河北醫(yī)大中藥藥理學實驗大綱

中藥\t"/kecheng/2013/_blank"藥理學實驗大綱*[目的要求]由于中藥藥理學是一門實驗性很強的學科，其實踐性教學的目的主要是讓同學通過實驗課的操作及輔助教師科研課題研究，能驗證書本上的知識，并初步掌握中藥藥理學常用的實驗方法，同時訓練學生能根據(jù)藥物的功效主治簡單地進行實驗方案的設計，充分調(diào)動學生的學習積極性。

本學科主要采取實驗教學、參加教師科研課題研究和查閱資料進行綜述設計性實驗等方式進行實踐教學。設計性實驗不僅使學生能夠掌握已有的中藥藥理學知識，而且讓學生通過親身探索和實踐，通過感性認識悟出理性認識，能提高學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神\t"/kecheng/2013/_blank"醫(yī)學\t"/kecheng/2013/_blank"三基和創(chuàng)造能力。

課程目標即讓學生將理性認識和感性認識相結合，使其理解透徹，并能掌握一些中藥藥理學研究的實驗技能及方案設計思路，培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新意識。*[教學內(nèi)容]1.總論實驗，主要驗證傳統(tǒng)中藥基本理論及相關中藥藥理學實驗基本知識（1)中藥藥理實驗研究設計和基本知識（1學時)

①中藥藥理實驗設計的基本知識

②中藥藥理實驗報告的基本要求

③中藥藥理實驗樣品的注意事項

④中藥藥理實驗制劑的濃度表示法

（2)\t"/kecheng/2013/_blank"附子炮制前后致小鼠中毒表現(xiàn)的影響（1學時)

2、各類中藥的實驗，涉及到常用中藥功效的現(xiàn)代藥理作用研究方法實驗一

\t"/kecheng/2013/_blank"馬錢子的急性毒性試驗（改進寇氏法).（3學時)實驗二

\t"/kecheng/2013/_blank"柴胡對\t"/kecheng/2013/_blank"發(fā)熱家\t"/kecheng/2013/_blank"兔的解熱作用

（2學時)實驗三

生\t"/kecheng/2013/_blank"大黃對小鼠排便時間和數(shù)量的影響（炭末法).（2學時)實驗四

\t"/kecheng/2013/_blank"生大黃對小鼠小腸運動的影響（炭末法).（2學時)實驗五

\t"/kecheng/2013/_blank"雙\t"/kecheng/2013/_blank"黃連口服液對蛋清致大白鼠后足跖腫脹的影響.（2學時)實驗六

\t"/kecheng/2013/_blank"三金片對家兔的利尿作用（膀胱漏斗法).（2學時)實驗七

\t"/kecheng/2013/_blank"木香對鹽酸－\t"/kecheng/2013/_blank"乙醇致大鼠急性胃粘膜損傷的影響.（2學時)實驗八

\t"/kecheng/2013/_blank"\t"/kecheng/2013/_blank"延胡索對小白鼠的鎮(zhèn)痛作用（熱板法).（2學時)實驗九

延胡索對小白鼠的鎮(zhèn)痛作用（扭體法).（2學時)實驗十

生\t"/kecheng/2013/_blank"三七粉對小白鼠凝血時間的影響（玻片法).（2學時)實驗十一

三七對小白鼠凝血時間的影響（毛細玻管法).（2學時)實驗十二

\t"/kecheng/2013/_blank"川芎對大鼠血液流變性的影響.（2學時)實驗十三

\t"/kecheng/2013/_blank"當歸抗大鼠血栓形成的作用.（2學時)實驗十四

\t"/kecheng/2013/_blank"丹參抗大鼠血小板聚集的作用.（2學時)實驗十五

\t"/kecheng/2013/_blank"復方丹參滴丸抗家\t"/kecheng/2013/_blank"兔血栓形成的作用.（2學時)實驗十六

川貝\t"/kecheng/2013/_blank"枇杷膏對小白鼠的止咳作用（潛伏期觀察法).（2學時)實驗十七

\t"/kecheng/2013/_blank"酸\t"/kecheng/2013/_blank"棗仁對小鼠自發(fā)活動的影響.（2學時)實驗十八

\t"/kecheng/2013/_blank"天麻對小鼠睡眠時間的影響.（2學時)實驗十九

\t"/kecheng/2013/_blank"人參對小白鼠游泳時間的影響（抗疲勞實驗).（2學時)實驗二十

人參對小白鼠耐常壓缺氧的作用.（2學時)實驗二十一

\t"/kecheng/2013/_blank"黨參對小鼠記憶獲得性障礙的改善作用（跳臺法).（2學時)實驗二十二

\t"/kecheng/2013/_blank"鉤藤對大鼠的降壓作用.（2學時)實驗二十三

\t"/kecheng/2013/_blank"生脈注射液對低血壓狀態(tài)家兔的升壓作用.（2學時)實驗二十四

某一中藥活血化瘀作用的藥效學實驗設計與研究.（2學時)3、綜合設計性實驗

（1)\t"/kecheng/2013/_blank"酸棗仁湯對小鼠自主活動的影響（16學時)

（2)\t"/kecheng/2013/_blank"大黃蟄蟲丸抗家兔血栓形成作用（16學時)（3)\t"/kecheng/2013/_blank"淡豆豉降血糖作用的實驗研究（16學時)（4)人參強心滴丸對\t"/kecheng/2013/_blank"阿霉素心衰大鼠心肌細胞凋亡的影響（16學時)（5)\t"/kecheng/2013/_blank"降糖丸對大鼠降血糖作用實驗研究（16學時)（6)金麻杏片主要藥效學研究（16學時)（7)\t"/kecheng/2013/_blank"生血丸對血虛動物模型的實驗研究（16學時)（8)和胃顆粒的藥效學觀察（16學時)*[課程組織形式與教師指導方法]理論課講授同時開設實驗課，所做實驗內(nèi)容基本上與課堂講授內(nèi)容同步，這樣在課堂講授及實驗課中采用提問方式，幫助學生復習課堂內(nèi)容，使學生記憶深刻，也易于理解教材上的文字描述，激發(fā)學習的興趣。實驗課16學時，可將2-3項實驗內(nèi)容同時進行，既保證實驗的開出率，又在學時范圍之內(nèi)。在中藥系學生中開設設計性實驗，由學生根據(jù)自己的興趣自由設計而定。學生根據(jù)自己的興趣組成實驗小組，自己