黛溪小學(xué)科普日活動(dòng)總結(jié)

黛溪小學(xué)科普日活動(dòng)總結(jié)黛溪學(xué)?？破杖栈顒?dòng)總結(jié)

黛溪學(xué)校科普日活動(dòng)總結(jié)

黛溪學(xué)?？破杖栈顒?dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推動(dòng)科技訓(xùn)練，進(jìn)展科技訓(xùn)練成果，我校樂觀參加科普宣揚(yáng)活動(dòng)。經(jīng)過全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果?；顒?dòng)緊扣“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)漂亮濱州”的主題，開展了一系列富有成效的宣揚(yáng)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，成果顯著，活動(dòng)現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們正處在一個(gè)瞬息萬變、布滿創(chuàng)新學(xué)問和創(chuàng)新事業(yè)的信息時(shí)代，開展素養(yǎng)訓(xùn)練最重要的就是培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新力量，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會(huì)的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培育，活動(dòng)是培育人的重要載體?？茖W(xué)的價(jià)值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和進(jìn)展。為了增長(zhǎng)同學(xué)的科普學(xué)問，提高同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和制造精神，我校多次召開老師會(huì)議、班主任會(huì)議、同學(xué)座談會(huì)，各班還利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，使同學(xué)明白了科普活動(dòng)的目的和意義，增加了同學(xué)參加科普活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開展供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織

為使科普宣揚(yáng)周的各項(xiàng)活動(dòng)健康有效的開展，學(xué)校成立了科普宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，班主任、任課老師為組員。學(xué)校制定方案，總結(jié)閱歷，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有方案、有支配、有過程記錄、有閱歷總結(jié)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。

三、活動(dòng)豐富，形式多樣

1.學(xué)校進(jìn)行國(guó)旗下講話，訓(xùn)練同學(xué)很多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的抱負(fù)，從而在以后的科學(xué)討論中做出了宏大的貢獻(xiàn)。或許我們的同學(xué)不肯定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了訓(xùn)練的范圍，又讓廣闊同學(xué)加深了印象，增加了訓(xùn)練效果。

2.利用星期二的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了科普宣揚(yáng)主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，每個(gè)班分成幾個(gè)小組，分別談了自己對(duì)科普的熟悉。在活動(dòng)中，同學(xué)增長(zhǎng)了學(xué)問，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。3.學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣揚(yáng)，讓同學(xué)感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的提高，很受同學(xué)歡迎。

4.舉辦了校內(nèi)收獲節(jié)。學(xué)校通過在校內(nèi)開拓責(zé)任地并安排給每個(gè)班級(jí)管理的方式讓孩子們?nèi)虆⒓硬シN、培育、收獲，通過親身實(shí)踐的方式加強(qiáng)孩子們的勞動(dòng)力量和德育訓(xùn)練，讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦、感受收獲的喜悅。

5.親臨法制訓(xùn)練體驗(yàn)館體驗(yàn)。該館建在黛溪辦事處北關(guān)村，設(shè)置了展現(xiàn)廳、影視廳、模擬廳等功能場(chǎng)館，面對(duì)同學(xué)普及消防平安意識(shí)、自救科普學(xué)問，提高全民消防意識(shí)。

本次科普訓(xùn)練活動(dòng)落下帷幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將連續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開展形式多樣的科技訓(xùn)練和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要連續(xù)從愛好入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)同學(xué)制造性思維的進(jìn)展把科學(xué)訓(xùn)練滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)訓(xùn)練提高到一個(gè)新的水平。

黛溪學(xué)校

201*年9月23日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校201*年科普日活動(dòng)總結(jié)

**學(xué)校201*年科普日活動(dòng)總結(jié)

為仔細(xì)貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)方案綱要》精神，在區(qū)訓(xùn)練局和廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大楊中心學(xué)校于201*年9月16日開展了“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”科普系列活動(dòng)，在全體師生的共同參加、努力下，活動(dòng)開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化宣揚(yáng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織支配，為搞好科技宣揚(yáng)工作，辦好科技周活動(dòng)，特地成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，任課老師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的方案和活動(dòng)支配，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一支配。準(zhǔn)時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織同學(xué)樂觀協(xié)作參與，為科技周各項(xiàng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門分工協(xié)作，樂觀參加，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

1．節(jié)能環(huán)保，低碳生活宣揚(yáng)與訓(xùn)練活動(dòng)。

我校樂觀組織同學(xué)開展環(huán)保故事競(jìng)賽活動(dòng)，向同學(xué)普及環(huán)保學(xué)問、培育環(huán)保意識(shí)，提高愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的自覺性。各班級(jí)師生開展“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”主題班會(huì)，提倡同學(xué)在生活中留意節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境，提倡同學(xué)在吃、穿、住、行方面采納綠色、低碳的行為，為節(jié)能減排作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2．出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊

科普活動(dòng)周期間，我校組織三至五班級(jí)各班出一期專題科普板報(bào)、畫廊，均選擇同學(xué)看得懂、感愛好、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容。通過圖片和文字的形式讓同學(xué)了解地球目前的環(huán)境現(xiàn)狀以及在生活中如何削減碳排放。同時(shí)五、六班級(jí)同學(xué)出了一期以科普活動(dòng)為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3．郵票設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保小制作競(jìng)賽

9月16日下午我校樂觀動(dòng)員組織同學(xué)五、六班級(jí)同學(xué)利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，同學(xué)的樂觀性特別高，制作出了不少的創(chuàng)新作品。三、四班級(jí)經(jīng)行郵票設(shè)計(jì)競(jìng)賽。通過這次手工制作活動(dòng)，培育了同學(xué)的動(dòng)手力量、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培育了同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，提高了愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的自覺性。

4、參觀市科技館

9月18日下午，學(xué)校聯(lián)合大楊鎮(zhèn)科協(xié)組織了部分農(nóng)夫工參觀了合肥市科技館。此次的活動(dòng)不僅讓農(nóng)夫工子女感受到了科技的奇妙，還讓同學(xué)們體驗(yàn)到了現(xiàn)代社會(huì)的科技文明，激發(fā)了他們對(duì)科技、對(duì)大自然的愛好?？傊?，通過舉辦科普活動(dòng)，同學(xué)接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參與各種形式的科普活動(dòng)，大大提升了同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開展形式多樣的科普訓(xùn)練和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要連續(xù)從愛好入手，在科普活動(dòng)中不斷促進(jìn)同學(xué)制造性思維的進(jìn)展把科學(xué)訓(xùn)練滲透到各科教學(xué)、各