2023五四青年節(jié)教師主題活動方案（10篇）

2023五四青年節(jié)教師主題活動方案（10篇）

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇1

一、活動目的

為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，在全校團員老師中弘揚愛國的宏大情感，營造樂觀、健康、歡樂、向上的校內(nèi)文化氛圍，呈現(xiàn)我校團員老師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、漂亮的`校內(nèi)增加一份光榮，學(xué)校團委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育幻想”為主題的于城學(xué)校五四青年節(jié)團員老師系列活動。

二、活動主題

傳承五四薪火，共筑教育幻想

三、參加活動對象

__

四、活動支配

1、“查找校內(nèi)之美”攝影競賽

2、暢談教育抱負

五、詳細活動細則

(一)“查找校內(nèi)之美”攝影競賽

1、作品要求

圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，(可以結(jié)合“查找于小教職工之美”活動)文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

2、評比規(guī)章

(1)主題鮮亮，內(nèi)涵豐富，思想性強。(20分)

(2)創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精致，富有藝術(shù)感。(20分)

(3)技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。(20分)

(4)注意內(nèi)容與形式多樣性。(20分)

(5)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。(20分)評出一二三等獎若干名。

(二)暢談教育抱負

1、時間：5月4日(星期一)中午

2、地點：行政四樓黨員活動室

3、主講人員：(500字左右)

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇2

在五四青年節(jié)來臨之際，為更好的營造校內(nèi)和諧氣氛，充分展現(xiàn)老師才藝，豐富老師的業(yè)余文化生活，增加老師的團隊分散力，展現(xiàn)我校老師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風(fēng)貌。學(xué)校打算20__年5月進行本校老師卡拉OK唱歌競賽。詳細支配如下：

一、競賽人員：

以班級組為單位，各組推舉3名選手參與。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。

二、競賽地點：

學(xué)校體育館

三、參賽歌曲：

緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

四、報名時間：

各組組長將參與競賽的.選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。高一組組長：劉必有高二組組長：袁友良

五、高三組組長：

曹國華后勤組組長：齊文健

六、參賽服裝：

自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

七、競賽獎項：

個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)

四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現(xiàn)獎。

團體一、二、三、四等獎

八、評委：

學(xué)校行政

九、伴奏音樂收集與制作：

歐文燦

十、表演嘉賓：

王亞西等……神奇嘉賓

十一、主持人：

王旭

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中賜予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對唱曲內(nèi)容的理解)：20分。

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇3

“五四”青年節(jié)到來之際，為豐富我校校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)氣氛，充分展現(xiàn)我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，樂觀推動素養(yǎng)教育的進展，促進同學(xué)的全面進展，為進一步加強我校文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，全方位實施素養(yǎng)教育，我校將進行五四青年節(jié)校內(nèi)文化活動月。

一、活動指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義宏大旗幟，以重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實_，立足本校特點，進一步引導(dǎo)廣闊團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅決團員青年“永久跟黨走”的信念，不斷增加政治意識、組織意識、模范意識，增加作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感，匯聚團員青年的青春力氣，樂觀投身和諧校內(nèi)創(chuàng)建。以先進的辦學(xué)理念為導(dǎo)向，樂觀構(gòu)建深厚的校內(nèi)文化積淀和特色鮮亮的.學(xué)校理念文化，努力創(chuàng)設(shè)以凈化、亮化、綠化、美化、學(xué)問化為載體的校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)。

二、活動主題

匯聚青春力氣，共建和諧十一中。

三、活動對象

全校同學(xué)

四、活動內(nèi)容

(一)18歲成人宣誓活動

時間：20__年5月4日

地點：新教學(xué)樓前廣場

活動主題：邁入青春門，走好成人路

參加人員：全體高中部同學(xué)(著裝：校服)

工具預(yù)備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機

工作人員：同學(xué)會成員劉衛(wèi)兵老師宮樂老師

活動過程：(主持人)

1.升國旗，奏唱國歌。

2.面對國旗宣誓，由高三同學(xué)代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進行宣誓

3.成人的心聲——18歲青年月表發(fā)言

4.父母的期望——家長代表講話

5.校領(lǐng)導(dǎo)講話活動要求：

18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴厲?的儀式，為呈現(xiàn)我們高三學(xué)子的“精、氣、神”，盼望在這個見證我們成長的儀式中，同學(xué)們能做到：

1、全體同學(xué)準(zhǔn)時到校，抓緊時間出操，快速列隊;

2、全體同學(xué)穿校服，佩戴團徽(別在左胸前);

3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要嘹亮整齊(宣誓時要右手握拳舉至耳邊);

4、儀式期間，全體同學(xué)要嚴厲?仔細，不交頭接耳、不戴帽。

宣誓誓詞：我是中華人民共和國公民，在十八歲成人之際，面對國旗，莊重宣誓：我立志成為有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。遵守憲法和法律，喜愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使公民權(quán)利，樂觀履行公民義務(wù)，自覺遵守社會公德。服務(wù)他人，奉獻社會;崇尚科學(xué)，追求真知;完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗!活動目的：為鼓舞同學(xué)們以更加獨立自強的姿勢去面對人生和社會，擔(dān)當(dāng)起公民的責(zé)任，并激勵高三同學(xué)以更昂揚的學(xué)習(xí)熱忱投入到高考復(fù)習(xí)應(yīng)考中。特進行高三同學(xué)18歲成人宣誓儀式，全校高中三個班級共同見證這個隆重、神圣、具有特別意義的時刻。

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇4

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發(fā)__周年，動員和引導(dǎo)我校廣闊團員青年老師以勤于學(xué)習(xí)、擅長制造、樂于進取的.實際行動紀(jì)念自己的`節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會，給青年老師供應(yīng)暢所欲言的機會，學(xué)校青年節(jié)活動方案。

時間：

20__年5月4日下午4點半

地點：

行政會議室

主題：

青春獻教育，成才在崗位

參加人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人：

__

議程：

一、主持人宣布活動開頭(__)

二、x校講話

三、青年老師代表講話(蔣__)

四、青年老師談?wù)勛约旱墓ぷ鳡顩r以及今后準(zhǔn)備

六、成立青年老師義工隊并宣誓。

五、x校提出對青年老師的盼望

六、活動結(jié)束

七、晚上聯(lián)歡

備注：1、請孫__老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：青春獻教育，成才在崗位，__學(xué)校慶?！拔逅倪\動”__周年青年老師座談會

2、攝像：孫__老師。

3、請辦公室提前買好水果。

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇5

五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國一九一九年反帝愛國的”五四運動”。由于“巴黎和會”無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不公平條約的正值主見，德國在山東的不法權(quán)益又被列強竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。

一、活動背景：

五四青年節(jié)是中國人民特殊是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的”愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

二、活動目的：

為慶?！蔽逅倪\動”引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱忱和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也盼望通過此次活動使青年加深對近代歷史的熟悉，更進一步領(lǐng)會中華民族的宏大精神，意識到自己肩負的振興中華的宏大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的..強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中頑強刻苦，樂觀向上開拓進取，培育錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的轉(zhuǎn)變，使青年一代意識到今日的美妙生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活。

三、活動主題：

激情五四，放飛青春

四、活動時間：

20__/5/

五、活動形式：

樂觀向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地：

同學(xué)活動中心。

七、活動對象：

全系的師生。

八、主辦單位：

機電系同學(xué)會。

九、參與方式：

__級和__級每個班預(yù)備兩個以上節(jié)目(最終由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。__級自愿參與。

十、活動前期預(yù)備：

前期預(yù)備由3月開頭

1、4月3日至4月5日由宣揚部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣揚工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到同學(xué)會進行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會爭論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日面對全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日由同學(xué)會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參與的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日由同學(xué)會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最終的彩排。并由老師選出最終參與的節(jié)目。即其次次篩選。

10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行選購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節(jié)目評比細則：

本著公正、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評比工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間掌握10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最終得分。

細則：

(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)掌握較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新奇5分，自然健康5分，能呈現(xiàn)當(dāng)代中同學(xué)的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐清楚5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)精確?????5分，音量掌握適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時間掌握(10分)：整體時間要求3——12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新奇、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、聽從指揮

十二、獎項設(shè)置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

優(yōu)秀獎若干名各獎狀一張

十三、后期支配：

由宣揚部的同學(xué)進行后期宣揚工作，寫好此次晚會的簡訊，到校內(nèi)網(wǎng)上進行后期宣揚和視屏圖像的剪輯美化工作并做成dvd給參與節(jié)目的老師、評委、同學(xué)以紀(jì)念。

十四、各組負責(zé)人：

總負責(zé)人：文藝部部長丁華

節(jié)目組負責(zé)人：文藝部丁華蔣薇翟高慧

宣揚組負責(zé)人：文藝部(主要)

宣揚部蔣經(jīng)龍(幫助)

后勤組負責(zé)人：文藝部(主要)

生活部(幫助)

組織部(幫助)

機動組負責(zé)人：文藝部(主要)

學(xué)習(xí)部(幫助)

體育部(幫助)

策劃：文藝部策劃組，主要負責(zé)：文藝部薛好、陳建秋

評委及嘉賓：所請老師

十五、應(yīng)急預(yù)案：

1、如演職人員突發(fā)疾病或受到外傷，無法保證節(jié)目正常進行，要馬上實行現(xiàn)場自救措施，聯(lián)系校醫(yī)院，必要時要撥打120急救熱線，支配人員做好護送。

2、設(shè)備故障的應(yīng)急處理。

如活動場地?zé)艄狻⒁繇?、麥克等設(shè)備的運轉(zhuǎn)消失中斷狀況，要馬上啟用備用設(shè)備，如短時間內(nèi)不能排解故障，則由主持人宣布活動結(jié)束并組織觀眾退場。

3、火災(zāi)的應(yīng)急處置。

①切斷電源：發(fā)生火情時，現(xiàn)場人員等應(yīng)馬上切斷電源。同時，組織相關(guān)人員應(yīng)馬上趕赴現(xiàn)場，開展滅火工作。

②實行自救：當(dāng)火情較小時，現(xiàn)場老師應(yīng)快速組織使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并留意實行自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

③報火警：當(dāng)發(fā)覺火情時，現(xiàn)場老師要馬上與保衛(wèi)處聯(lián)系，依據(jù)火情打算是否撥打火警電話。

④組織疏散：應(yīng)調(diào)動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。

4、如當(dāng)天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期進行(此應(yīng)急用于操場場地)

活動流程

時間晚會進程內(nèi)容

10：00舞臺的搭建

14：00會場布置(由同學(xué)會和系志愿中隊負責(zé))

16：00演員以及主持人就位并做好化妝工作

16：30檢查全部預(yù)備工作

17：50觀眾進場

18：00老師及評委進場

18：10由主持人致開場白，晚會開頭

18：20老師致辭

18：30-21：30活動正式開頭(節(jié)目開頭表演)

21：35評委評出獎項頒獎并致辭

21：45主持人致閉幕詞

21：50評委及老師離場

21：55觀眾離場

22：00同學(xué)會及系志愿者中隊留下清理睬場

注：

1、全部小組任務(wù)發(fā)生沖突時，要保證節(jié)目組任務(wù)順當(dāng)完成。

2、活動結(jié)束全部同學(xué)會成員留下清理睬場。

3、如不能立刻歸還的物品，則先放在負責(zé)借用的同學(xué)寢室，其次天再行歸還。

4、現(xiàn)場由同學(xué)會的同學(xué)進行維持秩序。

5、再演出當(dāng)天每個節(jié)目的負責(zé)人應(yīng)和特地的催場人員保持聯(lián)系。

6、晚會中各節(jié)目的串詞應(yīng)由節(jié)目的負責(zé)人寫好在4月28日前交到系文藝部負責(zé)人手中。

7、第一次彩排在同學(xué)會內(nèi)部借小音響。

工作進程

一、工作安排：

節(jié)目組：

1、負責(zé)：文藝部

2、任務(wù)：

(1)完成活動的通知以及節(jié)目的收集篩選排練工作

(2)主持人的選擇，形象設(shè)計及臺詞的審核

(3)負責(zé)節(jié)目表的制作以及全流程的連接

(4)預(yù)備好活動所需的服裝及道具

(5)負責(zé)策劃書編寫及審核

(6)派專人負責(zé)催場工作和彩排時的節(jié)目組簽到工作

宣揚組：

1、負責(zé)：宣揚部

2、任務(wù)：

(1)利用海報、展板、廣播等方式進行前期和后期宣揚。

(2)現(xiàn)場拍照及攝像

(3)負責(zé)寫通訊稿

后勤組：

1、負責(zé)：生活部、組織部

2、任務(wù)：

(1)場地的借用

(2)會場的布置及舞臺的搭建

(3)活動物品的購買

(4)維持現(xiàn)場的秩序以及活動后的會場整理等后續(xù)工作

(5)聯(lián)系人員及老師

(6)負責(zé)活動期間燈光音響設(shè)備的安裝調(diào)試

機動組：

1、負責(zé)：體育部、學(xué)習(xí)部

2、任務(wù)：

(1)關(guān)心其他小組進行活動的布置

(2)幫助后勤組維持秩序及活動后的后續(xù)工作

(3)處理突發(fā)狀況

a、若晚會前停電，晚會最多推遲一小時進行。若一小時后仍無法供電，晚會改日進行。

b、若遇下雨，晚會改日進行。(注：此應(yīng)急用于操場場地)

c、燈光音響設(shè)備應(yīng)有備用設(shè)備，由專人負責(zé)

備注：全部小組均由文藝部派熟識工作的人員主要負責(zé)，其它部門的同學(xué)幫助

活動預(yù)算表

物品數(shù)量金額(元)

舞臺燈光音響設(shè)備一套

主持人服裝(女)及化妝兩套

噴繪一面

氣球4袋

音響設(shè)備(其次次彩排)一套

礦泉水一件

桶裝水一桶

紙杯150個

獎金及獎狀九個

打印資料

請?zhí)?/p>

合計

備注：如自己搭舞臺，則總計費用：2388元整

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇6

20__年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)討論，打算由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動主題

這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校全部新老教工共聚一堂，通過新老老師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化溝通互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年老師感受學(xué)校這個大家庭的暖和與溫馨。

二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)

牽頭單位：校團委、工會

籌備組長：李x、張__

籌備組成員：閆__、趙__

三、聯(lián)誼活動時間

20__年5月4日(星期一)晚上18：30—————20：30前

四、活動地點

學(xué)校大餐廳

五、參與人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動開頭

2、工會主席致辭

3、老老師呈現(xiàn)廚藝，新老老師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青老師為主表演節(jié)目

(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老老師可分開表演)

(2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

(1)老老師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老老師(以自愿為主)品茶辨別，登記推斷的結(jié)果，至最終揭開謎底。品茶老師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青老師配樂詩朗誦

可分3——4組進行，每組3—4人。

(3)新老老師“歡樂呼啦圈”(備選節(jié)目，視時間支配)。

競賽規(guī)章：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算成功。支配3輪。

7、主持人致結(jié)束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動工作分工

主持人(負責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場)：__、__、__

老老師活動支配和有關(guān)預(yù)備：__、__、__

餐飲、餐具支配：__、__

道具、樂曲預(yù)備：__、__、__

鮮花預(yù)備：__

年青老師活動支配和有關(guān)預(yù)備：__、__

會標(biāo)布置：__、__

音響支配：__

攝影：__

八、活動要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、美麗。

2、聯(lián)誼會開頭前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、昂揚的樂曲)。

3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老老師帶來的飯菜、飯店贊助的`飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參加，但不提倡孩子參加。

7、家住東城、已婚一年以上的老老師至少要帶一份“自制”飯菜參加(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽)，其余人員自愿。需回家做菜的老師周一下午支配好工作后可提前下班。帶飯菜的老師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇7

一、活動目的：

“五四”青年節(jié)在即，為深化開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培育良好的品德;進一步豐富校內(nèi)文化生活，增加廣闊青年團結(jié)協(xié)作的力量;提高全校團員青年的`政治意識、思想意識和模范意識，調(diào)動廣闊團員的工作熱忱和樂觀性，增加團的分散力，培育團隊精神;結(jié)合我校實際，制定如下活動方案：

二、活動時間：

4月底至6月初

三、活動內(nèi)容：

1、青年教職工籃球競賽

時間：四月底

內(nèi)容：選拔組隊參與由鎮(zhèn)團委組織的“虎山鎮(zhèn)五四青年籃球競賽”。

2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網(wǎng)拒絕網(wǎng)吧”簽字儀式)

時間：5月4日上午7：40

內(nèi)容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發(fā)廣闊青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。

3、推優(yōu)入團

時間：四月下旬開頭到五月上旬結(jié)束

內(nèi)容：進展一批新團員。(各班團支部于4月30日前將名單交于學(xué)校團總支)

4、新團員宣誓儀式

時間：5月4日下午

5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校內(nèi)手抄報、黑板報競賽

時間：五月上旬

內(nèi)容：紀(jì)念五四運動?？允殖瓐?、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青少年同學(xué)正確理解領(lǐng)悟“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時發(fā)覺校內(nèi)生活，內(nèi)容要求健康向上、樂觀創(chuàng)新、豐富多彩。

備注：

①黑板報：各班級務(wù)必于5月8日前完成，學(xué)校組織檢查。

②手抄報：各班級5月10日前將作品交于團總支。

6、青年老師詩文頌讀競賽

時間：五月中旬——下旬

內(nèi)容：充分發(fā)揮廣闊青年老師對詩文的喜愛，陶冶情操，提升頌讀和一般話水平，選拔優(yōu)秀者參與區(qū)教育局組織的競賽。

7、防治手足口等傳染病學(xué)問競賽

時間：六月初

內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)與學(xué)問競賽，提高廣闊青少年同學(xué)的防控意識與安全意識，預(yù)防傳染病在學(xué)校流行，確保少年兒童的身心健康。

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇8

一、活動主題：

旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育，培育和展現(xiàn)少先隊員的文明素養(yǎng)，開展社會主義“榮譽觀”教育，進一步增加少先隊員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊員奮勉向上的精神風(fēng)貌。弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)反省自己的思想和行為規(guī)范。

二、日程支配：

1)結(jié)合九亭鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年活動，在初一班級組織少先隊員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增加團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間支配在4月25日-26日，由政教處支配班主任組織初一班級少先隊員學(xué)唱團歌，增加少先隊員的責(zé)任感和光榮感。

2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年為契機，排練節(jié)目參加鎮(zhèn)團委慶祝主題活動。

3)4月中旬，為進一步提高青年老師的.師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)意識，樹立先進典型，九亭中學(xué)黨支部、團總支共同開展評比“九亭中學(xué)先進青年老師”活動。激勵全校青年老師學(xué)習(xí)先進典型，樂觀投身于松江的教育事業(yè)。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展“告辭金色童年，揚起青春風(fēng)帆”入團儀式暨離隊儀式，表彰中學(xué)08學(xué)年度“先進團員”。

三、活動支配：

1、組織青年老師進行文藝匯演。為紀(jì)念“五四青年節(jié)”和“五四運動”，為了豐富青年老師的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間進行文藝匯演，現(xiàn)在已有很多老師踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和老師將大顯身手，展現(xiàn)自己的才藝。

3、組織青年老師進行籃球競賽。這項活動將給喜愛籃球的老師供應(yīng)一次呈現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的進展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

五四青年節(jié)老師主題活動方案最新篇9

為充分展現(xiàn)我校青年老師的藝術(shù)特長，全面體現(xiàn)我校青年老師的`綜合素養(yǎng)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團支部，報學(xué)校黨支部同意，打算舉辦以“慶五四青年活動，促才智文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年老師才藝競賽活動。旨在展現(xiàn)年輕老師的青春風(fēng)采，張揚青年老師的活力，點燃青年老師的教育激情，推動校內(nèi)才智文化的建設(shè)。

一、活動主題：

慶五四青年活動，促才智文化建設(shè)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

組長：

副組長：

組員：

三、參與對象：

33周歲以下青年老師，每人限報一項。

四、競賽內(nèi)容