小學(xué)音樂(lè)讓我們蕩起雙槳課件_第1頁(yè)
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小學(xué)音樂(lè)讓我們蕩起雙槳課件第一頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二同學(xué)們聽(tīng)過(guò)那些影視音樂(lè),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?第二頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二1、影視音樂(lè)可以分成兩個(gè)部分歌曲器樂(lè)曲。歌曲可以分成‘主題曲,插曲,片頭曲,片尾曲。器樂(lè)曲可以分為情節(jié)音樂(lè),情景音樂(lè),配樂(lè)。第三頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二1、同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè),說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)你們熟悉嗎?2、你們知不知道它是哪部電影的主題歌呢?3、哪誰(shuí)能簡(jiǎn)單的描述一下這部電影講了一個(gè)什么故事?第四頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二

讓我們蕩起雙漿第五頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二

這部影片主要講述了一所小學(xué)五年級(jí)某班學(xué)生相互關(guān)懷,共同進(jìn)步的故事?!蹲鎳?guó)的花朵》第六頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二新中國(guó)那年成立的?

這部電影是新中國(guó)成立后的拍攝的,那時(shí)候人們的情感很樸實(shí),全國(guó)上下各行各業(yè)的叔叔阿姨們都齊心協(xié)力,緊鑼密鼓地投入到新中國(guó)的建設(shè)中,小朋友帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。坐在明亮的教師里學(xué)習(xí),你們說(shuō)說(shuō)他們的心情是什么樣?高興的,辛福的,甜蜜的第七頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二讓我們蕩起雙槳這首歌曲作于1955年,是電影《祖國(guó)的花朵》插曲。既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象,又展示了新中國(guó)少年兒童游園時(shí)愉快的心情。第八頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二北海公園第九頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生體會(huì)生活在社會(huì)主義祖國(guó)的幸福,加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。更加珍惜今天的幸福生活。第十頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二下面了解歌曲的作曲家《劉熾》作詞《喬羽》第十一頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二

喬羽簡(jiǎn)介:?jiǎn)逃?,著名詞作家,全國(guó)第一屆金唱片獎(jiǎng)獲得者,有“詞壇泰斗”之稱.代表作品:《我的祖國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》、《《愛(ài)我中華》等。第十二頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二

劉熾簡(jiǎn)介:劉熾,原名劉德蔭,中國(guó)電影作曲家。他的作品民族風(fēng)格濃郁,旋律優(yōu)美,富于歌唱性。如《我的祖國(guó)》《英雄贊歌》《讓我們蕩起雙槳》等歌曲,深受人們喜愛(ài)》。

第十三頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二2、音樂(lè)知識(shí)

1、ox

xx

弱起小節(jié)2、延音線第十四頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二.第十五頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二美麗的白塔第十六頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二湖面的背景第十七頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二讓我們蕩起雙漿問(wèn)題一:水中的魚兒上自由、幸福的、然而它們卻十分羨慕少年兒童的幸福生活。從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)?答案:望聽(tīng)問(wèn)題二:這里把魚兒當(dāng)成什么來(lái)寫?答案:(人)這里用魚兒來(lái)襯托少年兒童,更體現(xiàn)了我們少年兒童生活的幸福。問(wèn)題三:“做完了一天的功課,我們來(lái)盡情地歡樂(lè)”。如此幸福的生活是誰(shuí)給我們“安排”的?共產(chǎn)黨

新中國(guó)第十八頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二歌曲感情處理

本歌曲表現(xiàn)的是一群天真可愛(ài)的少年在春天一起游玩時(shí)候的愉快的情景,為自己幸福的生活而高興.我們?cè)谘莩龈枨鷷r(shí)候應(yīng)該聯(lián)想自己的幸福生活,唱出感情.第十九頁(yè),共二十一頁(yè),編輯于2023年,星期二演唱歌曲中注意連線的時(shí)值,還注意弱起小節(jié),唱

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