2023年05月河北科技師范學(xué)院公開招聘工作人員7名筆試題庫含答案解析

2023年05月河北科技師范學(xué)院公開招聘工作人員7名筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.我國刑法中屬于限制責(zé)任能力的人有（

）。A.醉酒人B.尚未完全喪失辨認(rèn)能力、控制能力的精神病人C.又聾又啞的人D.精神正常時期的間歇性精神病人參考答案：BC解題思路：限制刑事責(zé)任能力人指《刑法》中規(guī)定具有承擔(dān)刑事責(zé)任的能力，但可以從輕或者減輕處罰的主體。我國《刑法》規(guī)定的限制刑事責(zé)任能力人包括以下四種：（1）應(yīng)追究刑事責(zé)任的未成年人；（2）已滿75歲者；（3）又聾又啞的人或盲人；（4）尚未完全喪失辨認(rèn)與控制能力的精神病人。故正確答案為BC。2.得道多助∶失道寡助A.驕兵必敗∶哀兵必勝B.不在其位∶不謀其政C.吃一塹∶長一智D.物以類聚∶人以群分參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“得道多助”意為堅持正義就能得到多方面的支持,“失道寡助”意為違背正義必然陷于孤立，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“驕兵必敗”指驕傲的軍隊必定打敗仗，“哀兵必勝”指悲憤的軍隊必然獲得勝利，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“不在其位”指不擔(dān)任這個職務(wù)，“不謀其政”指不去過問這個職務(wù)范圍內(nèi)的事情，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“吃一塹”指受一次挫折，“長一智”指獲得的教訓(xùn)和才智，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“物以類聚”指同類的東西聚在一起，現(xiàn)多指壞人彼此臭味相投，“人以群分”指人按照其品行、愛好而形成團體，因而能互相區(qū)別，好人總跟好人結(jié)成朋友，壞人總跟壞人聚在一起，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。3.消費者在購買商品或接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟法。《消費者權(quán)益保護法》第十條規(guī)定：“消費者享有公平交易的權(quán)利。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為。”故表述正確。4.從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句：A.在意大利收藏的名畫中，時至今日能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品。B.在意大利時至今日收藏的名畫中，仍能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品。C.時至今日，許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品還能在意大利收藏的名畫中看到。D.時至今日，在意大利收藏的名畫中仍能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優(yōu)美作品。參考答案：D解題思路：第一步，A項“時至今日”為時間狀語，應(yīng)該放在句子的前面，排除A項。第二步，B項“時至今日”為時間狀語，應(yīng)該放在句子的前面，排除B項。第三步，C項“在意大利”為處所狀語，應(yīng)緊接在時間狀語“時至今日”之后，排除C項。第四步，D項語序正確。因此，選擇D選項。5.滄海桑田∶手表A.鑿壁借光∶電燈B.一言九鼎∶電子秤C.遙不可及∶卷尺D.一曝十寒∶溫度計參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皽婧ＩＬ铩北扔鬟^了很長時間事實變化極大，“手表”是測量時間的工具，成語本義與“手表”都與時間相關(guān)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“鑿壁借光”比喻家貧還刻苦讀書的人，“電燈”不是測量光的工具，排除；B項：“一言九鼎”比喻說的話作用很大，“電子稱”是稱重量的工具，成語本義與“電子秤”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“遙不可及”比喻距離非常遙遠(yuǎn)不可達(dá)到，“卷尺”是測量距離的工具，成語本義與“卷尺”在距離上相關(guān)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“一曝十寒”比喻勤奮少，懈怠多，與“溫度”無關(guān)，而“溫度計”是測量溫度的工具，成語本義與“溫度計”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。6.甲、乙、丙同時給100盆花澆水。已知甲澆了78盆，乙澆了68盆，丙澆了58盆，那么3人都澆過的花最少是：（

）。A.4盆B.6盆C.8盆D.10盆參考答案：A解題思路：根據(jù)題干“······都······最少”，可判定本題為多集合反向構(gòu)造問題。由題意可知，甲未澆的有盆，乙未澆的有盆，丙未澆的有盆。，要使三人都澆過的花盡可能的少，只需讓至少有一人未澆的花盡可能多，即甲乙丙三人未澆的花各不相同，最多有盆未澆，則三人都澆過的花最少有盆。故正確答案為A。7.從結(jié)繩記事到竹簡紙張，從計算機存儲到光盤刻錄，人類從未停止

更加高效便捷的信息存儲方式，信息存儲方式的變革很大程度上也

著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.追求塑造B.追逐制造C.探求創(chuàng)造D.探究締造參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“從結(jié)繩記事到竹簡紙張”、“從計算機存儲到光盤刻錄”可知，我們一直在讓我們的信息存儲方式更加高效便捷，故橫線處應(yīng)表示“努力達(dá)到某種目的”、“想要”之意，A項“追求”表達(dá)通過行動達(dá)到某種目的，B項“追逐”表達(dá)積極追尋，C項“探求”意為探索尋求，均與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留。D項“探究”意為探索研究，文中并無研究之意，與文意不符，排除。第二空，前文搭配“信息存儲方式的變革”，后文搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”，表達(dá)信息存儲方式的變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界方式有重大影響之意，A項“塑造”強調(diào)通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，當(dāng)選。B項“制造”往往搭配“裝備”“機器”等具體事物，且“制造”的主體多為人，與前文“信息存儲方式的變革”搭配不當(dāng)，排除；C項“創(chuàng)造”重在強調(diào)首次做出或建立，強調(diào)開創(chuàng)性，而我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式是始終存在的，并非首次開創(chuàng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字存儲打開想象空間》解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，“塑造方式”搭配恰當(dāng)。B項“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品，與“方式”搭配不當(dāng)，排除B項。C項“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為，強調(diào)“主觀”，但該句主語“信息儲存方式變革”為客觀事物，主謂搭配不當(dāng)，排除C項。D項“締造”指創(chuàng)立、建立，多指偉大的事業(yè)，與“方式”搭配不當(dāng)，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第一空?！白非蟆敝赣梅e極的行動來爭取達(dá)到某種目的，與“更加高效便捷的信息存儲方式”搭配恰當(dāng)，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式，所填詞語應(yīng)表達(dá)尋求之意，排除D。第三步，再看第二空，此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響，辨析備選詞語含義即可鎖定答案。第一空，由“從……到……，從……到……”可知，此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式，所填詞語應(yīng)表達(dá)尋求之意?！疤骄俊币鉃樘剿餮芯浚綄ぷ肪?，多與“問題”“真理”等搭配，不能與“信息存儲方式”搭配，排除D。第二空，此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響。“塑造”側(cè)重影響、形塑，“制造”“創(chuàng)造”均側(cè)重從無到有?！拔覀儷@取信息和認(rèn)知世界的方式”一直存在，“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當(dāng)，排除B、C。故本題選A。8.“千里之行，始于足下”是對立統(tǒng)一規(guī)律在生活中的實際表現(xiàn)。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，“千里之行，始于足下”，大意是事情是從頭做起，從點滴的小事做起，逐步進(jìn)行。說明了量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,所以要重視量的積累。由此可知，這句話體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律，而不是對立統(tǒng)一規(guī)律。因此，本題錯誤。9.某店主租了一間商鋪，其格局為長36米、寬28米的長方形，店主準(zhǔn)備以大小相等的方形大理石鋪設(shè)地面，則至少需要多少塊大理石（大理石不可切割）？A.32B.36C.63D.252參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，由題意知該商鋪地面總面積為36×28＝1008平方米，由于大理石大小相等，且不能切割，則大理石的塊數(shù)必定能整除1008?？蓪⑦x項依次代入，1008÷32＝31.5，排除A項；1008÷36＝28，但其邊長不是整數(shù)，無法保證使用整數(shù)塊瓷磚，排除B項；1008÷63＝16，此時瓷磚的邊長為4，剛好能使用整數(shù)塊瓷磚。因此，選擇C選項。10.長期資本是指企業(yè)需用期限在（

）以上的資本。A.一年B.三年C.五年D.十年參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。長期資本是指企業(yè)需用期限在1年以上的資本。企業(yè)的長期資本通常包括各種股權(quán)資本和長期借款、應(yīng)付債券等債權(quán)資本。故正確答案為A。11.為展示新區(qū)形象，彰顯新區(qū)特色，凝聚新區(qū)力量，長春新區(qū)精神定為（

）。A.創(chuàng)新B.誠信C.大氣D.超越參考答案：ABD解題思路：本題考查時事政治。為展示新區(qū)形象、彰顯新區(qū)特色、凝聚新區(qū)力量，強化新區(qū)人的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，提升新區(qū)的知名度和影響力，長春新區(qū)精神定為“創(chuàng)新、誠信、超越”，充分體現(xiàn)了長春新區(qū)作為國家級新區(qū)，在承擔(dān)落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，在推進(jìn)吉林省走出振興發(fā)展新路和長春市“打先鋒、站排頭”進(jìn)程中“當(dāng)尖兵、作表率”，在新時代展現(xiàn)新氣象、實現(xiàn)新作為、開創(chuàng)新業(yè)績的實踐要求和堅定信心。故正確答案為ABD。12.，1，，2，，（

）A.4B.8C.D.參考答案：A解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢較快，各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，所求項為。因此，選擇A選項。13.甲單位領(lǐng)導(dǎo)安排小張針對乙單位的來函撰寫一份復(fù)函，則小張在寫這篇復(fù)函的過程中應(yīng)注意（

）。A.語氣的平和有禮B.答復(fù)的明確性C.內(nèi)容的真實性D.寫法的抒情性參考答案：ABC解題思路：本題考查公文的基本知識。函的寫作，要注意行文簡潔明確，用語把握分寸。無論是平行機關(guān)或者是不相隸屬的行文，都要注意語氣平和有禮，不要倚勢壓人或強人所難，不必逢迎恭維、曲意客套；至于復(fù)函，則要注意行文的針對性，答復(fù)的明確性。其次，函也有時效性的問題，特別是復(fù)函更應(yīng)該迅速、及時；像對待其他公文一樣，及時處理函件，以保證公務(wù)等活動的正常進(jìn)行。故正確答案為ABC。14.如果上述斷定都是真的，并且事實上辛當(dāng)選，那么以下哪項一定是真的？A.甲的票數(shù)比乙多B.甲的票數(shù)不比乙多C.己的票數(shù)比庚多D.丁的票數(shù)不比丙多參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…就…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①“甲多于乙”并且“丙多于丁”→戊當(dāng)選；②“乙多于甲”或者“己多于庚”→辛當(dāng)選；③丁多于丙→己當(dāng)選。第三步，進(jìn)行推理?！靶廉?dāng)選”，是對②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，故ABC均不確定；“辛當(dāng)選”，是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得“丁的票數(shù)不比丙多”，D項符合。因此，選擇D選項。15.李某和張某在庫爾勒市簽訂貨車買賣合同，約定在烏魯木齊市交貨，但未約定價格。在履約時遇貨車價格上漲，兩人對價格有異議相持不下，這時貨車價格應(yīng)當(dāng)按照（

）。A.合同簽訂時庫爾勒市的市場價格B.合同簽訂時烏魯木齊市的市場價格C.合同履行時庫爾勒市的市場價格D.合同履行時烏魯木齊市的市場價格參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)我國《民法典》第五百一十一條第二項規(guī)定：“價款或者報酬不明確的，按照訂立合同時履行地的市場價格履行?！北景钢?，李某和張某約定的履行地在烏魯木齊市，未約定價格。故按照訂立合同時履行地（烏魯木齊市）的市場價格履行。故正確答案為B。16.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見B.目無全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A解題思路：第一步：分析題干中詞語的邏輯關(guān)系。“指鹿為馬”意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！邦嵉购诎住币馑际前押诘恼f成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實，混淆是非，指鹿為馬。二者為近義詞。第二步：逐一分析選項。A項：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”是指頑固地堅持自己的意見，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項：“目無全?！币馑际茄壑袥]有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。17.海洋資源中數(shù)量最大的資源是：A.礦產(chǎn)資源B.生物資源C.空間資源D.淡水資源參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，淡水只占總水量的2.6%左右，借助海水淡化技術(shù)，淡水資源成為海洋中數(shù)量最大的資源。因此，選擇D選項。A項：礦產(chǎn)資源是指經(jīng)過地質(zhì)成礦作用而形成的，天然賦存于地殼內(nèi)部或地表埋藏于地下或出露于地表，呈固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)的，并具有開發(fā)利用價值的礦物或有用元素的集合體。礦產(chǎn)資源在海洋中數(shù)量不是最大的。A項錯誤。B項：生物資源是指生物圈中對人類具有一定經(jīng)濟價值的動物、植物、微生物有機體以及由它們所組成的生物群落。海洋中生物資源基本集中在淺海和海水表層，不是數(shù)量最大的。B項錯誤。C項：空間又稱太空或宇宙空間，指地球表面1公里以外空氣稀薄的空間，空間資源是指在空間內(nèi)的所有直接或間接可用物質(zhì)、能量等，海洋中并不富有空間資源。C項錯誤。18.300多條河流發(fā)生超警洪水，150個縣（市）降水量突破歷史同期極值，2016年的洪水比往年來得更兇猛。受極強厄爾尼諾的影響，2016年入汛早、降水多，不禁讓人想起1998年水災(zāi)。除了分析異常的氣候，我們還應(yīng)該看到其他問題，例如一些中小河流水利設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)低、防洪能力弱；湖泊面積減少導(dǎo)致的調(diào)蓄能力下降以及不透水地面的增加，使得城市內(nèi)澇的風(fēng)險加大。由此可以推出：A.水災(zāi)的肆虐除了2016年的氣候的客觀原因，可能還存在生態(tài)環(huán)境的保護問題B.城市內(nèi)澇的風(fēng)險主要來自于不透水的地面增加C.加強防洪、防汛設(shè)施的建設(shè)與維護是我國今后的工作重點D.如果不是強厄爾尼諾的影響，2016年我國就不會出現(xiàn)嚴(yán)重的洪災(zāi)參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：可以從題中“除了分析異常的氣候，我們還應(yīng)該看到其他問題……”體現(xiàn)，可以推出；B項：“主要來自于”與題干中“以及不透水地面的增加，使得城市內(nèi)澇的風(fēng)險加大”不符，題干中談到了多個城市內(nèi)澇風(fēng)險的原因，并沒有進(jìn)行比較，因此是不是主要來自于不透水的地面增加，無法推出，排除；C項：“今后的工作重點”文中沒有提到，無法推出，排除；D項：題干只說了厄爾尼諾會導(dǎo)致洪水，但并沒有提及沒有厄爾尼諾影響的情況，因此，如果不是強厄爾尼諾的影響，2016年我國會不會出現(xiàn)嚴(yán)重的洪災(zāi)無法推出，排除。因此，選擇A選項。19.元刻板印象是指個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟學(xué)家們認(rèn)為高房價影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個體”、“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”。第二步：逐一分析選項。A項：任課教師們是一個群體，不符合“個體”，不符合定義，排除；B項：經(jīng)濟學(xué)家們是一個群體，不符合“個體”，不符合定義，排除；C項：劉大夫是“個體”，劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體，患者是“外群體成員”，患者普遍不太信任醫(yī)生，符合“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”，符合定義，當(dāng)選；D項：南方人小劉是“個體”，小劉屬于南方人群體，北方人是“外群體成員”，北方人比較耐凍，不符合“外群體成員對該個體所屬群體所持刻板印象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體；②外群體成員對其所屬群體所持刻板印象。第三步，辨析選項。A項：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個體”，不符合定義；B項：經(jīng)濟學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個體”，不符合定義；C項：劉大夫是“個體”，如今的患者是外群體成員，患者不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“外群體成員對其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；D項：南方人小劉是“個體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒有體現(xiàn)出北方人對南方人所持的印象，不能體現(xiàn)“外群體成員對其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇屬于元刻板印象的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息：個體關(guān)于外群體成員對其所屬群體所持刻板印象的信念。A項，任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙，任課教師們并非個體，不符合定義。B項，經(jīng)濟學(xué)家們認(rèn)為高房價影響80后夫妻生二孩意愿，經(jīng)濟學(xué)家們并非個體，不符合定義。C項，劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生，是個體認(rèn)為外群體成員（患者）對其所屬群體（醫(yī)生）持有刻板印象，符合定義。D項，南方人小劉對北方人的認(rèn)知，是個體（小劉）對于外群體成員（北方人）所持有的刻板印象，不符合定義。故本題選C。20.國外高度重視公共性危機管理的研究，提出了著名的4R模式，建立預(yù)警機制和培訓(xùn)計劃，開展救生圈操作演習(xí)、潛水與急救訓(xùn)練屬于其中的（

）。A.縮減B.預(yù)備C.反應(yīng)D.恢復(fù)參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。美國危機管理專家羅伯特希斯在《危機管理》中率先提出危機管理4R模式，即縮減力、預(yù)備力、反應(yīng)力、恢復(fù)力四個階段。A項錯誤，縮減就是減少危機情景的攻擊力和影響力，強調(diào)進(jìn)行風(fēng)險評估，注意破壞性因素的整合，力圖排除危機發(fā)生。B項正確，預(yù)備就是做好處理危機情況的準(zhǔn)備，具體工作包括建立預(yù)警機制和培訓(xùn)計劃，開展救生圈操作演習(xí)、潛水與急救訓(xùn)練。C項錯誤，反應(yīng)就是盡力應(yīng)對已發(fā)生的危機，涉及的工作主要有進(jìn)行影響分析（包括潛在影響的分析和機會性影響的分析）、制訂處理計劃、開展技能培訓(xùn)（即通過必要培訓(xùn)提高相關(guān)工作人員的溝通技能、媒體協(xié)調(diào)技能、與具有進(jìn)攻性的人打交道的技能）和審計。D項錯誤，恢復(fù)就是重建家園，具體工作包括影響分析、制訂恢復(fù)計劃、培訓(xùn)形象管理技能和審計。故本題答案為B。21.3，4，10，33，（

）A.67B.76C.96D.136參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，做差做和無明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)字之間存在倍數(shù)關(guān)系，3×1＋1＝4，4×2＋2＝10，10×3＋3＝33，所求項為33×4＋4＝136。因此，選擇D選項。22.不僅意識統(tǒng)一于物質(zhì)，人類社會也統(tǒng)一于物質(zhì)。人類社會是整個物質(zhì)世界的組成部分，人的實踐活動也是物質(zhì)性的活動。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，體現(xiàn)在：①意識統(tǒng)一于物質(zhì)；②人類社會也統(tǒng)一于物質(zhì)。人類社會的物質(zhì)性主要體現(xiàn)在：①人類社會依賴于自然界，是整個物質(zhì)世界的組成部分；②人們謀取物質(zhì)生活資料的實踐活動雖然有意識做指導(dǎo)，但仍然是以物質(zhì)力量改造物質(zhì)力量的活動，仍然是物質(zhì)性活動；③物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)在人類社會的物質(zhì)性。因此，本題正確。23.“八大山人”指：A.八座大山B.一座大山C.八位畫家D.一位畫家參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，八大山人，名朱耷，江西南昌人，為明寧獻(xiàn)王朱權(quán)九世孫，清初畫壇“四僧”之一。所以說“八大山人”指一位畫家。因此，選擇D選項。朱耷晚年取八大山人號并一直用到去世。其于畫作上署名時，常把“八大”和“山人”豎著連寫。前二字又似“哭”字，又似“笑”字，而后二字則類似“之”字，哭之笑之即哭笑不得之意。24.為了逃避捕食者的搜尋和攻擊，提高自身的適應(yīng)性，被捕食者通常都具有某些行為策略——反捕食者行為。下列不屬于反捕食者行為的是：A.保護色B.假死C.擬態(tài)D.攻擊參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。反捕食是相對捕食而言的，一些弱小的動物為了逃避捕食者的搜尋和攻擊，常有一些反捕食者行為。A項正確，保護色是指動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，從而便于隱蔽，以躲避敵害或捕捉別的動物。保護色屬于反捕食者行為。B項正確，假死是指許多動物受到外界刺激時的一種防御性機制反應(yīng)，在一些情況下，假死行為能提高物種的存活率，具有明顯的適應(yīng)性價值。假死屬于反捕食者行為。C項正確，擬態(tài)是指某種動物模擬另一種動、植物或周圍環(huán)境的形狀、顏色、斑紋等，借以保護自身、免受其他動物攻擊的一種適應(yīng)現(xiàn)象。擬態(tài)屬于反捕食者行為。D項錯誤，攻擊是主動出擊，屬于捕食行為。本題為選非題，故正確答案為D。25.顯性知識，是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)（如語言，數(shù)學(xué)公式，各類圖表，盲文，手勢語，旗語等符號形式）加以完整表述的知識。隱性知識與其相對，通常是指人們知道卻難以言述的知識，依靠個人經(jīng)驗獲取。基于身體的隱性知識是指主體在認(rèn)識過程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識，多植根于人類身體機能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?。根?jù)上述定義，下列行為運用基于身體的隱性知識最典型的一項是：A.某公司開發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶不花費現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B.幼兒園老師通過講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語的含義C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計了能夠減少阻力的流線外形參考答案：C解題思路：題干給出了顯性知識和隱性知識兩個定義，通過對比來理解兩個概念的含義，選擇屬于隱性知識的一項。隱性知識的定義要點：①人們知道卻難以言述的知識；②依靠個人經(jīng)驗獲取。A項，金融軟件不符合要點①②，不屬于隱性知識。B項，講故事、打比方不符合要點①，不屬于隱性知識。C項，根據(jù)經(jīng)驗獲得的，符合隱性知識的定義。D項，屬于顯性知識。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“基于身體的隱性知識”，其關(guān)鍵信息如下：（1）隱性知識的關(guān)鍵信息：①知道卻難以言述的知識，②依靠個人經(jīng)驗獲取；（2）基于身體的隱性知識的關(guān)鍵信息：植根于人類身體機能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?。第三步，辨析選項。A項：金融軟件可以用程序系統(tǒng)加以完整表述，不滿足“知道卻難以言述的知識”，不符合定義；B項：講故事、打比方是用語言加以完整表述，不滿足“知道卻難以言述的知識”，不符合定義；C項：有20年外科手術(shù)經(jīng)驗，滿足“知道卻難以言述的知識”，并且需要“依靠個人經(jīng)驗獲取”，進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，滿足“植根于人類身體機能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?，符合定義；D項：浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述，不滿足“知道卻難以言述的知識”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。基于身體的隱性知識關(guān)鍵詞為“難以言述”、“依靠個人經(jīng)驗獲取”、“根植于身體機能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩薄５诙剑褐鹨环治鲞x項。A項：金融軟件可以用程序語言加以完整表述，不屬于根植于身體機能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂茫瑸轱@性知識，排除；B項：講故事、打比方幫助孩子們理解成語含義屬于以語言加以完整表述的知識，為顯性知識，排除；C項：20年外科手術(shù)經(jīng)驗屬于對身體機能的運用，手術(shù)經(jīng)驗也是難以言述，并不能通過任何符碼系統(tǒng)加以完整表述，為隱性知識，當(dāng)選；D項：浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述，為顯性知識，排除。故正確答案為C。26.小剛家到學(xué)校的道路分布圖如下，則小剛從家出發(fā)到學(xué)校最近路線有（

）條。A.13B.14C.16D.18參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)描點法可得圖示如下：共13條。因此，選擇A選項。27.一位70歲的老人，心血管病患者，到門診要求開三個月的藥。醫(yī)生告訴老人，心血管藥物不能一次開這么多，老人堅持要求開藥，不肯離開，說他不想隔三差五跑醫(yī)院，掛號排隊什么的，太不方便。醫(yī)生了解到老人的子女都不在身邊，老人一個人住。面對這種情況，醫(yī)生如何回應(yīng)更為妥當(dāng)？（

）A.“根據(jù)國家的醫(yī)保政策，我不能給您開三個月的藥，否則就違規(guī)了?！盉.“您跟子女聯(lián)系一下，讓他們按時送您來就診，這是他們的責(zé)任?！盋.“您這么大年紀(jì)了，又是一個人住，一次給您開這么多藥，萬一您吃錯了怎么辦？我們醫(yī)生是為您負(fù)責(zé)?！盌.“我不能開三個月的藥給您，國家政策不允許。我出診的時候，提前給您留個復(fù)診預(yù)約號，不用排隊掛號。”參考答案：D解題思路：本題考查醫(yī)患溝通的常用語言及醫(yī)患溝通技巧。（1）

醫(yī)患溝通的常用語言包括：

①安慰性語言；②鼓勵性語言；③暗示性語言。

醫(yī)患溝通時要注意以下常見溝通錯誤：

①主觀判斷、妄下結(jié)論；

②爭強好勝、傲慢自大；

③態(tài)度生冷、情感淡漠；

④虛假保證、錯誤安慰；

⑤指令說教、過度發(fā)問。（2）常用的醫(yī)患溝通技巧包括：

1）傾聽。

2）闡釋:

①解答患者的疑問，消除顧慮和誤解；

②在操作前或操作時闡釋操作的目的和注意事項；

③針對某問題提出建議和指導(dǎo)。

3）鼓勵。醫(yī)護工作中要懂得運用語言溝通技巧，包括合適的詞語、合適的聲音語調(diào)等，同時要注意語言的相關(guān)性，更多地從病人的角度出發(fā)考慮問題。A項錯誤：醫(yī)生提到醫(yī)保政策，但是沒有從病人的角度考慮問題，態(tài)度生冷、情感淡漠。B項錯誤：違反話題相關(guān)性原則。C項錯誤：只是強調(diào)了不能開藥，沒有設(shè)身處地為老人著想，且“萬一吃錯了”的說法容易激化矛盾。D項錯誤：從患者的角度出發(fā)，既解釋了不能這么做的原因，又提出了解決辦法，讓老人更容易接受。故正確答案為D。28.濕地具有保護生物多樣性，調(diào)節(jié)徑流，改善水質(zhì)等功能。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地的特征植物。它有“地球之腎”的美名，具有保護生物多樣性，調(diào)節(jié)徑流，改善水質(zhì)等功能。故表述正確。29.美國拉什大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的研究小組對453名老年人進(jìn)行長期追蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，那些覺得人生有意義、積極追求實現(xiàn)人生目標(biāo)的人發(fā)生腦卒中的風(fēng)險要顯著低于

、過一天算一天的人，從而減輕被失憶、運動障礙、失能和死亡等與衰老相關(guān)問題困擾的風(fēng)險。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.隨波逐流B.垂頭喪氣C.日漸消沉D.特立獨行參考答案：A解題思路：根據(jù)文意可知，文段前后進(jìn)行對比，該空與前文“覺得人生有意義、積極追求實現(xiàn)人生目標(biāo)”構(gòu)成反義并列，且此處出現(xiàn)“、”，與“過一天算一天”構(gòu)成同義并列，故該空應(yīng)表達(dá)“覺得人生沒有目標(biāo)，得過且過”的意思，對應(yīng)選項，A項“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，可以形容人沒有目標(biāo)，麻木度日的意思，符合文段語義，當(dāng)選。B項“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振，喪失意志的樣子，文段未強調(diào)經(jīng)歷了失敗或不順利，不符合文意，排除。C項“日漸消沉”形容情緒一天一天逐漸地低落，文段未論述情緒方面的問題，排除。D項“特立獨行”泛指特殊的，與眾不同的，普遍形容人的志向高潔，不同流俗，與文意無關(guān)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《未找到》解題思路：第一步，分析語境。對應(yīng)“覺得人生有意義、積極追求實現(xiàn)人生目標(biāo)的人”。橫線處詞語的意思是覺得人生沒有意義，不會去主動實現(xiàn)人生目標(biāo)。第二步，辨析選項。A項“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，符合文意。B項“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子；C項“日漸消沉”形容心情一天比一天低落，心里面總有一塊壓不下去的石頭，就好像是一塊心病，搞得自己心情煩躁不安，情緒容易失控；D項“特立獨行”泛指特殊的，與眾不同的，形容人的志向高潔，不同流俗。三者均不符合文意，排除。因此，選擇A選項。30.和諧社會的追求就是尋求沒有矛盾的社會。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，和諧社會指社會關(guān)系的和諧、人與自然關(guān)系的和諧，包括以下六個基本特征：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。矛盾具有普遍性，世界上任何事物以及事物發(fā)展的任何階段都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。那種期望發(fā)現(xiàn)或建設(shè)一個沒有任何矛盾的理想世界是不可能實現(xiàn)的，因為這樣的社會根本不存在。故題干中“和諧社會的追求就是尋求沒有矛盾的社會”的說法錯誤。因此，本題錯誤。31.面對因新冠疫情導(dǎo)致“縮水”的春季學(xué)期，各地各校____，有的重新安排時間表，占用部分周末和假期；有的規(guī)定非畢業(yè)班不占用周末和假期……處理好這個問題，關(guān)鍵在于做好與之前“居家學(xué)習(xí)”的有效____，最大限度減少與此前線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容重復(fù)，確保學(xué)生如期完成相應(yīng)的規(guī)定教學(xué)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.各顯其能互動B.見縫插針切換C.因地制宜銜接D.全力以赴結(jié)合參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空，空格前面是要做好與之前的“居家學(xué)習(xí)”的什么，空格后文要減少內(nèi)容重復(fù)確保如期完成教學(xué)可知，要排除之前重復(fù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證整個學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性、完整性，“互動”不搭配，排除A選項，“切換”一般是指兩種事物或者模式之間轉(zhuǎn)變，強調(diào)轉(zhuǎn)換，變化，文段是強調(diào)通過排除重復(fù)的方式完成工作，不符合文意，排除B選項，“銜接”是指為了保證事物的連貫、通順將事物連接在一起，符合文意，保留C選項?！敖Y(jié)合”是指將事物統(tǒng)一起來，但沒有辦法體現(xiàn)排除重復(fù)內(nèi)容，排除D選項。第二步，驗證第一空，“因地制宜”意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，空格后面描述的就是各個學(xué)校的做法，符合文意。因此，選擇C選項。各顯其能：指比喻做事各有各的一套辦法。見縫插針：比喻盡量利用一切可以利用的空間、時間或機會。全力以赴：指把全部精力都投入進(jìn)去。解法二：第一步，先看第一空，空格處前后的是各地各校的做法，見縫插針：比喻盡量利用一切可以利用的空間、時間或機會，不符合文意，排除B選項。全力以赴：指把全部精力都投入進(jìn)去，不符合文意，排除D選項。第二步，再看第二空，要減少內(nèi)容重復(fù)確保如期完成教學(xué)可知，要排除之前重復(fù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證整個學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性、完整性，“互動”意思不符合，排除A選項?！般暯印狈衔囊?。因此，選擇C選項。32.某學(xué)校食堂老板雇傭一位勤工儉學(xué)的學(xué)生做短工，講好條件是每周的報酬相同，干滿七個星期，所得報酬購買一部手機之后還余600元。結(jié)果這位學(xué)生只干了四個星期就因事回家了。老板所付的報酬購買了該部手機之后只剩下60元。則這部手機的價錢是多少？A.600B.620C.640D.660參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)手機價格為x，則根據(jù)題意可知每一周的收入都是固定的，則有（x＋600）÷7＝（x＋60）÷4，解得x＝660。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性來做。第二步，根據(jù)“每周的報酬相同，干滿七個星期，所得報酬購買一部手機之后還余600元?！保瑒t手機價格加上600之后應(yīng)該能被7整除，只有660滿足此條件。因此，選擇D選項。33.一項工程，甲單獨干27天完成，乙單獨干54天完成，若兩人合干用（

）天完成。A.9B.15C.18D.20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)題意，賦值該工程的工作量為54，則甲的效率為2，乙的效率為1。兩人合作則效率和為3，設(shè)合作t天完成，則有3t＝54，解得t＝18（天）。因此，選擇C選項。34.想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于干平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習(xí)的青年，無論他的理想多么壯麗，也只能是一個________的肥皂泡。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不切實際B.五彩斑斕C.司空見慣D.虛無縹緲參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。該空修飾“肥皂泡”，表示其特征。第二步，辨析選項。A項“不切實際”指不符合實際，通常搭配抽象的事物，如幻想、目標(biāo)、計劃等，不符合文意，排除A項。B項“五彩斑斕”指顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，正好符合“肥皂泡”的特點，符合文意。C項“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪，“肥皂泡”顯然沒有這個特征，不符合文意，排除C項。D項“虛無縹緲”形容非常空虛渺茫，肥皂泡是實物，該詞不符合肥皂泡的特征，不符合文意，排除D項。因此，選擇B選項。35.下列詩詞中，不是描寫節(jié)日情景的是（

）。A.鵲辭穿線月，花入曝衣樓B.櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺C.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨D.重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花參考答案：D解題思路：本題考查古詩詞相關(guān)的常識。A項，出自唐代李賀的《七夕》，意思是烏鵲離去穿線月，螢火飛入曬衣樓。描寫的是七夕節(jié)的情景。B項，出自清代李靜山的《節(jié)令門·端陽》，意思是端午時節(jié)，櫻桃，桑椹都成熟了，舊時，端午節(jié)有喝雄黃酒，粘貼靈符的習(xí)俗。描寫的是端午節(jié)的情景。C項，出自宋代詩人辛棄疾的《青玉案·元夕》，意思是東風(fēng)吹開了元宵夜的火樹銀花，花燈燦爛，就像千樹花開。從天而降的禮花，猶如星雨。描寫的是元宵節(jié)的情景。D項，出自柳永《望海潮》，意思是白堤兩側(cè)的里湖、外湖與遠(yuǎn)近重疊的山峰非常清秀美麗，有秋天的桂子，十里的荷花。沒有描寫節(jié)日的情景。本題為選非題，故正確答案為D。36.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，考慮樣式，每個圖均由兩個部分組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每幅圖形都是由2個元素相交組成，且相交部分都是扇形；第二段，前兩幅圖也是由2個元素相交組成，且相交部分是正方形，應(yīng)用規(guī)律，故問號處應(yīng)選2個圖形相交部分是正方形的圖形。只有D項符合。因此，選擇D選項。37.故人西辭黃鶴樓

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

懷古A.出游；越王勾踐破吳歸B.場所；千古興亡多少事C.送別；折戟沉沙鐵未銷D.離別；西出陽關(guān)無故人參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“故人西辭黃鶴樓”與“出游”無明顯邏輯關(guān)系，“越王勾踐破吳歸”表達(dá)的是“懷古”之情，與“懷古”是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項：“故人西辭黃鶴樓”表達(dá)的是送別之情，并非強調(diào)“黃鶴樓”這個“場所”，二者無明顯邏輯關(guān)系；“千古興亡多少事”表達(dá)的是“懷古”之情，與“懷古”是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項：“故人西辭黃鶴樓”表達(dá)的是“送別”之情，與“送別”是對應(yīng)關(guān)系；“折戟沉沙鐵未銷”表達(dá)的是“懷古”之情，與“懷古”是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項：“故人西辭黃鶴樓”與“離別”是對應(yīng)關(guān)系；“西出陽關(guān)無故人”表達(dá)的是送別之情，與“懷古”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。38.①參加登山活動②幫助撿拾沿途垃圾③發(fā)現(xiàn)沿途很多垃圾④著手發(fā)布登山保潔倡議⑤收到清潔工人感謝A.④⑤①③②B.①③②⑤④C.①④⑤③②D.③①④②⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。比較可知“參加登山活動”是起因，所以首項應(yīng)該是①，排除A、D兩項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從③④中選擇。應(yīng)該是先“發(fā)現(xiàn)沿途很多垃圾”后“著手發(fā)布登山保潔倡議”，所以③在前④在后，排除C項。因此，選擇B選項。39.扎小羊燈

之于

（

）

相當(dāng)于

剪福字窗花

之于

（

）A.燈籠；桃花B.喜樂；過年C.小羊；窗戶D.細(xì)繩；剪刀參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“扎小羊燈”即制作“燈籠”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“剪福字窗花”與“桃花”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“扎小羊燈”表示“喜樂”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“過年”時“剪福字窗花”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但前后對應(yīng)方式不一致，排除；C項：“扎小羊燈”的外形與“小羊”相似，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“剪福字窗花”貼在“窗戶”上，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，前后對應(yīng)方式不一致，排除；D項：“扎小羊燈”需要用“細(xì)繩”，“剪福字窗花”需要用“剪刀”，前后二者均屬于工具對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。40.根據(jù)《勞動法》的規(guī)定，國家實行勞動者每日工作時間不超過（

）小時。A.6B.8C.10D.12參考答案：B解題思路：《勞動法》第三十六條規(guī)定，國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。故正確答案為B。41.的末位數(shù)是：A.2B.4C.6D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，與尾數(shù)相同。的尾數(shù)是2、4、8、6……循環(huán)周期為4，2012能被4整除，則的尾數(shù)為6，故尾數(shù)也為6。因此，選擇C選項。42.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察圖形均為漢字，但漢字筆畫數(shù)、部分?jǐn)?shù)、面的數(shù)量等均無規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，第二組中卡、藍(lán)、芒的拼音韻母分別為a、an、ang，第一組中巴、參的拼音韻母分別為a、an，所以？處漢字的拼音韻母應(yīng)為ang，只有A項符合。故正確答案為A。43.關(guān)于垃圾分類處理，下列說法錯誤的是（

）。A.可在堤壩施工中使用建筑垃圾B.廢紙可以用來發(fā)電、制作家庭用具C.廢舊鋰電池屬于危險物，需要單獨回收D.處理碎玻璃料前要去除金屬和陶瓷等雜物參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項正確，在建筑施工的過程中，會有建筑垃圾產(chǎn)生，如剩余的泥漿、渣土等廢棄物。要做好垃圾處理工作，使垃圾成為可循環(huán)利用的資源。堤壩工程是水利工程中的基礎(chǔ)，在堤壩施工中使用建筑垃圾，可提高建筑垃圾的使用率。B項正確，廢紙，泛指在生產(chǎn)生活中經(jīng)過使用而廢棄的可循環(huán)再生資源。廢紙回收后用途廣泛，包括發(fā)電、制造家庭用具、生產(chǎn)土木建筑材料、園藝及農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)等。C項錯誤，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定：危險物品，是指易燃易爆物品、危險化學(xué)品、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品。鋰離子電池一般不含有毒有害成分，環(huán)境危害性較小。故廢棄的鋰電池屬于一般固體廢物，不屬于危險廢物。D項正確，玻璃容器制造商需要使用高純度的原料，在碎玻璃中有金屬可能形成干擾熔爐作業(yè)的氧化物；陶瓷和其它外來物質(zhì)則在容器生產(chǎn)中形成缺陷，因此在玻璃回收料中必須去除雜質(zhì)金屬和陶瓷等雜物。本題為選非題，故正確答案為C。44.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，第一行三個圖形之間存在相同部分，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中圖1、圖2去異求同可得圖3，第二段用規(guī)律，圖1與圖2去異求同可得B項圖形。因此，選擇B選項。45.線性：指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系，在空間和時間上代表規(guī)則和光滑的運動。根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是：A.王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下B.商品的價格圍繞其價值上下波動C.做勻加速直線運動的火箭升空的速度隨所用時間的推移逐步增加D.小劉參加考試的時候，心跳速度在考試開始前后先快后慢參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①量與量之間按比例、成直線的關(guān)系；②在空間和時間上代表規(guī)則和光滑的運動。第三步，辨析選項。A項：健康隨年齡增大而下降，需視情況而定，不一定是“量與量之間按比例、成直線的關(guān)系”，也不屬于“規(guī)則的運動”，不符合定義；B項：價格圍繞其價值上下波動，具有隨機性，不屬于“量與量之間按比例、成直線的關(guān)系”，也不屬于“規(guī)則和光滑的運動”，不符合定義；C項：勻加速直線運動的火箭，升空時間越長，速度越大，屬于“量與量之間按比例、成直線的關(guān)系”，也屬于“規(guī)則和光滑的運動”，符合定義；D項：心跳的速度先快后慢，不屬于“量與量之間按比例、成直線的關(guān)系”，也不屬于“規(guī)則和光滑的運動”，不符合定義。因此，選擇C選項。46.王明與張強就有關(guān)用手習(xí)慣的問題進(jìn)行了討論。王明說:“在當(dāng)今85歲到90歲的人中，你很難找到左撇子?！睆垙娬f:“在70年前，小孩用左手吃飯和寫字就要挨打，所以被迫改用右手?！毕铝薪Y(jié)論中，張強的回答能夠加強的論斷是：A.天生的右撇子有生存優(yōu)勢，所以長壽B.用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的共同產(chǎn)物C.逼迫一個人改變用手習(xí)慣可以辦到，但是有害D.在過去的不同時代，人們對用左手還是用右手存在著不同的態(tài)度參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“能夠加強”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：無。論據(jù)：在70年前，小孩用左手吃飯和寫字就要挨打，所以被迫改用右手。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是左撇子長壽的原因，論據(jù)說的是使用右手的原因，兩者之間沒有關(guān)系，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。70年前小孩中也有左撇子，這是遺傳造成的，這些左撇子被迫習(xí)慣改用右手，是通過挨打這樣的外在壓力造成的，這就說明用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的共同產(chǎn)物，具有加強作用。C項：無關(guān)選擇。該項說的是逼迫一個人改變習(xí)慣是有害的，論據(jù)說的是使用右手的原因，兩者之間沒有關(guān)系，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。該項說的是對于用手習(xí)慣持有的態(tài)度，論據(jù)說的是使用右手的原因，兩者之間沒有關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。47.從經(jīng)濟學(xué)角度來看，休耕休漁時導(dǎo)致的失業(yè)屬于：A.摩擦性失業(yè)B.季節(jié)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟知識。第二步，季節(jié)性失業(yè)是指某些行業(yè)對勞動力的需求隨季節(jié)的變動而波動，使得這些行業(yè)出現(xiàn)勞動力的閑置，從而產(chǎn)生的失業(yè)。休耕休漁時導(dǎo)致的失業(yè)屬于季節(jié)性失業(yè)。因此，選擇B選項。A項：摩擦性失業(yè)指由于勞動力市場運行機制不完善或者因為經(jīng)濟變動過程中的工作轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的失業(yè)，它是勞動力在正常流動過程中所產(chǎn)生的失業(yè)。A項錯誤。C項：周期性失業(yè)指經(jīng)濟周期中的衰退或蕭條時，因勞動力需求下降而造成的失業(yè)，這類失業(yè)是由整個經(jīng)濟的支出和產(chǎn)出下降造成的。當(dāng)經(jīng)濟中的總需求的減少，降低了總產(chǎn)出時，會引起整個經(jīng)濟體系較普遍的失業(yè)。C項錯誤。D項：結(jié)構(gòu)性失業(yè)指因經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化，勞動力的供給和需求在職業(yè)、技能、產(chǎn)業(yè)、地區(qū)分布等方面不協(xié)調(diào)所引起的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)包括兩種情況：一是某些具有勞動力的工人，由于他們工作的產(chǎn)業(yè)進(jìn)入蕭條而失去工作機會，而他們不一定適應(yīng)新工業(yè)部門的技術(shù)要求，因而一部分人找不到工作；二是由于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，落后地區(qū)的剩余勞動力因地理位置的限制，不能迅速流動到發(fā)展迅速的地區(qū)，因而也有一部分勞動者失業(yè)。D項錯誤。48.下列歷史事件時間排序正確的一項是（

）。A.文景之治—焚書坑儒—開元盛世—鄭和下西洋B.開元盛世—文景之治—鄭和下西洋—焚書坑儒C.開元盛世—鄭和下西洋—焚書坑儒—文景之治D.焚書坑儒—文景之治—開元盛世—鄭和下西洋參考答案：D解題思路：A、B兩項錯誤，文景之治屬于漢代時期，焚書坑儒屬于秦代時期，文景之治應(yīng)該在焚書坑儒之后。C項錯誤，開元盛世屬于唐代時期，應(yīng)該處在焚書坑儒、文景之治后面。D項正確，焚書坑儒是秦代發(fā)生的，文景之治是漢代發(fā)生的，開元盛世是唐代發(fā)生的，鄭和下西洋是明代發(fā)生的。故正確答案為D。49.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候、肥沃的土壤條件較適宜于人類活動。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟梯度。對比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機遇。根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是：A.不同時期文明對環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時期文明形成至關(guān)重要的要素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時期文明對環(huán)境要素的要求D.交通能夠在不同時期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來新機遇參考答案：D解題思路：文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，且人類活動轉(zhuǎn)向了沿海，形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機遇”，由沿海和內(nèi)陸這兩個部分的對比可以看出，曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū)，而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機遇，故文段意在強調(diào)交通十分重要，給人們帶來新的機遇。D項表述與原文相符，當(dāng)選。A、B兩項：“環(huán)境要素”對應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。C項：對應(yīng)文段第二句話，即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”，非重點，文段重在強調(diào)“交通”這一要素，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體論證—得出結(jié)論—補充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過對比古今文明的環(huán)境差異，得出結(jié)論：最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補充說明，隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強調(diào)的是交通對于區(qū)域發(fā)展的重要性，只有D項提到了這一關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項，“要求不同”說法有誤。B項，“至關(guān)重要的因素”表述過于絕對。C項，由“科技發(fā)展”不是文段論述重點。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。第一句論述了古文明的形成過程中自然環(huán)境因素的重要性，第二句通過“而”說明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對社會發(fā)展的作用，第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容，指出最核心的是“交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變”，尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說明了“交通”帶來的積極作用。文段重點在于“而”后面的內(nèi)容，強調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對要素的要求。第二步，對比選項。D項是對文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項。50.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，外圈的圓弧依次順時針旋轉(zhuǎn)60°，中間部分的圓弧依次逆時針旋轉(zhuǎn)45°，內(nèi)圈的圓弧依次順時針旋轉(zhuǎn)60°，對應(yīng)C項圖形。

故正確答案為C。51.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素每段相同，但每一幅圖中黑色元素發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖1黑色長方形逆時針（或順時針）移動兩格得到圖2，圖2延續(xù)此規(guī)律得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1中黑色△逆時針（或順時針）移動兩格得到圖2，圖2延續(xù)此規(guī)律移動兩格得到問號處圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。解法二：第一段，圖1沿橫軸翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2再沿橫軸翻轉(zhuǎn)得圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1沿豎軸翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2再沿豎軸翻轉(zhuǎn)得問號處圖形，只有A項符合。52.某企業(yè)為控制人力成本，在規(guī)章制度中規(guī)定試用期支付給員工相當(dāng)于正式職工工資的50%，同時還規(guī)定，新員工在試用期內(nèi)的社會保險暫不繳納，通過試用期之后將會為其補繳，而沒有通過試用期的新員工，在解除勞動合同時不補繳社會保險。銷售部的小李未通過試用期，被企業(yè)解除勞動合同。他向當(dāng)?shù)貏趧又俨貌刻岢錾暝V，要求企業(yè)補齊其試用期至少相當(dāng)于正式職工工資80%的薪資，并補繳社會保險。對于小李的做法，以下說法最準(zhǔn)確的是：A.是不正確的，因為企業(yè)有自主決定員工薪資的權(quán)利B.是不正確的，因為企業(yè)已與小李簽訂了合同，企業(yè)并沒有違反相關(guān)法律C.是正確的，因為企業(yè)已經(jīng)違反了《勞動合同法》的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)D.是正確的，因為該案例中的企業(yè)無權(quán)解除跟小李的勞動合同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據(jù)2013年版《勞動合同法》第二十條，勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。故企業(yè)在試用期發(fā)放正式職工工資的50%違反了2013年版《勞動合同法》的規(guī)定。又根據(jù)2011年版《社會保險法》第五十八條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)自用工之日起三十日內(nèi)為其職工向社會保險經(jīng)辦機構(gòu)申請辦理社會保險登記。未辦理社會保險登記的，由社會保險經(jīng)辦機構(gòu)核定其應(yīng)當(dāng)繳納的社會保險費。C項正確。因此，選擇C選項。53.市場價格發(fā)生變化時，醫(yī)藥用品的需求（

）。A.彈性為零B.很有彈性C.較缺乏彈性D.短期內(nèi)缺乏彈性而長期內(nèi)彈性較大參考答案：C解題思路：本題考查需求價格彈性。需求價格彈性，簡稱為價格彈性或需求彈性，是指需求量對價格變動的反應(yīng)程度。若一種產(chǎn)品的需求量對價格變動的反應(yīng)大，則該產(chǎn)品的需求富有彈性；反之，則是缺乏彈性。一般而言，生活必需品或替代品較少的產(chǎn)品需求彈性小，奢侈品或替代品比較多的產(chǎn)品需求彈性大。A項，彈性為零表示該產(chǎn)品的需求不受價格影響，醫(yī)藥用品為生活必需品，其需求受價格影響程度小，替代品較少，需求彈性低，但并不為零。該項應(yīng)排除。B項，彈性較高或很有彈性的商品一般為奢侈品或者替代品比較多的商品。醫(yī)藥品為生活必需品，替代品較少，需求彈性低。該項應(yīng)排除。C項，醫(yī)藥品為生活必需品，替代品較少，價格高低對醫(yī)藥品需求的影響較小，即醫(yī)藥品需求較缺乏彈性。該項應(yīng)選。D項，整體而言，人們對于醫(yī)藥品的需求比較穩(wěn)定，不會出現(xiàn)短期彈性低而長期彈性高的情況。該項應(yīng)排除。故正確答案為C。54.根據(jù)上述資料，下列說法正確的是：A.孔某未達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡，不應(yīng)追究其刑事責(zé)任B.孔某的行為屬于未遂，應(yīng)免除處罰C.孔某是受趙某的慫恿才和趙某一同犯罪，因此孔某為脅從犯D.孔某輔助趙某搶奪挎包，因此孔某為從犯參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二十七條，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。題干中孔某和趙某為共同犯罪，張某為主犯，孔某為從犯。因此，選擇D選項。A項：根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。題干表述“已滿16周歲的孔某”，孔某達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡，應(yīng)追究其刑事責(zé)任。因此A項錯誤。B項：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。題干中搶劫行為已經(jīng)完成，屬于犯罪既遂。B項錯誤。C項：根據(jù)《刑法》第二十八條，對于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。即被脅迫參加犯罪的稱之為脅從犯，題干中孔某未被脅迫，不屬于脅從犯。C項錯誤。55.雖然市場競爭激烈，藍(lán)天公司通過加強研發(fā)、降低油耗等措施，使得該公司生產(chǎn)的汽車銷售量比去年增加了15%，但統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，該公司的汽車銷售額比去年反而略有下降。最能合理解釋上述現(xiàn)象的是：A.藍(lán)天公司今年的廣告費用支出大大增加B.藍(lán)天公司的員工比去年增加了C.藍(lán)天公司的汽車的平均售價下降了D.藍(lán)天公司的競爭對手的銷售額也下降了參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。不合理現(xiàn)象：銷售量增加了，但是銷售額下降了。第三步，辨析選項。A項：廣告費用的增加，會影響利潤的高低，但是不能夠影響銷售額，所以不能解釋，排除；B項：員工增加，公司人力成本增加，但是不能夠影響汽車銷售額，所以不能解釋，排除；C項：因為單個車的售價降低了，所以銷售數(shù)量雖然上升，但是整體銷售額可能下降，因此可以解釋；D項：競爭對手的銷售額是否下降，無法解釋該公司為什么“銷售量增加了，但是銷售額下降了”，主體不一致，排除。因此，選擇C選項。56.研究發(fā)現(xiàn)，長期吃核桃等堅果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績。而且，多數(shù)人的智力會在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅果，確實有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.長期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程參考答案：D解題思路：A項，根據(jù)“長期吃核桃等堅果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知，A項與文段語義相悖，排除；B項，根據(jù)“截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績”可知，B項與文段語義相悖，排除；C項，根據(jù)“多數(shù)人的智力會在20~30歲左右達(dá)到頂峰”可知，智力達(dá)到頂峰是正常的發(fā)育狀況而非吃了核桃的結(jié)果，排除；D項對應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅果，確實有利于延緩大腦衰老”，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秾＜医獯穑汉颂业降啄懿荒苎a腦》解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到文段中與選項相關(guān)的表述，然后對比判斷。由文段首句“長期吃核桃等堅果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知，A項“不能改善”說法有誤。由“并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績”可知，B項“能夠提高”說法有誤。由“多數(shù)人的智力會在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升”可知，C項強加因果，多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰是生理規(guī)律，與吃核桃不存在聯(lián)系。D項可由“日常攝入少量核桃等堅果，確實有利于延緩大腦衰老”得出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“長期吃核桃等堅果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”，屬于曲解文意，錯誤。B項對應(yīng)“并沒有直接的研究證據(jù)表明……提高考試成績”，能否提高成績是不確定的，“能提高”屬于偷換語氣，錯誤。C項對應(yīng)“多數(shù)人的智力會在20—30歲左右達(dá)到頂峰”，文段未提及“因為吃了核桃使得智力達(dá)到頂峰”，強加因果，屬于偷換邏輯，錯誤。D項對應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅果，確實有利延緩大腦的衰老過程”，正確。因此，選擇D選項。57.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因為產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因為內(nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.昭示

固然

支撐B.明示

當(dāng)然

支持C.暗示

雖然

后盾D.顯示

肯定

支柱參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)首句可知，該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項“昭示”指明白宣示或顯示，符合文意。B項“明示”指明確表示，符合文意。C項“暗示”指不明白地表示意思，用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會，不符合文意，排除C項。D項“顯示”指明顯地表現(xiàn)，該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來”的含義，并沒有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實的，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強調(diào)的重點——立人。A項“固然”指當(dāng)然，理應(yīng)如此，表示承認(rèn)某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折，符合文意。B項“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣，無法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第三空。“支撐”指支持局面使不崩潰，“產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”，意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量，符合文意。因此，選擇A選項。雖然：連詞，用在上半句，表示轉(zhuǎn)折，下半句說出正面意思，常用“可是”“但是”“卻是”等詞呼應(yīng)?？隙ǎ孩俪姓J(rèn)事物的存在或事物的真實性；②屬性詞，表示承認(rèn)的，正面的；③確定，明確。支持：①給以鼓勵或贊助；②勉強維持，支撐。后盾：背后支持和援助的力量。支柱：①比喻中堅力量；②起支撐作用的柱子。58.關(guān)于科學(xué)革命的討論

于十七世紀(jì)。不過，其時革命尚在

地展開，相關(guān)討論的焦點集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.濫觴如火如荼B.溯源轟轟烈烈C.起源風(fēng)起云涌D.發(fā)端方興未艾參考答案：A解題思路：第一空，A項“濫觴”、C項“起源”、D項“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開端的含義，均符合文意，保留；B項“溯源”后一般不加賓語，常表述為“對······進(jìn)行溯源”，排除。第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開，A項“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止，若填入橫線處，則與“展開”語義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《科學(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，A、B、D三項意思相近，填入均可。C項“溯源”后一般不接賓語，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語應(yīng)作狀語修飾“展開”，排除一般不作狀語的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語修飾“展開”?！帮L(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B?！胺脚d未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。一般作謂語，如“革命方興未艾”，排除D?！叭缁鹑巛薄毙稳萃?、熱烈或激烈?？勺鳡钫Z修飾“展開”，填入符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項“起源”符合文意。C項“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項。D項“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開”可知，第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀(jì)時的展開程度。A項“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，但是在十七世紀(jì)時并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項。D項“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，不符合文意，排除D項。因此，選擇A選項。59.蟬是三伏天的“超級男聲”，才藝超拔；蟬是________的歌唱天才，它的腹腔唱法，別具一格；它的音色純凈清亮，高亢悠長。蟋蟀、蚱蜢和紡織娘，這些天資不錯的鳴蟲，都沒有那么強的唱功，難以望“蟬”項背。蟬唱實在嘹亮，但不是________?！跋s噪林逾靜”，詩人王籍說得真好。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.無可非議張揚B.無處不在熱烈C.無師自通喧囂D.無懈可擊刺耳參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，排除不能修飾“歌唱天才”的D和與句意不符的B。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)與“嘹亮”相對，且與“蟬噪林逾靜”相照應(yīng)，辨析詞語語義，排除與句意無關(guān)的A。第一空，所填詞語應(yīng)能修飾“歌唱天才”，體現(xiàn)的是蟬的歌唱“天賦”?！盁o懈可擊”形容十分嚴(yán)謹(jǐn)周密，找不到漏洞，不能修飾“歌唱天才”，排除D。“無處不在”指無論什么地方都有。文段中并未涉及蟬的分布，且蟬“無處不在”過于夸張，排除B。第二空，由空缺處前的“但不是”可知，所填詞語應(yīng)與“嘹亮”相對，且能與空缺處后的“蟬噪林逾靜”相照應(yīng)。“張揚”指把隱秘的或眾人不知道的事情聲張出去，與“蟬唱”沒有關(guān)系，排除A?！靶鷩獭敝嘎曇綦s亂，不清凈，與“嘹亮”對應(yīng)恰當(dāng)，且恰與后文的“蟬噪林逾靜”相照應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)文段“才藝超拔”、“歌唱天才”、“它的腹腔唱法，別具一格”可知，此處表示蟬在唱歌方面是有獨特造詣的。A項“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的，C項“無師自通”指沒有老師的傳授就能通曉，D項“無懈可擊”指沒有可以被人攻擊或挑剔的縫隙，形容非常嚴(yán)密，填入文段都可體現(xiàn)蟬唱的很好，保留。B項“無處不在”指無論什么地方都有，形容數(shù)量之多、存在的范圍極廣，文段未體現(xiàn)蟬的數(shù)量和存在范圍，排除。第二空，根據(jù)文段“但”可知，橫線處對應(yīng)“嘹亮”，且根據(jù)后文“蟬噪林逾靜”可知，橫線處體現(xiàn)環(huán)境的喧鬧，C項“喧囂”符合文意，當(dāng)選。A項“張揚”指把隱秘的或不必讓眾人知道的事情聲張出去，與文意無關(guān)，排除；D項“刺耳”指聲音尖銳、雜亂或言語尖酸刻薄，使人聽著不舒服。故正確答案為C。【文段出處】《聽蟬南陽》60.國家土地可以給全民所有制和集體所有制單位使用，國家保護它的使用、收益的權(quán)利，對此，使用者應(yīng)履行的義務(wù)是（

）。①管理②保護③合理使用A.①B.②③C.③D.①②③參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《土地管理法》第十條規(guī)定：“國有土地和農(nóng)民集體所有的土地，可以依法確定給單位或者個人使用。使用土地的單位和個人，有保護、管理和合理利用土地的義務(wù)。”故正確答案為D。61.下列選項中不屬于商品的是：A.信用卡B.超市里買一送一的產(chǎn)品C.朋友送的價值不菲的生日禮物D.紙幣參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。第二步，商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。要想成為商品必須具備兩個條件，一是必須是勞動產(chǎn)品，二是必須用于交換。二者缺一不可。A項：信用卡屬于一種信用形式，具有一定的貨幣功能，不能用于交換，不屬于商品。A項錯誤。C項：朋友送的價值不菲的生日禮物雖然是勞動產(chǎn)品，但并沒有用于交換，因此不是商品。C項錯誤。D項：紙幣是由國家發(fā)行的，并強制使用的貨幣符號。紙幣雖然能購買一切商品，但只是在商品交換中起媒介作用。紙幣不是商品。D項錯誤。因此，選擇ACD選項。B項：超市里買一贈一的產(chǎn)品，首先是勞動產(chǎn)品，其