廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院引進(jìn)高層次人才筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院引進(jìn)高層次人才筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.在2008年3月7日舉行的俄羅斯總統(tǒng)選舉中，誰以絕對(duì)優(yōu)勢當(dāng)選俄羅斯新一任總統(tǒng)：A、普里馬科夫B、普京C、梅德韋杰夫D、久加諾夫正確答案：C，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2008年3月7日，俄羅斯中央選舉委員會(huì)副主席瓦維洛夫在當(dāng)天舉行的中選委會(huì)議上稱，2008年3月2日舉行的總統(tǒng)選舉投票率為69.81%。梅德韋杰夫獲得5253多萬張選票，得票率為70.28%。故本題選C。2.對(duì)于市場經(jīng)濟(jì)刺激而引發(fā)的物質(zhì)欲望、金錢欲望，以及由此產(chǎn)生的利益沖突和糾紛，固然需要誠信道德規(guī)范來引導(dǎo)和調(diào)節(jié)，但首要的、管用的恐怕還是法律信用規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。在法律信用制度的強(qiáng)制規(guī)范下，誠實(shí)守信的道德自律約束力會(huì)越來越強(qiáng)，社會(huì)的外在他律會(huì)逐漸變成內(nèi)在的道德自律，從而使誠信原則植根于人們的心中。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，在市場經(jīng)濟(jì)中：A、自律與他律的關(guān)系B、道德自律的重要性C、法律信用制度的意義D、誠信原則建立的途徑正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出市場經(jīng)濟(jì)刺激而引發(fā)的一些問題需要誠信道德規(guī)范來引導(dǎo)和調(diào)節(jié)，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即法律信用規(guī)范，最后強(qiáng)調(diào)法律信用規(guī)范的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的意義，所以文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)法律信用制度的重要性，C選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)接近，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“自律與他律”不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“道德自律”不是文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“誠信原則建立的途徑”表述不清楚，所以D錯(cuò)。故本題選C。3.對(duì)旅游業(yè)而言，風(fēng)景固然很重要，游客口碑更關(guān)鍵。游客都是乘興而來，希望賞美景、享美食、獲得良好服務(wù)、留下美好回憶。游客如愿以償，一傳十，十傳百，是最生動(dòng)的“廣告”。同時(shí)，出門在外，人生地不熟，誰都不愿遇到“欺生”，更怕權(quán)益受損、投訴遇冷、敗興而歸，那豈不是花錢找罪受？“宰客”事件頻發(fā)，公然忽悠蒙騙，地方處置不力，自然會(huì)令有關(guān)地區(qū)的旅游形象大打折扣，一些熱門旅游地“轉(zhuǎn)冷”殷鑒不遠(yuǎn)。下列對(duì)上文的理解有誤的是：A、旅游業(yè)管理者不僅要重視打造美景，更要重視打造口碑B、唯有游客盡興而歸，才能維護(hù)旅游地的游客口碑C、地方對(duì)“宰客”等旅游問題要處置得力才暖人心D、一些熱門旅游地或因“宰客”事件頻發(fā)而遭遇冷落正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)“游客都是乘興而來，希望賞美景、享美食、獲得良好服務(wù)、留下美好回憶。游客如愿以償，一傳十，十傳百，是最生動(dòng)的‘廣告’”，可知B選項(xiàng)，“唯有……才”表述絕對(duì)，本題選非，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“對(duì)旅游業(yè)而言，風(fēng)景固然很重要，游客口碑更關(guān)鍵”，符合文意，排除。C、D選項(xiàng)：根據(jù)“‘宰客’事件頻發(fā)，公然忽悠蒙騙，地方處置不力，自然會(huì)令有關(guān)地區(qū)的旅游形象大打折扣，一些熱門旅游地‘轉(zhuǎn)冷’殷鑒不遠(yuǎn)”可知，C、D符合文意，均排除。故本題選B。4.聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，是從不同來源、不同材料、不同層次探求出一個(gè)正確答案的思維方法。因此，聚合思維對(duì)于從眾多可能性的結(jié)果中迅速做出判斷，得出結(jié)論是最重要的。依據(jù)上述定義，下列行為中屬于聚合思維的是：A、人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣B、浮想聯(lián)翩，夜不能寐C、甲＞丙，甲＜乙，乙＞丙，乙＜丁，其結(jié)果必然是丙＜丁D、巴金的《燈》由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”，最后歸結(jié)為“燈光是不會(huì)滅的”正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①從現(xiàn)成資料中尋求正確答案；②有方向、有條理的思維方式。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：甲＞丙，甲＜乙，乙＞丙，乙＜丁，其結(jié)果必然是丙＜丁，體現(xiàn)了有方向、有條理地從現(xiàn)成資料中尋求正確答案，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣，是提出的疑問，未體現(xiàn)從現(xiàn)成資料中尋求正確答案，不符合①，排除。B選項(xiàng)：浮想聯(lián)翩，夜不能寐，未體現(xiàn)從現(xiàn)成資料中尋求正確答案，不符合①，排除。D選項(xiàng)：小說中的燈由眼前到回憶，再到聯(lián)想，最后歸結(jié)為燈光不滅，是聯(lián)想過程，未體現(xiàn)從現(xiàn)成資料中尋求正確答案，不符合①，排除。故本題選C。5.某個(gè)社區(qū)老年協(xié)會(huì)的會(huì)員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂器五個(gè)興趣班中報(bào)名了至少一項(xiàng)。如果要在老年協(xié)會(huì)中隨機(jī)抽取會(huì)員進(jìn)行調(diào)查，至少要調(diào)查多少個(gè)樣本才能保證樣本中有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同：A、93B、94C、96D、97正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問題第二步：分析解題：老年協(xié)會(huì)的會(huì)員都在5個(gè)興趣班中至少報(bào)名一項(xiàng)，則不同的報(bào)名情況數(shù)有5+10+10+5+1=31種；所以至少要調(diào)查31×3+1=94人才能保證有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同。故本題選B。6.某班對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行體檢，有20人近視，12人超重，4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重：A、22人B、24人C、26人D、28人正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為容斥問題第二步：分析解題：該班近視或超重的人有20+12-4=28個(gè)，所以該班有50-28=22人既不近視又不超重。故本題選A。7.一塊長方形田地ABCD如下圖所示，已AB∶BC=6∶5，AE∶EB=1∶2，AI∶ID=3∶2，G和F則是另兩邊中點(diǎn)，現(xiàn)要在圖中灰色部分種植作物A，問作物A的種植面積占該田地總面積的：A、不到45%B、45%-50%之間C、50%-55%之間D、55%以上正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題賦值A(chǔ)B=CD=12，BC=AD=10，AE：EB=1：2，則AE=4，EB=8；AI：ID=3：2，則AI=6，ID=4；F和G分別是BC和CD中點(diǎn)，則BF=CF=5，CG=GD=6。種植A的灰色部分面積=長方形SABCD-S△AEI-S△IDG-S△FGC-S△EBF；即12×10----=61；占該田地總面積的，在50%-55%之間。故本題選C。8.互動(dòng)式教學(xué)，就是通過營造多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)雙方平等交流探討的過程中，達(dá)到不同觀點(diǎn)碰撞交融，進(jìn)而激發(fā)教學(xué)雙方的主動(dòng)性和探索性，從而提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。根據(jù)上述定義，以下屬于互動(dòng)式教學(xué)的是：A、某學(xué)院通過文化講座向外國留學(xué)生介紹儒家思想B、王老師帶領(lǐng)教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)C、小王覺得自己英語不好，報(bào)名參加課外一對(duì)一輔導(dǎo)D、學(xué)生和老師就某一個(gè)問題展開課堂辯論正確答案：D，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①雙方平等交流；②提高教學(xué)效果。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：學(xué)生和老師展開辯論，辯論的雙方是平等的；辯論之后，經(jīng)過不同觀點(diǎn)的碰撞，能提高教學(xué)成果，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：某學(xué)院通過文化講座向外國留學(xué)生介紹儒家思想，是學(xué)院單方面的向留學(xué)生介紹，沒有體現(xiàn)雙方平等交流，不符合①，排除。B選項(xiàng)：王老師帶領(lǐng)教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)，“帶領(lǐng)”體現(xiàn)出王老師是領(lǐng)導(dǎo)者，不符合①，排除。C選項(xiàng)：小王覺得自己英語不好，報(bào)名參加課外一對(duì)一輔導(dǎo)，屬于小明的個(gè)人行為，與教學(xué)效果無關(guān)，不符合②，排除。故本題選D。9.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是：A、放風(fēng)箏B、月球車不需要進(jìn)行防銹處理C、用電風(fēng)扇乘涼D、聽到雷聲正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)銹是金屬與氧氣的氧化反應(yīng)產(chǎn)生的氧化物。月球沒有氧氣，因此月球車不會(huì)生銹，也不需要防銹。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：月球上沒有空氣，放風(fēng)箏需要?dú)饬鳎懦?。C選項(xiàng)：月球上沒有空氣，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生氣流，排除。D選項(xiàng)：真空不能傳聲，排除。故本題選B。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022廣西062/湖南077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干都有陰影圖形，相鄰圖形部分相似，考慮疊加。本題規(guī)律：由第一組圖形可得：黑+黑=白，白+白=白，黑+白=黑，白+黑=黑。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。故本題選C。11.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：【2012廣州066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中相鄰兩圖有公共部分，考慮疊加規(guī)律。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先考慮橫行。題干前兩行中，圖1和圖2中相同元素在圖3保留，不同元素被其他元素替換；第三行也應(yīng)遵循此規(guī)律，？處圖形與C選項(xiàng)一致。故本題選C。12.選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2016上海B104】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-----本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形元素種類、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。圖形的位置變化：每行的兩個(gè)元素相向而行且移動(dòng)的距離相同，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。13.2，12，30，56，90，（）A、136B、132C、128D、126正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得10、18、26、34，是公差為8的等差數(shù)列；則等差數(shù)列第五項(xiàng)為34+8=42；則原數(shù)列（）處為90+42=132。故本題選B。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022聯(lián)考/安徽082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖有公共部分，考慮位置規(guī)律。本題規(guī)律：第一組圖形圖1向下翻轉(zhuǎn)并保留原圖形得到圖2，圖2兩個(gè)圖形分別上下翻轉(zhuǎn)并保留，再整體旋轉(zhuǎn)90度，得到圖3。第二組圖形圖1向下翻轉(zhuǎn)并保留原圖形得到圖2，說明符合此規(guī)律，則圖3由圖2兩個(gè)圖形分別上下翻轉(zhuǎn)并保留，再整體旋轉(zhuǎn)90度，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故本題選D。15.杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發(fā)了無數(shù)人的欽佩與感動(dòng)。這種欽佩與感動(dòng)，其實(shí)是當(dāng)代人對(duì)相互關(guān)愛、尊重生命的_______，是對(duì)真善美、對(duì)人性的美麗與高貴的一種_______，是對(duì)社會(huì)更美好、更人性的一種_______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、渴望

追求

希冀B、追求

渴望

希冀C、希冀

追求

渴望D、希冀

渴望

追求正確答案：A，答案解析第一、二、三空：本空為并列關(guān)系。從“對(duì)相互關(guān)愛，尊重生命的_______”到“對(duì)真善美、對(duì)人性的美麗與高貴的一種_______”，再到“對(duì)社會(huì)更美好、更人性的一種_______”，程度降低。所以是：渴望→追求→希冀?！翱释敝钙惹械叵Ｍ?，殷切盼望，程度最重，“追求”指努力求索，程度次之，“希冀”指希望，程度最弱。本題也可從搭配角度入手，第二空“追求真善美”是慣用搭配，排除B、D，第三空“對(duì)社會(huì)更美好、更人性的一種_______”用“渴望”程度太重，排除C，所以選A。故本題選A。16.0，1/2，0，1/8，0，1/32，0，（

）A、1/120B、1/122C、1/124D、1/128正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題較長，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解：奇數(shù)列均為常數(shù)0；偶數(shù)列是公比為的等比數(shù)列；則所求項(xiàng)為。故本題選D。17.數(shù)字區(qū)間定位5753A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析5753屬于區(qū)間5429~6821。故本題選A。18.探索性學(xué)習(xí)是指突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例，不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式。挖掘性學(xué)習(xí)是指基于對(duì)現(xiàn)有技術(shù)、能力和范式的提煉和深化來進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式。根據(jù)上述定義，下列最適宜描述探索性學(xué)習(xí)的一組詞是：A、篩選、嘗試B、風(fēng)險(xiǎn)、延伸C、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新D、變化、選擇正確答案：C，19.日常生活中，有些人在服藥時(shí)為省事，將藥片放入口中后，不喝水或僅喝一口水，再用力一咽，就算是服完藥了。有些人認(rèn)為這種服藥方式是不可取的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這些人的觀點(diǎn)：A、服藥時(shí)增加飲水量會(huì)降低藥物的濃度B、服藥時(shí)大量飲水，可加快藥物通過咽、食管進(jìn)入胃的速度C、有些藥物，由于代謝產(chǎn)物溶解度低，容易在泌尿道中析出，引起其他癥狀，因此病人在服藥期間每天至少要飲水1500毫升D、服藥時(shí)，飲水過少會(huì)使藥片滯留在食管中時(shí)間較長，甚至產(chǎn)生副作用正確答案：D，答案解析第一步：分析題干不喝水或僅喝一口水的服藥方式是不可取的。第二步：分析選項(xiàng)題干的觀點(diǎn)為服藥時(shí)不喝水是不對(duì)的，D項(xiàng)說不喝水會(huì)產(chǎn)生副作用，即要喝水，支持題干，當(dāng)選。A選項(xiàng)：說明不需要喝水，削弱項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：只說大量飲水會(huì)加快藥物進(jìn)入胃的速度，但沒有說明進(jìn)入胃是好還是不好，無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的服藥時(shí)要不要喝水，該項(xiàng)說的是“服藥期間”，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。故本題選D。20.薄膜干涉，指的是不同顏色的光波有不同的波長，當(dāng)一束光波照射于薄膜，由于折射率不同，光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇，發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義，下列不屬于薄膜干涉的是：A、一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里，屋外燦爛的陽光穿透玻璃，照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光B、汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例，增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度C、汽車在有積水的柏油路上駛過時(shí)，積水面會(huì)形成一層油膜，這層油膜在陽光下呈現(xiàn)出美麗的色彩D、自然環(huán)境中，兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間，出現(xiàn)一些平行條紋，手指用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變正確答案：A，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①一束光波照射于薄膜；②形成新的光波。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：陽光照射在鏡子上產(chǎn)生反光，不清楚鏡子上是否有薄膜，不符合定義①，當(dāng)選。B選項(xiàng)：光照射在車玻璃上的貼膜上，符合①，改變能量分配比例，增加反射光強(qiáng)度，說明形成了新的光波，符合②，排除。C選項(xiàng)：陽光照射在積水面的油膜上，符合①，呈現(xiàn)出美麗的色彩，說明形成了新的光波，符合②，排除。D選項(xiàng)：玻璃片壓疊形成極薄空間，極薄空間屬于空氣薄膜，處在自然環(huán)境，且出現(xiàn)一些平行條紋，說明有光照射，符合①，用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變，說明形成了新的光波，符合②，排除。故本題選A。21.（1）十年燕園的______，從法學(xué)學(xué)士到經(jīng)濟(jì)博士，李克強(qiáng)有著深厚的人文______和開闊的國際視野。（2）《舊制度與大革命》探討的是法國大革命，但社會(huì)動(dòng)蕩并未帶來革命黨預(yù)期的結(jié)果，無論是統(tǒng)治者還是民眾，最后都被相互間的怒火所______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、浸染

素養(yǎng)

吞噬B、浸潤

底蘊(yùn)

吞噬C、浸染

底蘊(yùn)

吞沒D、浸潤

素養(yǎng)

吞沒正確答案：B，答案解析第一空：本空為詞語辨析?！笆暄鄨@”及“從法學(xué)學(xué)士到經(jīng)濟(jì)博士”，說明李克強(qiáng)在燕園的十年積累了豐富知識(shí)，受到了文化的熏陶。所以橫線處應(yīng)填入能夠表示“積累、熏陶”的詞語。B、D選項(xiàng)“浸潤”表示逐漸滲透、熏陶，側(cè)重于積累的過程，能夠表示“積累、熏陶”，保留。A、C選項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染，側(cè)重于性質(zhì)的變化，沒有“積累、熏陶”的意思，排除。第二空：本空為修飾關(guān)系。由“的”可知，本空為修飾關(guān)系。橫線處搭配“深厚的”。B選項(xiàng)“底蘊(yùn)”表示人內(nèi)心蘊(yùn)藏著才智、見識(shí)，是很有知識(shí)的內(nèi)在修養(yǎng)，“深厚的底蘊(yùn)”搭配恰當(dāng)，保留。D選項(xiàng)“素養(yǎng)”指平日的素質(zhì)與道德修養(yǎng)，屬于道德文明范疇，但文段并未討論李克強(qiáng)的道德水平高低，排除。第三空代入驗(yàn)證?！巴淌伞北硎厩致约娌??！氨幌嗷ラg的怒火所吞噬”符合題意。故本題選B。22.一般來說，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來說都是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性的監(jiān)督，不僅受制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)。這段文字針對(duì)的主要問題是：A、媒體監(jiān)督的效果尚不理想B、社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視C、目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望D、強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先講社會(huì)的監(jiān)督體系應(yīng)由多方面力量組成，媒體監(jiān)督不應(yīng)一枝獨(dú)秀，接著指出單純依靠一種力量是不安全的，并就其原因做了解釋，隨后講媒體監(jiān)督的局限性，最后通過總結(jié)類詞語“因此”得出結(jié)論，引出文中重點(diǎn)，即社會(huì)監(jiān)督不應(yīng)過度依賴媒體監(jiān)督。因此這段文字針對(duì)的主要問題為：目前媒體監(jiān)督被過度依賴，論述主體為“媒體監(jiān)督”，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“尚不理想”無中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：偏離文段主體“媒體監(jiān)督”，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：偏離文段主體“媒體監(jiān)督”，所以D錯(cuò)。故本題選C。23.在工業(yè)企業(yè)中，職工培訓(xùn)工作是十分重要的，從發(fā)展的觀點(diǎn)來看，它還將變得越來越重要?？茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展，生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變革，企業(yè)里的職工都面臨著提高個(gè)人素質(zhì)以適應(yīng)這種變化的問題。這段話強(qiáng)調(diào)的是：A、目前企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)不十分重視B、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新C、職工培訓(xùn)工作是十分重要的，必須一直抓下去D、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)職工的素質(zhì)在不斷提高正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說職工培訓(xùn)工作很重要。第二句從生產(chǎn)和制造方法在變革，職工個(gè)人素質(zhì)要提高，來進(jìn)一步說明職工培訓(xùn)工作重要，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段并沒有說目前不重視，過度推斷，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：正是因?yàn)椴粩喔倪M(jìn)和變革才要職工培訓(xùn)，因此職工培訓(xùn)更重要，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是說要不斷提高，并沒有說已經(jīng)不斷提高，無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。24.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B、有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D、這一天，死去的偉人在詩的國度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①把相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷聯(lián)系在一起。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：諷刺根基薄弱隨風(fēng)招搖、牙尖嘴利胸?zé)o點(diǎn)墨的人，不存在兩個(gè)相互對(duì)立、排斥的概念（頭重腳輕只是對(duì)蘆葦?shù)拿枋?，與對(duì)立的修辭手法無關(guān)），不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：題干意思為“對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。”其中“千夫指”與“孺子?！睘閷?duì)立的兩個(gè)概念聯(lián)系在一起，符合定義，排除。B選項(xiàng)：“活著”和“死了”為相互對(duì)立的兩個(gè)概念聯(lián)系在一起，符合定義，排除。D選項(xiàng)：“死去的偉人”和“活著的小丑”為相互對(duì)立的兩個(gè)概念聯(lián)系在一起，符合定義，排除。故本題選C。25.對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)同度越高，社會(huì)對(duì)災(zāi)難的敏感度就會(huì)越高，五年前汶川地震的隱痛未消，所以蘆山地震剛一發(fā)生，人們無法判斷災(zāi)情大小，眾多媒體人第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，體現(xiàn)的正是媒體的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正是媒體的及時(shí)詳細(xì)報(bào)道，讓災(zāi)情透明地呈現(xiàn)在人們面前。不能因?yàn)槭潞罂雌饋頌?zāi)情不如汶川地震那么嚴(yán)重，就認(rèn)為輿論反應(yīng)過度了。作者想要說明的是：A、媒體對(duì)災(zāi)情的關(guān)注度不應(yīng)取決于災(zāi)情的大小B、蘆山地震災(zāi)情因媒體的積極跟進(jìn)而透明C、媒體對(duì)蘆山地震的高度關(guān)注來自職業(yè)敏感D、媒體對(duì)蘆山地震的反應(yīng)沒有過度正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句指出“對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)同度越高，社會(huì)對(duì)災(zāi)難的敏感度就會(huì)越高”，從而引出話題蘆山地震發(fā)生時(shí)，眾多媒體人第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)。第二句通過“正是”強(qiáng)調(diào)媒體報(bào)道災(zāi)情的重要性，第三句得出結(jié)論：不能因?yàn)槭潞罂雌饋頌?zāi)情不如汶川地震那么嚴(yán)重，就認(rèn)為輿論反應(yīng)過度了，即作者強(qiáng)調(diào)媒體對(duì)于蘆山地震的反應(yīng)沒有過度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“災(zāi)情”擴(kuò)大主體范圍，且文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)并非媒體對(duì)災(zāi)情的關(guān)注度問題，而是針對(duì)于具體的蘆山地震，媒體的反應(yīng)是否過度，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：選項(xiàng)為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“職業(yè)敏感”無中生有，所以C錯(cuò)。故本題選D。26.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009山東039】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：觀察元素☆。第一行中，圖1圖2中相同位置不同顏色的☆去除，其余☆均保留，得到圖3，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律。觀察元素?。第一行中，圖1圖2中相同位置不同顏色的?去除，其余?均保留，得到圖3，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律。對(duì)第三行應(yīng)用規(guī)律，故？處圖形應(yīng)只有一個(gè)☆，C選項(xiàng)符合。故本題選C。27.以下屬于限制性行政指導(dǎo)的是：A、建議科學(xué)種田B、抑制物價(jià)暴漲C、提倡晚婚晚育D、禁止在公共場合吸煙正確答案：D，答案解析本題為爭議題。中公選B；華圖選D；其他選D；本題為行政法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)行政指導(dǎo)以其功能為標(biāo)準(zhǔn)，分為管制性行政指導(dǎo)、調(diào)整性行政指導(dǎo)、促進(jìn)性行政指導(dǎo)。管制性行政指導(dǎo)，指對(duì)于妨害秩序或公益的行為加以預(yù)防或抑制。如禁止在公共場合吸煙和違章建筑等。調(diào)整性行政指導(dǎo)，是以解決私人間紛爭為目的的手法。例如：建筑糾紛，行政機(jī)關(guān)調(diào)整建筑起造人與附近居民所生之建筑糾紛。促進(jìn)性行政指導(dǎo)，指行政機(jī)關(guān)通過采取鼓勵(lì)性措施等方式，促進(jìn)行政相對(duì)方積極作為而進(jìn)行的指導(dǎo)。禁止在公共場合吸煙屬于管制性行政指導(dǎo)，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：屬于促進(jìn)性行政指導(dǎo)，排除。B選項(xiàng)：屬于國家宏觀調(diào)控的手段，排除。C選項(xiàng)：屬于促進(jìn)性行政指導(dǎo)，排除。故本題選D。注：爭議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江蘇B084】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干線條清晰，優(yōu)先考慮數(shù)線條數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形直線數(shù)均為10條，？處也應(yīng)為10。選項(xiàng)圖形直線數(shù)依次為13、11、11、10，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。29.字符替換：數(shù)字表中第1行缺失的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析數(shù)字表中第1行的數(shù)字為1、7、4、6、3、5、9、4、1，缺失數(shù)字為2、8。2、8對(duì)應(yīng)的符號(hào)分別為。故本題選D。30.智能機(jī)器人在眾多行業(yè)中_______，這不禁讓一些人擔(dān)憂，自己的工作是否遲早也要被機(jī)器人代替。對(duì)此，我們大可不必_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、大顯身手

杞人憂天B、脫穎而出

瞻前顧后C、嶄露頭角

左右為難D、一枝獨(dú)秀

庸人自擾正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。“此”指代“一些人擔(dān)憂”，“我們大可不必_____”說明不用擔(dān)憂，“不必”表示轉(zhuǎn)折，所以橫線部分應(yīng)填入表示“擔(dān)憂”的詞語。A選項(xiàng)“杞人憂天”比喻不必要的憂慮，能表示“擔(dān)憂”，保留。B選項(xiàng)“瞻前顧后”指顧慮太多，猶豫不定。有“擔(dān)憂”的意思，但含有“猶豫”的意思，文段并未體現(xiàn)，排除。C選項(xiàng)“左右為難”指左右都受限制，處處不得其便。沒有“擔(dān)憂”的意思，排除。D選項(xiàng)“庸人自擾”指本來無事而去自找麻煩。沒有“擔(dān)憂”的意思，排除。第一空代入驗(yàn)證?！按箫@身手”形容充分顯露、展示自己的本領(lǐng)才干。“機(jī)器人在眾多行業(yè)中大顯身手”符合文意。故本題選A。31.下列各句中沒有語病的一句是：A、文章對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明B、大家一定要學(xué)會(huì)用正確的立場、方法、觀點(diǎn)去解決問題、分析問題、提出問題C、我國憲法規(guī)定，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)D、為了防止不再發(fā)生類似故事，領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施正確答案：C，答案解析A項(xiàng)：搭配不當(dāng)?！皬睦碚撋虾驼呱献髁嗽敿?xì)規(guī)定和深刻說明”中，“理論上”與“說明”搭配，“政策上”與“規(guī)定”搭配。應(yīng)改為“從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)規(guī)定”。所以A錯(cuò)。B項(xiàng)：語序不當(dāng)。根據(jù)邏輯，應(yīng)改為“提出問題、分析問題、解決問題”。所以B錯(cuò)。D項(xiàng)：否定不當(dāng)?！胺乐埂焙汀安弧倍际欠穸ǎp重否定表肯定，原句“為了防止不再發(fā)生類似故事”即為了再發(fā)生類似事故，顯然不符合邏輯，應(yīng)去掉其中一個(gè)否定。所以D錯(cuò)。故本題選C。32.任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)：是把重點(diǎn)放在完成組織績效的領(lǐng)導(dǎo)行為，即把任務(wù)規(guī)定的很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明，并使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下列屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)的是：A、某高校中層林某在負(fù)責(zé)組建新系時(shí)，挑選了自己的老同學(xué)小王，在他看來，雖然小王能力有限，但為人踏實(shí)，容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)B、某公司領(lǐng)導(dǎo)一貫要求職工要有吃苦精神，為了完成工作任務(wù)，經(jīng)常安排職工加班C、某領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心自己的下屬，經(jīng)常幫助他們解決工作和生活上的困難D、某領(lǐng)導(dǎo)給下屬布置工作任務(wù)后完成時(shí)再驗(yàn)收，平常從不過問下屬怎樣完成任務(wù)和完成了多少正確答案：B，答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①重點(diǎn)放在完成組織績效上；②把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明；③使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：公司領(lǐng)導(dǎo)為了完成任務(wù)，體現(xiàn)了該領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)放在完成組織績效上，一貫要求要有吃苦精神、經(jīng)常安排職工加班，體現(xiàn)了利用職權(quán)去監(jiān)督和促使績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：林某挑選小王的目的主要是因?yàn)樘?shí)，能夠與同事搞好人際關(guān)系，但能否完成組織績效未明確，未體現(xiàn)重點(diǎn)放在完成組織績效上，不符合①，排除。C選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常幫助解決問題是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬的表現(xiàn)，但能否完成組織績效未明確，未體現(xiàn)重點(diǎn)放在完成組織績效上，不符合①，排除。D選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)給下屬布置工作任務(wù)后完成時(shí)再驗(yàn)收，未體現(xiàn)把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明，不符合②，排除。故本題選B。33.當(dāng)所有人瀏覽同一則新聞，當(dāng)朋友圈都在刷同一條信息，當(dāng)?shù)罔F上彼此陌生的人盯住各自的手機(jī)卻在分享同樣的素材，當(dāng)整天大家討論的話題早已被規(guī)設(shè)好了，我們所能獲得的信息量是減少了還是增多了呢？我們所關(guān)注的視野領(lǐng)域是縮減了還是拓展了呢？我們討論的公共話題價(jià)值是更局限了還是更普遍了呢？常識(shí)告訴我們：當(dāng)大家把目光都投向同樣的問題，這個(gè)如此豐富的社會(huì)所提出的那么多問題就可能會(huì)被屏蔽，而它們同樣是這個(gè)社會(huì)存在的部分，甚至是更重要的部分。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A、當(dāng)今社會(huì)“低頭一族”已成為一大社會(huì)性問題B、“朋友圈”的信息誤人子弟C、網(wǎng)絡(luò)信息量有待增加D、現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息供給模式損害了信息的多樣性正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)文段先描述了一系列的現(xiàn)象，即大家都在關(guān)注同一新聞，同一信息，同一素材，接著提出三個(gè)問句，最后“常識(shí)告訴我們”進(jìn)行總結(jié)，是文段的重點(diǎn)，說：當(dāng)大家都關(guān)注同樣的問題時(shí)，就會(huì)忽視社會(huì)存在的另一部分，可能是更重要的部分。因此文段是在說信息的多樣性受到破壞，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“低頭一族”只是文段開頭現(xiàn)象描述的一部分，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段只是朋友圈都在刷同一條信息，并沒有說朋友圈信息誤人子弟，且朋友圈只是文段前面描述現(xiàn)象之一，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：不是信息量的問題，只是大家關(guān)注的都是同一問題，信息還是多的，所以C錯(cuò)。故本題選D。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022四川下053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯本題規(guī)律：題干圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)都為6，各個(gè)選項(xiàng)封閉區(qū)間個(gè)數(shù)也為6，無法排除選項(xiàng)。再觀察發(fā)現(xiàn)，圖形大部分都有三角形，考慮數(shù)三角形個(gè)數(shù)，三角形個(gè)數(shù)分別是0、1、2、3、4個(gè)，？處應(yīng)為5個(gè)三角形。選項(xiàng)圖形中三角形的個(gè)數(shù)分別是5、2、6、0，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。35.受原材料漲價(jià)影響，某產(chǎn)品的總成本比之前上漲了，而原材料成本在總成本中的比重提高了2.5個(gè)百分點(diǎn)。問原材料的價(jià)格上漲了多少：A、B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤問題第二步：分析作答設(shè)產(chǎn)品原來總成本為15；則現(xiàn)在總成本為；則原材料成本漲了16-15=1；設(shè)原材料原價(jià)格為x，則現(xiàn)價(jià)格為x+1；則，解得x=9；則原材料漲了。故本題選D。36.水果∶桔子∶維生素A、科學(xué)∶物理學(xué)∶自然規(guī)律

B、花卉∶牡丹∶欣賞C、交通工具∶汽車∶出行

D、衣服∶皮夾克∶保暖正確答案：A，答案解析本題題干為種屬關(guān)系、組成關(guān)系。第一步：分析題干桔子是水果的一種，為種屬關(guān)系；桔子含有維生素，為組成關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：物理學(xué)是科學(xué)的一種，且自然規(guī)律是物理學(xué)的組成部分，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：牡丹是花卉的一種，但欣賞牡丹是動(dòng)賓關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：汽車是交通工具的一種，但出行和汽車是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：皮夾克是衣服的一種，但保暖和皮夾克是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選A。37.思想觀念的價(jià)值，在競爭中才會(huì)_______，在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?！拔也煌饽愕目捶?，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”，這是一種胸懷，更是一種_______?！安煌磾硨?duì)”的思維模式，在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、流露

雅量B、展現(xiàn)

理解C、體現(xiàn)

寬容D、彰顯

自信正確答案：D，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“更”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系?？仗幣c“胸懷”對(duì)應(yīng)，應(yīng)表達(dá)一種比胸懷更深的意思?！把帕俊?、“理解”、“寬容”是“胸懷”的同義替換，意思相近，不構(gòu)成遞進(jìn)，排除A、B、C。自信”比“胸懷”語義遞進(jìn)，與后文“虛弱”對(duì)應(yīng)，語義恰當(dāng)。答案鎖定為D。第一空：本空為主謂賓關(guān)系。主語是“價(jià)值”?！罢蔑@價(jià)值”搭配恰當(dāng)。故本題選D。38.用6位數(shù)字表示日期，如980716表示的是1998年7月16日。如果用這種方法表示2009年的日期，則全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期有多少天：A、12B、29C、0D、1正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問題第二步：分析解題表示2009年的六位數(shù)字前兩位為09；前10個(gè)月中均含0，且11月自身相同，則月份只可能是12月；再安排具體日期，除去前面已出現(xiàn)的“0”、“1”、“2”、“9”，則日期數(shù)字只能是34及其以上的數(shù)字，與實(shí)際不符。故全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期不存在。故本題選C。39.2，12，121，1121，11211，（

）A、11121B、11112C、112111D、111211正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解：本題規(guī)律為：以第一項(xiàng)“2”為中心，之后項(xiàng)依次在“2”的左右側(cè)加上一個(gè)“1”；可得所求項(xiàng)為“111211”。故本題選D。40.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法，正確的是：A、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，施救者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸B、商場中綠色的消防安全標(biāo)志用于指示安全和疏散通道C、暴雨黃色預(yù)警信號(hào)生效時(shí)，所在區(qū)域的中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)自動(dòng)停課D、隔夜茶指放置時(shí)間超過6小時(shí)的茶，其致癌物的含量會(huì)顯著增加正確答案：B，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)消防安全標(biāo)志不同顏色的含義：1、紅色，表示禁止；2、黃色，表示火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)；3、綠色，表示安全和疏散途徑；4、藍(lán)色，表示按指示要求執(zhí)行；5、黑色、白色，用于文字。B選項(xiàng)說法正確，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：煤氣中毒實(shí)際是指一氧化碳中毒。病人煤氣中毒，說明當(dāng)前環(huán)境一氧化碳濃度較高，應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到室外或空氣新鮮的地方，保證空氣流通，而不是立即進(jìn)行人工呼吸。說法錯(cuò)誤，排除。C選項(xiàng)：暴雨黃色預(yù)警：延遲上學(xué)。中小學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)措施，保證學(xué)生和幼兒安全。暴雨紅色預(yù)警：停課。中小學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)停課，未啟程上學(xué)的學(xué)生不必到校上課……。所以暴雨紅色預(yù)警才是停課信號(hào)，說法錯(cuò)誤，排除。D選項(xiàng)：隔夜茶一般是指擱置了一晚上的茶，一般超過12個(gè)小時(shí)，因時(shí)間過久，維生素大多已喪失，故不宜飲用，隔夜茶不會(huì)產(chǎn)生致癌物。說法錯(cuò)誤，排除。故本題選B。41.同符查找白日依山盡黃河入海流

江流天地外山色有無中

明月出天山蒼茫云海間A、0B、1C、2D、3正確答案：B，答案解析相同字符：山。共1個(gè)。故本題選B。42.2，2，4，12，48，（

）A、120B、96C、100D、240正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題特干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做商（后項(xiàng)÷前項(xiàng)）得1、2、3、4，下一項(xiàng)為5；則原數(shù)列（）為48×5=240。故本題選D。43.7名防疫人員負(fù)責(zé)甲、乙兩個(gè)社區(qū)的居民排查工作，已知每人走訪一戶居民的用時(shí)為固定值，若5人負(fù)責(zé)甲社區(qū)、2人負(fù)責(zé)乙社區(qū)，則完成乙社區(qū)排查的時(shí)間比甲社區(qū)要晚5天；若3人負(fù)責(zé)甲社區(qū)、4人負(fù)責(zé)乙社區(qū)，則乙社區(qū)完成排查后，只需6人共同工作4天就能完成甲社區(qū)的排查。那么如果要在6天內(nèi)完成兩個(gè)社區(qū)的排查工作，至少需要額外增加多少人？A、5B、6C、7D、8正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）第二步：分析解題可賦值每名防疫人員每天走訪1戶居民，設(shè)甲社區(qū)有x戶居民，乙社區(qū)有y戶居民，可列式：，解得x=45，y=28；6天完成甲乙社區(qū)排查需要人數(shù)為，至少再增加13-7=6人。故本題選B。44.2012年新修改的民事訴訟法增加了對(duì)公益訴訟制度的規(guī)定，這是環(huán)境公益訴訟在程序法方面的進(jìn)步，但仍然缺少具體規(guī)定來_______。而在司法實(shí)踐中，由于相關(guān)法律條文的缺失，導(dǎo)致法院不受理環(huán)保訴訟的情況_______。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、支撐

屢屢發(fā)生B、解釋

不足為奇C、支持

時(shí)有發(fā)生D、指導(dǎo)

屢見不鮮正確答案：A，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為語義關(guān)系。由“由于”可知，本空前后為因果關(guān)系。相關(guān)法律條文的缺失，所以法院不受理環(huán)保訴訟的情況就多了，“屢屢發(fā)生”、“時(shí)有發(fā)生”符合題意。B選項(xiàng)“不足為奇”指習(xí)以為常，不感到奇怪；D選項(xiàng)“屢見不鮮”指常常見到，并不新奇。二者帶有主觀色彩，而題中“由于…導(dǎo)致…”僅僅是邏輯推導(dǎo)，不帶有主觀色彩，排除B、D。第一空：本空為語義關(guān)系?！叭鄙倬唧w規(guī)定來_______”說明不夠完善，“缺支撐”體現(xiàn)了不完善，A項(xiàng)恰當(dāng)?！爸С帧敝纲澲⒐膭?lì)，“缺支持”沒有體現(xiàn)不完善，排除C。故本題選A。詞義解釋：屢屢發(fā)生：屢見不鮮、習(xí)以為常。不足為奇：不值得驚奇。時(shí)有發(fā)生：比喻是經(jīng)常的意思。屢見不鮮：常常見到，并不新奇。45.當(dāng)時(shí)的電影只是對(duì)原生態(tài)生活的________，側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動(dòng)相機(jī)”帶有________風(fēng)格，最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出“自己”和日常生活世界，由此獲得嶄新的體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、描述紀(jì)事B、描寫記錄C、描摹紀(jì)實(shí)D、描繪紀(jì)事正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為解釋關(guān)系?！斑@些‘活動(dòng)相機(jī)’”指代前文提到的“側(cè)重照相本性的電影”，故本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“側(cè)重電影的照相本性”、“光從銀幕上辨認(rèn)出‘自己’和日常生活世界”，說明這些“活動(dòng)相機(jī)”帶有真實(shí)的風(fēng)格，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“真實(shí)”的意思，C選項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”符合題意，答案鎖定為C選項(xiàng)。“紀(jì)事”指記錄事實(shí)，或記錄事跡、史實(shí)的文字。沒有體現(xiàn)出“真實(shí)”的意思，排除A、D選項(xiàng)。B選項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來，或者當(dāng)場記錄下來的材料，或者做記錄的人。沒有體現(xiàn)出“真實(shí)”的意思，排除。第一空：代入驗(yàn)證。“描摹”指透過覆在原件上的透明紙按照看得見的線條或文描摹(如圖畫，版畫，手抄本），也指照原樣描寫或描畫。“電影只是對(duì)原生態(tài)生活的描摹”搭配恰當(dāng)，與“側(cè)重的是電影的照相本性”相呼應(yīng)，符合文意。故本題選C。46.定義：（1）本源制度是指在人類社會(huì)初期就形成的、并在以后的社會(huì)生活中發(fā)揮著基本作用，人類生存所依賴的最基本的社會(huì)制度。（2）派生制度是后來出現(xiàn)的、在本源制度的基礎(chǔ)上形成并發(fā)展起來的社會(huì)制度。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)包含了本源制度和派生制度的是：A、君主制度和民主制度B、等價(jià)交換制度和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度C、社會(huì)契約制度和法律規(guī)范D、獨(dú)裁統(tǒng)治和社會(huì)主義制度正確答案：B，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息本源制度------人類社會(huì)初期形成的、最基本的社會(huì)制度。派生制度------后來出現(xiàn)的、在本源制度的基礎(chǔ)上形成的社會(huì)制度。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：等價(jià)交換制度形成于人類社會(huì)初期，是商品交換的基本原則，符合本源制度的定義；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度是在等價(jià)交換制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國基本國情制定的經(jīng)濟(jì)制度，符合派生制度的定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：君主制度產(chǎn)生于奴隸社會(huì)，民主制度出現(xiàn)于公元前600年的古希臘，二者都不是在人類初期形成的社會(huì)制度，不符合本源制度的定義，排除。C選項(xiàng)：法律規(guī)范是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)規(guī)范，而不是社會(huì)制度，不符合本源制度或派生制度的定義，排除。D選項(xiàng)：獨(dú)裁統(tǒng)治出現(xiàn)在奴隸制時(shí)期和封建社會(huì)時(shí)期，社會(huì)主義制度產(chǎn)生于20世紀(jì)，二者都不是在人類初期形成的社會(huì)制度，不符合本源制度的定義，排除。故本題選B。47.追劇成癮的人，很難忍住不超前點(diǎn)播。因?yàn)橛幸豁?xiàng)能力，他們是相對(duì)欠缺的，這個(gè)能力叫作延遲滿足，延遲滿足是自我控制的表現(xiàn)之一，反映的是一個(gè)人在面對(duì)誘惑時(shí)，能否為了長遠(yuǎn)收益，暫時(shí)控制自己的即時(shí)滿足沖動(dòng)。追劇成癮且忍不住購買超前點(diǎn)播的觀眾，普遍都在尋求即時(shí)滿足。這段文字可用來回答：A、追劇成癮是因?yàn)槿鄙倌姆N特殊能力B、即時(shí)滿足行為的心理學(xué)解釋是什么C、為什么有人愿意為超前點(diǎn)播掏腰包D、怎樣評(píng)價(jià)延遲滿足和即時(shí)滿足行為正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)首句說追劇成癮的人忍不住去超前點(diǎn)播。第二句以“因?yàn)椤狈治鲈?，他們?nèi)鄙傺舆t滿足的能力，在面對(duì)誘惑時(shí)無法為了長遠(yuǎn)收益，暫時(shí)控制自己的即時(shí)滿足沖動(dòng)。尾句說購買超前點(diǎn)播的觀眾普遍在尋求即時(shí)滿足。文段為“觀點(diǎn)+原因分析”結(jié)構(gòu)，主要論述人們超前點(diǎn)播的原因，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“超前點(diǎn)播”，所以A錯(cuò)。B、D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)原因分析部分，非重點(diǎn)，所以B、D錯(cuò)。故本題選C。48.教師∶陜西人A、彩虹∶云霧B、青年∶學(xué)生C、永樂大典∶四庫全書D、大熊貓∶金絲猴正確答案：B，答案解析本題題干為交叉關(guān)系。第一步：分析題干有的教師是陜西人，有的陜西人是教師，二者是交叉關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：有的青年是學(xué)生，有的學(xué)生是青年，二者也是交叉關(guān)系，所以選B。A選項(xiàng)：彩虹是太陽光照射云霧上的水滴時(shí)發(fā)生折射形成的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：永樂大典和四庫全書都是書籍，二者是并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：大熊貓和金絲猴都是動(dòng)物，二者是并列關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。49.2，-8，24，-48，48，（）A、-96B、-32C、0D、64正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解相鄰兩項(xiàng)做商后，得到新的數(shù)列：-4、-3、-2、-1、（0），是公差為1的等差數(shù)列；故所求項(xiàng)為：48×0=0。故本題選C。50.在5000多年文明發(fā)展中________的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，________著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族________的精神標(biāo)識(shí)。填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、形成

反映

自主B、創(chuàng)造

順應(yīng)

崇高C、傳承

擘畫

展示D、孕育

積淀

獨(dú)特正確答案：D，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?？仗幣c“精神追求”搭配。D選項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，與“精神追求”搭配恰當(dāng)，與“最深層的”相呼應(yīng)，符合文段語境，保留。A選項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，與文意不符，排除。B選項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適應(yīng)，一般與“潮流”相搭配，與“精神追求”搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“擘畫”指計(jì)劃；布置，文段沒有體現(xiàn)計(jì)劃、布置”的意思，不合文意，排除。第一空：代入驗(yàn)證。“孕育”比喻新事物在既存事物中醞釀形成，“在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”搭配恰當(dāng)，符合文段語境。第三空：代入驗(yàn)證。“獨(dú)特”指獨(dú)有的、與一般不同的，“獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)”搭配恰當(dāng)，符合文段語境。故本題選D。51.推薦∶推選A、安寧∶安定B、雜志∶雜技C、穩(wěn)定∶淡定D、鮮艷∶鮮美正確答案：A，答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步：分析題干推薦和推選是近義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：安寧和安定是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：雜志和雜技無明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：穩(wěn)定的近義詞是安定、平靜，淡定的近義詞是從容，二者無明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：鮮艷形容顏色，鮮美形容食物，二者無明顯關(guān)系，排除。故本題選A。52.將一個(gè)表面積為36平方米的正方體等分成兩個(gè)長方體，再將這兩個(gè)長方體拼成一個(gè)大長方體，則大長方體的表面積是：A、24平方米B、30平方米C、36平方米D、42平方米正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題：正方體每個(gè)面的面積為36÷6=6平方米；將正方體平分以后，多出兩個(gè)6平方米的面；拼成大長方體后，減少了2個(gè)6÷2=3平方米的面，所以大長方體的表面積為36+6×2-3×2=42平方米。故本題選D。53.下列選項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)為：A、漢字是一種符號(hào)而不是圖畫，符號(hào)是約定的，其“形”與其表示的“義”沒有必然的聯(lián)系B、忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的C、全球?qū)⑿纬梢环N嶄新的信息與通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它能以更快的速度傳送和處理數(shù)量日益增加的數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)，對(duì)于人類來說，這是一種前所未有的科技革命D、目前人們正在研究藍(lán)蝶的反光機(jī)理，想仿造應(yīng)用正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：兩面對(duì)一面。前句“忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢”包含英勇和不英勇兩個(gè)方面，后句“不是這樣的”指代其中一個(gè)方面。故本題選B。54.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014河北政法干警062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干元素指向性明顯，考慮元素指向性。本題規(guī)律：題干圖形元素都指向內(nèi)部。B選項(xiàng)元素未指向內(nèi)部，排除；C選項(xiàng)元素指向性不明確，排除。D選項(xiàng)元素沒有指向性，排除；只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。55.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣州076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干圖形元素相同，方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：內(nèi)環(huán)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，中環(huán)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，外環(huán)依次順時(shí)針/逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，按照規(guī)律，圖4旋轉(zhuǎn)得到A選項(xiàng)。故本題選A。56.下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是：A、笛卡爾：我思故我在B、亞里士多德：人是天生的政治動(dòng)物C、亞當(dāng)·斯密：人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物D、阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)C選項(xiàng)：亞當(dāng)·斯密（1723年6月5日—1790年7月17日），出生在蘇格蘭法夫郡的寇克卡迪，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、作家，經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。“人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物”出自《國富論》。根據(jù)四位名人的出生日期來看，出現(xiàn)最晚的名言是亞當(dāng)?斯密的“人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物”。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：笛卡兒（1596年3月31—1650年2月11日），法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家?！拔宜脊饰以凇笔堑芽柕拿裕弊g為“我思考，所以我存在”。B選項(xiàng)：亞里士多德（公元前384—前322），古代先哲，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，堪稱希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。“人是天生的政治動(dòng)物”摘自《政治學(xué)》。D選項(xiàng)：阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱，阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球?！惫时绢}選C。57.7，12，25，50，91，152，（）A、237B、241C、243D、255正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得一級(jí)數(shù)列5、13、25、41、61，觀察無規(guī)律，繼續(xù)做差；將一級(jí)數(shù)列做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得8、12、16、20，是公差為4的等差數(shù)列；則等差數(shù)列第五項(xiàng)為20+4=24，一級(jí)數(shù)列第六項(xiàng)為61+24=85；則原數(shù)列（）處為85+152=237。故本題選A。58.1，10，31，70，133，（

）A、218B、210C、228D、226正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列做差得一級(jí)數(shù)列9、21、39、63，觀察無規(guī)律；再次做差得12，18，24，是公差為6的等差數(shù)列。則下一項(xiàng)為24+6=30；一級(jí)數(shù)列最后一項(xiàng)為63+30=93；則原數(shù)列（）處為133+93=226。故本題選D。59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-廣東縣級(jí)-066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干出現(xiàn)五角星，為一筆畫圖形，優(yōu)先考慮數(shù)筆畫數(shù)。本題規(guī)律：第一組圖形分別為兩筆畫、三筆畫、一筆畫；第二組圖形分別為兩筆畫、一筆畫、？。？處應(yīng)選擇三筆畫圖形。選項(xiàng)圖形的筆畫數(shù)依次為1，4，3，1。C選項(xiàng)符合。故本題選C。拓展：本題還有一種思路：第一組圖中都包含兩條橫線，第二組圖中都包含兩條豎線。

60.邏輯作為人類探求知識(shí)、追求理性的工具，其研究范圍是極其廣泛的。________是以推理有效性為核心研究內(nèi)容的邏輯，其形態(tài)也是豐富多彩的，________有演繹的邏輯，還有各種非演繹的邏輯，如歸納邏輯、類比邏輯等，________圍繞推理研究，邏輯還研究與推理有關(guān)的概念、判斷、論證以及基本的邏輯規(guī)律和邏輯方法等等。A、不但

而且

甚至B、即使

不僅

并且C、如果

那么

也是D、既然

所以

然而正確答案：B，答案解析第一空：由后文“其形態(tài)也是……”可知，此處所填關(guān)聯(lián)詞與“也”構(gòu)成搭配。A選項(xiàng)“不但……而且……”；無法和“也”構(gòu)成搭配，排除A。B選項(xiàng)“即使……也……”搭配得當(dāng)，保留。C選項(xiàng)“如果……那么……”；無法和“也”構(gòu)成搭配，排除C。D選項(xiàng)“既然……也……”搭配得當(dāng)，保留。第二空：由“________有演繹的邏輯，還有各種非演繹的邏輯”可知，此處所填關(guān)聯(lián)詞與“還”構(gòu)成搭配。B選項(xiàng)“不僅……還……”搭配得當(dāng)，保留。D選項(xiàng)“所以”和“還”無法搭配，排除D。第三空：代入驗(yàn)證?！安粌H有…，還有…，并且…”表示并列，搭配得當(dāng)，符合語境。故本題選B。61.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，任何一個(gè)國家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國家的必然選擇，各國人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是（

）。A、人視水見形，視民知治不B、孤舉者難起，眾行者易趨C、安而不忘危，存而不忘亡D、天不言而四時(shí)行，地不語而百物生正確答案：B，答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)題干中“任何一個(gè)國家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國家的必然選擇，各國人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱”體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要團(tuán)結(jié)、合作。B選項(xiàng)“孤舉者難起，眾行者易趨”出自魏源《默觚》，意思是一個(gè)人獨(dú)自舉起重物可能會(huì)很困難，但許多人一塊行走則容易走快。體現(xiàn)了人多力量大，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)、合作的重要性，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“人視水見形，視民知治不”出自《史記》，意思是人在水中可以照見自己的樣子，在民眾中可以看出政治治理的狀況。體現(xiàn)的是唯物史觀中的群眾史觀，強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的主體。排除。C選項(xiàng)：“安而不忘危，存而不忘亡”出自《易傳》，意思是君子在國家安定的時(shí)候要不忘危險(xiǎn)，國家存在的時(shí)候要不忘敗亡。體現(xiàn)的是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，矛盾的雙方相互轉(zhuǎn)化。排除。D選項(xiàng)：“天不言而四時(shí)行，地不語而百物生”出自李白《上安州裴長史書》的首句，意思是蒼天閉口不言，卻使四季不斷運(yùn)行；大地默默不語，卻讓萬物蓬勃生長。說明天地之間萬事萬物都有其發(fā)展規(guī)律，人們要順應(yīng)自然的客觀規(guī)律，按自然規(guī)律辦事。排除。故本題選B。62.20，20，33，59，98，（

）A、150B、152C、154D、156正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解：后項(xiàng)減前項(xiàng)形成公差為13的等差數(shù)列；所求項(xiàng)為98+52=150。故本題選A。63.下列說法正確的是：A、號(hào)外是指為及時(shí)報(bào)道發(fā)生的重大新聞事件而臨時(shí)編印的，不列入原有編號(hào)的報(bào)刊B、英國的《泰晤士報(bào)》，法國的《圖片報(bào)》，德國的《太陽報(bào)》均是世界著名的報(bào)紙C、報(bào)紙按照用途可分為：早（晨）報(bào)、晚報(bào)、商報(bào)、都市報(bào)、時(shí)報(bào)等D、報(bào)紙版面之間的中間地帶（即“中縫”），不可出現(xiàn)任何文字正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)A選項(xiàng)：因?yàn)樘?hào)外是在前一期已出版下一期尚未出版的一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)發(fā)生的重大新聞和特殊事件，為迅速及時(shí)地向讀者報(bào)道而臨時(shí)編印的報(bào)刊，所以不列入原有的編號(hào)。說法正確，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：《圖片報(bào)》所屬德國，《太陽報(bào)》所屬英國，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：根據(jù)報(bào)紙的出刊時(shí)間將其分為日?qǐng)?bào)、早報(bào)、晚報(bào)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：中縫指報(bào)紙相鄰兩個(gè)版面中間的空隙，一般刊載知識(shí)性小文章、電視節(jié)目、電影廣告、啟事等，“不可出現(xiàn)任何文字”說法錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。故本題選A。64.甲乙丙丁四輛車要經(jīng)過A、B、C、D四個(gè)路段，每輛車只經(jīng)過其中一個(gè)路段且每個(gè)路段都有車經(jīng)過。已知A路段星期三禁行，B路段星期一禁行，C路段星期一與星期四禁行，D路段只在星期二、星期四和星期六通行，星期天四個(gè)路段都禁行。某天，甲乙丙丁四輛車的司機(jī)進(jìn)行交談。甲車司機(jī)說：“我所經(jīng)過的路段前天禁行?！币臆囁緳C(jī)說：“我所經(jīng)過的路段明天禁行?！北囁緳C(jī)說：“我所經(jīng)過的路段今天禁行，明天就不禁行了?！倍≤囁緳C(jī)說：“從今天起，我所經(jīng)過的路段四天都不禁行?！蹦敲醇总囁?jīng)過的路段為：A、DB、CC、BD、A正確答案：A，答案解析將題干已知信息列表，用√表示通行，用×表示禁行。丁“從今天起，我所經(jīng)過的路段四天都不禁行”，而連續(xù)四天都不禁行的只有B路段，所以丁經(jīng)過B路段，今天是星期二或星期三。丙“我所經(jīng)過的路段今天禁行，明天就不禁行了”可知，今天不是星期二，而是星期三。（星期二四個(gè)路段都不禁行）。乙“我所經(jīng)過的路段明天禁行”，所以乙經(jīng)過C路段。此時(shí)還剩下A、D路段。甲“我所經(jīng)過的路段前天禁行”，今天是星期三，那么前天就是星期一，而A路段星期一不禁行，所以甲經(jīng)過D路段。故本題選A。65.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017國考副省080/國考地市074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長短、圍起來的面積、對(duì)稱等。第二步：題目詳解突破口：題干線條清晰，優(yōu)先考慮數(shù)線數(shù)量。本題規(guī)律：第一行、第二行曲線數(shù)量依次為1、2、3；第三行曲線數(shù)依次為1、2、？，故？處應(yīng)為3。選項(xiàng)圖形曲線數(shù)依次為1、3、2、4，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。66.左邊為給定的紙盒外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？【2018四川下半年061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。對(duì)左側(cè)展開圖各面進(jìn)行標(biāo)記，如下圖所示：A選項(xiàng)：折疊圖中上面為面e，前面為面e，右面面f，（如圖所示），面e出現(xiàn)了兩次，與左側(cè)展開圖不一致，故排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng)：折疊圖中上面為面d，前面為面a，右面面c，折疊圖中面d和面c的相鄰線為面d中的黑色三角形長大的直角邊（如圖所示），而展開圖中左側(cè)展開圖中面d和面c的相鄰線為面d中的半黑色半白色邊（如上圖右側(cè)所示），故排除C選項(xiàng)。D選項(xiàng)：折疊圖中上面為面a，前面為面b，右面為面c，折疊圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)在面a中是直角頂點(diǎn)（如圖中紅點(diǎn)所示），而展開圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)在面a中是銳角頂點(diǎn)（如上圖右側(cè)所示紅點(diǎn)），相鄰點(diǎn)錯(cuò)誤，故排除D選項(xiàng)。故本題選B。67.從四個(gè)選項(xiàng)中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011廣東074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中都有一個(gè)黑色元素，且種類不同，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：題干圖形內(nèi)部黑色元素分別位于右下、左下、左上、右上，沿順時(shí)針移動(dòng)，下一幅圖中應(yīng)位于右下，D選項(xiàng)符合。故本題選D。68.我國公務(wù)員的任職程序不包括：A、考察B、決定任命C、提出擬任職人選D、上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批正確答案：D，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。我國公務(wù)員制度規(guī)定，任命國家公務(wù)員職務(wù)，按下列程序進(jìn)行：（1）用人單位或上級(jí)提出擬任職人選；（2）對(duì)擬任職人選進(jìn)行考核；（3）按照管理權(quán)限，由有關(guān)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定是否任職；（4）對(duì)決定任職者頒發(fā)任職通知和任命書。不包括上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批。故本題選D。69.同符查找ゴH5&1≌寶Ⅱ∽ザ

バ8÷B≌馬K±ゴ1

バ9H≌1×ゴ+∝≤A、0B、1C、2D、3正確答案：D，答案解析相同字符：ゴ、1、≌。共3個(gè)。故本題選D。70.如下圖1所示，在一個(gè)金字塔造型（底面為正方形，側(cè)面為四個(gè)全等的等腰三角形）的鑄造件內(nèi)部挖空一個(gè)圓柱?，F(xiàn)沿鑄造件頂點(diǎn)A且垂直底面的方向切開，切開后的截面如下圖2所示，已知DE、GF為圓柱的高，BC=分米，DE=2分米，AO=4分米，那么挖后鑄造件的體積是：A、128－4π立方分米B、128/3－4π立方分米C、64/3－4π立方分米D、64－4π立方分米正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題挖后鑄造件體積=原體積-挖去體積=，結(jié)合選項(xiàng)可知必為4π，故只需要求出即可；金字塔造型底面為正方形，邊長是，高為4，則體積=立方分米。則挖后鑄造件的體積=立方分米。故本題選B。驗(yàn)證圓柱體積：根據(jù)圖2可知，BC=，則BO=OC=；又因三角形BDE與三角形BAO是相似三角形，所以，則，則挖空的圓柱體的底面半徑；則圓柱體積=立方分米。71.三葉蟲生活在遠(yuǎn)古的海洋中，主要出現(xiàn)在寒武紀(jì)，到寒武紀(jì)晚期時(shí)發(fā)展到頂點(diǎn)。三葉蟲生活的年代距今雖然遙遠(yuǎn)，但是科學(xué)家對(duì)它的形態(tài)、構(gòu)造等特征的了解是相當(dāng)充分的。三葉蟲身體表面披有堅(jiān)固的甲殼，在個(gè)體發(fā)育過程中經(jīng)歷多次脫殼生長，所以相比其他留下很少化石的生物，科學(xué)家更容易在地層中找到三葉蟲的化石。寒武紀(jì)海洋中比三葉蟲更大更兇暴的動(dòng)物并不多，因此三葉蟲能夠在各地迅速繁衍。三葉蟲化石大多保存在質(zhì)地細(xì)致的石灰?guī)r或頁巖中，因此，不僅外殼的特征能夠被觀察得很清楚，而且有時(shí)其內(nèi)部構(gòu)造也能被看得很清晰?？茖W(xué)家能夠充分了解三葉蟲的原因不包括：A、三葉蟲化石數(shù)量較多B、三葉蟲化石保存完好C、三葉蟲地域分布廣泛D、三葉蟲沒有競爭對(duì)手正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“寒武紀(jì)海洋中比三葉蟲更大更兇暴的動(dòng)物并不多”可知，D項(xiàng)“沒有競爭對(duì)手”表述過于絕對(duì)，本題選非，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“所以相比其他留下很少化石的生物，科學(xué)家更容易在地層中找到三葉蟲的化石”，本題選非，排除。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“不僅外殼的特征能夠被觀察得很清楚，而且有時(shí)其內(nèi)部構(gòu)造也能被看得很清晰”，本題選非，排除。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“三葉蟲能夠在各地迅速繁衍”，本題選非，排除。故本題選D。72.8，18，40，63，110，156，（

）A、172B、238C、251D、306正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解將原數(shù)列各項(xiàng)因式分解，左邊因子為2，3，5，7，11，13，（），是質(zhì)數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為17；右邊因子為4，6，8，9，10，12，（），是合數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為14；故原數(shù)列（）為17×14=238。故本題選B。73.站在風(fēng)口的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，2016年居然是自行車。共享經(jīng)濟(jì)讓自行車回歸了城市，因其靈活便捷、低碳環(huán)保成為許多城市常見的“短途代步神器”，最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共享。但隨之發(fā)生的共享單車亂停放問題——綠化帶內(nèi)、人行道邊、商場前等隨處可見；隨意丟棄垃圾堆旁、大江大河的有之；停進(jìn)自家車庫占為己有的有之；偷換二維碼借機(jī)斂財(cái)?shù)挠兄褚?guī)則意識(shí)淡薄、社會(huì)信用體系缺失、城市基礎(chǔ)設(shè)施不到位……原本多贏的局面，極有可能會(huì)因?yàn)樯贁?shù)人不遵守規(guī)則而造成“多輸”。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、共享單車叩問共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展短板B、共享單車引發(fā)的思考C、共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代規(guī)則意識(shí)的確立D、共享經(jīng)濟(jì)呼喚社會(huì)誠信正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段圍繞“共享單車”這一主題展開論述。先提出它最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共享，“但”一轉(zhuǎn)折，又列舉出目前存在的諸多問題。最后提出“原本多贏的局面，極有可能會(huì)因?yàn)樯贁?shù)人不遵守規(guī)則而造成“多輸””。所以作者是想通過共享單車的實(shí)際情況反映出目前共享經(jīng)濟(jì)中存在的問題，“短板”對(duì)應(yīng)“問題”，所以選擇A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“引發(fā)的思考”表述過于籠統(tǒng)，文段已經(jīng)明確點(diǎn)明共享經(jīng)濟(jì)存在的現(xiàn)實(shí)問題，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：未出現(xiàn)主題“共享單車”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：未出現(xiàn)主題“共享單車”，所以D錯(cuò)。故本題選A。74.某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛，某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個(gè)車隊(duì)運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人，且每支車隊(duì)都滿載，問該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛？A、5B、6C、7D、8正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型----本題為奇偶性問題、方程問題。第二步：分析解題設(shè)可載客4名的轎車x輛，可載客7名的面包車y輛；根據(jù)“共79人，車都滿載”，可列方程：4x+7y=79

①；由于兩隊(duì)車輛數(shù)相等，那么車輛總數(shù)（x+y）為2的倍數(shù)是偶數(shù)，則（x-y）也應(yīng)為偶數(shù)，排除A、C選項(xiàng)；代入B選項(xiàng)得：x-y=6

②；聯(lián)立①②，解得x=11，y=5，符合；可得該公司轎車數(shù)量比面包車多11-5=6輛。故本題選B。75.針灸∶疏通經(jīng)脈A、慢跑∶增強(qiáng)體質(zhì)B、涅槃∶化繭成蝶C、缺鐵∶供血不足D、促銷∶商品展示正確答案：A，76.2008年，“三鹿”奶粉因添加三聚氰胺被有關(guān)部門查處，并引起社會(huì)廣泛關(guān)注，奶粉中添加三聚氰胺的直接目的是：A、增加奶粉中蛋白質(zhì)的含量B、增加奶粉的營養(yǎng)成分C、提高奶粉中的含氮量D、提高奶粉中微量元素含量正確答案：C，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。嬰幼兒奶粉檢測主要是通用蛋白質(zhì)測試方法“凱氏定氮法”，凱氏定氮法是由丹麥化學(xué)家凱道爾于1883年建立的，現(xiàn)已發(fā)展為常量、微量、平微量凱氏定氮法以及自動(dòng)定氮儀法等，是分析有機(jī)化合物含氮量的常用方法。凱氏定氮法的理論基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)中的含氮量通常占其總質(zhì)量的16%左右(12%~19%)，因此，通過測定物質(zhì)中的含氮量便可估算出物質(zhì)中的總蛋白質(zhì)含量(假設(shè)測定物質(zhì)中的氮全來自蛋白質(zhì))。由于牛奶中只有蛋白質(zhì)含有氮，一些商家在牛奶中加入三聚氰胺來提高牛奶中的含氮量，讓劣質(zhì)食品通過食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的測試。故本題選C。77.下列哪項(xiàng)最合適選作這幅畫的標(biāo)簽：A、梵高

斗牛士

現(xiàn)代派

德國B、梵高

格爾尼卡

油畫

荷蘭C、畢加索

斗牛士

印象派

法國D、畢加索

納粹

立體主義

西班牙正確答案：D，答案解析本題為其他常識(shí)。題干這幅畫是《格爾尼卡》，是西班牙畫家畢加索于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。畫面表現(xiàn)的是1937年法西斯納粹轟炸轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景。此畫結(jié)合立體主義、現(xiàn)實(shí)主義和超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，表現(xiàn)痛苦、受難和獸性。故本題選D。78.峰回路轉(zhuǎn)∶山窮水盡A、安居樂業(yè)∶四海為家B、比比皆是∶一成不變C、沉默寡言∶豪言壯語

D、囫圇吞棗∶融會(huì)貫通正確答案：D，答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步：分析題干峰回路轉(zhuǎn)比喻事情經(jīng)歷挫折后出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)；山窮水盡比喻無路可走陷入絕境，二者是反義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：囫圇吞棗比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，融會(huì)貫通指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，二者構(gòu)成反義關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：安居樂業(yè)指人民生活安定美滿的樣子；四海為家指志在四方，二者不是反義關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：比比皆是形容極其常見；一成不變指一經(jīng)形成，不再改變，二者不是反義關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：沉默寡言指人不聲不響，很少說話；豪言壯語形容充滿英雄氣概的話，而不是形容話多，二者不是反義關(guān)系，排除。故本題選D。79.一個(gè)三角形公園ABC內(nèi)的道路如下圖中實(shí)線所示。已知AE=EF=FB，AD=DC，且黑色部分為人工湖。問公園總面積是人工湖面積的多少倍？A、9B、12C、16D、18正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題AE=EF=FB，可得，在△AEC中，AD=DC，則，在三角形AFC中，E為AF的中點(diǎn)，D為AC的中點(diǎn)，則DE為中位線，DE∥FC，可得，，即公園總面積是人工湖面積的18倍。故本題選D。80.-2，5，0，7，4，（

）A、8B、9