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**小學(xué)教師聽(評(píng))課
手冊(cè)(2021——2022學(xué)年第二學(xué)期)姓名: 學(xué)科: 任課班級(jí): 職稱: 教務(wù)處聽課、評(píng)課記錄聽課人: 執(zhí)教教師簽字:授課人班級(jí) 時(shí)間2。22年一;_〉午課題教學(xué)過程教學(xué)評(píng)析交換意見課堂教學(xué)評(píng)析表學(xué)科: 執(zhí)教教師學(xué)校班級(jí)時(shí)間課題課型課時(shí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目現(xiàn)代教學(xué)觀評(píng)估內(nèi)容權(quán)重評(píng)價(jià)結(jié)果ABC教學(xué)程序(一)目標(biāo)意識(shí)1、以人為本,既有知識(shí)與技能目標(biāo),又有情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo),還突出培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。105322、教學(xué)目標(biāo)全面具體明確,符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)密度合理。532教學(xué)程序(二)主體意識(shí)3、教學(xué)過程思路清晰,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)密度合理。305314、面向全體,體現(xiàn)差異,因材施教,全面提高學(xué)生素質(zhì)。5315、傳授知識(shí)的量、訓(xùn)練能力的度適中,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。5316、給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們主動(dòng)參與、形成正確的價(jià)值觀。5317、教學(xué)民主,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5318、充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)探究過程,讓學(xué)生在合作自悟中發(fā)展。531教學(xué)方法(三)訓(xùn)練意識(shí)9、重、難處理得當(dāng),精講精練,體現(xiàn)思維訓(xùn)練為重點(diǎn),落實(shí)雙基;2053110、教學(xué)方法靈活多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)生;53111、教學(xué)信息多向交流反饋及時(shí),矯正奏效;53112、從實(shí)際出發(fā),運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。531情感教育(四)情感意識(shí)13、教學(xué)民主,師生平等,情感交流暢通,氣氛融洽,教學(xué)共振;843214、注重學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素的訓(xùn)練和培養(yǎng)。432教學(xué)基本功(五)技能意識(shí)15、用普通話教學(xué),無言規(guī)范簡(jiǎn)潔、生動(dòng)形象、富有感染力;2043216、教態(tài)親切、自然、端莊、大方;43217、板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅,層次清楚;43218、能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),教學(xué)效果良好;43219、具有應(yīng)變和調(diào)控能力。432教學(xué)效果(六)效率意識(shí)20、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成,教學(xué)效果好;1243221、學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不同基礎(chǔ)和各種學(xué)習(xí)品質(zhì)的學(xué)生都有體驗(yàn)和收獲;43222
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