2023年新疆十三師新星市新星經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招考聘用13人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年新疆十三師新星市新星經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招考聘用13人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.歐洲一位偉人曾說(shuō)過(guò)：我的光榮不在于取得四十個(gè)戰(zhàn)役的勝利，滑鐵盧會(huì)摧毀這一切，能夠永世長(zhǎng)存的是我的民法典。這里所說(shuō)的“我的民法典”是：A、法國(guó)民法典B、德國(guó)民法典C、瑞士民法典D、奧地利民法典正確答案：A，答案解析本題為世界歷史常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)題干中的偉人是指十九世紀(jì)法國(guó)偉大的軍事家、政治家拿破侖，其統(tǒng)治時(shí)期共主持制定了舉世矚目的五大法典：民法、商法，民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法，其中題干中所說(shuō)到的就是著名的《法國(guó)民法典》。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：《德國(guó)民法典》，繼承了羅馬法的傳統(tǒng)，于1900年施行，是繼《法國(guó)民法典》之后，大陸法系國(guó)家第二部重要的民法典。排除。C項(xiàng)：《瑞士民法典》于1912年1月1日生效，其制度安排、語(yǔ)言風(fēng)格、起草過(guò)程都獨(dú)具特色，是一部世界級(jí)的優(yōu)秀民法典。其首創(chuàng)“民商合一”的立法體例，第一次正式確立了立法者和法官之間的規(guī)則，承認(rèn)法官造法，把人的因素引入司法過(guò)程中，對(duì)我國(guó)的民事立法有很大影響，值得我們專門對(duì)之加以研究。排除。D項(xiàng)：《奧地利民法典》于1817年頒布，以羅馬普通法為基礎(chǔ)，借鑒了國(guó)外的法律，通過(guò)制定統(tǒng)一的民法典，解決了當(dāng)時(shí)奧地利法律不統(tǒng)一和法源多樣化的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了完善法律的目標(biāo)。排除。故本題選A。2.下列幾個(gè)句子按順序排列，語(yǔ)意最連貫的是：①也就是通過(guò)人格的自我完善來(lái)達(dá)到永恒的生命境界②這種感覺所帶來(lái)的，決不僅僅是無(wú)可奈何的縷縷憂傷③而更多地浸透著珍惜時(shí)光、熱愛生命的積極進(jìn)取精神④正如詩(shī)中所寫：“老冉冉其將至兮，恐修名之不立?！雹菀约坝纱硕a(chǎn)生的時(shí)不我待、分秒必爭(zhēng)的急切心情A、④①②③⑤B、④⑤②③①C、②④③①⑤D、②③①⑤④正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，首句為②或④。④句“正如”表明是對(duì)前文的論證，“老冉冉其將至兮，恐修名之不立?！备锌畷r(shí)光易逝、生命短暫而出名太晚，可作為③或⑤句珍惜時(shí)光、分秒必爭(zhēng)的論證，不適合做首句，排除A、B項(xiàng)。②③有關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……而更多……”，且話題一致，兩句應(yīng)捆綁，排除C項(xiàng)。故本題選D。3.海洋中珊瑚的美麗顏色來(lái)自于其體內(nèi)與之共生的藻類生物，其中蟲黃藻是最重要的一類單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)?A、一些蟲黃藻能夠比耐熱的其他藻類耐受更高的海水溫度B、有些藻類耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程C、有些蟲黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來(lái)D、有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象結(jié)果：珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干說(shuō)的是珊瑚選擇“其他藻類生物”來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖，而選項(xiàng)說(shuō)的是“一些蟲黃藻”耐熱強(qiáng)，話題不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：藻類耐熱性形成過(guò)程長(zhǎng)與珊瑚能否選擇藻類來(lái)應(yīng)對(duì)全球變暖無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干說(shuō)的是珊瑚選擇“其他藻類生物”來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖，而選項(xiàng)說(shuō)的是“有些蟲黃藻”能適應(yīng)海水溫度升高，話題不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：有些已白化的珊瑚礁中發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物，說(shuō)明珊瑚不能通過(guò)選擇其他耐熱藻類生物來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的的挑戰(zhàn)，削弱題干，所以選D。故本題選D。4.填入橫線中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：如果制定政策時(shí)，先有廣泛的民意調(diào)查，并在第一時(shí)間得出符合大多數(shù)人利益的結(jié)論，就可以少很多周折，更可以免于給公眾決策隨意性太強(qiáng)的感覺。畢竟，一個(gè)命令，出臺(tái)9天就收回，給人的感覺太“_______”了一點(diǎn)。A、三腳貓B、拍腦袋C、亂彈琴D、一言堂正確答案：B，答案解析本空為詞語(yǔ)辨析。A選項(xiàng)“三腳貓”多形容做事技藝不精，略懂皮毛。B選項(xiàng)“拍腦袋”指全憑主觀決策、出主意，也稱拍腦門。C選項(xiàng)“亂彈琴”比喻胡扯或胡鬧。D選項(xiàng)“一言堂”比喻領(lǐng)導(dǎo)缺乏民主作風(fēng)，獨(dú)斷專行，一個(gè)人說(shuō)了算。由“如果先有廣泛的民意調(diào)查，可以免于給公眾決策隨意性太強(qiáng)的感覺”可知，“一個(gè)命令，出臺(tái)9天就收回”是說(shuō)這個(gè)命令沒有事先調(diào)查，全憑主觀，對(duì)應(yīng)“拍腦袋”。故本題選B。5.某個(gè)項(xiàng)目由甲、乙兩人共同投資，約定總利潤(rùn)10萬(wàn)元以內(nèi)的部分甲得80%，10萬(wàn)元～20萬(wàn)元的部分甲得60%，20萬(wàn)元以上的部分乙得60%。最終乙分得的利潤(rùn)是甲的1.2倍。問(wèn)如果總利潤(rùn)減半，甲分得的利潤(rùn)比乙：A、少1萬(wàn)元B、少2萬(wàn)元C、多1萬(wàn)元D、多2萬(wàn)元正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步：分析作答因?yàn)榭偫麧?rùn)20萬(wàn)元以下分得的利潤(rùn)甲始終超過(guò)50%，既甲多于乙，所以當(dāng)乙分得的利潤(rùn)最終是甲的1.2倍時(shí)，總利潤(rùn)一定大于20萬(wàn)元。設(shè)原來(lái)總利潤(rùn)為（20+x）萬(wàn)元；則甲的利潤(rùn)為10×80%+10×60%+40%x=14+40%x；乙的利潤(rùn)為10×20%+10×40%+60%x=6+60%x；根據(jù)乙分得的利潤(rùn)是甲的1.2倍可列方程6+60%x=1.2（14+40%x）；解得x=90。當(dāng)總利潤(rùn)減半后：總利潤(rùn)為（20+90）÷2=55萬(wàn)元；甲的利潤(rùn)為14+40%×（55-20）=28萬(wàn)元；乙的利潤(rùn)為55-28=27萬(wàn)元；甲分得的利潤(rùn)比乙多28-27=1萬(wàn)元。故本題選C。6.歌劇院∶圖書館與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A、控制塔∶飛行跑道B、衣服∶褲子C、菜籃子∶皮箱子D、水杯∶水池正確答案：C，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干歌劇院和圖書館為并列關(guān)系，都是城市建筑，但功能不同。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：菜籃子與皮箱子為并列關(guān)系，都是盛裝物品的容器，但裝載物品種類不同，與題干關(guān)系一致，所以選C。A選項(xiàng)：控制塔引導(dǎo)飛機(jī)著陸區(qū)，避免飛機(jī)相撞；飛行跑道用來(lái)供航空器起飛或著陸，二者無(wú)共同屬性，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：褲子屬于衣服，為種屬關(guān)系，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：水杯和水池均是盛裝物品的容器，但作用相同，都可用來(lái)盛放水，所以D錯(cuò)。故本題選C。7.1，8，28，80，208，（

）A、468B、498C、508D、512正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解觀察可知，，所以空缺項(xiàng)為（208-80）×4=512。故本題選D。8.張女士特別愛美，多年來(lái)喜歡在冬天穿裙子以顯示她婀娜多姿的身材。從去年冬天起，每到陰冷天，她都感覺到膝關(guān)節(jié)疼痛。后經(jīng)醫(yī)生診斷，她得了關(guān)節(jié)炎。于是張女士認(rèn)為，陰冷天穿得少是導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑張女士的觀點(diǎn)：A、日本一些年輕女士喜歡冬天穿裙子，卻并沒有因?yàn)殛幚涮齑┑蒙俣忌详P(guān)節(jié)炎B、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的根本原因是勞損、感染或創(chuàng)傷，陰冷天穿得少關(guān)節(jié)炎易發(fā)作C、張女士的姐姐和她生活在一個(gè)城市，多年來(lái)也喜歡在冬天穿裙子，但沒得關(guān)節(jié)炎D、陰冷天穿得多的人群中也有很多得了關(guān)節(jié)炎，而且以中老年人居多正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：陰冷天穿得少結(jié)果：關(guān)節(jié)炎第二步：分析選項(xiàng)題干通過(guò)陰天穿的少的出關(guān)節(jié)炎的結(jié)論，要質(zhì)疑，說(shuō)明不是陰天導(dǎo)致的關(guān)節(jié)炎即可。選項(xiàng)B是說(shuō)導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的根本原因是勞損而非陰天穿的少，直接削弱，當(dāng)選。A、C選項(xiàng)都是通過(guò)舉反例來(lái)削弱，但削弱力度較弱，所以不選。D選項(xiàng)：“很多”不能代表所有人的情況，削弱力度不強(qiáng)，所以D不選。故本題選B。9.下列各句中沒有歧義的一句為：A、她覺得天地是那么廣闊，心里是那么豁朗B、參加這次募捐活動(dòng)的有我校教職工將近八百多人C、員工對(duì)于保管員揭發(fā)公司營(yíng)銷部謀私利的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤D、伊拉克游擊隊(duì)對(duì)美軍的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的正確答案：A，答案解析B項(xiàng)：有歧義?？衫斫鉃椤拔倚＝搪毠⒔税俣嗳硕紖⒓恿诉@次募捐活動(dòng)”，也可理解為“參加這次募捐活動(dòng)的人，包括我校教職工在內(nèi)，有將近八百多人”。C項(xiàng)：有歧義?？衫斫鉃椤皢T工對(duì)營(yíng)銷部謀私利的問(wèn)題很氣憤”，也可理解為“因保管員揭發(fā)了營(yíng)銷部謀私利，員工對(duì)保管員很氣憤”。D項(xiàng)：有歧義?？衫斫鉃椤懊儡娺M(jìn)攻伊拉克游擊隊(duì)，伊拉克游擊隊(duì)早有準(zhǔn)備”，也可理解為“伊拉克游擊隊(duì)對(duì)自己進(jìn)攻美軍這一事早有準(zhǔn)備”。故本題選A。10.右邊的盒子不能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是：【2009廣東073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目，解題關(guān)鍵為黑點(diǎn)面和兩個(gè)黑色三角形面之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)左側(cè)展開圖黑點(diǎn)面和兩個(gè)黑色三角形的相鄰線可以看出，黑點(diǎn)面與黑色三角形所在面的相交線都是黑色三角形的直角邊所在線（如上面展開圖中的紅線所示）。A選項(xiàng)：右側(cè)小黑點(diǎn)所在面與上面三角形面的交線為黑色三角形的直角邊所在線（如上圖A選項(xiàng)中的紅線所示），與題干中展開圖相鄰線相同，因此A選項(xiàng)對(duì)，本題為選非題，所以排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)：右側(cè)小黑點(diǎn)所在面與上面三角形面的交線為白色三角形的直角邊所在線（如上圖B項(xiàng)中的紅線所示），與題干中展開圖相鄰線相同，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題為選非題，所以選B選項(xiàng)。C選項(xiàng)：左側(cè)小黑點(diǎn)所在面與上面三角形面的交線為黑色三角形的直角邊所在線（如上圖C選項(xiàng)項(xiàng)中的紅線所示），與題干中展開圖相鄰線相同，因此C選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以排除C選項(xiàng)。D選項(xiàng)：上面的黑色三角形的兩條直角邊（如上圖D選項(xiàng)中的紅線）所相鄰的面是看不到的面，小黑點(diǎn)應(yīng)該在其上，因此D選項(xiàng)對(duì)，本題為選非題，所以排除D選項(xiàng)。故本題選B。11.合成字是合體字中一個(gè)比較特殊的門類，它原本是漢語(yǔ)中一個(gè)常用的詞語(yǔ)、詞組，但由于這些詞語(yǔ)、詞組在方言中使用的頻率很高，就把這些詞語(yǔ)在講究字形美觀的前提下原封不動(dòng)地組合成了一個(gè)獨(dú)有的漢字。根據(jù)上述定義，下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是：A、氼，讀作nì，古同“溺”，沉沒，沉溺B、嘦，讀作jiào，方言，“只要”的意思C、覅，讀作fiào，表示否定，相當(dāng)于“不要”D、尠，讀作xiǎn，意思是稀有的、罕見的正確答案：A，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①原是常用的詞語(yǔ)、詞組；②方言中使用的頻率很高；③原封不動(dòng)地組合。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：“氼”，本就是一個(gè)古漢字，不是組合而成的，不是詞語(yǔ)、詞組，不符合③，當(dāng)選。B選項(xiàng)：嘦”由“只要”組合而成，是常用詞語(yǔ)，用于方言，符合定義，排除。C選項(xiàng)：“覅”由“勿要”組合而成，是常用詞語(yǔ)，符合定義，排除。D選項(xiàng)：“尠”由“甚少”組成而成，是常用詞語(yǔ)，，符合定義，排除。故本題選A。12.反射指有機(jī)體借助神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)。無(wú)條件反射是先天的不學(xué)而能的反射。它是一種簡(jiǎn)單的不加任何條件的反射，屬本能行為。條件反射是有機(jī)體在后天生活中學(xué)習(xí)到的，只有在一定條件下出現(xiàn)的反射。下列哪項(xiàng)符合無(wú)條件反射的定義：A、經(jīng)常吃一種叫風(fēng)風(fēng)品牌的狗糧的小狗聞到或看到這種狗糧就會(huì)流口水B、幼兒園的老師總是在音樂聲響起的時(shí)候讓孩子跟著唱歌，有一次音樂響起，老師沒有讓孩子們唱歌，但是孩子們卻跟著唱起來(lái)C、賽馬“海洋餅干”的右側(cè)身體小時(shí)候經(jīng)常被訓(xùn)練師毒打，所以它一見到右側(cè)有人舉起鞭子就會(huì)發(fā)狂D、小王外出打工，不小心丟失財(cái)物，幾天沒有飯吃，非常饑餓的時(shí)候肚子咕咕叫而且見到食物就直咽口水正確答案：D，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息無(wú)條件反射------①先天的不學(xué)而能。條件反射------①后天生活中學(xué)習(xí)到的。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：“饑餓的時(shí)候肚子咕咕叫”和“見到食物就直咽口水”均是生下來(lái)就有的反應(yīng)，不需經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小狗經(jīng)常吃風(fēng)風(fēng)品牌的狗糧聞到或看到這種狗糧就會(huì)流口水，這是后天生活中學(xué)習(xí)到的，為條件反射，排除。B選項(xiàng)：小孩子跟著音樂唱歌，是因?yàn)槔蠋熤白屗麄兂B(yǎng)成了習(xí)慣，是后天生活中學(xué)習(xí)到的，為條件反射，排除。C選項(xiàng)：賽馬“海洋餅干”對(duì)右側(cè)的鞭子有反應(yīng)是因?yàn)橛覀?cè)身體小時(shí)候經(jīng)常被訓(xùn)練師毒打，屬于“后天生活中學(xué)習(xí)到的”，為條件反射，排除。故本題選D。13.腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交換。腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)。腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域，腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用。目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題，并且當(dāng)腦電波被感知、記錄，人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中，隱私安全問(wèn)題也愈加凸顯。技術(shù)往往是中性的，如何應(yīng)用才是決定其“善惡”的關(guān)鍵，期待越來(lái)越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康，幫助人類享有更多福祉。該文段未談及腦機(jī)接口的：A、運(yùn)作機(jī)制B、類型區(qū)分C、應(yīng)用前景D、技術(shù)局限正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干前兩句指出腦機(jī)接口的運(yùn)作機(jī)制；第三、四句區(qū)分腦機(jī)接口的類型；第五、六句說(shuō)腦機(jī)接口目前的應(yīng)用；最后兩句說(shuō)明腦機(jī)接口的技術(shù)局限。文段沒有提到腦機(jī)接口的應(yīng)用前景，本題選非，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過(guò)解碼腦信號(hào)，將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào)，實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交換”，本題選非，排除。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過(guò)手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部，非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)”，本題選非，排除。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“目前，腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題，并且當(dāng)腦電波被感知、記錄，人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中，隱私安全問(wèn)題也愈加凸顯”，本題選非，排除。故本題選C。14.2，1，3，10，103，（

）A、8927B、9109C、9247D、10619正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中局部有加和性，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列第二步：題目詳解第一項(xiàng)+第二項(xiàng)的平方=第三項(xiàng)；所以空缺項(xiàng)為。故本題選D。15.定義：（1）無(wú)意注意：是指沒有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。（2）有意注意：是指自覺的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的是：A、小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興，認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)B、小暉想買一本時(shí)尚雜志，上網(wǎng)搜索了很久都沒有滿意的C、小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子，她立即到店里試穿并察看面料和樣式D、小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌，正準(zhǔn)備打招呼看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息無(wú)意注意------沒有預(yù)定目的、不由自主產(chǎn)生的注意。有意注意------自覺的、有預(yù)定目的的注意。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：小妍下班時(shí)看到街邊小店的裙子，是沒有預(yù)定目的、不由自主地發(fā)現(xiàn)，符合無(wú)意注意的定義；她仔細(xì)察看裙子的面料和樣式，是有目的的行為，符合有意注意的定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小昕看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)是沒有預(yù)定目的的行為，符合無(wú)意注意的定義；他認(rèn)為自己的工作出了錯(cuò)，是一種思維過(guò)程，而不是對(duì)某一事物產(chǎn)生的注意，不符合有意注意的定義，排除。B選項(xiàng)：小暉是有預(yù)定目的的去上網(wǎng)搜索雜志，符合有意注意的定義，選項(xiàng)沒有無(wú)意注意的行為，排除。D選項(xiàng)：小軍吃飯時(shí)看到高中同桌，是沒有預(yù)定目的的看到，符合無(wú)意注意的定義；此時(shí)他看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)，也是沒有預(yù)定目的的看到，符合無(wú)意注意的定義，排除。故本題選C。16.考試信度指考試的客觀性，反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)對(duì)考試信度影響最小的是：A、李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍偏高B、90%的女生沒有答對(duì)“2013年世界足球先生是誰(shuí)”的題目C、考試前一周，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍D、同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①客觀；②反映真實(shí)水平。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：“2013年世界足球先生是誰(shuí)”題目是客觀的，對(duì)所有學(xué)生都一樣，是平等的，所以能反映考生真實(shí)水平，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：押中大題，說(shuō)明李老師的學(xué)生之前學(xué)到過(guò)這兩大數(shù)學(xué)大題，所以不能客觀反映考生真實(shí)的水平，不符合②，排除。C選項(xiàng)：給自己的學(xué)生指定考試范圍，會(huì)影響到考試的客觀性，不符合①，排除。D選項(xiàng)：同一篇作文給分差距大，說(shuō)明老師打分具有主觀性，不能反應(yīng)考生真實(shí)水平，不符合②，排除。故本題選B。17.細(xì)胞衰老和干細(xì)胞耗竭作為機(jī)體衰老的重要標(biāo)志，是導(dǎo)致老年疾病發(fā)生發(fā)展的重要因素。骨關(guān)節(jié)炎是一種常見的衰老相關(guān)疾病，其發(fā)病率隨年齡增長(zhǎng)而逐漸提高——伴隨著衰老，關(guān)節(jié)內(nèi)的多種細(xì)胞，如軟骨細(xì)胞、滑膜細(xì)胞、間充質(zhì)干細(xì)胞等均發(fā)生細(xì)胞衰老及功能退化。其中，間充質(zhì)干細(xì)胞的衰老被認(rèn)為是骨關(guān)節(jié)炎發(fā)病的重要誘因之一。根據(jù)上面文字可以得出的結(jié)論是：A、導(dǎo)致老年疾病發(fā)生發(fā)展的重要因素已被證明B、年輕人患骨關(guān)節(jié)炎明顯少于老年人C、防衰老重在防細(xì)胞衰老及功能退化D、研究干細(xì)胞衰老的機(jī)制并尋找對(duì)策對(duì)治療骨關(guān)節(jié)炎意義重大正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選A；其他選D；第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)文段第二句“骨關(guān)節(jié)炎是一種常見的衰老相關(guān)疾病伴……隨著衰老，關(guān)節(jié)內(nèi)的多種細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞衰老及功能退化……間充質(zhì)干細(xì)胞的衰老被認(rèn)為是骨關(guān)節(jié)炎發(fā)病的重要誘因之一”，可知：研究干細(xì)胞衰老的機(jī)制并尋找對(duì)策對(duì)治療骨關(guān)節(jié)炎意義重大，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)“細(xì)胞衰老和干細(xì)胞耗竭……是導(dǎo)致老年疾病發(fā)生發(fā)展的重要因素”，但并沒有說(shuō)“已被證明”，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段中并沒有說(shuō)“年輕人”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段第一句說(shuō)“細(xì)胞衰老和干細(xì)胞耗竭是機(jī)體衰老的重要標(biāo)志”，說(shuō)明：防衰老重在防細(xì)胞衰老及干細(xì)胞耗竭，而選項(xiàng)沒有說(shuō)“干細(xì)胞耗竭”，所以C錯(cuò)。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.某單位有50人，男女性別比為3:2，其中有15人未入黨，若從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少：A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型----本題為概率問(wèn)題、極值問(wèn)題第二步：分析解題共50人，男女比為3：2，可得該單位共有男性30人，女性20人。要使選中的男性黨員概率最大，男性黨員應(yīng)盡可能多；未入黨15人，可得黨員為50-15=35名，應(yīng)讓30名男性都是黨員；此時(shí)任選1人為男性黨員的概率最大為。故本題選A。19.某企業(yè)將一批防疫物資贈(zèng)送給“一帶一路”沿線國(guó)家的若干家醫(yī)院。如果向每家醫(yī)院贈(zèng)送10箱口罩和7箱防護(hù)服，則剩余的口罩比防護(hù)服多20箱。如果向每家醫(yī)院贈(zèng)送12箱口罩和8箱防護(hù)服，則還缺8箱口罩和11箱防護(hù)服。如該企業(yè)決定額外采購(gòu)物資，口罩和防護(hù)服按2：1的比例向每家醫(yī)院捐贈(zèng)相同數(shù)量的物資，且捐完后沒有剩余，問(wèn)口罩和防護(hù)服總計(jì)至少還要采購(gòu)多少箱？A、54B、63C、75D、87正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)有x家醫(yī)院；由“向每家醫(yī)院贈(zèng)送12箱口罩和8箱防護(hù)服，則還缺8箱口罩和11箱防護(hù)服”可得：口罩箱數(shù)=12x-8，防護(hù)服箱數(shù)=8x-11；由“向每家醫(yī)院贈(zèng)送10箱口罩和7箱防護(hù)服，則剩余的口罩比防護(hù)服多20箱”可得：剩余口罩箱數(shù)=12x-8-10x=2x-8，剩余防護(hù)服箱數(shù)=8x-11-7x=x-11；（2x-8）-（x-11）=20，解得x=17。則口罩有12×17-8=196箱，防護(hù)服有8×17-11=125箱；由于每家醫(yī)院捐贈(zèng)相同的物資，且捐贈(zèng)后沒有剩余，那么所捐的防護(hù)服應(yīng)為17的整數(shù)倍；現(xiàn)有防護(hù)服125÷17=7……6，故防護(hù)服至少還需采購(gòu)17-6=11箱；口罩和防護(hù)服按照2：1的比例捐贈(zèng)，故口罩至少需要采購(gòu)（125+11）×2-196=76箱；故防護(hù)服和口罩總計(jì)至少還要采購(gòu)11+76=87箱。故本題選D。20.由于技術(shù)理性造就了資本主義機(jī)器生產(chǎn)體系和管理體系，人不得不屈從于資本主義生產(chǎn)體系和管理體系及其由這一體系所規(guī)定的交換原則和利己主義原則，進(jìn)而把適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的交換原則作為美德來(lái)看待，并由此造就了權(quán)威主義的倫理價(jià)值觀盛行。這種倫理價(jià)值觀上的矛盾沖突又使得相對(duì)主義的倫理價(jià)值觀得以產(chǎn)生和流行，它反映了在技術(shù)理性盛行的條件下，人的個(gè)性失落和在價(jià)值觀上的困惑和矛盾。這段話的主旨是：A、技術(shù)理性造就了資本主義機(jī)器生產(chǎn)體系和管理體系B、技術(shù)理性造成了人的個(gè)性失落和倫理價(jià)值觀的混亂C、技術(shù)理性造就了權(quán)威主義的倫理價(jià)值觀盛行D、技術(shù)理性把適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的交換原則作為美德來(lái)看待正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句“由于”引導(dǎo)原因，說(shuō)因?yàn)槭裁丛斐闪藱?quán)威主義的倫理價(jià)值觀盛行。第二句中“這種倫理價(jià)值觀”指代第一句的內(nèi)容，且之后的“又使得”表遞進(jìn)，所以第二句更重要，說(shuō)這種倫理價(jià)值觀的矛盾沖突使相對(duì)主義倫理價(jià)值觀得以流行，反映了人的個(gè)性失落和在價(jià)值觀上的困惑和矛盾。選項(xiàng)B是第二句的同義替換，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：指代之前，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：指代之前，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：指代之前，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選B。21.下列標(biāo)志與含義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、食品安全標(biāo)志B、循環(huán)再生標(biāo)志C、強(qiáng)制認(rèn)證標(biāo)志D、環(huán)境保護(hù)標(biāo)志正確答案：D，答案解析本題為生活常識(shí)。環(huán)境保護(hù)標(biāo)志，如圖：D選項(xiàng)是綠色食品標(biāo)志，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。故本題選D。22.某機(jī)構(gòu)對(duì)全運(yùn)會(huì)收視情況進(jìn)行調(diào)查，在1000名受訪者中，觀看過(guò)乒乓球比賽的占87%，觀看過(guò)跳水比賽的占75%，觀看過(guò)田徑比賽的占69%。這1000名受訪者中，乒乓球、跳水和田徑比賽都觀看過(guò)的至少有：A、310人B、440人C、620人D、690人正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題未觀看乒乓球比賽的人數(shù)為1000×（1-87%）=130人，未觀看跳水比賽的人數(shù)為1000×（1-75%）=250人，未觀看田徑比賽的人數(shù)為1000×（1-69%）=310人；沒看過(guò)三種比賽的人最多有130+250+310=690人；則三種比賽都觀看過(guò)的至少有1000-690=310人。故本題選A。23.要想使右側(cè)圖形在不旋轉(zhuǎn)的情況下拼合成左側(cè)的正方體造型，還需在問(wèn)號(hào)處添加的圖形是：【2021四川062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖，考點(diǎn)為拼接。題干中四個(gè)四面體位于正方體四個(gè)角，如圖所示。故本題選D。24.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似：A、小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)生B、法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的C、武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的D、英雄是難過(guò)美人關(guān)的，我是難過(guò)美人關(guān)的，所以，我是英雄正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：成功人士（a）→穿衣吃飯（b），我（c）→不是成功人士（非a），所以我（c）→不穿衣吃飯（非b），即a→b，c→非a，所以c→非b。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：小王（a）→大學(xué)生（b），小王（a）→不講衛(wèi)生（非c），所以：大學(xué)生（b）→不講衛(wèi)生（非c），即a→b，a→c，所以b→非c，與題干推理規(guī)則不同，排除。B選項(xiàng)：法官（a）→懂法律（b），他（c）→不是法官（非a），所以：他（c）→不懂法律（非b），即a→b，c→非a，所以c→非b，與題干推理規(guī)則一致，所以選B。C選項(xiàng)：武漢的風(fēng)景名勝（a）→不是一天能游覽完的（非b），黃鶴樓（c）→武漢的風(fēng)景名勝（a），所以：黃鶴樓（c）→不是一天能游覽完的（非b）”，即a→非b，c→a，所以c→非b，與題干推理規(guī)則不同，排除。D選項(xiàng)：英雄（a）→難過(guò)美人關(guān)（b），我（c）→難過(guò)美人關(guān)（b），所以：我（c）→英雄（a），即a→b，c→b，所以c→a，與題干推理規(guī)則不同，排除。故本題選B。25.一般來(lái)講，耕作的涵義是指作物在種植之前，或在生長(zhǎng)期間，為了改善作物生長(zhǎng)條件，對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作，耕作的目的有三個(gè)：（1）改良土壤結(jié)構(gòu)；（2）把農(nóng)作物殘?jiān)陀袡C(jī)肥掩埋并摻合到土壤中：（3）清除雜草和其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于耕作的是：A、下雪后將板結(jié)的表土破碎B、在麥田旁挖排水溝C、在農(nóng)田里種植綠肥作物D、噴灑殺蟲劑以殺滅害蟲正確答案：A，答案解析本題題干為生物學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①種植之前，或生長(zhǎng)期間土壤進(jìn)行機(jī)械操作；②目的是：改良土壤結(jié)構(gòu)，提升土壤肥力、清除雜草。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：將板結(jié)的表土破碎，是對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作，目的是改良土壤結(jié)構(gòu)，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：在麥田旁挖排水溝，目的是灌溉麥田，不符合②，排除。C選項(xiàng)：種植綠肥作物屬于種植過(guò)程中，不屬于種植之前，或生長(zhǎng)期間對(duì)土壤的操作，不符合①，排除。D選項(xiàng)：噴灑殺蟲劑不是對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，不符合①，排除。故本題選A。26.下面左側(cè)圖形為右側(cè)立體圖形的平面展開圖，左側(cè)平面圖形的面及邊，與立體圖形的面及棱邊相對(duì)應(yīng)，即平面圖形上的數(shù)字與立體圖形上的英文字母相對(duì)應(yīng)，已知數(shù)字與字母如在圖形內(nèi)側(cè)代表面，如在圖形邊緣則代表邊或棱邊，則數(shù)字1—6分別與字母（）對(duì)應(yīng)?！?010上海109】A、DFEABCB、DFBAECC、AFEDBCD、DCEABF正確答案：A，答案解析本題為折紙盒題目。根據(jù)面C和面6都是最窄的面，說(shuō)明面6對(duì)應(yīng)面C，由此排除D選項(xiàng)；根據(jù)面1和面3為立體圖形的左右側(cè)面，且面3比面1長(zhǎng)，可得面1對(duì)應(yīng)面D，面3對(duì)應(yīng)面E，根據(jù)面1對(duì)應(yīng)面D排除C選項(xiàng)；根據(jù)面3對(duì)應(yīng)面E，排除B選項(xiàng)。故本題選A。27.設(shè)計(jì)∶張貼∶海報(bào)與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、購(gòu)置∶發(fā)放∶清單B、粘貼∶復(fù)制∶段落C、訂閱∶推廣∶報(bào)紙D、制定∶執(zhí)行∶方案正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干先設(shè)計(jì)海報(bào)，再?gòu)堎N海報(bào)，為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且設(shè)計(jì)海報(bào)、張貼海報(bào)均為動(dòng)賓關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：先制定方案，再執(zhí)行方案，為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且制定方案、執(zhí)行方案均構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：根據(jù)清單進(jìn)行購(gòu)置，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：先復(fù)制再粘貼，與題干順序相反，排除。C選項(xiàng)：先推廣再訂閱，與題干順序相反，排除。故本題選D。28.吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所_______，但是多_______，有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、論證

浮光掠影B、涉及

穿鑿附會(huì)C、記載

語(yǔ)焉不詳D、描述

輕描淡寫正確答案：C，答案解析本題從第二空入手第二空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“有的雖言之鑿鑿卻只是演義”說(shuō)明還是沒有記載清楚，對(duì)應(yīng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)。答案鎖定為C。第一空：本空為主謂賓關(guān)系?！肮偶墨I(xiàn)有所_______”?！肮偶墨I(xiàn)”即書，搭配“記載”恰當(dāng)。故本題選C。詞義解釋：浮光掠影：比喻觀察不細(xì)致，沒有深的印象，又指文章言論的膚淺，無(wú)真知實(shí)學(xué)。穿鑿附會(huì)：指生拉硬扯，牽強(qiáng)解釋。輕描淡寫：比喻說(shuō)話或作文有意減輕問(wèn)題的重要性。29.表象，是指事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是：A、沒有見過(guò)北方冬日的人們，通過(guò)誦讀毛澤東詩(shī)詞《沁園春?雪》，可在頭腦中形成北國(guó)風(fēng)光的情景B、孫悟空是吳承恩先生抽象出來(lái)的一個(gè)人物形象C、當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)D、當(dāng)人們讀到《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫時(shí)，似乎能看到王熙鳳就站在眼前正確答案：C，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①事物不在面前時(shí)（之前見過(guò)）；②頭腦中出現(xiàn)關(guān)于事物的形象。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：閉上眼睛，仍能記得畫的細(xì)節(jié)，說(shuō)明此時(shí)孩子看不到畫；能夠清晰地記得這幅畫，說(shuō)明頭腦中出現(xiàn)了這幅畫的樣子，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：沒有見過(guò)北方冬日的人們，說(shuō)明這些人從來(lái)沒見過(guò)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：孫悟空是作者吳承恩虛構(gòu)的一個(gè)人物形象，沒有人真實(shí)的見過(guò)，不符合①，排除。D選項(xiàng)：王熙鳳是作者曹雪芹虛構(gòu)的一個(gè)人物形象，沒有人真實(shí)的見過(guò)，不符合①，排除。故本題選C。30.據(jù)媒體報(bào)道，近日海南航空由成都飛往北京的一航班在飛行途中遭遇晴空顛簸，導(dǎo)致旅客和機(jī)組人員受傷。下列關(guān)于晴空顛簸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、航班通過(guò)接受定時(shí)定點(diǎn)和飛機(jī)尺度顛簸范圍的預(yù)報(bào)來(lái)避免顛簸B、遭遇晴空顛簸，旅客避免受傷的最好辦法就是全程系好安全帶C、從目前的科技水平來(lái)講，晴空顛簸屬于飛行中的一種不可抗力D、飛機(jī)可以通過(guò)升降高度，或者偏離航線來(lái)脫離晴空顛簸的影響正確答案：A，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)晴空顛簸，是由于晴空中風(fēng)向風(fēng)速都存在差異，使飛機(jī)各部位受到的風(fēng)力不均勻。晴空顛簸預(yù)測(cè)屬于世界性難題，目前技術(shù)水平難以預(yù)測(cè)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：晴空顛簸中飛機(jī)會(huì)劇烈晃動(dòng)，旅客必須系好安全帶保證自身安全。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：從目前的科技水平來(lái)講，晴空顛簸確實(shí)無(wú)法避免。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：遭遇到晴空顛簸后，飛機(jī)只能通過(guò)升降高度、偏離航線來(lái)脫離。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。31.如果方程有一個(gè)根為1，則a等于多少：A、3B、4C、5D、6正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題：將x=1代入方程得：2×13+12a-5×1-2=0，解得a=5。故本題選C。32.（1）甲被大眾遺忘（2）甲被卷入丑聞事件（3）甲一夜成名（4）甲是一個(gè)默默無(wú)聞的小演員（5）甲被新聞媒體封殺A、4-3-2-5-1B、3-4-5-2-1C、1-4-3-2-5D、4-3-5-2-1正確答案：A，答案解析本題為事件排序。（4）甲是一個(gè)默默無(wú)聞的小演員一定在（3）甲一夜成名之前，排除B選項(xiàng)。（2）甲被卷入丑聞事件一定在（5）甲被新聞媒體封殺之前，排除D選項(xiàng)。（1）甲被大眾遺忘是整個(gè)事件的結(jié)尾，應(yīng)為尾句，排除C選項(xiàng)。故本題選A。33.經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加的人身體更加健康，因此，參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論的質(zhì)疑：A、只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)B、拳擊運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增加人的敏銳度C、每年都有少數(shù)人在拳擊運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷D、男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人比不參加的人更健康結(jié)果：參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康第二步：分析選項(xiàng)題干認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)所以健康，A選項(xiàng)指出“因?yàn)樯眢w健康所以參加運(yùn)動(dòng)”，因果倒置削弱，所以選A。B、C、D選項(xiàng)均未說(shuō)明“參加運(yùn)動(dòng)”和“身體健康”之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選A。34.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018廣州325083】A、①③⑥，②④⑤B、①③⑤，②④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①②③，④⑤⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均含有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮小黑點(diǎn)的位置。本題規(guī)律：③⑤⑥中小黑圓所在的封閉區(qū)域與黑色三角形所在的封閉區(qū)域相交；①②④中小黑圓所在的封閉區(qū)域與黑色三角形所在的封閉區(qū)域沒有相交。故本題選C。35.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)?！?019江蘇B082/江蘇C082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析判斷等長(zhǎng)邊如圖（相同顏色），根據(jù)平行等長(zhǎng)相消的方法將等長(zhǎng)線條拼合，可判斷答案為D，如下圖所示：故本題選D。36.字符替換：根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題：數(shù)字表中第4行重復(fù)數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A、H△BB、HR●C、H●BD、B△☆正確答案：C，答案解析重復(fù)數(shù)字為：1，4，8。對(duì)應(yīng)符號(hào)為：H●B故本題選C。37.數(shù)列：A、B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列進(jìn)行反約分得新數(shù)列：

；經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，分母為2的分?jǐn)?shù)有2個(gè)，分母為3的分?jǐn)?shù)是3個(gè)，分母為4的是4個(gè)；將原數(shù)列按分母進(jìn)行分組：；則（）處的分母應(yīng)為5；再觀察發(fā)現(xiàn)，每組的分子都是連續(xù)的，則（）處分子應(yīng)為21；故原數(shù)列（）應(yīng)為。故本題選D。38.根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示，可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為，是指行為人通過(guò)意思表示進(jìn)行的行為；非表意行為是指當(dāng)事人無(wú)須意思表示而實(shí)施的行為，主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于事實(shí)行為的是：A、張三和李四簽訂房屋租賃合同B、李大爺感覺自己時(shí)日無(wú)多，立下遺囑C、王教授撰寫了一篇論文，獲得該論文的著作權(quán)D、趙老板把自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與伺候自己多年的保姆正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息事實(shí)行為------①行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系；②依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果。表意行為------③行為人通過(guò)意思表示進(jìn)行的行為。非表意行為------④當(dāng)事人無(wú)須意思表示而實(shí)施的行為。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：王教授寫論文，他主觀上沒想過(guò)產(chǎn)生民事法律關(guān)系，符合①；但因論文獲得了著作權(quán)，按照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果，符合定義，屬于事實(shí)行為，當(dāng)選。A選項(xiàng)：張三和李四簽訂了房屋租賃合同，主觀上產(chǎn)生了民事法律關(guān)系，不符合①，不屬于事實(shí)行為，排除。B選項(xiàng)：李大爺立下遺囑，主觀上產(chǎn)生了民事法律關(guān)系，不符合①，不屬于事實(shí)行為，排除。D選項(xiàng)：趙老板將自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與保姆，主觀上產(chǎn)生了民事法律關(guān)系，不符合①，不屬于事實(shí)行為，排除。故本題選C。39.游說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或組織有目的地利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明，以鼓勵(lì)自己的受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義，下列屬于游說(shuō)的是：A、宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來(lái)危害，反而有利健康的資料B、張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺得受益匪淺C、社區(qū)開展了一系列“防害滅害”活動(dòng)，給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥D、媽媽答應(yīng)了小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園正確答案：A，答案解析本題題干為社會(huì)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人或組織；②利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介；③勸服性傳播。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：宣傳欄張貼的資料是醫(yī)院有目的張貼的；通過(guò)宣傳欄對(duì)群眾進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血，說(shuō)明醫(yī)院利用文字進(jìn)行了勸服性傳播，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：老師介紹了自己的研究，分享經(jīng)驗(yàn)，未體現(xiàn)要說(shuō)服學(xué)生，這不是勸服性傳播，不符合③，排除。C選項(xiàng)：發(fā)放蟑螂藥，不是利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介進(jìn)行勸服性傳播，不符合②，排除。D選項(xiàng)：媽媽答應(yīng)周末帶小明去公園，這是鼓勵(lì)小明多吃飯，沒有涉及傳播，不符合③，排除。故本題選A。40.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，也不利于健康。而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí)，新鮮空氣和周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想，進(jìn)而解決問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明：A、體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率B、高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)C、先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法D、調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前兩句說(shuō)高強(qiáng)度、高壓學(xué)習(xí)的壞處；第三句以“而”轉(zhuǎn)折，第三句更重要：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)習(xí)更有效果；第四句舉例說(shuō)明第三句。所以文段重點(diǎn)是第三句：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)習(xí)更有效果。D項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒有論述高強(qiáng)度學(xué)習(xí)與高效學(xué)習(xí)的關(guān)系，選項(xiàng)無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“先流汗再學(xué)習(xí)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。故本題選D。41.平靜∶講述A、欣喜∶接受B、惱怒∶言論C、悲哀∶哀樂D、快樂∶行為正確答案：A，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干平靜地講述，平靜為副詞，講述為動(dòng)詞，構(gòu)成副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：欣喜地接受，欣喜為副詞，接受為動(dòng)詞，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：憤怒的言論，為形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：悲哀的哀樂，為形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：快樂的行為，為形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。故本題選A。42.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干五個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2016江蘇C076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-----本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形均為實(shí)物圖，優(yōu)先考慮圖形間的共同特征。本題規(guī)律：題干中所有圖描繪的都是大人與小孩。選項(xiàng)中，只有B選項(xiàng)描繪的大人與小孩。故本題選B。43.同符查找：A、0B、1C、2D、3正確答案：C，答案解析相同字符：。共2個(gè)。故本題選C。44.1223△※xxHGA、6779☆＆ssHgB、3559＆@ddMWC、8829＠☆kkJYD、3112◎＆JjNH正確答案：B，答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。從相同符號(hào)的位置入手：位置2、3符號(hào)相同，位置7、8符號(hào)相同，且都是小寫字母，其余位置符號(hào)都不相同，位置9、10是大寫字母，所以選B。A選項(xiàng)：位置10是小寫字母，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：位置2、3數(shù)字不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：位置7是大寫字母，所以D錯(cuò)。故本題選B。45.科學(xué)家重建地球地質(zhì)歷史上的大氣成分面臨的難題之一就是——缺少可用樣品。近年來(lái)，不少人開始關(guān)注琥珀，他們認(rèn)為相比其他有機(jī)材料，琥珀在長(zhǎng)久的地質(zhì)年代內(nèi)，所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變，因此可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：A、由于琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體，故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系B、琥珀主要誕生于約四千萬(wàn)至六千萬(wàn)年前的始新世紀(jì)，其他年份并沒有形成琥珀C、琥珀是由松柏科植物的樹脂經(jīng)壓力和熱力作用形成，由于時(shí)間漫長(zhǎng)，數(shù)量極少D、琥珀的硬度較低，如果因搬運(yùn)、儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害，會(huì)影響同位素檢測(cè)的準(zhǔn)確性正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：琥珀在長(zhǎng)久的地質(zhì)年代內(nèi)，所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變結(jié)果：琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分第二步：分析選項(xiàng)B項(xiàng)“其他年份并沒有形成琥珀”說(shuō)明不能用琥珀揭示不同年代的全球大氣成分，直接反駁題干結(jié)論，所以選B。題干討論的是琥珀和全球大氣成分之間的關(guān)系，A選項(xiàng)“生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系”、C選項(xiàng)“時(shí)間漫長(zhǎng)，數(shù)量極少”、D選項(xiàng)“影響同位素檢測(cè)的準(zhǔn)確性”無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選B。46.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。這里“未得逞”是指：A、犯罪行為沒有實(shí)施完畢B、犯罪目的沒有達(dá)到C、犯罪結(jié)果沒有發(fā)生D、行為沒有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件正確答案：D，答案解析本題為刑法相關(guān)常識(shí)。犯罪未遂中的“未得逞”就是不齊備犯罪構(gòu)成的全部要件（即犯罪主體、犯罪的主觀方面、犯罪的客觀方面、犯罪客體），它有主客觀兩方面的含義：從客觀的方面看，“未得逞”是犯罪完成狀態(tài)下犯罪構(gòu)成應(yīng)具備的要件未能齊備；從主觀方面看，是犯罪分子希望完成犯罪和齊備犯罪構(gòu)成全部客觀要件即達(dá)到既遂狀態(tài)的犯罪意圖未能全部展開和實(shí)現(xiàn)。故本題選D。47.調(diào)查顯示，2010年，有41.6%的城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)持謹(jǐn)慎態(tài)度，有24%的居民家庭沒有訂報(bào)紙和雜志，有75%的居民很少去或沒有去過(guò)電影院。這段文字意在說(shuō)明：A、城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)沒有興趣B、報(bào)紙、雜志、電影票價(jià)格偏高C、城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低D、文化產(chǎn)品不重視城鎮(zhèn)消費(fèi)群體正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段指出差不多半數(shù)城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)持謹(jǐn)慎態(tài)度，并通過(guò)具體占比介紹了城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“興趣”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“價(jià)格偏高”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段未涉及D項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。48.所謂國(guó)民媒介素養(yǎng)，是指國(guó)民正確判斷媒介信息的價(jià)值、意義和作用并有效使用和傳播信息的素養(yǎng)。在信息時(shí)代，國(guó)民媒介素養(yǎng)已成為國(guó)民綜合素養(yǎng)的重要組成部分。加強(qiáng)國(guó)民媒介素養(yǎng)教育，提高國(guó)民媒介素養(yǎng)，對(duì)于提升國(guó)家文化軟實(shí)力具有重要意義。作為媒介受眾，國(guó)民如果具有較高的媒介素養(yǎng)，就可以分清大眾傳媒背后的各種思想意識(shí)和價(jià)值觀念，對(duì)接收的信息去偽存真、去粗取精，從而堅(jiān)持和弘揚(yáng)健康向上的觀念和文化，抵制和批判消極腐朽的觀念和文化。這段文字意在說(shuō)明：A、什么是國(guó)民媒介素養(yǎng)B、提高國(guó)民媒介素養(yǎng)的重要意義C、如何保持較高的媒介素養(yǎng)D、要分層推進(jìn)不斷提高國(guó)民媒介素養(yǎng)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句提出“國(guó)民媒介素養(yǎng)”的含義，第二句說(shuō)國(guó)民媒介素養(yǎng)是國(guó)民綜合素養(yǎng)的重要組成，三四句進(jìn)一步闡述了有較高媒介素養(yǎng)的意義，因此整個(gè)文段在說(shuō)國(guó)民媒介素養(yǎng)的意義，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：下定義引出話題，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“如何保持”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“分層推進(jìn)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。49.我國(guó)公務(wù)員的任職程序不包括：A、考察B、決定任命C、提出擬任職人選D、上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批正確答案：D，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。我國(guó)公務(wù)員制度規(guī)定，任命國(guó)家公務(wù)員職務(wù)，按下列程序進(jìn)行：（1）用人單位或上級(jí)提出擬任職人選；（2）對(duì)擬任職人選進(jìn)行考核；（3）按照管理權(quán)限，由有關(guān)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定是否任職；（4）對(duì)決定任職者頒發(fā)任職通知和任命書。不包括上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批。故本題選D。50.防御中的攻勢(shì)行動(dòng)是指在有利的時(shí)機(jī)和態(tài)勢(shì)下，防御部隊(duì)采取的進(jìn)攻性行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列軍事行動(dòng)不屬于防御中的攻勢(shì)行動(dòng)的是：A、對(duì)突入陣地之?dāng)硨?shí)施沖擊，消滅突入之?dāng)?，改善或恢?fù)防御態(tài)勢(shì)B、防御的軍隊(duì)對(duì)小股進(jìn)攻之?dāng)硨?shí)施主動(dòng)攻擊，擊退敵人的進(jìn)攻C、直接抗擊敵人沖擊的分隊(duì)，對(duì)沖擊受挫滯留于陣地前沿之?dāng)硨?shí)施主動(dòng)攻擊，以出擊消滅敵人，穩(wěn)定防御態(tài)勢(shì)D、被包圍的部隊(duì)組織精干小分隊(duì)，跳出包圍圈，插到敵人側(cè)后襲擾敵人，鉗制圍攻之?dāng)痴_答案：D，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①有利時(shí)機(jī)和態(tài)勢(shì)下；②防御部隊(duì)采取進(jìn)攻性行動(dòng)。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：跳出包圍圈，說(shuō)明是不利的態(tài)勢(shì)，非處于有利的態(tài)勢(shì)，不符合①，不屬于防御中的攻勢(shì)行動(dòng)，當(dāng)選。A選項(xiàng)：突入陣地之?dāng)?，說(shuō)明主陣地部隊(duì)當(dāng)前是有利態(tài)勢(shì)；改善或恢復(fù)防御態(tài)勢(shì)說(shuō)明部隊(duì)原本是防御部隊(duì)，消滅突入之?dāng)呈沁M(jìn)攻性行動(dòng)，符合定義，排除。B選項(xiàng)：小股進(jìn)攻之?dāng)?，說(shuō)明防御的軍隊(duì)處于有利態(tài)勢(shì)；防御的軍隊(duì)主動(dòng)攻擊、擊退敵人是進(jìn)攻性行動(dòng)，符合定義，排除。C選項(xiàng)：沖擊受挫滯留于陣地前沿之?dāng)?，說(shuō)明主陣地部隊(duì)處于有利態(tài)勢(shì)；穩(wěn)定防御態(tài)勢(shì)說(shuō)明是防御部隊(duì)，實(shí)施主動(dòng)攻擊是進(jìn)攻性行動(dòng)，符合定義，排除。故本題選D。51.丙烯酰胺被世界衛(wèi)生組織列為2A級(jí)致癌物，即可疑致癌物。食品中的丙烯酰胺并不是人為添加到食物中，而是在烘焙或烹飪過(guò)程中產(chǎn)生的，下列烹飪手法中生成丙烯酰胺最少的是：A、干煸四季豆B、炸油條C、白灼蝦D、熗炒白菜正確答案：C，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)在食品加工過(guò)程中，丙烯酰胺是由高淀粉類食物與低蛋白質(zhì)植物性食物在高溫下(>120℃)烹調(diào)時(shí)產(chǎn)生的。此外烹飪過(guò)程中水含量減少、表面溫度升高后，其丙烯酰胺形成量更高。白灼蝦是將鮮蝦水煮食用，烹飪溫度最低，含有高蛋白生成丙烯酰胺最少。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)：干煸四季豆主要是將食材用油慢慢煸干，中間伴隨著大量的水分蒸發(fā)，生成丙烯酰胺較多，排除。B選項(xiàng)：炸油條是將高淀粉類食物高溫油炸，生成丙烯酰胺較多，排除。D選項(xiàng)：熗炒白菜是將白菜放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒，伴隨著高溫高油，生成丙烯酰胺較多，排除。故本題選C。52.扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度。不然，作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義，而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此，作品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神，并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度，邁向更高的臺(tái)階。與上述語(yǔ)段意思符合的一項(xiàng)是：A、扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無(wú)法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力B、對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心，這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義C、扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐D、創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解，作品多局限在自我想象中正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度”可知，D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度”可知，“缺少想象力”表述有誤，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短暫的同情與痛心而已”可知，選項(xiàng)缺少“短暫的”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。故本題選D。53.發(fā)展沒有局外人，誰(shuí)也不能_______，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更是要身先士卒、做出表率。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、置之度外B、置身事外C、置之不理D、置若罔聞?wù)_答案：B，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“發(fā)展沒有局外人”可知任何人都要參與發(fā)展，“不能______”應(yīng)表達(dá)出“參與發(fā)展”的意思。B選項(xiàng)“置身事外”指不參與所發(fā)生的事情，似乎所有事物都與自身毫不相干，“不能置身事外”能夠表示“參與”的意思，保留。A選項(xiàng)“置之度外”指不把個(gè)人的生死利害等放在心上，不符合文段意思，排除。C選項(xiàng)“置之不理”指不聞不問(wèn)，不加理會(huì)，多搭配他人的言行，與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。D選項(xiàng)“置若罔聞”指雖有耳聞，卻好像沒有聽到一樣不加理會(huì)，強(qiáng)調(diào)不關(guān)心的意思，亦無(wú)法與發(fā)展搭配，排除。故本題選B。54.甲：犯罪嫌疑人沒有全部交代，但他沒有說(shuō)他不知道的。甲的意思不包括：A、犯罪嫌疑人沒有把他知道的全說(shuō)出來(lái)B、犯罪嫌疑人說(shuō)的都是他知道的C、犯罪嫌疑人隱瞞了事實(shí)真相D、犯罪嫌疑人歪曲了事實(shí)真相正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①犯罪嫌疑人沒有全部交待；②犯罪嫌疑人沒有說(shuō)他不知道的。第二步：分析選項(xiàng)選項(xiàng)A：根據(jù)①犯罪嫌疑人沒有全部交待，可知犯罪嫌疑人沒有把他知道的全說(shuō)出來(lái)，本題為選非題，所以A不選。選項(xiàng)B：根據(jù)②犯罪嫌疑人沒有說(shuō)他不知道的，可知犯罪嫌疑人說(shuō)的都是他知道的，本題為選非題，所以B不選。選項(xiàng)C：根據(jù)①犯罪嫌疑人沒有全部交待，可知犯罪嫌疑人隱瞞了事實(shí)真相，本題為選非題，所以C不選。選項(xiàng)D：根據(jù)②犯罪嫌疑人沒有說(shuō)他不知道的，可知犯罪嫌疑人講的都是事實(shí)，不存在“歪曲了事實(shí)真相”，因此，該項(xiàng)表述不符合甲的意思，所以選D。故本題選D。55.石雕廠有48個(gè)石質(zhì)圓柱要發(fā)往外地。這些圓柱的底面直徑均為1.5米，其中30個(gè)石柱高0.8米，18個(gè)石柱高0.6米。該廠租用的運(yùn)輸車輛除去固定樁之后，可用的空間長(zhǎng)3米，寬1.5米。為保證安全，圓柱只能底面朝下堆放，且堆疊高度不得超過(guò)2米。問(wèn)一次性運(yùn)完這些圓柱，至少需要租用幾輛運(yùn)輸車輛？A、9B、10C、11D、12正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型----本題為極值問(wèn)題。第二步：分析解題根據(jù)題意，圓柱石雕只能是豎著裝車，堆疊高度不超過(guò)2米；用車盡可能少，則擺放最大限度利用空間，擺放方式如下：將1個(gè)0.8米高的和2個(gè)0.6米高的堆疊，正好高為2米，每輛車可以裝2排；再將剩余的0.8米石雕2個(gè)一堆，放2排裝車；最后將剩余的0.8米高，和0.6米高各2個(gè)裝1輛車。每輛車內(nèi)石雕擺放具體情況如下表：一共需要10輛車。故本題選B。56.自然資源并非是取之不盡、用之不竭的?，F(xiàn)在，大自然被過(guò)度開發(fā)，因此保護(hù)自然迫在眉睫，而保護(hù)觀念的改變則是________。以前，我們覺得保護(hù)動(dòng)物就要把動(dòng)物從自然里拿出來(lái)，放在一個(gè)我們________提供的很好的環(huán)境中來(lái)保護(hù)，但結(jié)果________。只有依賴自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)才能真正保護(hù)好生物多樣性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、萬(wàn)全之策

精心

適得其反B、當(dāng)務(wù)之急

統(tǒng)一

一敗涂地C、重中之重

單獨(dú)

事與愿違D、大勢(shì)所趨

專門

南轅北轍正確答案：C，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。“保護(hù)自然迫在眉睫，而保護(hù)觀念的改變則是_____”，說(shuō)明保護(hù)觀念的改變對(duì)保護(hù)自然很重要。A選項(xiàng)“萬(wàn)全之策”指最完全最好的辦法；放在此處語(yǔ)義程度過(guò)重，僅改變觀念并不能解決自然被過(guò)度開發(fā)的問(wèn)題，所以排除A。第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“只有依賴自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)才能真正保護(hù)好生物多樣性”可知，我們把動(dòng)物放在一個(gè)我們提供的環(huán)境中來(lái)保護(hù)，結(jié)果并不好。B選項(xiàng)“一敗涂地”形容徹底失敗，無(wú)法收拾局面；放在此處語(yǔ)義程度過(guò)重，我們把動(dòng)物放在一個(gè)我們提供的環(huán)境中來(lái)保護(hù)它們并不是一點(diǎn)作用都不起，所以排除B。C選項(xiàng)“事與愿違”指事情的發(fā)展與愿望相反；能表達(dá)出結(jié)果不好的意思，保留。D選項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的完全相反；不能說(shuō)明“結(jié)果”不好，排除D。第二空代入驗(yàn)證。由后文“只有依賴自然環(huán)境”可知，前文“把動(dòng)物從自然里拿出來(lái)，________提供的很好的環(huán)境”是說(shuō)單獨(dú)的環(huán)境，符合文意。故本題選C。詞義解釋：適得其反：指得到的結(jié)果與預(yù)期相反。當(dāng)務(wù)之急：指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。重中之重：一般用來(lái)指具有重大意義、作用和影響的問(wèn)題、事情或矛盾，通常不用來(lái)指某個(gè)具體的東西。大勢(shì)所趨：指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。57.音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過(guò)音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過(guò)程中，既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主，又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、百家爭(zhēng)鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益正確答案：B，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。由頓號(hào)可知，橫線處與“發(fā)揚(yáng)民主”并列，“民主”的一個(gè)特點(diǎn)是：人民對(duì)國(guó)事有自由發(fā)表意見的權(quán)利，所以橫線要體現(xiàn)出“發(fā)表意見”的意思。A選項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng)；多指的是不同學(xué)派之間，而文段強(qiáng)調(diào)的是“音樂教育疏導(dǎo)”，所以排除A。B選項(xiàng)“廣開言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件；能體現(xiàn)出“發(fā)表意見”的意思，保留。C選項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)；能體現(xiàn)出“發(fā)表意見”的意思，保留。D選項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同意見；文段沒有體現(xiàn)“同”和“異”的意思，排除D。第二空：本空為并列關(guān)系。橫線處與“科學(xué)引導(dǎo)”并列。B選項(xiàng)“以理服人”指用道理說(shuō)服人；能體現(xiàn)科學(xué)說(shuō)服、引導(dǎo)的意思，保留。C選項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)別人而不知疲倦；體現(xiàn)不出“科學(xué)引導(dǎo)”的意思，排除C。故本題選B。58.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō)：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的?！币艺f(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做。”丙說(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做?！笔潞蟮弥奈焕蠋煹目捶ㄖ兄挥幸环N是對(duì)的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是：A、張三B、李四C、王五D、趙六正確答案：C，答案解析乙和丁的話為矛盾關(guān)系，必有一真一假，題干只有一真，那么甲和丙都為假。丙的話可翻譯為：不是李四→不是王五，丙為假，那么其矛盾命題（不是李四且是王五）為真，即做好事的是王五。（a→b的矛盾命題為a且非b）故本題選C。59.同符查找：NAJGI

IBEJNG

SHANGIA、0B、1C、2D、3正確答案：D，答案解析相同字符：N，G，I。共3個(gè)。故本題選D。60.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、爐火純青

不分軒輊B、目無(wú)全牛

不分畛域C、登堂入室

不謀而同D、登峰造極

不爽毫厘正確答案：D，答案解析第一空：本空為比喻關(guān)系?！八未媸谴蟀l(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧_______”與后文“恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙”呼應(yīng)?！案叻濉薄半p峰并峙”有比喻，提示本空應(yīng)填“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地，體現(xiàn)出繪畫寫實(shí)技巧水平很高。答案鎖定為D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由前面“繪畫寫實(shí)技巧”可知，無(wú)論花鳥還是山水與自然物象都很寫實(shí)，橫線處要填一個(gè)表示寫實(shí)、逼真，畫的很像的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，說(shuō)明很真實(shí)，符合題意。故本題選D。詞義解釋：爐火純青：比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。目無(wú)全牛：眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。后也形容唐突進(jìn)入，指魯莽不禮貌的行為。不分軒輊：不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多。不分畛域：形容不分界限、范圍，也比喻不分彼此。不謀而同：事先沒有商量過(guò)，意見或行動(dòng)卻完全一致。61.“我現(xiàn)在不‘掃活兒’了，常常停在一個(gè)地方等客。‘掃活兒’耗油、費(fèi)力，賠不起。”一位的哥對(duì)我說(shuō)。一線實(shí)踐者趨利避害的策略值得管理者再三思索，很可能個(gè)體的聰明選擇可以變?yōu)檎w的制度設(shè)計(jì)。怎樣才能返程不空車，即不“空載”，從來(lái)都是交通上的一大難題，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)，這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)解決不了的問(wèn)題。現(xiàn)在的物流在克服空載上已有較大改進(jìn)，但城市出租車至今還在走“掃活兒”的路子。日子不好過(guò)了正是徹底改變思路的時(shí)候。這段文字的主旨是：A、“掃活兒”的成本過(guò)高B、出租車“掃活兒”從來(lái)都是交通上的一大難題C、出租車“掃活兒”問(wèn)題應(yīng)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)解決D、應(yīng)以制度設(shè)計(jì)解決出租車“掃活兒”問(wèn)題正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先用的哥的話引出話題，然后得出文段的主要觀點(diǎn)，即“一線實(shí)踐者趨利避害的策略值得管理者再三思索，很可能個(gè)體的聰明選擇可以變?yōu)檎w的制度設(shè)計(jì)”，體現(xiàn)出管理者的具體做法，接下來(lái)用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的話進(jìn)行論證。與重點(diǎn)表述最為接近的選項(xiàng)是D，所以選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“掃活兒”的成本是文中的哥的話，用來(lái)引出話題，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：由“怎樣才能返程不空車，即不‘空載’，從來(lái)都是交通上的一大難題”可知，B選項(xiàng)表述不正確，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文中提到應(yīng)該以制度來(lái)解決問(wèn)題，所以C錯(cuò)。故本題選D。62.全方位開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品，僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的_______還不夠。因?yàn)檫@類產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多，巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受，大面積開發(fā)和經(jīng)營(yíng)這類產(chǎn)品顯得_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、條件

前途未卜B、努力

力不從心C、資源

得不償失D、積累

捉襟見肘正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。“保險(xiǎn)公司難以承受”說(shuō)明單靠保險(xiǎn)公司自身的力量是不夠的。橫線處應(yīng)表示“自身力量不夠”。A選項(xiàng)“前途未卜”指將來(lái)的光景如何難以預(yù)測(cè)。C選項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失。兩項(xiàng)都沒有“自身力量不夠”的意思，排除A、C。B選項(xiàng)“力不從心”指心里想做，但力量不足。符合題意，保留。D選項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。文段并沒有體現(xiàn)“顧此失彼”，排除D。第一空代入驗(yàn)證。由“保險(xiǎn)公司難以承受”可知，這類產(chǎn)品單靠保險(xiǎn)公司是不行的?！氨ｋU(xiǎn)業(yè)自身的努力還不夠”符合題意。故本題選B。63.在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，南極洲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)_______的地方，古代和中世紀(jì)的地理學(xué)家，往往把南極周圍畫成一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，或者畫成一個(gè)環(huán)形的海島。從16世紀(jì)起，在幾乎所有的地圖上都畫著南極的土地，但地理學(xué)家都是憑著自己的_______畫出來(lái)的，因?yàn)檎l(shuí)也沒有見過(guò)這塊土地。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、廣闊無(wú)垠

經(jīng)驗(yàn)B、神秘莫測(cè)

理解C、人跡罕至

推理D、一無(wú)所知

想象正確答案：D，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“誰(shuí)也沒見過(guò)”可知地理學(xué)家對(duì)南極毫不了解，畫南極的地圖都憑自己“想”，所以橫線處應(yīng)填入表示“設(shè)想”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指實(shí)地體驗(yàn)、親身經(jīng)歷的，不能表示“設(shè)想”，排除A。B選項(xiàng)“理解”、C選項(xiàng)“推理”都強(qiáng)調(diào)“已知的道理”，不能表示“設(shè)想”，排除B、C。D選項(xiàng)“想象”能夠表示“設(shè)想”，保留。第一空：本空前后為解釋關(guān)系。由“畫成海洋”、“畫成海島”、“誰(shuí)也沒有見過(guò)”可知對(duì)南極洲是不了解的，橫線處應(yīng)填入表示“不了解”的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“一無(wú)所知”表示什么也不知道，能夠表示“不了解”，符合文意。故本題選D。64.行星生態(tài)學(xué)：指由于人工空間的不斷擴(kuò)大，人們對(duì)自然協(xié)調(diào)的關(guān)心在增強(qiáng)，認(rèn)識(shí)到資源有限、自然凈化能力有限等問(wèn)題，開始認(rèn)真研究包含人類社會(huì)在內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)機(jī)制，將地球這顆行星的總體生態(tài)系統(tǒng)作為研究對(duì)象。下列屬于行星生態(tài)學(xué)的是：A、科學(xué)家研究在火星上實(shí)行大氣改造工程，希望藉此改良火星地表環(huán)境，為人類移居火星做準(zhǔn)備B、由于全球氣候變暖導(dǎo)致了全球生物群落的變換，世界各國(guó)呼吁共同行動(dòng)起來(lái)，實(shí)行節(jié)能減排C、某研究小組試圖通過(guò)分析綜合海洋中發(fā)生的碳循環(huán)過(guò)程中的正、負(fù)反饋?zhàn)饔茫接懞Ｑ筇佳h(huán)系統(tǒng)的復(fù)雜性D、整個(gè)宇宙是一個(gè)行星生態(tài)系統(tǒng)，每時(shí)每刻都有行星在誕生、在成長(zhǎng)、在衰老、在死亡正確答案：B，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)自然協(xié)調(diào)的關(guān)心在增強(qiáng)；②將地球的總體生態(tài)系統(tǒng)作為研究對(duì)象。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：全球氣候變暖導(dǎo)致了全球生物群落的變換，屬于人們對(duì)地球總體生態(tài)系統(tǒng)的研究，呼吁節(jié)能減排，屬于人們對(duì)自然協(xié)調(diào)的關(guān)心在增強(qiáng)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：研究對(duì)象為火星，不符合②，排除。C選項(xiàng)：海洋系統(tǒng)，不是地球的總體生態(tài)系統(tǒng)，不符合②，排除。D選項(xiàng)：研究對(duì)象為宇宙，不符合②，排除。故本題選B。65.你為什么總是不高興？因?yàn)槟闳笔叛?，人生失去了方向。也就失去了駕馭快樂的手段。導(dǎo)致很多人在幸福中選擇了不快樂。同時(shí)，沒有信仰就容易把價(jià)值觀建立在一些外在事物上，甚至是相互比較上，仰望別人的成功，感覺自己的卑微；仰望別人的幸福，慨嘆自己的不幸。比較別人的得志，憤然自己的失意；比較別人的快樂，放大自己的痛苦。如果以上陳述為真，則可以推出：A、不缺失信仰，就不會(huì)總是不高興B、總是不高興，說(shuō)明一定缺失信仰C、有信仰，就不會(huì)把價(jià)值觀建立在一些外在的事物上D、不把價(jià)值觀建立在一些外在事物上，代表你有信仰正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①缺失信仰→無(wú)方向→不快樂②缺失信仰→價(jià)值觀建立在外在事物第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：非缺失信仰→不快樂，是①的否前，推不出必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：不高興→缺失信仰，相當(dāng)于①的肯后，推不出必然結(jié)論，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：信仰→不會(huì)把價(jià)值觀建立在外在事物上，是②的否前，推不出必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：不把價(jià)值觀建立在外在事物上→信仰，是②的逆否命題，符合題意，所以選D。故本題選D。66.與“五岳歸來(lái)不看山”揭示的意義相同的詩(shī)句是：A、疑是銀河落九天B、桂林山水甲天下C、稻花香里說(shuō)豐年D、黃河之水天上來(lái)正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)古代著名旅行家徐霞客稱贊黃山“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，意思是黃山盛景在其他山峰之上。“桂林山水甲天下”意思是說(shuō)桂林山水冠絕天下，美景在其他山水之上。二者意義相同，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：出自李白的詩(shī)作《望廬山瀑布》，形容廬山瀑布?jí)验熋利悺Ｅc題干意義不同，排除。C選項(xiàng)：出自辛棄疾的詞《西江月·夜行黃沙道中》，描寫的是豐收景象。與題干意義不同，排除。D選項(xiàng)：出自李白的古體詩(shī)《將進(jìn)酒》，抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨。與題干意義不同，排除。故本題選B。67.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的規(guī)律的是：【2023-上海A-074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，68.有科學(xué)家此前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，生活在高原地區(qū)寒冷水域中的蛤蜊，壽命可比生活在暖水中的同類長(zhǎng)10倍?？茖W(xué)家對(duì)此現(xiàn)象的解釋是，冷水環(huán)境里的蛤蜊新陳代謝較慢，因此壽命更長(zhǎng)。但是科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，一種4500萬(wàn)年前生活在南極洲的蛤蜊，壽命可長(zhǎng)達(dá)120年，這在動(dòng)物中是少見的高壽，但是當(dāng)時(shí)南極洲海域水溫比現(xiàn)在高10℃左右，較為溫暖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能合理地解釋上述現(xiàn)象：A、研究發(fā)現(xiàn)，4500萬(wàn)年前南極洲的蛤蜊在冬季生長(zhǎng)而非夏季B、新陳代謝緩慢并不是蛤蜊長(zhǎng)壽的唯一原因C、生活在寒冷水域的魚類比生活在熱帶的魚類壽命更長(zhǎng)D、生活在熱帶水域的蛤蜊的壽命并不比冷水環(huán)境中的蛤蜊的壽命短正確答案：B，答案解析第一步：尋找矛盾點(diǎn)因?yàn)槔渌h(huán)境里的蛤蜊新陳代謝較慢，所以壽命比暖水的同類壽命長(zhǎng)，但是發(fā)現(xiàn)一種更長(zhǎng)壽的蛤蜊，當(dāng)時(shí)海水溫度比現(xiàn)在高10℃左右。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干說(shuō)的是水溫而不是冬季夏季，不能解釋題干矛盾，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：說(shuō)明影響壽命的因素不僅僅是新陳代謝，而溫度與新陳代謝又存在聯(lián)系，合理說(shuō)明了溫度低并不是長(zhǎng)壽的唯一因素，所以選B。C選項(xiàng)：魚類壽命與蛤蜊壽命無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)生活在熱帶水域中的蛤蜊的壽命并不比冷水環(huán)境中的蛤蜊的壽命短，該項(xiàng)結(jié)論是否定了“冷水環(huán)境中蛤蜊新陳代謝較慢”的條件，是在反駁題干，因此，不能解釋題干中的現(xiàn)象，所以D錯(cuò)。故本題選B。69.師徒二人用15天合作生產(chǎn)1000個(gè)零件，前5天師傅的效率是徒弟的2倍，中間5天師傅休息，徒弟每天比原來(lái)多生產(chǎn)5個(gè)零件，最后5天兩人又一起工作，師傅的效率不變，徒弟的效率比中間5天提高了50%，徒弟這15天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是:A、450B、500C、550D、600正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)徒弟前五天每天效率為x，則師傅與徒弟生產(chǎn)零件數(shù)如下圖所示；則徒弟總計(jì)做了：1000-5×2x×2=1000-5×2×25×2=500；根據(jù)題意可得：15x+5x+25+7.5(x+5)+10x=1000,解得x=25；故本題選B。70.森林∶樹木A、頭∶身體B、花∶菊花C、山脈∶山D、身體∶身軀正確答案：C，答案解析本題題干為組成關(guān)系。第一步：分析題干樹木是森林的一部分，為組成關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：山是山脈的一部分，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：頭是身體的一部分，為組成關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。B選項(xiàng)：菊花是一種花，為種屬關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：身體和身軀為全同關(guān)系，排除。故本題選C。71.千禧鍛造廠要制造一批一定比例的錫鐵金屬合金，第一次加入適量的金屬鐵后，此時(shí)金屬錫的含量占總重量的4%，第二次加入同樣多的金屬鐵后，金屬錫的含量占總重量的3%。如果第三次再加入同樣多的金屬鐵后，此時(shí)金屬錫的含量占總重量的百分比