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文檔簡介
4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像眼鏡片上的透鏡1、中間厚,邊緣薄的透鏡稱為凸透鏡一、透鏡分類2、中間薄,邊緣厚的透鏡稱為凹透鏡探究實(shí)驗(yàn):(1)探究通過凸透鏡光心的光線。(2)探究通過凹透鏡光心的光線。1、通過光心的光線傳播方向不改變。
二、透鏡對光線的作用1、凸透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用2、凸透鏡對光線有會(huì)聚作用2、凸透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用3、凹透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用3、凹透鏡對光線有發(fā)散作用3.凹透鏡對光線的作用二、透鏡對光線的作用三、透鏡的焦點(diǎn)和焦距三、透鏡的焦點(diǎn)和焦距平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后將會(huì)聚于一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)透鏡的焦點(diǎn)和焦距焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離叫做焦距三、透鏡的焦點(diǎn)和焦距將光路從右向左傳播,發(fā)現(xiàn)光線也能會(huì)聚于焦點(diǎn)。說明凸透鏡有左右兩個(gè)焦點(diǎn)凹透鏡如圖:點(diǎn)F稱為凹透鏡的虛焦點(diǎn),凹透鏡有左右兩個(gè)虛焦點(diǎn)。f是虛焦點(diǎn)到凹透鏡光心的距離,稱為焦距。怎樣測量凸透鏡的焦距?太陽光聚焦法:拿一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,在把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與的距離,直到紙上的光斑變的最小最亮,測量這個(gè)最小最亮的光斑到透鏡光心的距離,這就是焦距。
···FFO···FFO···FFO···FFO透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距及三條特殊光線第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律1、探究問題:
fFO凸透鏡2、實(shí)驗(yàn)方案:光屏物體
像的虛、實(shí),大、小,正、倒跟物距有什么關(guān)系呢?(1)實(shí)驗(yàn)器材:(2)兩個(gè)物理名詞及實(shí)驗(yàn)前的調(diào)節(jié):凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座物距(u)像距(v)凸透鏡成像規(guī)律物距(u)像的性質(zhì)倒立或正立放大或縮小實(shí)像或虛像像距(v)u>2fu=2ff<u<2fu=fu<f凸透鏡成像的規(guī)律倒立縮小f<v<2f倒立倒立等大放大實(shí)像實(shí)像不成像實(shí)像v=2fv>2f正立放大虛像像與物同側(cè)FFf2023/6/11作圖研究u>2ff<v<2f倒立縮小實(shí)像
利用通過凸透鏡的三條特殊光線2023/6/11FFfu=2fv=2f倒立等大實(shí)像
2023/6/11FFff<u<2fv>2f倒立放大實(shí)像
2023/6/11FFfu=f不成像
2023/6/11FFfu<f正立放大虛像
2023/6/11實(shí)驗(yàn)拓展1、在實(shí)驗(yàn)中,你能發(fā)現(xiàn)實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)在什么位置嗎?2、在實(shí)驗(yàn)中,你能發(fā)現(xiàn)放大的像和縮小的像的分界點(diǎn)在什么位置嗎?2023/6/11交流合作實(shí)驗(yàn)思考3、什么情況下像和物體在凸透鏡兩側(cè)?什么情況下像和物體在凸透鏡同側(cè)?2023/6/11交流合作實(shí)驗(yàn)思考4、當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),隨著物距的減少,像距是怎樣變化的?2023/6/11規(guī)律精煉2023/6/11交流合作實(shí)驗(yàn)思考當(dāng)成實(shí)像時(shí),如用手擋住透鏡的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么變化?2023/6/11FFf凸透鏡的應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片(物)像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀練一練1、用圓形的魚缸或透明的罐頭瓶養(yǎng)魚,從側(cè)面觀賞缸內(nèi)的魚,你看到的那條魚是()A、實(shí)物B、等大的實(shí)像C、放大的實(shí)像D、放大的虛像D2、某物體經(jīng)凸透鏡在光屏上得到一個(gè)像,現(xiàn)將透鏡中部遮住不讓光通過,則屏上的像()A、缺少中部B、變小C、性質(zhì)不變,像變暗D、變大C2023/6/11隨堂練習(xí)例:如圖所示,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。則:1、把燭焰放在
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
把燭焰放在
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小。abcdeFFf2f2023/6/11abc
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