二年級(jí)（觀察物體）

觀察物體人教版二年級(jí)上冊(cè)看一看，猜一猜

看一看，猜一猜

看一看，猜一猜

看一看，猜一猜猜一猜，這是什么？觀察物體時(shí)一定要全面觀察。原來(lái)是一個(gè)存錢(qián)罐呀。這是一個(gè)球。這是一只小兔子，背著一個(gè)大蘑菇。6

人教版二年級(jí)上冊(cè)

觀察物體二、探究新知從旁邊看到的也可以說(shuō)是從側(cè)面看到的；從前面看到的也可以說(shuō)是從正面看到的；從背面看到的也可以說(shuō)是從后面看到的。正面?zhèn)让婧竺鎮(zhèn)让嫖野l(fā)現(xiàn)后面前面?zhèn)让媲懊婧竺鎮(zhèn)让嬗^察的位置不一樣，看到的物體的形狀也不一樣。正面右側(cè)面左側(cè)面后面二、探究新知下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？因?yàn)樗麄兪菑牟煌姆较蛴^察大熊貓的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知可以把大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也可以我們圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。觀察物體要全面、有序。小明小亮小紅小芳如果要讓每個(gè)人都全面地觀察大熊貓，怎么辦？

三：知識(shí)運(yùn)用他們看到的是哪一面？三、知識(shí)運(yùn)用下面右邊的這些圖分別是誰(shuí)看到的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三個(gè)小朋友看到的是書(shū)的哪一面？小明小紅小英正面?zhèn)让婧竺嫘∶餍×列〖t說(shuō)說(shuō)他們各看到了哪一面？（1）（2）（3）正面?zhèn)让婧竺嫖铱吹降?，是她的后面。上課時(shí)，坐在我前面的同學(xué)是?歡歡圓圓清清小明歡歡圓圓上課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)是?當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí)，看到的是她的正面。清清小明歡歡圓圓清清上課時(shí)，坐在我旁邊的同學(xué)是？當(dāng)我轉(zhuǎn)向旁邊時(shí)，看到的是她的側(cè)面。小明從不同的角度觀察到的物體的形狀是不同的正面后面?zhèn)让骊J關(guān)游戲第一關(guān)游戲：比比誰(shuí)的反應(yīng)快。（）（）（）正面?zhèn)让婧竺嫦旅婺囊环鶊D是淘氣看到的？（畫(huà)√）淘氣小紅第二關(guān)√下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？淘氣小紅（1）（2）淘氣小紅第三關(guān)淘氣蘭蘭小紅（1）觀察右圖，想一想小朋友們分別看到的是什么圖形？淘氣蘭蘭小紅（1）（2）（3）第四關(guān)下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是小紅看到的？（2）淘氣小紅小明小華小芳小明小華小芳(1)(2)(3)

本課小結(jié)同學(xué)們，今天你們有什么收獲？課堂小結(jié)1、在不同位置上，觀察到的物體的形狀是不同的2、我們要觀察一個(gè)物體的全貌，可以繞著這個(gè)物體轉(zhuǎn)動(dòng)3、我們要觀察一個(gè)物體的全貌，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)物體在生活中，我們都要處處留心觀察，做一個(gè)會(huì)觀察、愛(ài)觀察、勤思考的好孩子。五、課