2022-2023學(xué)年四川省綿陽市鄞江鎮(zhèn)中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

2022-2023學(xué)年四川省綿陽市鄞江鎮(zhèn)中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列四種試劑和參與相應(yīng)的鑒定實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是參考答案：C2.把RNA水解可以得到的物質(zhì)不會是A.尿嘧啶核糖核苷酸B.胞嘧啶核糖核苷酸C.胸腺嘧啶核糖核苷酸D.腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：C【知識點(diǎn)】蛋白質(zhì)和核酸解析：RNA是由腺嘌呤核糖核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸，鳥嘌呤核糖核苷酸以及胞嘧啶核糖核苷酸四種單體構(gòu)成的，C錯(cuò)誤3.用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下，下列有關(guān)此育種方法的敘述中，正確的是A.過程①的作用原理為染色體變異B.過程③必須經(jīng)過受精作用C.過程④必須使用生長素處理幼苗D.此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4參考答案：D4.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是

A．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物

D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案：D5.右圖為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，分析合理的是

A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中參考答案：C6.下列關(guān)于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.心排血量不變，血管管徑變小，則收縮壓也會相應(yīng)升高B.心舒期血液向外周流動的速度減慢，則舒張壓降低C.動脈血壓突然降低時(shí)，引起交感神經(jīng)活動加強(qiáng)，動脈血壓回升D.長期過度緊張，可使大腦心血管中樞平衡失調(diào)，導(dǎo)致血壓升高參考答案：B7.如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（）A．RNA

B．染色體

C．核膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。分析：

原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞壁有，主要成分是肽聚糖纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與

蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體DNA擬核：大型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀細(xì)胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中舉例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體動物、植物、真菌共有結(jié)構(gòu)物質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、DNA

解答：解：A、乳酸菌和藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，衣藻和蘑菇屬于真核細(xì)胞，陰影部分代表共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，細(xì)胞生物中都有RNA這種核酸，A正確；B、乳酸菌和藍(lán)藻屬于原核生物，原核細(xì)胞中沒有染色體，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞中沒有核膜，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細(xì)胞中普遍存在的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞中沒有，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不可能出現(xiàn)在圖中陰影部分，D錯(cuò)誤。故選：A。點(diǎn)評：本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，考生要明確所有的細(xì)胞生物均有核糖體，并且遺傳物質(zhì)為DNA，而細(xì)胞生物中均存在RNA；識記原核細(xì)胞中除了核糖體外，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器。8.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是A．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸B．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)C．細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖，細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖D．人的神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同參考答案：D9.下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．一種氨基酸可能有幾種與之相對應(yīng)的遺傳密碼B．GTA肯定不是遺傳密碼子C．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：C10.有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是(

)A.膜載體蛋白的合成需要ATPB.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同參考答案：B【分析】1、細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型：

（1）磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。（2）細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動的，因此膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的，具有流動性。（3）細(xì)胞膜的外表面分布有糖被，具有識別功能。2、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【詳解】A、膜載體蛋白的合成需要ATP，A正確；B、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸，需要載體蛋白，B錯(cuò)誤；C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的主要場所，而線粒體外膜不參與有氧呼吸，因此線粒體的外膜與內(nèi)膜的主要功能不同，C正確；D、變形蟲與草履蟲的細(xì)胞膜的基本骨架相同，都是磷脂雙分子層，D正確。故選B。11.下列生理活動中與生物膜無直接關(guān)系的是（

）

A．胰島素的分泌過程

B．需氧呼吸中O2參與形成H2OC．人體紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

D．遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA參考答案：D解析：胰島素的合成和分泌涉及到生物膜，A正確；需氧呼吸中O2參與形成H2O在線粒體內(nèi)膜上，B正確；人體紅細(xì)胞吸收血漿中的K+屬于跨膜運(yùn)輸，C正確；遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，無生物膜參與，D錯(cuò)誤。12.下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)的是（） A．用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)﹣﹣可以獲得無子果實(shí) B．生長期噴灑適宜濃度的乙烯利﹣﹣促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育 C．噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液﹣﹣加速葉片的黃化速度 D．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子﹣﹣促進(jìn)種子萌發(fā) 參考答案：D【考點(diǎn)】植物激素的作用． 【專題】對比分析法；植物激素調(diào)節(jié)． 【分析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）； （3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）； （4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟； （5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有雙重性． 【解答】解：A、未成熟的果實(shí)已經(jīng)有種子形成，用一定濃度的生長素處理未受粉的雌蕊柱頭，可以獲得無子果實(shí)，A錯(cuò)誤； B、乙烯利促進(jìn)果實(shí)的成熟，不促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，種子的有無和雌蕊是否受粉有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液，可延緩葉片的黃化速度，C錯(cuò)誤； D、播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，D正確． 故選：D． 【點(diǎn)評】本題考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論13.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境極其物質(zhì)組成和理化性質(zhì)的敘述，正確的是A.正常情況下，細(xì)胞內(nèi)合成的大分子物質(zhì)都能出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境中，組織液與淋巴液、淋巴液與血漿之間轉(zhuǎn)化均為單向C.處于寒冷環(huán)境中，人體的產(chǎn)熱速率應(yīng)一直大于散熱速率D.攝入過咸的食物，人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓會先上升后趨于穩(wěn)定參考答案：B細(xì)胞內(nèi)合成的多數(shù)大分子物質(zhì)都不能進(jìn)人內(nèi)環(huán)境，比如DNA、RNA以及胞內(nèi)蛋白等，A項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等組成，其中組織液可轉(zhuǎn)化成淋巴液，淋巴液可轉(zhuǎn)化成血漿，但淋巴液不能轉(zhuǎn)化成組織液，血漿也不能轉(zhuǎn)化成淋巴液，B項(xiàng)正確；人屬于恒溫動物，處于寒冷環(huán)境中，散熱速率增大，產(chǎn)熱速率也相應(yīng)增大，C項(xiàng)錯(cuò)誤；攝入過咸的食物，人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓會先上升后下降最終趨于穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述不正確的是

A．圖甲表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶B．圖乙表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，只有一個(gè)染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．圖丁顯示玉米種子萌發(fā)時(shí)根和莖出現(xiàn)的生長現(xiàn)象,說明同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)敏感程度不同參考答案：答案：B15.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．用于基因工程獲得黏性末端C．用于精子、卵細(xì)胞的相互識別

D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板參考答案：D16.下面是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)

A．重組質(zhì)粒構(gòu)建過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B．圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株基因型一般都相同

C．卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制酶的識別位點(diǎn)

D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有性生殖的后代不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀參考答案：C17.江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”理念，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價(jià)不合理的是A.使物種多樣性程度顯著提高

B.使生物群落的組成更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣

D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值參考答案：D..........................................【考點(diǎn)定位】生物多樣性?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解生物多樣性的程度與生物的種類和數(shù)量呈正相關(guān)，同時(shí)理解生物多樣性的直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。18.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是（

）A.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程B.基因工程合成天然存在的基因，蛋白質(zhì)工程合成天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D.基因工程需對基因進(jìn)行操作，蛋白質(zhì)工程需對蛋白質(zhì)進(jìn)行操作參考答案：A【分析】蛋白質(zhì)工程的過程為：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因），蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)，可產(chǎn)生自然界沒有的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程?！驹斀狻緼.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程，A正確；B.基因工程合成的是自然界中存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C.基因工程和蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作，C錯(cuò)誤；D.蛋白質(zhì)工程是對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，要通過基因改造，也是在基因水平操作，D錯(cuò)誤。19.進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在A點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量變化的曲線是(

)。

參考答案：【知識點(diǎn)】C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】B突然停止二氧化碳供應(yīng)，體內(nèi)C3減少，C3還原所需要的ATP和[H]因利用的少，在細(xì)胞內(nèi)含量上升，但一段時(shí)間后會達(dá)到平衡，故選B。【思路點(diǎn)撥】【典型總結(jié)】20.在細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程中，染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是（）A．間期 B．前期 C．中期 D．后期參考答案：D【考點(diǎn)】47：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：在細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程中，當(dāng)細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色體數(shù)目加倍．故選：D．21.下列關(guān)于生物圈的敘述錯(cuò)誤的是A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境B.生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性C.深海地殼熱裂口的能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸疍.生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入?yún)⒖即鸢福篋生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，A正確；生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性，B正確；深海地殼熱裂口的能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?，C正確；生物圈的物質(zhì)可以自給自足，不需要輸入，D錯(cuò)誤。22.以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是

①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A．①②③

B．①③⑤

C．①③⑤⑥

D．①④⑤⑥參考答案：C23.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)。

①細(xì)胞核的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A24.一個(gè)有8條染色體的細(xì)胞，發(fā)生了兩次有絲分裂和一次減數(shù)分裂，且有一個(gè)子細(xì)胞受精了，下列能代表上述細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的示意圖是（）參考答案：C25.今年5月13日，省人民政府辦公廳印發(fā)了《湖南省消除血吸蟲病規(guī)劃（2016-2025年）》，下列與血吸蟲屬于同種動物類群的是(

)A.水母

B.蚯蚓

C.渦蟲

D.蛔蟲參考答案：C血吸蟲的身體扁平，左右對稱（兩側(cè)對稱）、有口無肛門，屬于扁形動物。水母屬于腔腸動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，渦蟲屬于扁形動物，蛔蟲屬于線形動物。所以血吸蟲和渦蟲屬于同種動物類群。點(diǎn)睛：腔腸動物生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

扁形動物的身體扁平，左右對稱（兩側(cè)對稱）、有口無肛門。

軟體動物的身體柔軟，體外有外套膜。

節(jié)肢動物的身體分節(jié)，體外有外骨骼，有口有肛門。26.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．選擇是進(jìn)化的動力B．自然選擇是環(huán)境對不同基因的直接選擇C．生物多樣性的直觀表現(xiàn)為基因的多樣性D．突變和基因重組為選擇提供材料并決定進(jìn)化方向參考答案：A【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生物進(jìn)化是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互影響、共同發(fā)展的共同進(jìn)化，通過漫長的共同進(jìn)化形成生物多樣性；生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．【解答】解：A、自然選擇通過定向改變種群基因同頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，選擇是生物進(jìn)化的動力，A正確；B、自然選擇直接作用于個(gè)體的表現(xiàn)型，不直接作用于基因型，B錯(cuò)誤；C、生物多樣性的直觀表現(xiàn)是物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯(cuò)誤；D、突變和基因重組是不定向的，生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，D錯(cuò)誤．故選：A．27.植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)一淀粉酶的產(chǎn)生，促進(jìn)種子萌發(fā)；6一甲基嘌呤mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑對種子進(jìn)行處理：①赤霉素；②赤霉素和脫落酸；③赤霉素和6一甲基嘌呤(6一甲基嘌呤在第11小時(shí)加入，見圖中“↓”)。結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是A．脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成B．對一淀粉酶的合戰(zhàn)，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用C．6一甲基嘌呤可抑制一淀粉酶的產(chǎn)生

D．種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)參考答案：A28.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素與化合物的敘述，正確的是A.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程需要三種RNA參與C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，Na+進(jìn)入該細(xì)胞需要ATP提供能量D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)參考答案：B蛋白質(zhì)的多樣性和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，而DNA多樣性大多數(shù)都是雙螺旋，關(guān)系不大，DNA多樣性主要與脫氧核苷酸的數(shù)目、排列順序有關(guān)，A錯(cuò)誤。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成需要mRNA為模板，rRNA參與組成的核糖體為翻譯場所，tRNA為運(yùn)載工具，B正確。神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，Na+進(jìn)入該細(xì)胞是通過通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤。細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，可能因?yàn)榘被崤帕许樞虿煌螂逆湹目臻g結(jié)構(gòu)不同而屬于不同的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，而DNA的多樣性與脫氧核苷酸的數(shù)目、排列順序有關(guān)，但和空間結(jié)構(gòu)關(guān)系不大。29.下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是

A．a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi)，目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)B．b識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對D．若要獲得e，則一般需要用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶處理參考答案：D30.科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全套遺傳信息

B．從人體細(xì)胞中獲得生長激素基因需要限制性核酸內(nèi)切酶

C．人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用

D．將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植并克隆，可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代參考答案：A31.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是A.葉綠體基因組不會進(jìn)入到生殖細(xì)胞中

B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案：B32.已知豌豆高莖對矮莖、紅花對白花、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合。以純合的高莖紅花子粒皺縮與純合的矮莖白花子粒飽滿植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。下列敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．F1測交可產(chǎn)生8種表現(xiàn)型不同的后代

B．F2理論上基因型有27種，表現(xiàn)型有8種

C．F2中紅花子粒飽滿：白花子粒皺縮為15:1

D．F2中高莖子粒飽滿：高莖子粒皺縮：矮莖子粒飽滿：矮莖子粒皺縮為9；3：3：1參考答案：C33.如圖所示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）．下列敘述錯(cuò)誤的是：（）

A．甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗B．甲與丁時(shí)間注射疫苗后，參與抗原識別并產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞C．丙時(shí)間各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同D．在乙與丙時(shí)期產(chǎn)生的免疫反應(yīng)中，丙時(shí)期的免疫反應(yīng)更快，更強(qiáng)烈參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】坐標(biāo)曲線圖；免疫調(diào)節(jié)．【分析】1、當(dāng)注射丁時(shí)，注射甲產(chǎn)生的抗沒有增多，所以甲與丁所注射的為不同種疫苗，因而識別它們的B細(xì)胞特異性也不同．2、丙時(shí)間抗體水平突然上升，是受到了類似甲疫苗的抗原的刺激，體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞從而產(chǎn)生抗體．3、當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體液免疫的反應(yīng)階段是記憶細(xì)胞迅速增殖分化，形成大量的漿細(xì)胞和少量的記憶細(xì)胞．記憶B細(xì)胞的作用：可以在抗原消失很長一段時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖和分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞從而產(chǎn)生抗體．【解答】解：A、據(jù)圖分析，甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗，所以兩條曲線不連續(xù)，A正確；B、甲時(shí)間注射疫苗后，參與抗原識別的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞，丁時(shí)間注射疫苗后，參與抗原識別的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、丙時(shí)間各淋巴細(xì)胞進(jìn)行增殖分化，故淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同，C正確；D、由曲線圖可知，在乙與丙時(shí)期產(chǎn)生的免疫反應(yīng)中，丙時(shí)期的免疫反應(yīng)更快，更強(qiáng)烈，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖示主要考查二次免疫的過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．34.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時(shí)測得它們吸水和吸K+情況基本相同，隨后對3株幼苗進(jìn)行處理和檢測，其結(jié)果如下：（

）對本實(shí)驗(yàn)的解析，不正確的是（

）A．三組實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程B．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細(xì)胞液濃度C．乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動運(yùn)輸D．丙幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制參考答案：B35.右圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

(注:箭頭所指為處理開始時(shí)間)參考答案：D36.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明（）A．ATP中遠(yuǎn)離腺苷的P容易脫離B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D．該過程中ATP既有合成又有分解參考答案：

考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；ATP在生命活動中的作用和意義．分析：分析題干信息，部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記說明是部分ATP是新合成的，得出末端發(fā)生變化的原因是在遠(yuǎn)離A的P發(fā)生相應(yīng)變化，而含量變化不大和ATP的合成說明有部分ATP分解．解答：解：A、末端變化說明發(fā)生變化的是遠(yuǎn)離A的P容易發(fā)生相應(yīng)變化，故A正確；B、部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記說明是部分ATP是新合成的，故B正確；C、本題沒有說明ATP供能的過程，不能說明ATP是直接能源物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、“短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記”，說明既有ATP合成又有ATP分解，故D正確．故選：C．點(diǎn)評：本題以實(shí)驗(yàn)的形式，考查ATP的水解和合成，設(shè)計(jì)較為巧妙，需在理解ATP的知識基礎(chǔ)上加以分析．37.巨尾桉具有速生、高產(chǎn)的特點(diǎn)。某地區(qū)將天然林全部砍伐燒毀，大量單一種植巨尾桉，對環(huán)境造成不利的影響。下列敘述正確的是（

）A．天然林替換成巨尾桉林的過程屬于初生演替B．天然林替換成巨尾桉林后物種豐富度增加C．在巨尾桉林中混種其它林木有利于改善該地區(qū)環(huán)境D．巨尾桉林比天然林的抵抗力穩(wěn)定性高參考答案：C38.如圖為二倍體雄性田鼠（2n=54）體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是（）

A．若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時(shí)屬有絲分裂后期B．若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108C．若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為a時(shí)是次級精母細(xì)胞D．若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、有絲分裂后期染色體組數(shù)增倍，增倍的染色體組共存在一個(gè)細(xì)胞中，A正確；B、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目增倍，為108條，B正確；C、次級精母細(xì)胞前期、中期、每條染色體還有2個(gè)DNA，后期和末期每條染色體只有1個(gè)DNA，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束，同源染色體分離，染色體數(shù)目和DNA含量都減半，則DNA數(shù)量為a時(shí)，為次級精母細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．39.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α－萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑參考答案：B40.多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對分子量減少了900，由此可知：此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是：A.52，52

B.50，50

C.52，50

D.50，49參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）下圖甲表示膝跳反射的反射弧，1、2是神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，A、B、C為突觸，請據(jù)圖回答：（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

。（2）由圖可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。如圖示動作為踢小腿，圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負(fù)的是

（填字母）。（3）人體調(diào)控膝跳反射的高級神經(jīng)中樞位于

。（4）若某藥物可以阻斷伸肌收縮，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨胳肌的收縮刺激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。②實(shí)驗(yàn)材料：略。③實(shí)驗(yàn)步驟：（4分）

第一步：

第二步：④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：（3分）參考答案：答案：（1）反射弧

（2）C

（3）大腦皮層（4）第一步：將藥物置于B，刺激神經(jīng)纖維1處第二步：將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1處實(shí)驗(yàn)結(jié)果：將藥物置于B，刺激神經(jīng)纖維1時(shí)伸肌收縮將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1時(shí)伸肌不收縮結(jié)論：該藥物阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)42.請根據(jù)下圖回答有關(guān)制作果酒和果醋的問題：（1）在向甲裝置中加入菌種前要對裝置進(jìn)行

處理；在甲裝置中加入適量的酵母菌后，開始的一段時(shí)間里要打開

閥，然后

，目的是

；若要進(jìn)行醋酸發(fā)酵，則需要對甲裝置進(jìn)行的操作是