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文檔簡介
企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師全真模擬A卷附答案
單選題(共50題)1、面試考官提問:“如果公司在派你出差的時(shí)候,家里發(fā)生了突然事件需要你去處理,而你處理的話,就會影響這次出差。你怎么處理?”這種面試的類型屬于()。A.經(jīng)驗(yàn)性面試B.投射性面試C.描述性面試D.情境性面試【答案】D2、你工作中出了一點(diǎn)差錯,一個(gè)平時(shí)愛打小報(bào)告的同事,跑到上司那里告了你一狀,你覺得上司對你的態(tài)度發(fā)生了很大改變,你會()。A.主動找上司進(jìn)行解釋B.找打小報(bào)告的同事說理C.找平時(shí)被打小報(bào)告的同事,一起研究對付辦法D.反思自己的不足,盡量注意今后不被別人抓住“小辮子”【答案】D3、(2015年5月)()是指專門就工資分配事項(xiàng)簽訂的專項(xiàng)集體合同A.工資集體協(xié)商B.工資集體協(xié)商制度C.工資協(xié)議D.工資指導(dǎo)線【答案】C4、()是指勞動法律規(guī)范在調(diào)整勞動關(guān)系過程中所形成的雇員與雇主之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。A.事實(shí)勞動關(guān)系B.勞動法律關(guān)系C.勞動關(guān)系D.勞務(wù)關(guān)系【答案】B5、在招聘人事專員的過程中,關(guān)于勞動人事制度和法令的面試題屬于()問題。A.背景性B.知識性C.思維性D.經(jīng)驗(yàn)性【答案】B6、培訓(xùn)的()是以特定的行為術(shù)語,如“分析5”“應(yīng)用”“評價(jià)”等各類認(rèn)知指標(biāo),對培訓(xùn)目標(biāo)作出界定A.課程內(nèi)容B.課程目標(biāo)C.課程評價(jià)D.課程教材【答案】B7、我國勞動法的首要淵源是()A.憲法中關(guān)于勞動問題的規(guī)定B.勞動法律C.國務(wù)院行政法規(guī)D.勞動規(guī)章【答案】A8、企業(yè)要采取薪酬領(lǐng)先策略,薪酬水平要定在市場薪酬水平的()。A.15到30分位B.50分位C.45分位D.75甚至90分位【答案】D9、以下關(guān)于組織設(shè)計(jì)理論的表述,不正確的是()A.組織設(shè)計(jì)理論有動態(tài)與靜態(tài)之分B.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是企業(yè)管理的基本前提C.邏輯上組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)理論D.組織設(shè)計(jì)理論又被稱為廣義的組織理論【答案】D10、(2016年5月)下列關(guān)于勞動爭議調(diào)解的說法,不正確的是()。A.調(diào)解委員會的調(diào)解是獨(dú)立的程序B.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會是群眾性組織C.勞動爭議仲裁委員會的調(diào)解是獨(dú)立程序D.調(diào)解委員會勞動者代表由工會成員擔(dān)任或由全體員工推舉產(chǎn)生【答案】C11、以下關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)信息載體的說法,錯誤的是()。A.例會制度是以書面的形式溝通B.縱向信息溝通包括上向溝通和下向溝通C.匯總報(bào)表包括工作進(jìn)行狀況匯總報(bào)表與業(yè)務(wù)報(bào)告兩類D.正式通報(bào)的優(yōu)點(diǎn)是信息傳遞準(zhǔn)確且溝通內(nèi)容易于保存【答案】A12、給員工支付相同的激勵性工資的工作團(tuán)隊(duì)類型是()。A.平行團(tuán)隊(duì)B.交叉團(tuán)隊(duì)C.流程團(tuán)隊(duì)D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)【答案】C13、()是假設(shè)員工工作行為和績效整體呈正態(tài)分布的一種方法。A.關(guān)鍵事件法B.行為觀察法C.強(qiáng)制分布法D.目標(biāo)管理法【答案】C14、以下關(guān)于人力資源預(yù)測的表述,不正確的是(),A.人力資源預(yù)測能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)B.動態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測非常必要C.靜態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測并非必要D.企業(yè)戰(zhàn)略的設(shè)定必須以人力資源預(yù)測為基礎(chǔ)【答案】D15、學(xué)校招聘的優(yōu)點(diǎn)是()。A.適應(yīng)快B.選拔準(zhǔn)確性高C.激勵性強(qiáng)D.學(xué)生的可塑性強(qiáng)(人才單純)【答案】D16、公司聘請了一個(gè)總經(jīng)理,起初他信心百倍、干勁十足,后來,由于公司管理制度方面的限制,他的許多設(shè)想無法實(shí)現(xiàn),熱情逐漸消退了,再后來,他干脆辭職了。你對此人的看法是()。A.他的應(yīng)變能力不足B.他沒有處理好與聘用方的關(guān)系C.公司聘而不能用,太可惜了D.這個(gè)人該走【答案】A17、企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的原則是()A.流行什么,就培訓(xùn)什么B.最前沿是什么,就培訓(xùn)什么C.需要什么,就培訓(xùn)什么D.員工要求培訓(xùn)什么,就培訓(xùn)什么【答案】C18、()是在量表中測量水平最高的量表,被科學(xué)家認(rèn)為是較為理想的量表。A.等級量表B.等距量表C.名稱量表D.比率量表【答案】D19、一般而言,正常的收入差距范圍的基尼系數(shù)水平是()。A.0.1~0.3B.0.2~0.3C.0.2~0.4D.0.2~0.5【答案】C20、以下不屬于人力資源需求預(yù)測內(nèi)容的是()。A.現(xiàn)實(shí)人力資源預(yù)測B.未來人力資源需求預(yù)測C.現(xiàn)實(shí)人力資源存量預(yù)測D.未來流失人力資源預(yù)測分析【答案】C21、以下不屬于影響企業(yè)人力資源活動法律因素的是()。A.質(zhì)量管理B.勞動保護(hù)的規(guī)定C.戶籍制度D.安全生產(chǎn)的規(guī)定【答案】A22、()是在員工培訓(xùn)中開展各種教學(xué)活動所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,如通過教學(xué)活動使受訓(xùn)者掌握某一層次或級別的專業(yè)知識或技能。A.教學(xué)目標(biāo)B.課程設(shè)置C.教學(xué)形式D.教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】A23、()就是利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。A.內(nèi)因B.外因C.歸因D.知覺【答案】C24、()屬于企業(yè)培訓(xùn)的直接成本。A.培訓(xùn)教室租賃費(fèi)B.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)C.培訓(xùn)項(xiàng)目管理費(fèi)D.培訓(xùn)主管的工資【答案】A25、人力資源社會保障行政部門自收到企業(yè)年金方案文本之日起()內(nèi)未提出異議的,企業(yè)年金方案即行生效。A.15日B.30日C.45日D.60日【答案】A26、在勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法中,()是認(rèn)識客觀現(xiàn)象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識的方法。A.觀察研究方法B.實(shí)證研究方法C.對比研究方法D.規(guī)范研究方法【答案】B27、“你怎么連這么簡單的問題都不懂?”屬于()面試問題。A.壓力性B.知識性C.思維性D.經(jīng)驗(yàn)性【答案】A28、勞動行政部門在收到集體合同后的()天內(nèi)未提出異議的,集體合同即行生效。A.7天B.10天C.15天D.30天【答案】C29、被派遣勞動者與用工單位的勞動爭議由()所在地勞動爭議仲裁委員會管轄。A.勞務(wù)派遣單位B.被派遣勞動者C.用工單位D.勞動合同約定【答案】C30、()要求參加者事先準(zhǔn)備一些問題,并要掌握提問和聆聽的時(shí)機(jī)。A.雙向傾聽式面談B.績效指導(dǎo)面談C.單向勸導(dǎo)式面談D.績效計(jì)劃面談【答案】A31、針對()的培訓(xùn)與開發(fā),應(yīng)采用案例分析、文件筐和課題研究等培訓(xùn)方法。A.基礎(chǔ)理論知識B.創(chuàng)造能力C.解決問題能力D.特殊技能【答案】C32、()足基于勝任特征的考評方法,使用這種方法得出的結(jié)果更全面、深刻。A.平衡計(jì)分卡B.行為定位法C.評價(jià)中心法D.360度考評【答案】D33、某公司的銷售主管李女士在對銷售人員培訓(xùn)前,進(jìn)行了綜合素質(zhì)測評,這屬于()。A.選拔性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.考核性測評【答案】C34、作為企業(yè)人力資源需求預(yù)測的一種方法,定員定額分析法不包括()。A.定額分析法B.比例定員法C.效率定員法D.人員比率法【答案】D35、()對企業(yè)培訓(xùn)工作起全局性的指導(dǎo)和控制作用。A.管理性培訓(xùn)規(guī)劃B.戰(zhàn)略性培訓(xùn)規(guī)劃C.培訓(xùn)課程規(guī)劃D.培訓(xùn)需求分析【答案】B36、屬于高穩(wěn)定類薪酬結(jié)構(gòu)的薪酬制度為()。A.崗位薪酬制B.考核薪酬制C.技能薪酬制D.年功序列制【答案】D37、可以用工資總額占()的合理比重來推算合理的工資總額。A.附加值B.人工成本C.營業(yè)額D.福利總額【答案】A38、人力資源內(nèi)部供給預(yù)測的方法不包括()。A.人力資源信息庫B.馬爾科夫模型C.管理人員接替模型D.回歸分析法【答案】D39、()有義務(wù)向被派遣勞動者支付工資、繳納社會保險(xiǎn)、提供福利待遇。A.形式上的雇主B.接受單位C.勞動行政部門D.勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)【答案】D40、()亦稱模擬分權(quán)制或模擬分散管理組織。A.模擬分權(quán)組織B.模擬多維組織C.模擬矩陣組織D.模擬事業(yè)部組織【答案】A41、晉升培訓(xùn)的特點(diǎn)不包括()。A.以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)B.培訓(xùn)時(shí)間長、內(nèi)容廣C.多種培訓(xùn)方法并用D.以一對一指導(dǎo)為主要方法【答案】D42、經(jīng)理辦公會上,經(jīng)理提議由你來做他的助理,但是這項(xiàng)提議遭到其他幾位副經(jīng)理的反對而未果。在公司,你屬于資格較老的中層領(lǐng)導(dǎo),勤苦工作已多年,面對這樣的局面,你會()。A.感到很失落B.找經(jīng)理說道說道C.分析原因,改進(jìn)工作D.以后不再那么拼命工作了【答案】C43、績效考評過程中的()表現(xiàn)為人格上的某一特征掩蓋了其他特征。A.個(gè)人偏見B.暈輪誤差C.相似偏差D.對比偏差【答案】B44、以下關(guān)于員工培訓(xùn)規(guī)劃的說法不正確的是()。A.建立在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上B.需從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)C.需考慮企業(yè)培訓(xùn)資源配置情況D.對培訓(xùn)與技能開發(fā)起輔助作用【答案】D45、以下不屬于人力資源需求預(yù)測內(nèi)容的是()。A.現(xiàn)實(shí)人力資源預(yù)測B.未來人力資源需求預(yù)測C.現(xiàn)實(shí)人力資源存量預(yù)測D.未來流失人力資源預(yù)測分析【答案】C46、()是指企業(yè)和培訓(xùn)管理人員用來評價(jià)培訓(xùn)成果的統(tǒng)一尺度和規(guī)范。A.評估培訓(xùn)成果的標(biāo)準(zhǔn)B.培訓(xùn)評估體系C.培訓(xùn)評估方法D.培訓(xùn)評估規(guī)劃【答案】A47、在培訓(xùn)方法中,()主要適用于以掌握技能為目的的培訓(xùn)。A.實(shí)踐法B.講授法C.專題法D.研討法【答案】A48、特別任務(wù)法常用于()A.技能培訓(xùn)B.離職培訓(xùn)C.管理培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)【答案】C49、()薪酬策略的特點(diǎn)是員工的薪酬與實(shí)際績效關(guān)系不大。A.高穩(wěn)定類B.高風(fēng)險(xiǎn)類C.折中類D.高彈性類【答案】A50、衡量收入差距最常用的指標(biāo)是()。A.國民收入B.基尼系數(shù)C.人均GDPD.需求彈性【答案】B多選題(共20題)1、在素質(zhì)測評中,對員工進(jìn)行分類的常用標(biāo)準(zhǔn)有()。A.道德分類標(biāo)準(zhǔn)B.調(diào)查分類標(biāo)準(zhǔn)C.數(shù)學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn)D.性別分類標(biāo)準(zhǔn)E.能力分類標(biāo)準(zhǔn)【答案】BC2、以下關(guān)于目標(biāo)管理法的說法,正確的有()。A.能為晉升決策提供依據(jù)B.很少出現(xiàn)評價(jià)失誤C.能提高員工工作積極性D.可以進(jìn)行橫向比較E.適合對員工提供建議【答案】BC3、人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟包括()A.調(diào)查人力資源管理制度的現(xiàn)狀B.提出人力資源管理制度草案C.制定人力資源管理內(nèi)容D.逐步修改調(diào)整、充實(shí)完善E.對制度效果反饋總結(jié)【答案】BD4、選擇招聘洽談會時(shí)應(yīng)關(guān)注的問題有()。A.了解招聘會的檔次B.了解招聘會面對的對象C.注意招聘會組織者D.注意招聘會的信息宣傳E.注意招聘會的場地【答案】ABCD5、員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括()。A.結(jié)構(gòu)性要素B.行為環(huán)境要素C.時(shí)間性要素D.工作績效要素E.空間性要素【答案】ABD6、以要素分析為基礎(chǔ),要素分析法又可分為()。A.結(jié)構(gòu)分析法B.歸納分析法C.曲線分析法D.對比分析法E.綜合分析法【答案】ABD7、對培訓(xùn)需求分析的表述,正確的有()A.要全方位考慮B.需要企業(yè)多部門共同協(xié)商C.要考慮企業(yè)近中期的工作計(jì)劃D.應(yīng)當(dāng)由企業(yè)人力資源部門提出E.一般由培訓(xùn)的組織管理部門負(fù)責(zé)完成培訓(xùn)需求的確認(rèn)?!敬鸢浮緼BC8、審核關(guān)鍵績效指標(biāo)的要點(diǎn)包括()A.是否具有可操作性B.是否留有可以超越的空間C.工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品D.多個(gè)考評者參與,結(jié)果是否可靠、準(zhǔn)確E.KPI能否解釋被考評者50%以上的工作目標(biāo)【答案】ABCD9、下列關(guān)于“奉獻(xiàn)”的說法中,正確的有()A.為人民服務(wù)是奉獻(xiàn)的落腳點(diǎn)B.全力以赴是奉獻(xiàn)的基本要求C.奉獻(xiàn)就是把職業(yè)作為事業(yè)來做D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足社會的道德資本【答案】ABCD10、受訓(xùn)者培訓(xùn)成果的評估內(nèi)容包括()。A.受訓(xùn)者工資評估B.受訓(xùn)者績效增長度的評估C.受訓(xùn)者技能結(jié)果的評估D.受訓(xùn)者行為改善度的評估E.受訓(xùn)者情感結(jié)果的評估【答案】BCD11、關(guān)于“合作”,正確的說法有()A.寬容忍讓、不計(jì)較是非,是推動合作的現(xiàn)實(shí)條件B.公平競爭、創(chuàng)先爭優(yōu),是優(yōu)化合作的文化環(huán)境C.換位思考、理解他人,是促進(jìn)合作的思想基礎(chǔ)D.合理安排的工序流程,是加強(qiáng)合作的必要措施【答案】ABCD12、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)是()。A.題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量B.對評價(jià)者和測評標(biāo)準(zhǔn)的要求較高C.應(yīng)聘者表現(xiàn)易受其他成員影響D.被評價(jià)者行為沒有偽裝的可能E.被評價(jià)者行為仍然有偽裝的可能性【答案】ABC13、以下屬于專業(yè)知識和能力的是()。A.管理知識B.人際關(guān)系能力C.觀察能力D.財(cái)務(wù)會計(jì)知識E.記憶能力【答案】ABCD14、市場薪酬調(diào)查的被調(diào)查崗位,應(yīng)在()等方面與本企業(yè)崗位具有可比性。A.工作性質(zhì)B.崗位職責(zé)C.勞動強(qiáng)度D.薪酬水平E.在崗人數(shù)【答案】ABC15、誠信的特征包括()A.歷史性B.智慧性C.止損性D.個(gè)體性【答案】BC16、影響員工薪酬滿意度的因素包括()A.薪酬制度的激勵性B.薪酬調(diào)查方式C.薪酬的期望值D.薪酬制度的公平性E.薪酬管理政策【答案】CD17、按照定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為()。A.比例定員標(biāo)準(zhǔn)B.效率定員標(biāo)準(zhǔn)C.崗位定員標(biāo)準(zhǔn)D.單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)E.綜合定員標(biāo)準(zhǔn)【答案】D18、核定用人數(shù)量時(shí),比例定員法適用于()的定員。A.食堂工作人員B.衛(wèi)生保健人員C.工程技術(shù)人員D.托幼工作人員E.政治思想工作人員【答案】ABD19、薪酬調(diào)查時(shí),被調(diào)查崗位應(yīng)在()等方面與本企業(yè)崗位具有可比性。A.工作性質(zhì)B.崗位職責(zé)C.薪酬水平D.任職資格E.工作年限【答案】ABD20、影響工作崗位的因素有()A.勞動對象的復(fù)雜性B.相關(guān)的技術(shù)狀態(tài)C.軟環(huán)境條件的影響D.部門對崗位目標(biāo)的定位E.企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的決策【答案】ABCD大題(共10題)一、隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的不斷擴(kuò)大,資本及技術(shù)水平逐步提高,某國有企業(yè)對人力資源的需求不但在總量上發(fā)生了變化,而且在業(yè)務(wù)上也出現(xiàn)了根本性的轉(zhuǎn)變。但該企業(yè)的人力資源管理計(jì)劃明顯滯后,缺乏前瞻性和整體性,對人員招聘、配置、培訓(xùn)等工作起不到積極地指導(dǎo)作用。如果你是該企業(yè)的人力資源部門的負(fù)責(zé)人,請回答如下問題:(1)應(yīng)當(dāng)編制哪些人員計(jì)劃才能滿足企業(yè)人力資源管理的需求?(6分)、(2)這些人員計(jì)劃之間存在著何種關(guān)系?(6分)(3)如何確保上述計(jì)劃的實(shí)施?(6分)【答案】(1)為了滿足企業(yè)人力資源管理的需求,應(yīng)當(dāng)編制以下人員計(jì)劃:①人員配置計(jì)劃;②人員需求計(jì)劃;③人員供給計(jì)劃;④人員培訓(xùn)計(jì)劃;⑤人力資源費(fèi)用計(jì)劃;⑥人力資源政策調(diào)整計(jì)劃。(6分)(2)上述計(jì)劃的關(guān)系是:①企業(yè)的人員配置計(jì)劃要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合企業(yè)的工作崗位分析所制作的工作崗位說明書和企業(yè)人力資源盤點(diǎn)的情況來編制;②人員需求預(yù)測計(jì)劃的形成必須參考人員配置計(jì)劃;③人員供給計(jì)劃是人員需求計(jì)劃的對策性計(jì)劃;④人員供給計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要人員培訓(xùn)計(jì)劃的支持;⑤人力資源費(fèi)用計(jì)劃的編寫要以其他人員計(jì)劃為基礎(chǔ)。(6分)(3)為了確保上述計(jì)劃的有效實(shí)施,應(yīng)當(dāng):①編制人力資源政策調(diào)整計(jì)劃;②對執(zhí)行上述計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估并提出對策。(6分)二、某知名家用電器公司每年都要招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆畢業(yè)生,該公司選拔人才時(shí),通常用筆試與面試兩種方式。第一輪面試采取一對一的方式,面試考官由具有一定經(jīng)驗(yàn)并受過面試培訓(xùn)的部門經(jīng)理擔(dān)任。第二輪面試是30分鐘的復(fù)試,面試考官由用人部門高層經(jīng)理組成。面試過程中,面試考官按照預(yù)定的方案向應(yīng)聘者提問,應(yīng)聘者按要求作答。隨著討論問題的減少,面試進(jìn)入尾聲,這時(shí)面試考官會給應(yīng)聘者一定時(shí)間,由應(yīng)聘者提幾個(gè)自己關(guān)心的問題。面試結(jié)束后,面試考官會立即整理記錄,根據(jù)應(yīng)聘者回答問題的情況及總體印象做出最終評定。在復(fù)試過程中,面試考官通常提出以下5個(gè)題目:1)請問您在哪些單位實(shí)習(xí)過?2)您認(rèn)為職業(yè)成功的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?3)我們發(fā)現(xiàn)您的知識與技能結(jié)構(gòu)不太適合我們公司的要求,您怎么看這個(gè)問題?4)如果您的上司給您一項(xiàng)任務(wù),您必須去尋找相關(guān)的信息才能完成,您會怎么做?5)請舉一個(gè)例子,說明您如何兌現(xiàn)對他人的承諾。請根據(jù)本案例回答下列問題:(1)該公司在復(fù)試階段,采用了哪種類型的面試?(2)該公司在復(fù)試中提出的5個(gè)問題各屬于哪種類型的面試題?(3)上述提問方式具有哪些優(yōu)點(diǎn)?【答案】(1)該公司采用的是結(jié)構(gòu)化面試。(2)面試題目的類型:1)第一個(gè)問題屬于背景性問題。2)第二個(gè)問題屬于思維性問題。3)第三個(gè)問題屬于壓力性問題。4)第四個(gè)問題屬于情境性問題。5)第五個(gè)問題屬于經(jīng)驗(yàn)性問題。(3)上述提問方式的優(yōu)點(diǎn)是:1)有利于預(yù)測應(yīng)聘者的素質(zhì)狀況,有較高的效度。2)讓應(yīng)聘者無法事先編造或者掩飾,更能反映應(yīng)聘者的真實(shí)情況。三、2008年張某于旅游職業(yè)高中畢業(yè),同年8月1日被K賓館錄用為客房服務(wù)員,雙方簽訂了三年期的勞動合同,張某在兩個(gè)月的工作期間,遲到5次,3次與顧客爭吵,并且不服從領(lǐng)班和值班經(jīng)理的批評教育。10月8日,K賓館書面通知調(diào)動張某到洗衣房工作,若對方不同意,限其三個(gè)月內(nèi)另謀出路,在此期間,工資只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。張某接到通知后不同意工作調(diào)動,也表示找不到其他工作;同時(shí),張某仍存在遲到和與顧客吵架現(xiàn)象,三個(gè)月后即2009年1月9日,K賓館以“試用期嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律,不服從工作安排”為由,解除了與張某的勞動合同。張某隨即申訴到勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu),要求維持原勞動關(guān)系。請根據(jù)本案例作出全面評析,并對該企業(yè)應(yīng)如何加強(qiáng)勞動合同管理提出建議。(18分)【答案】答:(1)試用期為勞動合同的約定條款而非法定必備條款,即訂立勞動合同可以約定試用期,也可以不約定試用期。本案例未說明是否約定試用期,可以理解為該合同未約定試用期,因而企業(yè)解除勞動合同的理由不成立。(2分)(2)張某在工作中存在違紀(jì)行為,但判斷張某是否屬于嚴(yán)重違紀(jì),企業(yè)必須依據(jù)已公示的,且經(jīng)過合法程序制定的企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)章制度,本案企業(yè)未能清楚舉證相關(guān)制度規(guī)定。(2分)(3)如果張某的行為屬于嚴(yán)重違紀(jì),依據(jù)勞動合同法的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)重違反用人單位勞動紀(jì)律的,企業(yè)可以解除勞動合同;如果不屬于嚴(yán)重違紀(jì),則不能解除勞動合同。(2分)(4)調(diào)整張某的工作崗位屬合同的變更,而依據(jù)勞動合同法的有關(guān)規(guī)定,訂立和變更勞動合同應(yīng)遵循平等自愿協(xié)商一致的原則,企業(yè)單方意思表示“調(diào)動張某到洗衣房工作,若對方不同意,限期三個(gè)月內(nèi)另謀出路”的方法,違反了上述規(guī)定。(2分)(5)在三個(gè)月期間只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資沒有依據(jù),因?yàn)楣べY支付應(yīng)按照勞動合同約定的標(biāo)準(zhǔn)支付。(2分)①如果企業(yè)有前述的內(nèi)部勞動規(guī)章制度,可以依據(jù)張某的違紀(jì)情況,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)以承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任為由扣發(fā)工資,以為懲戒。(2分)②如果張某提供了正常勞動,按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資是違法行為。(2分)(6)在本案例中,該企業(yè)內(nèi)部勞動合同管理與勞動規(guī)則制定實(shí)施都存在不合法的地方:①在勞動合同管理方面,企業(yè)應(yīng)有符合法律規(guī)范的勞動合同文本,并且應(yīng)當(dāng)對約定條款如試用期等作出具體規(guī)定,即哪些崗位應(yīng)約定(或不約定)試用期。(1分)②在勞動紀(jì)律方面應(yīng)明確規(guī)定何謂嚴(yán)重違紀(jì),違反勞動紀(jì)律應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任。(1分)(7)分析本案例的發(fā)生,至少有以下兩個(gè)方面工作應(yīng)當(dāng)引起企業(yè)的重視:①企業(yè)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化員工的教育培訓(xùn),從新員工進(jìn)人企業(yè)那一天起,就應(yīng)該使員工清楚地了解公司的各種規(guī)章制度,特別是通過宣傳教育,使他們逐步樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,盡快融入企業(yè)。(1分)②企業(yè)的相關(guān)部門,特別是人力資源部門及其管理人員,應(yīng)當(dāng)重視勞動法律法規(guī)的學(xué)習(xí),逐步增強(qiáng)執(zhí)行國家勞動法律法規(guī)的意識。(1分)四、PS計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司是一家專門從事軟件開發(fā)、電子商務(wù)、系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品代理銷售的IT高新企業(yè)。最近,PS公司準(zhǔn)備招聘客戶經(jīng)理,主要從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的推廣,工作中需要與客戶進(jìn)行溝通。該公司準(zhǔn)備采用面試方法對應(yīng)聘者進(jìn)行甄選。面試分兩輪進(jìn)行,第一輪初試,由一位HR招聘專員對求職者進(jìn)行面試,每人面試時(shí)間為10~15分鐘,測評指標(biāo)如下:儀表良好,言談舉止得體,具有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),性格開朗,對崗位了解,邏輯條理清晰;第二輪復(fù)試,采用結(jié)構(gòu)化面試方法,考官根據(jù)求職者的應(yīng)答表現(xiàn),對其相關(guān)勝任素質(zhì)做出相應(yīng)的評價(jià)。該職位有一項(xiàng)重要的能力指標(biāo)為溝通能力,該指標(biāo)的定義見表1。表1?溝通能力指標(biāo)說明(1)在面試實(shí)施過程中應(yīng)注意掌握哪些技巧?(2)根據(jù)上述資料,為“溝通能力”指標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)面試提問和參考答案。【答案】(1)面試的實(shí)施技巧包括:①充分準(zhǔn)備;②靈活提問;③多聽少說;④善于提取要點(diǎn);⑤進(jìn)行階段性總結(jié);⑥排除各種干擾;⑦不要帶有個(gè)人偏見;⑧在傾聽時(shí)注意思考;⑨注意肢體語言溝通。另外人的面部表情、肢體語言也是驗(yàn)證和判斷的對象。(2)考察“溝通能力”需注意以下幾點(diǎn):1)提出的問題是行為性的問題。2)所設(shè)計(jì)的問題內(nèi)容應(yīng)針對溝通能力,與指標(biāo)說明內(nèi)容密切相關(guān)。3)所設(shè)計(jì)的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)針對溝通能力的指標(biāo)內(nèi)容,評分等級數(shù)量不少于3個(gè)。4)各評分等級之間有明顯的區(qū)別,易于評定。5)每個(gè)評分等級要有相應(yīng)的分值。6)有回答問題的時(shí)間限定。提問與參考答案舉例見下表。五、A公司是一家剛成立的環(huán)保設(shè)備公司,員工的薪酬制度剛剛確定。管理人員為年薪工資制,技能操作人員實(shí)行崗位技能工資制,公司管理層認(rèn)為,人力資源部組織一次薪酬市場調(diào)查,以全面了解該地區(qū)同行業(yè)的薪酬情況,為確定A公司的薪酬水平提供依據(jù)。請結(jié)合本案例,分析說明設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查問卷的具體要求有哪些?(18分)【答案】在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí),應(yīng)將為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的所有信息設(shè)置在其中,然后請有關(guān)人員試填,以發(fā)現(xiàn)并解決調(diào)查表中存在的問題。一般而言,填寫問卷時(shí)間不應(yīng)超過半小時(shí)。設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查問卷表格的具體要求如下:(1)明確薪酬調(diào)查問卷要調(diào)查的內(nèi)容,再設(shè)計(jì)表格。保證表格滿足它的使用目的。(2)確保表格中的每個(gè)調(diào)查項(xiàng)目都是必要的,經(jīng)過必要的審核剔除非必要的調(diào)查項(xiàng)目,以提高調(diào)查問卷的有效性和實(shí)用性。(3)請一位同事來填寫表格樣本,傾聽反饋意見,了解表格設(shè)計(jì)是否合理。(4)要求語言標(biāo)準(zhǔn),問題簡單明確。(5)把相關(guān)問題放在一起,例如姓名、年齡、崗位名稱、所屬部門等。(6)盡量采用選擇判斷式提問,盡可能減少表中的文字書寫量。(7)保證留有足夠的填寫空間。記住,一些人手寫時(shí)字體較大。(8)使用簡單的打印樣式以確保易于閱讀,當(dāng)然也可以采用電子問卷,以便于統(tǒng)計(jì)分析軟件處理。(9)如果覺得有幫助,可注明“填表須知”。(10)充分考慮信息處理的簡便性和正確性。如果需要將表格的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)錄到其他文件中,就應(yīng)該按照同樣的順序排列提問答案的選項(xiàng),以便減少抄錄時(shí)發(fā)生錯誤。(11)如果在多種場合需要該信息,可考慮表格帶有復(fù)寫紙,以免不得不多次填寫表格。(12)如果表格收集的數(shù)據(jù)使用OCR和OMR處理,這兩種方法使信息可以自動讀入計(jì)算機(jī),表格需要非常仔細(xì)地設(shè)計(jì),保證準(zhǔn)確地完成數(shù)據(jù)處理。六、奇?zhèn)メt(yī)院是一個(gè)有296個(gè)住院床位的內(nèi)科和外科醫(yī)療中心。除了設(shè)有全部的傳統(tǒng)常規(guī)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目外,還設(shè)有心臟病監(jiān)護(hù)、癌癥治療和急診服務(wù)。奇?zhèn)メt(yī)院位于一個(gè)中等規(guī)模都市的中心,有806名支付全職薪酬的雇員。奇?zhèn)メt(yī)院千方百計(jì)地保證其支付系統(tǒng)的內(nèi)部一致性,采用得分因素法,奇?zhèn)メt(yī)院的工作在評估打分的基礎(chǔ)上被分成25個(gè)薪金級別。每一個(gè)薪金級別在原來的基礎(chǔ)上還有上下25%的浮動。沒有經(jīng)驗(yàn)的或經(jīng)驗(yàn)很少的雇員,只得到其所屬級別中最低限度的薪水。隨著雇員們在工作中不斷進(jìn)步,他們會被支付與其工作中所表現(xiàn)出來的水平相稱的薪水。雇員們似乎對奇?zhèn)メt(yī)院的薪金體系很滿意,幾乎沒有什么正式的抱怨。然而,在回顧了這個(gè)醫(yī)院的人員流動數(shù)字后,薪酬經(jīng)理黃瑪麗注意到,在醫(yī)院的理療師中存在著不尋常的高流動率。黃瑪麗決定對這件事進(jìn)行調(diào)查,看一看是不是醫(yī)院的薪酬造成了這一問題。理療師在薪酬等級中屬于第8級。奇?zhèn)メt(yī)院對這一級別的薪酬范圍是6000~8000元人民幣。黃瑪麗做了一些考察后發(fā)現(xiàn),奇?zhèn)メt(yī)院的主要競爭對手南利醫(yī)院支付給它的理療師的薪水為7500~10000元人民幣。很顯然,奇?zhèn)メt(yī)院支付的薪酬不具備外部競爭力。針對這一問題,黃瑪麗決定召開一次會議來討論如何應(yīng)付。出席會議的有主管人力資源的副總裁陳保羅和他的助手李約翰。李約翰建議奇?zhèn)メt(yī)院將理療師的工作級別升至第10級,以使其對理療師的薪酬標(biāo)準(zhǔn)能與南利醫(yī)院的付薪情況相當(dāng)。而陳保羅對這一提議表示懷疑,他覺得這樣的變動將會破壞奇?zhèn)メt(yī)院工作評估計(jì)劃的可信度,并會導(dǎo)致士氣問題,特別是對那些被分在薪金級別第8級中的雇員們。(1)你是否同意陳保羅的觀點(diǎn),認(rèn)為李約翰提出的方案,將理療師工作級別重新分類提升到支付級別第10級,會導(dǎo)致士氣問題的說法?薪酬制度設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則?(2)請你就奇?zhèn)メt(yī)院的理療師不尋常的高流動率提出問題分析,并策劃一個(gè)更好地解決此問題的辦法。【答案】(1)我同意陳保羅的觀點(diǎn)。奇?zhèn)メt(yī)院長期以來通過工作評價(jià)的方式,建立其整體的薪酬體系,以符合內(nèi)部公平原則,當(dāng)原先建立的內(nèi)部公正性原則被打破時(shí),難免會受到其他員工的質(zhì)疑,破壞公司制度,進(jìn)而影響員工士氣。薪酬制度設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下原則:①公平性原則內(nèi)部公平。內(nèi)部公平性是指企業(yè)內(nèi)部的每一位員工應(yīng)該認(rèn)為,自己的薪酬與企業(yè)內(nèi)其他員工的薪酬相比是公平的。外部公平。企業(yè)薪酬的外部公平性一般是指企業(yè)與行業(yè)內(nèi)其他企業(yè)的薪酬水平相比較,它提供的薪酬必須是有吸引力的(至少不低于行業(yè)的平均薪酬水平)。②激勵性原則。激勵性就是差別性,即根據(jù)崗位、績效或能力差別確定薪酬的差別,體現(xiàn)薪酬分配的導(dǎo)向作用。這要求企業(yè)薪酬水平要根據(jù)薪酬體系的類型,按照標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)拉開差距、不能平均化、真正體現(xiàn)按照貢獻(xiàn)大小分配的原則。③競爭性原則。企業(yè)的薪酬水平在市場中應(yīng)該處于什么樣的水平,要根據(jù)本企業(yè)的支付能力、所需要人才的可獲得性等具體條件而定。根據(jù)一些企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),一般情況下,企業(yè)員工的薪酬水平應(yīng)該比行業(yè)的平均水平高15%,這樣既不會使企業(yè)的負(fù)擔(dān)過重,又可以達(dá)到吸引、激勵和保留員工的目的。④經(jīng)濟(jì)性原則。提高企業(yè)的薪酬標(biāo)準(zhǔn),固然可以提高其激勵性,但同時(shí)也不可避免地導(dǎo)致人工成本的上升,所以薪酬制度還要受到經(jīng)濟(jì)條件的制約。⑤合法性原則企業(yè)的薪酬制度必須符合國家的政策與法律,如國家對最低工資標(biāo)準(zhǔn)、工作時(shí)間、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、加班加點(diǎn)付薪的有關(guān)規(guī)定等。(2)奇?zhèn)メt(yī)院的理療師不尋常的高流動率問題主要在于其外部公平性無法滿足:一個(gè)有效的薪酬管理制度,除了要重視內(nèi)部公平性外,外部公平性亦不容忽視。當(dāng)外部公平性無法滿足時(shí),其支付的薪酬便不具備外部競爭力,從而導(dǎo)致理療師流動率偏高,甚至出現(xiàn)招不到人的窘境。在本案例中,由于醫(yī)院的薪酬體系很完善,員工的薪酬滿意度也很高。如果對其進(jìn)行大刀闊斧式的改革不僅不利于完善醫(yī)院薪酬體系的公平性,反而會誘發(fā)很多問題。其實(shí),針對該問題,可以采取軟性薪酬的辦法來解決,如:①獎金和紅利。獎金和紅利是薪酬體系中的彈性部分,通過調(diào)節(jié)這部分的高低可以很好的控制薪酬總額大小。②福利與津貼。如提供豐厚的養(yǎng)老金計(jì)劃、住房補(bǔ)貼、各種商業(yè)保險(xiǎn)、舒適的工作辦公環(huán)境等,都是很好的吸引人才的手段。③長期激勵。隨著股票市場的發(fā)展以及企業(yè)管理實(shí)踐的變化,股票期權(quán)等長期激勵手段已經(jīng)成為一種重要的報(bào)酬方式,股票期權(quán)已經(jīng)逐漸取得了與基本薪酬、短期績效獎勵薪酬形式一樣的重要地位。因此,在薪酬管理中決不能忽視這類報(bào)酬。七、3、【公文三】類別:電話錄音來電人:杜軼培訓(xùn)科長接收人:陳莉人力資源部經(jīng)理Et期:5月8日陳經(jīng)理:你好!因?yàn)槿毡镜卣馂?zāi)后重建急需大量工程機(jī)械,公司看好出口日本這塊業(yè)務(wù)的商機(jī),但是目前公司報(bào)關(guān)人員嚴(yán)重不足,臨時(shí)招聘難度很大且難解燃眉之急。根據(jù)公司人力資源規(guī)劃,也需要自己培養(yǎng)報(bào)關(guān)員。據(jù)了解,本市的海關(guān)、院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常舉辦報(bào)關(guān)員培訓(xùn)班,但考試通過率都不是很高。公司內(nèi)部想考報(bào)關(guān)員的人很多,其中還有新生代農(nóng)民,但是相當(dāng)一部分是想考出報(bào)關(guān)員證后跳槽。另外,今年的公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中沒有這項(xiàng)外出培訓(xùn)報(bào)關(guān)員的經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。這件事迫在眉睫了,怎么辦?請陳經(jīng)理具體指示。杜軼【答案】公文三處理表回復(fù)內(nèi)容:1.立即向公司高層匯報(bào),提出選送人員外出培訓(xùn)的方案。(3分)2.?dāng)M定外出培訓(xùn)所需追加經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部。(3分)3.確定送培對象,簽訂與公司送培員工的培訓(xùn)協(xié)議。(2分)4.確定老報(bào)關(guān)員與新報(bào)關(guān)員一一對應(yīng)實(shí)踐輔導(dǎo)責(zé)任。(2分)5.制定外出培訓(xùn)考核方案,提出培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法。(2分)6.確定今年報(bào)關(guān)員補(bǔ)充計(jì)劃人數(shù),并在公司內(nèi)部發(fā)布報(bào)名信息。(2分)7.調(diào)查各個(gè)報(bào)關(guān)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)聲譽(yù)、開班時(shí)間、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、考試通過率等。(2分)8.根據(jù)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果,選擇最佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行溝通。(2分)9.?dāng)M定公司與送培員工簽訂的約定服務(wù)期的培訓(xùn)協(xié)議。(2分)八、某計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司擬為下屬分公司客戶服務(wù)部招聘5名主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的市場推廣和客戶服務(wù)工作的客戶經(jīng)理。人力資源專家通過對現(xiàn)有客戶經(jīng)理績優(yōu)者的素質(zhì)分析,得到了客戶經(jīng)理的勝任能力模型(見表1)。表1客戶經(jīng)理的勝任能力模型該公司人力資源部準(zhǔn)備采用面試方法對應(yīng)聘者進(jìn)行甄選。面試分兩輪進(jìn)行,第一輪初試,由一位HR招聘專員對求職者進(jìn)行面試,每人面試時(shí)問不超過20分鐘,評價(jià)的內(nèi)容包括儀表、言談舉止、親和力、語言表達(dá)、性格氣質(zhì)、邏輯條理性等;第二輪復(fù)試采用結(jié)構(gòu)化面試方法,考官根據(jù)求職者的應(yīng)答表現(xiàn),對其相關(guān)勝任素質(zhì)做出相應(yīng)的評價(jià)。請結(jié)合本案例回答下列問題:(1)在實(shí)施面試過程中,面試考官應(yīng)當(dāng)注意掌握哪些技巧?(2)為“應(yīng)變能力”指標(biāo)設(shè)計(jì)情境性面試問題和參考答案,填寫在表2中。表2“應(yīng)變能力”指標(biāo)的情境性問題和參考答案【答案】(1)在實(shí)施面試過程中應(yīng)當(dāng)注意掌握以下技巧:1)充分準(zhǔn)備。2)靈活提問。3)多聽少說。4)善于提取要點(diǎn)。5)進(jìn)行階段性總結(jié)。6)排除各種干擾。7)不要帶有個(gè)人偏見。8)在傾聽時(shí)注意思考。9)注意肢體語言信息。(2)參考答案:1)設(shè)計(jì)出情境性問題。2)設(shè)計(jì)出具有等級性的參考答案。3)設(shè)計(jì)出具有差距性特征的分值。4)參考示例見表3:九、6、【公文六】類別:電話錄音來電人:李敏敏總裁辦公室秘書接收人:陳莉人力資源部經(jīng)理日期:5月8日陳經(jīng)理:你好,我是總裁辦小李。我們公司使用的一名派遣工因?yàn)閭€(gè)人情感問題與他人發(fā)生矛盾。上周三中午,他就餐后回公司上班時(shí),對方在我公司大門El將他攔住,雙方發(fā)生激烈爭吵,相互撕扯中從大門外打到大門內(nèi),最終這位派遣工將對方打傷?,F(xiàn)在,對方將我們公司和這名員工一起告到法院,說是我們公司員工在我們單位內(nèi)將其打傷,要求我們公司也要承擔(dān)賠償責(zé)任??偛寐犝f后,感覺挺冤,認(rèn)為這名員工只是一名派遣員工,而且他打人也與公司無關(guān),不應(yīng)該為他的行為承擔(dān)賠償責(zé)任。另外,總部大樓的保潔、綠化、食堂等好多崗位也用的派遣工,亂哄哄的。前不久,還有人給媒體投訴,說我們公司從來不安排派遣工享受年休假??偛靡闀r(shí)間聽聽你的意見,請你趕快準(zhǔn)備一下。李敏敏【答案】公文六處理表回復(fù)內(nèi)答:1.準(zhǔn)備文件依據(jù):公司是否要承擔(dān)賠償責(zé)任,關(guān)鍵在于該員工造成他人損害是否是“因執(zhí)行工作任務(wù),”與他是否是派遣工沒有區(qū)別。(2分).2.這位派遣工與他人爭吵和打架,是因自身情感私人原因,致
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