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Word關(guān)于高一寫成功作文范文關(guān)于高一寫成功作文范文五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是我為大家整理的關(guān)于高一寫成功作文范文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

關(guān)于高一寫成功作文范文篇1

美好的成果,并不是憑空而來(lái),而是經(jīng)過一番努力,才會(huì)有一番收獲。每個(gè)結(jié)果都是來(lái)之不易的,也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)使我們感受到這其中真正的價(jià)值。

“四分五十五!CL你行不行啊!”烈日炎炎,我倚在墻邊,喘著粗氣。張老師走到身旁,狠狠地放話刺激我:“……在這樣下去你八百米就不及格了,馬上就到測(cè)驗(yàn)了,你看看你怎么辦!”心里一驚,我還不知道有這么嚴(yán)重。我反復(fù)琢磨老師那番話,走向起跑線。沒有口令,我沖出了起跑線。身體很累,肺很疼,四肢漸漸沒有力氣。心里卻有股勁兒,伴著我,一步又一步,早已汗

流浹背。慢慢地,沖刺,沖!跑到終點(diǎn),記下時(shí)間??炝耍挚炝?休息,再來(lái),再去跑!熾熱的風(fēng)吹著臉頰,汗水滑落,渴望那一次成功!腳步從未停歇,不斷向前。身體上下起伏,調(diào)整著呼吸。又是,跑的很難受,流著淚跑回來(lái)。終于,期待已久的考試,三分三十五秒。停下來(lái),倚著欄桿,滿足的笑了。

來(lái)之不易的成果,才是最精彩的成果。

考場(chǎng)上,筆尖沙沙的響聲從未停下來(lái)過,只有我,苦惱地支著頭,咬著筆,心里一陣陣的不安感。突然腦袋里靈光一閃,冷冷的手執(zhí)起筆來(lái)。也就在這時(shí),考試結(jié)束的鈴聲打響。我嚇得直哆嗦,后面的卷子完全沒看。成績(jī)發(fā)下來(lái),捧著考得一塌糊涂的卷子,我一句話也說(shuō)不出。胳膊往桌子上一甩:“啪!”一本練習(xí)冊(cè)掉了下來(lái),彎腰去撿,瞟到數(shù)學(xué)二字,對(duì)啊!做題!我翻開練習(xí)冊(cè),還是嶄新的。自那以后,每每做完學(xué)校的作業(yè),我就開始不斷練習(xí)。有時(shí)候,遇到了不會(huì)做的題,先摳,還不會(huì),急得一頭汗,便去請(qǐng)教老師。一道,兩道,有些時(shí)候,寫錯(cuò)了改,再寫,不斷地練著,不斷地思考,有時(shí)候感覺自己都已經(jīng)融入了一道題,根本無(wú)法自拔。別說(shuō),還真有!我不停的練著,盼望著下次考試可以成功。練習(xí)冊(cè)做了一大半,有的頁(yè)角都已經(jīng)破爛不堪。期末將至,這一次,我并沒有愁眉苦臉??嫉眠€不錯(cuò),或許,這就是所謂的“玉不琢,不成器”吧,只有一番努力,才會(huì)有所收獲。

那時(shí)起,我便堅(jiān)信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。成功是來(lái)之不易的,是需要努力而換取的,正因如此,才體會(huì)到收獲的喜悅。

關(guān)于高一寫成功作文范文篇2

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一只原本威風(fēng)凜凜的雄雞由于一場(chǎng)意外斷了一只腳,而他靠剩下的那一只腳自然維持不了身體的平衡,因此,它變得萎靡不振,而在一個(gè)月后,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),它將另一只腳也咬斷了,只剩下光禿禿的腳桿竟也使它重新站了起來(lái),它又成了原來(lái)那只鶴立雞群的雄雞。

可見,當(dāng)處于進(jìn)退兩難之地時(shí),快速地做出決斷是無(wú)比重要的。

近代中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海戰(zhàn)在原本形勢(shì)尚可的情況下,卻因?qū)㈩I(lǐng)的要保存實(shí)力,早早地進(jìn)入了威海衛(wèi)海域,硬生生扼殺了清軍生存的最后一線生機(jī),最后雖頑強(qiáng)抵抗,卻也只落下一個(gè)全軍覆滅的下場(chǎng)。若是當(dāng)時(shí)的將領(lǐng)能有果斷“自食”的氣魄,繼續(xù)戰(zhàn)斗,或許歷史就會(huì)被改寫吧。

這不由得讓我想到曾風(fēng)靡一時(shí)的一句話:一個(gè)人的努力固然重要,可有時(shí)選擇比努力更重要。

對(duì)于當(dāng)今社會(huì),又何嘗不是如此呢?

在這個(gè)物質(zhì)文化高速發(fā)展的時(shí)代,由科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)帶來(lái)的后遺癥也屢見不鮮,其中最不容忽視的就是環(huán)境污染問題,而有些相關(guān)部門不僅未利用自己的職責(zé)清理污染,反而因?yàn)槎虝旱慕?jīng)濟(jì)效益而助紂為虐,尤其是一些河道污染,如果不能及時(shí)做出決斷,最后不僅生態(tài)系統(tǒng)被破壞,還會(huì)危害人類自身,最終自食其果。

因此,我們要敢于直面慘淡的現(xiàn)狀,并有“自食”的氣度,早日整改污染,造福于自己以及后代。我想,這或許也是人的思想為什么會(huì)由“人定勝天”而演變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展的原因吧。

而放眼我們自身,應(yīng)當(dāng)也做到“自食”。有時(shí),我們并不需要有壯士斷臂那種流血精神。一些微小的犧牲就能帶來(lái)長(zhǎng)久的效益,那又何樂而不為呢?如除去一些平時(shí)的陋習(xí),就能使人終身受益,這難道不是為一種意義上的“自食”呢?

但我們雖然要有敢于果斷做決定的氣魄,卻也不能盲目的“自食”。有時(shí),盲目的“自食”反而會(huì)讓困局更加糟糕,那么這就是得不償失的事情,也失去了“自食”思想的精髓。

總而言之,“自食”固然是一種好的方法,用之得當(dāng),是一條使人更快通往成功的捷徑,可我們也不能急于求成,最后反倒弄巧成拙。

關(guān)于高一寫成功作文范文篇3

有這樣禪詩(shī):“開悟之前,砍柴燒水;開悟之后,砍柴燒水?!闭f(shuō)的是要我們將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,并以一顆堅(jiān)持的心始終的重復(fù)。無(wú)論時(shí)世怎樣改變,都要懂得:成功之路是由重復(fù)鋪墊而成的。

的確,只有敢于重復(fù)的人才能突破自己的能力,只有善于重復(fù)的人才能達(dá)到人生的另一個(gè)高峰。只有把重復(fù)鋪向成功的人才能在荊棘之路上找準(zhǔn)方向走到最后。王羲之書法行云流水揮灑自如,筆法矯健多姿,入木三分,其作品堪稱瑰寶。但誰(shuí)又知道他背后的故事。在他身后有的是一天天被浸染而成的墨池和無(wú)數(shù)刻滿字的樹,從而熟能生巧。世界著名畫家達(dá)芬奇在完美描摹蒙娜麗莎那一神秘微笑之前,他的師傅只是叫他畫蛋,讓他學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察與準(zhǔn)確地描繪形象,在這一簡(jiǎn)單的重復(fù)中,他漸漸明白了其中的精髓,才有如此偉大成就。無(wú)獨(dú)有偶,在現(xiàn)代中國(guó),又有一處勵(lì)志故事,劉偉——一個(gè)斷臂男孩,但是卻可以用腳趾彈鋼琴,現(xiàn)在21歲的他達(dá)到了用手指彈奏的七級(jí)水平,就是因?yàn)槊刻煊媚_趾重復(fù)簡(jiǎn)單的動(dòng)作與旋律,才讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡,無(wú)數(shù)成功人士都是踏上重復(fù)的階梯走向成功的,不是嗎?

然而,如果你的生活少了一些“重復(fù)”,那么便達(dá)不到數(shù)的積累,談何質(zhì)變呢!著名化學(xué)家歐立希發(fā)明了藥物六零六,有這樣的命名,是因?yàn)樗貜?fù)了606次實(shí)驗(yàn),到最后一次才成功。倘若,經(jīng)歷了605次失敗后,沒有堅(jiān)持重復(fù)實(shí)驗(yàn),他會(huì)聞名于世界嗎?我想這將會(huì)是一中遺憾吧!同樣,如果愛迪生缺少重復(fù),那么電燈又何時(shí)才能發(fā)明呢?知道機(jī)器人為什么工作效率比人類高嗎?是因?yàn)闄C(jī)器人,能夠反復(fù)做一件事,而人們不耐其煩,固此有的網(wǎng)絡(luò)上有一句經(jīng)典的話:“人類創(chuàng)造了高智能的東西,卻把自己比了下去?!彼?,重復(fù)更是一中智慧。

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),成功只是一種目標(biāo),重復(fù)才是手段。然而重復(fù)也需要一種堅(jiān)持的精神。因?yàn)闆]有堅(jiān)持,所以連每日一記都難以重復(fù)。不是有句俗話:粗糧有營(yíng)養(yǎng),枯燥的東西更有意義。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)重復(fù),在重復(fù)中升華,獲得成功。

總之,人們應(yīng)發(fā)揚(yáng)一種重復(fù)的精神,以堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)枯燥的挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,通向最終的成功。

關(guān)于高一寫成功作文范文篇4

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈爾虞我詐的社會(huì)中,家長(zhǎng)們普遍抱有“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此,使家長(zhǎng)們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素,究竟是環(huán)境,還是人為?

古往今來(lái),不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來(lái)的呢?我曾看過這樣一篇采訪稿,稿中采訪的是我國(guó)某知名成功人士。記者唯一就問了一個(gè)問題:請(qǐng)問您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵(lì)你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的:“說(shuō)不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過上優(yōu)越的生活我就非常羨慕,但也正是這一點(diǎn)讓我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)只有掌握知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài):每一個(gè)生命都是平凡而偉大的,每一個(gè)生命都有其存在的意義,所以我不會(huì)看不起自己,我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對(duì)有無(wú)知識(shí)的截然不同的命運(yùn)激勵(lì)著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到,環(huán)境氣的是次要的激勵(lì)奮發(fā)作用,而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運(yùn)的主導(dǎo)因素,它就像死神一般,緊緊的扼住我們的喉嚨。

再來(lái),說(shuō)說(shuō)社會(huì)上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象:學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分,班級(jí)有實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長(zhǎng)都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬(wàn)事大吉,但是若把一個(gè)不愛學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反,若是把一個(gè)愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里,不可否認(rèn)的是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)依舊會(huì)好他的未來(lái)和前途依舊光明?,F(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長(zhǎng)說(shuō)明環(huán)境的重要性,是,確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過為什么從有那么多成功的人士從大山出來(lái)呢?我們可曾想過他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?

無(wú)論是從以上還有現(xiàn)實(shí)許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長(zhǎng)與孩子爭(zhēng)議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個(gè)結(jié)論:那就是人為是主導(dǎo)的,也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來(lái)。而環(huán)境只是輔助你的成功,作為次要激勵(lì)你罷了。

所謂思想決定未來(lái),知識(shí)決定命運(yùn),性格決定心態(tài)。同學(xué)們,在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己,迎接挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)下一個(gè)美好而成功的未來(lái)!

關(guān)于高一寫成功作文范文篇5

成長(zhǎng)的過程就像一片波瀾壯闊的大海,我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟,每一條小舟都不會(huì)一帆風(fēng)順;成長(zhǎng)的過程又像一座高聳巍峨的山峰,我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者,每個(gè)旅者都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦,堅(jiān)持到底,才能取得成功。

不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我破天荒地參加了1500米這個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)跑1000米都吃力的我來(lái)說(shuō),是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊!然而,我并沒有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒,出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無(wú)論如何都要跑完這1500米,不能中途放棄。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能順利地跑完這1500米,就是對(duì)自己的超越,就是另一種意義上的成功!

發(fā)令槍響了,20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈,一股力量遍布了我的全身,一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬,飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長(zhǎng),僅僅一圈以后我的體力就明顯下降,緊接著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過,我想追,但也只能被他們落得越來(lái)越遠(yuǎn)。跑過1000米,我與第一方陣已有了很大的距離,此時(shí)名次對(duì)我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去,這不到兩圈的距離對(duì)于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來(lái)越急促,累得上氣不接下氣,汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣,越來(lái)越重,又像踏進(jìn)了沼澤,越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力,雙臂很不自然地?cái)[動(dòng)著像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。

這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著,恨不得立刻停下來(lái)休息。這時(shí),我聽到場(chǎng)邊同學(xué)們依然在為我加油,想起了在起跑線上下定的決心,又怎能去放棄呢?是啊,不經(jīng)歷痛苦,怎能取得成功?堅(jiān)持到底的信念

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