕駛機動車的，處暫扣6個月機動車駕駛證，并處1000元以上2000元以下罰款。因飲酒后駕駛機動車被處罰，再次飲酒后駕駛機動車的，處10日以下拘留，并處1000元以上2000元以下罰款，吊銷機動車駕駛證。”故正確答案為B。40.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特征。

下列哪項是以上論述所需要的前提：

A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征

B.研究人員一次只能改變一個蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C.一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)

D.一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特征。

論據(jù)：研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中。

本題問題為“前提”，考慮搭橋和必要條件，且論點說的是改變一個蛋白質(zhì)特征，論據(jù)說的是將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中，話題不一致，考慮在二者之間搭橋。

第二步：逐一分析選項。

A項：改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征，“蛋白質(zhì)的生物學(xué)特征”與將合成氨基酸整合進蛋白質(zhì)無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項，排除；

B項：研究人員一次只能改變一個蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，“蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”與蛋白質(zhì)特征無直接關(guān)系，且該選項沒有提到合成氨基酸，屬無關(guān)選項，排除；

C項：一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，“改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”與改變蛋白質(zhì)特征無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項，排除；

D項：一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性，說明了整合合成氨基酸和改變蛋白質(zhì)特征間的關(guān)系，即在論點和論據(jù)間搭橋，加強論證，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

論據(jù)：研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是否就能改變其生物學(xué)特性，與一次整合一個氨基酸能否改變蛋白質(zhì)一種特性無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項指出“一次只能改變一個蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)”，但改變一個結(jié)構(gòu)與改變幾個特性的關(guān)系不明確，不能說明論點“一次只能改變一種特性”，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項指出“一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)”，但改變一個結(jié)構(gòu)與改變幾個特性的關(guān)系不明確，不能說明論點“一次只能改變一種特性”，論題不一致，排除。

D項：建立聯(lián)系。該項指出“一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”，在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干由“只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中”，推出“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。要求選擇使該論證成立所必須的前提，需找到論證的漏洞并將其補充完整即為正確答案。題干由“只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中”，推出“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。這就需要以“一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”作為前提，否則不能推出題干結(jié)論。A、B、C三項都僅涉及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，是無關(guān)項。故本題選D。41.豬肉：肥肉：脂肪A.電視機：遙控器：輻射B.樹木：樹葉：葉綠素C.蜜蜂：蜂蜜：糖分D.花朵：花蕊：花香參考答案：B解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，肥肉是豬肉的組成部分，脂肪是肥肉的組成部分。脂肪存在于豬肉的肥肉中。A項，遙控器不存在于電視機中，與題干關(guān)系不一致。B項，葉綠素存在于樹木的樹葉里，與題干關(guān)系一致。C項，蜜蜂釀造蜂蜜，與題干關(guān)系不一致。D項，花香是花朵產(chǎn)生的香氣，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。42.該醫(yī)院全年治療的7種惡性腫瘤出院病例中，平均住院天數(shù)長于合計平均住院天數(shù)的有多少種？（

）A.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：根據(jù)統(tǒng)計圖可知，7種惡性腫瘤出院病例中，合計平均住院天數(shù)為32.3天，平均住院天數(shù)長于該天數(shù)的有食管癌（34.9天）、宮頸癌（35.0天）、乳腺癌（39.2天）3種。故正確答案為B。43.某公司2017年營業(yè)利潤為800萬元，2018年營業(yè)利潤為960萬元。該公司增長率是：A.20%B.10%C.16.67%D.25%參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，增長率是表述基期量與現(xiàn)期量變化的相對量。增長率又稱增速、增幅、增值率等。其計算公式為：r=增長量/基期量×100%=（現(xiàn)期-基期）/基期×100%=（960-800）/800乘100%=20%因此，選擇A選項。由于對比的基期不同，增長率可以分為環(huán)比增長率和定基增長率。環(huán)比增長率是報告期觀察值與前一時期觀察值之比減1，說明現(xiàn)象逐期增長變化的程度；定基增長率是報告期觀察值與某一固定時期觀察值之比減1，說明現(xiàn)象在整個觀察期內(nèi)總的增長變化程度。44.我國正大力推進文化體制改革，特別是對國內(nèi)的動漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)容、方式促進其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級電視臺每日播出境外各類影視節(jié)目時間B.設(shè)立專項經(jīng)費用于鼓勵本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進的境外動漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟政策并選錯誤項。第二步，行政手段，是國家通過行政機構(gòu)，采取帶強制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的手段。行政手段具有權(quán)威性、強制性、垂直性、具體性、非經(jīng)濟利益性和封閉性。ACD項均屬于行政手段的運用，而B項設(shè)立經(jīng)費鼓勵創(chuàng)作不具有行政手段的強制性和權(quán)威性，屬于經(jīng)濟手段。故B項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。行政手段的特點：①權(quán)威性。行政手段以權(quán)威和服從為前提，行政命令接受率的高低在很大程度上取決于行政主體的權(quán)威大小。提高領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威有助于提高行政手段的有效性。②強制性。行政強制要求人們在行動目標(biāo)上必須服從統(tǒng)一的意志，上級發(fā)出的命令、指示、決定等，下級必須堅決服從和執(zhí)行。③垂直性。行政指示、命令是按行政組織系統(tǒng)的層級縱向直線傳達，強調(diào)上下級的垂直隸屬關(guān)系，橫向結(jié)構(gòu)之間一般無約束力。④具體性。一定的行政命令、指示只在特定時間對特定對象起作用。⑤非經(jīng)濟利益性。行政主體與行政對象之間的關(guān)系不是經(jīng)濟利益關(guān)系，而是一種無償?shù)男姓y(tǒng)轄關(guān)系，兩者之間不存在經(jīng)濟利益利害關(guān)系的紐帶。⑥封閉性。行政方法依靠行政組織和行政機構(gòu)，以行政區(qū)劃和行政系統(tǒng)的條塊為基礎(chǔ)實施，具有系統(tǒng)的內(nèi)化約束力，因而產(chǎn)生封閉性。45.影響家庭收入的因素主要包括家庭就業(yè)規(guī)模，經(jīng)濟景氣變動和（

）。A.宏觀經(jīng)濟狀況B.稅收C.分配制度D.國家政策參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。B項正確，影響家庭收入的因素既包括家庭獲取收入的稟賦和條件，也包括分配制度和宏觀經(jīng)濟狀況。具體包括家庭就業(yè)規(guī)模、經(jīng)濟景氣變動以及稅收等。故正確答案為B。46.文化體現(xiàn)在一個人如何對待他人、對待自己、如何對待自己所處的自然環(huán)境。在一個文化厚實的社會里，人懂得尊重自己，不茍且，所以有品位；人懂得尊重別人，不________，所以有道德；人懂得尊重自然，不________，所以有永續(xù)的智能。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.卑微

貪婪B.霸道

掠奪C.野蠻

索取D.勢力

強求參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空?！岸米鹬貏e人，不________”則提示“尊重別人”與橫線的詞語形成相反相對的關(guān)系，即不尊重的意思。A項“卑微”指地位低下，不符合，排除。B項“霸道”指強橫不講理，含有不尊重的意思，符合。C項“野蠻”指①不文明，沒有開化；②蠻橫殘暴，C項符合文意。D項“勢力”指政治、經(jīng)濟、軍事等方面的力量，是名詞，而橫線中要填入動詞，所以排除D項，保留B項、C項。第二步，分析第二空，“懂得尊重自然，不________”同樣提示“尊重自然”與橫線中的詞語形成相反相對的關(guān)系。B項“掠奪”指搶劫，奪取。體現(xiàn)了一種不尊重自然的行為，符合文意。C項“索取”指向某人某物要（錢或東西）?！八魅　蔽大w現(xiàn)不尊重的意思，排除。因此，選擇B選項。貪婪：①貪得無厭（含貶義）；②渴求而不知滿足。強求：硬要求。47.某市啟動城市綠道建設(shè)，其中一綠道全長124公里，如果在綠道兩旁每隔5米種榕樹一棵，在相鄰兩棵榕樹之間又種香樟樹一棵，則共種香樟樹（

）棵。A.49600B.24800C.99200D.4960參考答案：A解題思路：根據(jù)題意可知，綠道一側(cè)：可種榕樹，相鄰兩棵榕樹之間間隔數(shù)比棵數(shù)少1，則種了棵香樟樹。因此，綠道兩旁共種香樟樹棵。故正確答案為A。48.在成本論中，將成本分為機會成本、會計成本、顯性成本和隱性成本，下列表示機會成本的是（

）。A.廠商雇傭李某，每月支付李某工資3000元B.廠商從市場上購買原材料，支付價款10萬元C.廠商運用自己所擁有的原料可生產(chǎn)一輛貨車或一輛小型客車，廠商選擇生產(chǎn)貨車，放棄生產(chǎn)價值10萬元的小型客車D.廠商從銀行貸款10萬元，需每月支付利息1000元參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。A、B、D三項錯誤，企業(yè)生產(chǎn)的顯性成本是指廠商在生產(chǎn)要素市場上購買或租用他人所擁有的生產(chǎn)要素的實際支出。企業(yè)生產(chǎn)的隱形成本是指廠商本身所擁有的且被用于該企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價格。會計成本是指企業(yè)在經(jīng)營過程中所實際發(fā)生的一切成本。會計成本是顯性成本，它可以用貨幣計量，是可以在會計的賬目上反映出來的。支付員工的工資，購買原材料的價款，銀行貸款支付的利息均屬于顯性成本，同時是會計成本。C項正確，生產(chǎn)一單位的某種商品的機會成本是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。廠商選擇生產(chǎn)貨車的機會成本就是放棄生產(chǎn)小型客車的最高收入10萬元。故正確答案為C。49.溝通過程主要包括：A.信息發(fā)送者與接受者B.編碼與譯碼C.信息連接部分與渠道D.反饋參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，溝通過程主要包括以下七個部分：（1）信息的發(fā)送者；（2）信息連結(jié)的各個部分；（3）編碼（即把所需要傳遞的信息轉(zhuǎn)化為信號形式）；（4）渠道（信息傳遞的媒介）；（5）譯碼（按照自己的方式把收到的信號進行闡釋）；（6）接受者（信息指向的客體）；（7）反饋（指將自己的感受、評價向發(fā)送者反映）。此外，信息溝通過程很容易受到干擾，噪聲會造成信息在傳遞中失真，因此，在進行溝通時應(yīng)充分注意到這一點。由此，可以得知ABCD項都屬于溝通過程。因此，選擇ABCD選項。溝通是指一種相互交換的活動。管理學(xué)中的溝通就是意義的傳遞與理解。其基本含義包括以下兩個方面：（1）溝通是一個關(guān)于意義或信息的分享活動。溝通的內(nèi)容豐富多彩，主要包括消息、動態(tài)、情報、資料、知識經(jīng)驗、情感等方面；（2）溝通是一個完整的過程。成功的信息溝通，不僅包括意義的傳遞，更重要的是對意義的理解。50.一間宿舍可住多個學(xué)生，則實體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是（

）。A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多參考答案：B解題思路：本題考查數(shù)據(jù)模型。因為一間宿舍可以住多個學(xué)生即多個學(xué)生住在一個宿舍中，但一個學(xué)生只能住一間宿舍，所以實體宿舍和學(xué)生之間是一對多的關(guān)系。故正確答案為B。51.目的在于創(chuàng)造一種暢所欲言，自由思考的氛圍，誘發(fā)創(chuàng)造性思維的共振和連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性思維的集體決策方法是：A.頭腦風(fēng)暴法B.名義小組技術(shù)C.徳尓菲技術(shù)D.政策指導(dǎo)矩陣參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，頭腦風(fēng)暴法又稱思維共振法，即通過有關(guān)專家之間的信息交流，引起思維共振，產(chǎn)生組合效應(yīng)，從而形成創(chuàng)造性思維。頭腦風(fēng)暴法的目的在于創(chuàng)造一種暢所欲言、自由思考的氛圍，誘發(fā)創(chuàng)造性思維的共振和連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性思維。A項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：名義小組技術(shù)，又稱名義群體法、名目團體技術(shù)、名義群體技術(shù)等，是管理決策中的一種定性分析方法。決策過程中對群體成員的討論或人際溝通加以限制，但群體成員是獨立思考的。根據(jù)概念可知，題干所說的概念是頭腦風(fēng)暴法而非名義小組技術(shù)的方法。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：德爾菲法，也稱專家調(diào)查法，1946年由美國蘭德公司創(chuàng)始實行。該方法是由企業(yè)組成一個專門的預(yù)測機構(gòu)，其中包括若干專家和企業(yè)預(yù)測組織者，按照規(guī)定的程序，背靠背地征詢專家對未來市場的意見或者判斷，然后進行預(yù)測的方法。根據(jù)概念可知，題干所說的概念是頭腦風(fēng)暴法而非德爾菲法。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：定向政策矩陣又稱指導(dǎo)性政策矩陣即政策指導(dǎo)矩陣，簡稱DPM或DP矩陣定向政策矩陣（DPM）是由荷蘭皇家殼牌集團開發(fā)的—一個業(yè)務(wù)組合計劃工具，用于多業(yè)務(wù)公司的總體戰(zhàn)略制定。與通用矩陣相比，選取的量化指標(biāo)不同，定向政策矩陣更直接細(xì)化業(yè)務(wù)組合，并采取星級評定的方式盡可能的量化指標(biāo)，以達到業(yè)務(wù)分區(qū)的真實性。根據(jù)概念可知，題干所說的概念是頭腦風(fēng)暴法而非政策指導(dǎo)矩陣方法。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。52.損失敏感效應(yīng)是指人們對損失和獲得的敏感程度是不同的，人們對損失比對獲得更敏感，即財富減少產(chǎn)生的痛苦與等量財富增加給人帶來的快樂不相等，前者要大于后者。根據(jù)上述定義，下列各項中屬于損失敏感效應(yīng)的是：A.白撿的200元所帶來的快樂，難以抵消丟失100元所帶來的痛苦B.人們只有在可能贏得20美元時，才會接受可能輸?shù)?0美元的賭博C.相對于賣掉上漲的股票，投資者更愿意賣掉下跌的股票D.當(dāng)損失和收益等值時，強調(diào)損失比強調(diào)收益更能說服人參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。財富減少產(chǎn)生的痛苦大于等量財富增加給人帶來的快樂。第三步，辨析選項。A項：白撿200元與丟失100元，不屬于“等量財富”，不符合定義；B項：人們在可能贏得20美元的情況下可以接受輸?shù)?0美元說明，財富減少產(chǎn)生的痛苦并不大于等量財富增加給人帶來的快樂，不符合定義；C項：上漲的股票與下跌的股票，不確定是否是“等量財富”，不符合定義；D項：損失和收益等值，符合“等量財富”，強調(diào)損失比強調(diào)收益更能說服人，符合“財富減少產(chǎn)生的痛苦大于等量財富增加給人帶來的快樂”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！柏敻粶p少產(chǎn)生的痛苦與等量財富增加給人帶來的快樂不相等”。第二步：逐一分析選項。A項：收益是200元，損失是100元，二者不是等量財富，不符合定義，排除；B項：“可能贏得20美元時，才會接受可能輸?shù)?0美元的賭博”說明等量財富減少產(chǎn)生的痛苦與等量財富增加給人帶來的快樂相等，不符合定義，排除；C項：和上漲的股票相比，人們更愿意賣掉下跌的股票，并沒有說明收益和損失是否等量，不符合定義，排除；D項：“當(dāng)損失和收益等值時”，說明損失和收益是等值的，而結(jié)果卻是，強調(diào)損失比強調(diào)收益更說服人，說明人們對損失的感受大于收益的感受，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“財富減少產(chǎn)生的痛苦與等量財富增加給人帶來的快樂不相等，前者要大于后者”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。損失敏感效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：財富減少產(chǎn)生的痛苦大于等量財富增加給人帶來的快樂。A項，撿到200元、丟失100元，財富的增加和減少并不相等，不符合定義。B項，賣掉上漲的股票和賣掉下跌的股票，沒有體現(xiàn)收益和損失相等，不符合定義。C項，并未涉及收益和損失給人帶來的影響的差別，不符合定義。D項，損失和收益等值時，強調(diào)損失更能說服人，說明人們對損失比對等量的收益更加敏感，符合定義。故本題選D。53.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改動，一直到了現(xiàn)代。根據(jù)這段文字，下面表述正確的是：A.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代B.北京城在明代早期擴建了外城C.北京城的凸字形城墻形成于明代D.北京城的整體布局在歷史上沒有大的改動參考答案：C解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，且北京城在明代中葉以后擴建了外城，A、B兩項不正確。由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城……北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，C項表述正確。由末句可知，文段說的是清代以后北京城的整體布局沒有大的改動，而不是“歷史上”沒有。D項表述錯誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴建、或新修，分別為