防溺水安全教育主題演講稿范文10篇

防溺水安全教育主題演講稿范文10篇防溺水平安訓練主題演講稿范文10篇

溺水是造成中學校生意外死亡的第一殺手，所以作為一名中學校生，提高平安意識，預防溺水是我們必需要警醒的事情。既然這樣，那么你知道預防溺水的演講稿該怎么寫嗎？下面我給大家?guī)砹朔滥缢桨灿柧氈黝}演講稿，供大家參考。

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇1

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《珍愛生命、謹防溺水》。

記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小伴侶一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這莫非不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命，本該享受著同學的關懷，享受著老師的訓練，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們去了。

在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名同學意外死亡，也就是說中國每天都在削減一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊!

同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的時刻，我們需要做好充分的預備，除課堂上用心聽講外，課后要仔細完成作業(yè)，更重要的是還應當合理支配時間，按時作息，中午肯定要好好休息，保證下午以充足的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。

中午要好好休息，就肯定要呆在家里睡覺，不行以處處亂跑，任何活動都不要參加，特殊是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有特地的游泳池，部分同學由于天熱喜愛到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。由于水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下或許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最終請同學們允許我送給你們三句話：

少一次水中玩耍，就少一次平安隱患。

莫貪一時涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇2

老師們、同學們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：《珍愛生命、預防溺水》。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。

現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部同學的高度重視。盼望每位同學在家里和自己的父母仔細這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

一、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好說服訓練工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要相互關懷、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準時勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的關心。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇3

敬重的老師、友愛的同學：

大家好!

我是八3班的__，今日我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬物之本，生命之源，當它在滋養(yǎng)著我們的同時，也會損害著我們。面對這個麻煩的問題，我們必需說：珍愛生命，預防溺水。

友愛的同學們，或許你不曾想過，我們的生命是來之不易的。隨著一聲悅耳的啼哭聲，一個生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物清醒那是由于有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是由于有生命的存在;螢火蟲在黑暗中刺眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是由于有生命的存在。生命無處不有、無處不在，生命又是何其寶貴!有了生命，才全有競爭和拼搏;有了生命，才會有歡樂與哀痛;有了生命，才會有盼望與抱負;有了生命，才會有對生命的珍愛。

世界上最值得珍愛的莫過于生命，而生命對于每個人來說卻只有一次，何況人生在世，肩負著太多太多的責任。友愛的同學們，我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權利拿著自己的生命當兒戲?然而，一幕幕慘劇時時發(fā)生，一個個生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇狠殺手。這是一些真實的事例：石臺縣中學一名高一同學與同學結伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一同學不聽勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名高校生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡，古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。慘象，已使我目不忍視;哀號，尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面，竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊。由于缺乏平安意識，一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在哀痛，多少家庭在苦痛，多少母親在嚎啕!同學們，我們失去的太多太多，莫非只有在失去以后才醒悟嗎?我們莫非不應當反思嗎?血的教訓定要結束，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把平安意識放心間。

友愛的同學，請聽我說，未經(jīng)老師的允許，我們能不能別去那危急的水域?沒有家長的隌同，我們能不能別私自下水?看到有人落水，我們就大聲呼救，行嗎?同學們，讓我們熟記防溺水學問，讓我們遠離危急。從現(xiàn)在開頭行動還為時不晚，莫非不是嗎?

生命是燦爛的，是刺眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里!

我的演講結束了，感謝大家!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇4

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

我來自__班，名叫__，很興奮能夠站在這個講臺上為大家做演講!今日我演講的題目是《預防溺水，從我做起》。

總所眾知，在夏天里最受人歡迎的運動當屬游泳。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學們，在享受水的溫順的同時，你們有了解過水的冷酷嗎?

水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩，有時候讓大家玩的特別盡興，可有時候卻會在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。

這樣的事情是我們每個人都不想看到的，由于他代表著一個鮮活生命的逝去，代表著一個家庭的哀思，以及很多人的惋惜。

預防溺水，珍愛生命，這是每年的夏天都要強調一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落，莫非是宣揚不到位嗎?還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水大事層出不窮?

其實，真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會在不了解和沒預備平安措施的狀況下跑到水潭或者河中游泳，又由于預備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。

假如，假如我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕，對自己的生命有著足夠的喜愛和追求。那么，我想這樣類似的大事應當能夠大幅度的削減。并不是那些宣揚還不夠好，而是大家沒有將其看做是對自己說的，都認為自己是特殊的那一個，間或那么一次兩次的出不了什么大問題。

但是友愛的同學們啊，不論是什么，只要是對自己有益的我們都應當做到遵守，凡事從自己做起，不要將自己的生命作為兒戲看待。究竟生命是珍貴且只有一次的，每一個生命身后都寄予著繁多的盼望，我們生活在這個世界上并不是僅僅為了自己而活，背負著家人老師期望的我們，被同學伴侶之間友情的絲線牽著的我們，怎么能夠對危急放松呢?

所以，預防溺水，從我做起，讓我們從今日開頭在心里為自己做一個保證，做一個為自己生命負責的保證，保證自己肯定不在沒有平安措施的地方下水，在這個夏天里享受平安而又舒適的生活。

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇5

大家好!

我是，今日我演講的主題是《珍愛生命之防溺水》。

如今是春暖花開的季節(jié)，天氣慢慢地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有很多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點擊“中學校生平安”字樣，很快消失了數(shù)條信息，其中不乏一些血淋淋的大事和數(shù)據(jù)。中國訓練部基礎訓練司相關人員在發(fā)布會上曾透露，溺水占死亡人數(shù)的43.59%，居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，為了確保平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到摸不究竟和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過逞能，不要貿然跳水或潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

3、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

5、當發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

同學們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個絢爛而漂亮的世界!從現(xiàn)在開頭，讓我們大家一起行動起來吧，讓我們的家園變得更加美妙!

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇6

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《防溺水從我做起》。

進入夏天，溫度越來越高，而每年這個時候，都會發(fā)生許多中學校生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項特別的作業(yè)。做一份關于“預防溺水

珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業(yè)，更主要的是為了讓我們學習預防溺水學問，增加平安意識，珍愛生命。

雖然學校每年在接近夏天時，都會宣揚預防溺水的平安學問，可是每年還是有許多孩子由于溺水而失去生命。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計出一百多個孩子因溺水身亡了，這些數(shù)字讓人觸目驚心，更令人痛心。每當我看到那些哀思欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體，大聲哭喊著的時候，都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子，他們該是多么苦痛，多么難過啊!

究竟為什么總是會發(fā)生這樣的悲劇呢?主要緣由還是家長和孩子們自身的平安意識不強。天氣酷熱，游泳是我們最喜愛的運動項目之一，由于游泳可以防暑降溫熬煉身體，但是那些不正規(guī)的游泳場所，都不會有平安保障。在這樣的場所游泳，假如沒有大人的伴隨，沒有佩戴救生圈，發(fā)生事故又沒有被準時發(fā)覺搶救，就簡單發(fā)生溺水事故，從而失去自己珍貴的生命。

所以從現(xiàn)在起，我們要把防溺水平安學問牢牢記在心里。游泳時，肯定要有大人陪伴愛護，帶上救生圈，到正規(guī)游泳場所去游泳。游泳之前肯定要做熱身運動，發(fā)生危急時千萬不要慌亂，要準時呼救。不會游泳的千萬別下水。“人最珍貴的東西是生命，生命只有一次?！睆默F(xiàn)在起，我們肯定要學會愛護自己，學會珍惜生命，牢記預防溺水的平安學問，不讓悲劇再次發(fā)生。

這次特別的作業(yè)，讓我學到了許多有關預防溺水的學問，也熟悉到了生命的脆弱，盼望更多的人能夠珍愛自己珍貴的生命，在炎炎夏日里，慎重選擇游泳場館，做好平安防護措施。預防溺水，從我做起!

我的演講完畢，感謝大家。

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇7

友愛的老師、同學們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《喜愛生活，防止溺水》。

酷熱的夏天來了，游泳平安已成為學校平安訓練的一個熱門話題。涼快的海灘、河流和小溪帶來了歡快享受之余，同時也存在著平安危機。

游泳前多一分預備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與圓滿。

學校堅持“以人為本，預防為主”的辦學宗旨，為了保證全體師生的平安，防止因游泳引起的平安事故的發(fā)生，嚴禁同學們到有水源的游泳池、水庫、小溪等場所玩耍、游泳。

溺水是一種常見的事故，會水者與不會水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本學問和學會一些溺水救助技能。

首先，什么是溺水?

溺水是指人被沉沒在水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水人的面部會消失淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀，四肢冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水。

有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊急慌亂而導致溺死。

其次，如何防止溺水?

第一、不要私拘束河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

其次、嚴禁同學到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚。

第三、游泳前，應做好全身運動，充分活動關節(jié)，放松肌肉，以避開下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌張，大喊救命。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇8

各位敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《珍愛生命，遠離水域》。

同學們，我們是早晨冉冉升起的初陽，布滿了青春活力，朝氣蓬勃，我們是家庭的珍寶，給家庭帶來無限的盼望，多么歡樂，多么漂亮!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們如此奇妙的生命靠的是什么?曾有詩人問：是生存，還是死亡?也有哲人說：困難和困惑是生命的本身。我思來想去，只能說：是平安!是平安這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權利。做事應當未雨綢繆，居安思危說得多好呀!人的生命是美妙的、絢爛的，可也是特別短暫的。

我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。生命是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，由于沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個學校生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果溺水而亡;夜晚，一個同學在路上，突然掉進了下水道，當被人發(fā)覺時已經(jīng)溺亡。

生命之河流，需要平安做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要平安這支抒寫深遠神致的筆。沒有了平安，我們的生命就會摔跤，就不行能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的掌握，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注平安，讓平安永駐心中，讓平安之綠葉永久千嬌百媚!

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇9

各位敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是——《生命如花》!

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，布滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么漂亮!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們如此奇妙的生命靠的是什么?

曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”也有哲人說：“困難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是平安!是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權利?！白鍪聭斘从昃I繆，居安思?！闭f得多好呀!人的生命是美妙的、絢爛的，可也是特別短暫的。

我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，由于沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個學校生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個同學在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“平安”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“平安”，我們的生命就會摔跤，就不行能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的掌握，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注平安，讓平安永駐心中，讓“平安”之綠葉永久千嬌百媚!

我的演講到這里就結束了，感謝大家，感謝!

防溺水平安訓練主題演講稿精選篇10

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

我是__(_)班的___。今日我演講的題目是，《珍愛生命，嚴防溺水》。

同學們，當你降落人間，這就標志著又給人世間增加了一份珍貴的財寶。同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說究竟你是屬于社會，國家。

所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價更高，只