【人教部編版】六年級下冊語文試題-小升初綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)

第I;景綜合性學(xué)習(xí)?- ?餐盤礎(chǔ)訓(xùn)練￡.電腦已超入「索萬戶*上力寫文/.耳情都何以用電腦代替.并且電岫打印出來曬史丁美現(xiàn)整齊一些人認(rèn)為仃「現(xiàn)代化的書寫工具,就長必再費(fèi)種練字廣付此.狒有什么掙法？清淡一i炎工“守望漢字二汪要行a滕里“葭字未來發(fā)展的眼光閹讒下面的4睡報(bào)道，探究一卜舉如《中國漢字所寫大會》這類。H*時(shí)下”漢字.未來發(fā)履的意義中或漢字聽寫大會總導(dǎo)演美正文衣承，此節(jié)Bl-域推出，健引發(fā)了國人對MM我時(shí)代瓜字書寫麓力下降“這一社/m來的熱議建個(gè)節(jié)目追求的并不愧是收視奉，它的痔極目標(biāo)在于禹牧說背后的文化影喃力，這蟆于漢字的發(fā)履也十才中*節(jié)目播出后，限等小逸子因?yàn)樗?】在比年中的出色也現(xiàn)而I夜聞名宴季校球隊(duì)總林也："在比革就1個(gè)禮拜的事等時(shí)回吧，堂寡學(xué)生整理了一些期寫的、有文化小比校生偶的詞，也這個(gè)過枇中,他們存量到了;義字的關(guān)和漢字短舍的丈化魅力”也阻亂前的青少用立我也因?yàn)殛P(guān)注比攀而更加熱嚎漢字3.漢字H為民版丈化的做載iH.福憤撇盤都白八濃厚的工化底殖讓我們一起走近漢字.完成以卜任務(wù)［漢字起源】“栗”八現(xiàn)代漢語詞典TW以F一項(xiàng):1摘：2懺栗：3拽比54選取：3梢神：籟神色結(jié)合字器和文項(xiàng).你以為“梟”的本意是f 二理由是0【漢字風(fēng)采］清任選一句，說說下列奇句中的課”包含科怎樣的情味.（1）參差費(fèi)菜.左在果之有融激女.旱瑟友之u—《版?關(guān)雄＞（2）取軸東籬F,悠然阻南山——陶淵明《整泗（其五A我選，句，“采”包含的情味是：【漢字傳雙15月31IL首扁中國漢字文化W庭大開*健漢本次酒動(dòng)增設(shè)一條宣傳林詁嬰求切合本次活動(dòng)的掃也4試分析下列廣告語的好處(1)歌太六必治：牙好.YHI就好.身體倍兒棒,吃嘛畸冷I2)特缶運(yùn)動(dòng)神：特多——帚?般的感受⑶太野洋保險(xiǎn)公司：牛時(shí)一滴水.難時(shí)太平洋5.計(jì)展史我們斗活的家KL可走在計(jì)14休就會發(fā)理卜血的此理象A.小區(qū)的挑窄球化帶坐，?弗小孩追逐嬉鬧,把花草悶?zāi)┠甑勉憾潭肏地I的處可W亂扔的垃圾.仃的M節(jié)窗干上的防盜網(wǎng)上也掛看物料袋仁樓道的墻上張貼檸件蘇-牛皮癡T廣告.弄得堵壁面目全非泣魅號器材不少已堀壞，布的戰(zhàn)至到無法使用的地方為了創(chuàng)建和訥社國二“大家，活在一個(gè)史明.樣制的印境中，詁你完成以F問題：(“你還發(fā)現(xiàn)r哪些不支明,彳：和蹲的現(xiàn)象。(2)請你給小區(qū)管委會提幾點(diǎn)合理化的在住(3)請你幫助拉嗎■條宣傳標(biāo)語6「鼾拿鄉(xiāng).用東風(fēng)柔你的家鄉(xiāng)是在繁華的城帶.還是在寧辭的鄉(xiāng)村？你的求多有什幺風(fēng)俗習(xí)情？有哪些傳說故事“有哪些文化名人“有唧些紅心事速"有嘯些名勝古跡，箝名城筑？有哪些轉(zhuǎn)產(chǎn)、風(fēng)味小吃？~氨而是,家鄉(xiāng)水；氽不親.故鄉(xiāng)人”講佳史i±*多的山山琳本,探訪軍鄉(xiāng)的風(fēng)雨所推.向同學(xué)們我后你家鄉(xiāng)的風(fēng)七噌！())我的家鄉(xiāng)是： (2)我為家學(xué)制、名片工風(fēng)景名勝s 歷史名人: 家鄉(xiāng)將產(chǎn): 風(fēng)味小屯： (3?我為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)誨(4?我為拿名普祝福語7.假讀7葡一則材料,嶙謙你的慝受青麥廉.從小北患上了哧性麻熱戒法料隔的建狀十分埠人，因?yàn)槭胀Ｕ扇テ剿?5?4套時(shí)甯JL動(dòng)，?里也會捶常念切得懂硼不清的詞語.描珥十字桂異在中人看來.他已失去了港才&達(dá)能力與正常的生活靜件也息卻皚玨地活了下表.而且走淵強(qiáng)時(shí)盍志和葭力.學(xué)上了美國帶名的加州大學(xué).畀定為1■占生博士單佳他卡手中的離量.逵有很好的聽力.杼發(fā)方自己的情感在一次訪演熱上.一位學(xué)■L贊然他這樣提問：“黃依土.請問你怎箕看你白巴？你有過超很嗎」「只兒把十分理.嘯地在黑板上寫下了這幺兒行字：、我很可愛5二.我的腿很K很美(三,爸爸媽螞那么鬟我:四,我會畫網(wǎng).也會寫摘；五.我有一只可量的就……最后，饗鹿?句話作站館：我只看我所有的.布希我所沒塞的!凡閥澳F面的支字.用一句話阻括它的主用印世時(shí)光已掛漉逝7“E小年頭.第二次世井大叔帶給人先的交難.扔熟讓人牽以忠押t二戰(zhàn)期間.軍人.平艮在亡人皺息過萬，事找網(wǎng)物責(zé)總擱夭送4萬億美元在中國.被日軍身展和作戰(zhàn)轉(zhuǎn)社的民眾、軍人3余萬.日本俘■府中國造成充拄箍濟(jì)損失達(dá)HMhi化比總 回眸邨場潔勉中一個(gè)個(gè)厚不總球的睇問，表們朝矍任寸歷史峋拄同回史中，t好地今揩今五，面向*泉主用； 倭能力提升L嫁合下列材料.從中你他羯出什么端fe?用粉潔的語言加小表達(dá)忖料_*；]“*年，―國人口為5.4化,3中，年利增長列13化我區(qū)人口的占世用人。的2MM忖科二：我國人為環(huán)地面糊秋夕，K占世界人均價(jià)地面例的三分之一在右我國是嚴(yán)重魅泰的國攣，白貴瓊?cè)司加悬S根假附料三：人在一生中，寄要叁府齊樣的赍源，如汞.空氣、土地.動(dòng)植加資通、處源等人加為了能取及些卡集，低忤開荒、開冷中原.圉制造因,姑美造粗水土流關(guān)和氣傕夬調(diào).洪林.于草箏自然突需髓繁發(fā)電材料呻：青上高嫌黑來有茫茫的樹林和走進(jìn)的草原，推常造合人更居住如今命土高原的許&地方已經(jīng)交曲了溝史嫉橫的荒山花嶺絡(luò)論: 工國杼城凈番打折H1H批用機(jī)請邛則宣傳廣番Y求詁口筒沾牛動(dòng)I不超過20字）3你班颯加“畢業(yè)晚會”活動(dòng),殷如保纖出「F而旺泉情,你足怎么制決的？（1）班級M第晚會史■語，要求是?清、形象的一句話或一個(gè)據(jù)那,你寫的呆什幺?12）根據(jù)出1表■分唱““我以蕩起雙槳”之后是舞蹈“友沮地欠大氏二請你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句申臺網(wǎng)13）中后某同學(xué)為校廣播站邛了一則稿息.交福司.他請你做北修改t1為T活波畢業(yè)班同學(xué)的課舍生活，枷強(qiáng)同學(xué)之閶、：不士之間的情感史泣，太年蜒《一）卓矗近醯飆了隼業(yè)晚會活動(dòng)士網(wǎng)單的箱舐格島.認(rèn)臭準(zhǔn)備.衣送其能電會內(nèi)喜華霄.節(jié)日町戈步祥注有就餐、兩睛.令嘿.相聲、小品等志動(dòng)中.大家增進(jìn)了友誼,展望了也來晚會過后，該班同學(xué)義林計(jì)飽滿地投入到廉強(qiáng)的學(xué)習(xí)之中旬0中，仃詞講搭配不當(dāng).叩將,*"一詞改為"-句②中,M謂“"使用不斗.握改為“"句③中，宥同流并列不當(dāng).應(yīng)?（去" 二7）晚會后，你感到收我很大第二天上學(xué)郵匕鄰班一位同學(xué)同你：“學(xué)司郵么緊張.花—么多時(shí)間搞活動(dòng).一褥來嗎？”請用一兩句話得體?劇瞽他的樵問,￡明你的精法，變求c內(nèi)容相應(yīng).句式機(jī)同4優(yōu)山JI而豐常的白熱遺產(chǎn)和人工遺產(chǎn).讓世界地峨公出，電是人￡蕓山清根據(jù)提供的材料按要求答?,，口閹讀下面網(wǎng)段七產(chǎn)*設(shè)計(jì)一個(gè)融格軍現(xiàn)“戢山世界地質(zhì)公園“和”廬山世界地31質(zhì)公園”的所在地.景區(qū)而樹.主峰(海拔高度I等情也的龍格比山世界地庵公園位于安徽施南鄴景山市境內(nèi)，景［面怛的】何方平方千米其正桑地底遺逑是由亞臺L23化年附影蕨的花商名，贊過新生色白馬拉他運(yùn)動(dòng)捺開格成的以門峰為程女的掄聞交峰體地期.市中蓮范峰海執(zhí)師足來辭山世界地魔公園住于江西者九江市，忌占地面施為旬曬萬華才干米廬山為她冬式廝柴山，立橐地質(zhì)道進(jìn)曲鬲叫紀(jì)冰川小逑.冰川地展創(chuàng)面等它是我國標(biāo)名地廊學(xué)求李暗比先生奠定中國第四紀(jì)冰川理地的地方廬山峰峰捱立，各有特電,算主峰大漢陽出海投1474來.傲然屹立在萬里長江之淇.孔勢非凡C)歷史?醴m工人學(xué)卜都與巾山石龍.如陶淵明.0m白居片.萌軾一如游.朱欣等語介紹其中的不及其寫過的“協(xié)山有關(guān)的作搞或詩句5.學(xué)完而關(guān)”愛國主更-的課處比某班開展廣加國.快仁我心中”的蹤合性學(xué)習(xí)活動(dòng).請你也來安此{(lán)I?清你介紹一?下我國的國旗一日電紅旗的構(gòu)成及苴內(nèi)浦{2i活動(dòng)中,仃位同學(xué)號下了這樣的上聯(lián).請根據(jù)極于,修改F聯(lián).f-UJtr.s*上眼：看九州方HI,普天同慶；江河收唱，避地流芳下科；回憶郵件卓歲月，山是上更沒黑啊，老百姓多矣$地.漫長的荒皮何時(shí)才有盡生Rg比學(xué)校教學(xué)慘的走道下拄出「常常溫警.劇&的標(biāo)語,如用外干的志度可在師.川欣然峋聯(lián)把料學(xué)生，如果讓你為體瓢鞅本擬條”禁止高卡用叫”的標(biāo)謂，你會怎樣丁。試抑兩條(1), (2),7.學(xué)習(xí)講文.嶷住運(yùn)用清為F列內(nèi)容各擬一條標(biāo)設(shè)要求巧妙而得體(I?勸告亂踏隼皮的同學(xué)d一條“排精””已的介紹諂

?沖刺名校h四川南充）為門席級的用ir化更廣泛地走進(jìn)學(xué)生的日常生話,你蝴將外展一次“侍統(tǒng)節(jié)II與傳統(tǒng)文化”的活詡（1＞請叮出與F列節(jié)日常關(guān)的內(nèi)容.如傳統(tǒng)刀俗.故坐，博說.詩句T（一個(gè)節(jié)H至少寫出兩盾內(nèi)容）端午％： 柞節(jié); （2）》果果你本次活動(dòng)的的期人.你打算設(shè)計(jì)什幺活動(dòng)硼U?請寫出一項(xiàng).件說明活動(dòng)目的-特劫項(xiàng)目： 活動(dòng)目的： 2.（山東濟(jì)南）你副班曼開聯(lián)詼生《力“不屈〉成功”的口含性學(xué)習(xí)括說好手1：進(jìn)的你一定不會放過俄燎H己的機(jī)會,堵一起來吧（1｝篁由出所所解的.在逆境面前不劇不執(zhí)地斗爭,最終我為強(qiáng)杵的當(dāng)代人（一少于三個(gè)｝（2）請?zhí)柋饶闼鶚O般的關(guān)「不同命運(yùn)福股的名肅，不少「旬）1（浙江杭州）用句話概括F而酒段所透露出的信息我國中小學(xué)生健桌狀血較過去第有速步.但死率客岳電看東學(xué)家、中國學(xué)￡膏不便造分名淤會長于若未呼吁,推廣學(xué)生裝年牛玲玲也?心擰調(diào)市發(fā)胤,由于M食拈構(gòu)不合理.引起的缺帙性1T曲、府傕蒲.疑怦等，成為喜喻