舞蹈教師工作總結(jié)

第第頁(yè)舞蹈教師工作總結(jié)

伴隨著20**新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)往的歲月，勞碌、辛苦而又充盈，同時(shí)伴隨的是美滿！本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)是做同學(xué)喜愛(ài)的老師為目的去上課，可以說(shuō)是以熬煉人和收獲良多來(lái)結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。

在課程實(shí)施中，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。

1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。培育同學(xué)上課后從進(jìn)入教室開(kāi)始整齊有序的意識(shí)；

2、基本形體訓(xùn)練。通過(guò)基礎(chǔ)形體動(dòng)作的練習(xí)來(lái)進(jìn)行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練，克服同學(xué)錯(cuò)誤體態(tài)，使同學(xué)無(wú)論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿態(tài)，改正不良習(xí)慣；

3、熱身組合練習(xí)。使同學(xué)學(xué)會(huì)在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣避開(kāi)涌現(xiàn)受傷的狀況，怎樣更好地愛(ài)護(hù)自己；

4、完整的舞蹈教學(xué)。通過(guò)舞蹈動(dòng)作的教學(xué)，在音樂(lè)伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作，使同學(xué)身體得到全面的活動(dòng)，培育同學(xué)良好的動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性和初步觀賞音樂(lè)的技能以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)；

5、音樂(lè)反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練。通過(guò)游戲的方式訓(xùn)練同學(xué)對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新技能。

對(duì)于一名舞蹈老師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。當(dāng)我在教學(xué)的過(guò)程中，我越來(lái)越感到我閱歷的缺少。面對(duì)同學(xué)那一雙雙閃動(dòng)著聰慧的、渴求的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快完善自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上，我不但自己閱覽了一些專業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，從中也吸取許多理論知識(shí)也是讓自己又一次的充電。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證專業(yè)理論。其次是從教學(xué)閱歷上，由于自己教有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問(wèn)題的技能大大加強(qiáng)。第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新教學(xué)快，因此我從和他們的對(duì)話中亦能豐富我的教學(xué)也會(huì)有新的東西交給他們。

反思本學(xué)期的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考自己在工作中的不足，對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，在實(shí)踐中思索得還不夠多，不能實(shí)時(shí)將一些舞蹈教學(xué)思想理念和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思，對(duì)于舞蹈教學(xué)中的特色和創(chuàng)新思維還不夠多，今后還要努力向舞蹈前輩同學(xué)請(qǐng)教教學(xué)方法和閱歷，從而找出一些舞蹈教學(xué)的特色和創(chuàng)新思維進(jìn)行因材施教，無(wú)論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你上心，只要你努力，不肯定有回報(bào)，但是你能成長(zhǎng)，能熬煉自己這