學(xué)生防溺水安全教育演講稿

學(xué)生防溺水安全教育演講稿學(xué)生防溺水平安教化演講稿（精選篇1）

老師們、同學(xué)們：

上午好！

時近盛夏，天氣越來越燥熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為主動落實以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的平安教化活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表學(xué)校向全體師生提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳；不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過溝過河；當(dāng)自己特殊心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有同學(xué)冒險私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師、家長。

四、假如一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在愛護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。

五、任課老師進(jìn)班后，第一件事必需仔細(xì)清點到班人數(shù)，如有學(xué)生缺勤，老師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向，同時與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學(xué)生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學(xué)生的平安宣揚員，仔細(xì)開展好“離校前一分鐘平安教化”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

最終，再次提示同學(xué)們在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。同學(xué)們，你們是家庭的希望，國家和民族的將來，讓我們行動起來，“以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

學(xué)生防溺水平安教化演講稿（精選篇2）

敬重的各位老師，敬愛的各位同學(xué)：

最近，氣溫接連上升，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。今日我向大家提出有關(guān)防溺水的平安要求：

一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事務(wù)的發(fā)生。

二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪伴下私自或結(jié)伴下水游泳；嚴(yán)禁沒有家長陪伴下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危急活動；

三、在加強(qiáng)自我平安意識的同時，努力做好勸服教化工作。對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

四、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運用于實際，堅決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應(yīng)馬上呼救求救。

五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，留意汛期平安。不強(qiáng)行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。

但常會發(fā)生有人溺水的事故，假如游泳時遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢？遇到有人溺水時，措施肯定要得當(dāng)。

雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出救濟(jì)之手是你義不容辭的責(zé)任，但肯定要留意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，應(yīng)當(dāng)馬上向周邊呼救找人求救，或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上搭救。假如無他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要留意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動敏捷伸展。搭救溺水者時應(yīng)當(dāng)游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不行正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)使，大都會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，簡單發(fā)生危急。

溺水者被搶救上岸后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行剛好有效的搶救。首先快速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，清除口鼻內(nèi)的雜物，還應(yīng)把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和將來，你們肯定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，主動要求進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。

感謝大家！

學(xué)生防溺水平安教化演講稿（精選篇3）

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

我來自__，名叫__，很興奮站在這個平臺上給大家演講！我今日演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。

眾所周知，游泳是夏天最受歡迎的運動。燥熱的夏天泡在涼水里多滿意??！但是同學(xué)們，在享受水的溫順的同時，你們知道水的冰冷嗎？

水的性格變化莫測。出汗熱的時候常常去那里玩會問候你。有時候會讓大家玩得很盡興，但有時候會在中途突然露出水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。

這種事情是我們不情愿看到的，因為它代表了一個活著的生命的死亡，一個家庭的.哀思，多數(shù)人的缺憾。

預(yù)防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強(qiáng)調(diào)一次的話題，但類似的悲劇總是會發(fā)生。這好像讓人很懊喪。是因為宣揚不到位嗎？還是青少年溺水有問題？

其實溺水的真正緣由往往是心里有點僥幸。就是有了這個小小的僥幸，我們可以在不知道、不做好平安措施的狀況下，在泳池或河里游泳，也可以因為打算不足而在危急來臨的那一刻驚惶失措，最終釀成悲劇。

假如，假如我們?nèi)咳诵睦锒寄苡凶銐虻木?，對自己的人生有足夠的酷愛和追求。那么，我認(rèn)為這樣的類似事務(wù)應(yīng)當(dāng)大大削減。不是宣揚不夠好，而是大家都覺得不是為了自己，都覺得自己是特殊的那個。間或一兩次也不會造成什么大問題。

但是敬愛的同學(xué)們，不管是什么，只要對我們有益，就要遵守，凡事從自己做起，不要把自己的人生當(dāng)兒戲。終歸生命珍貴，只有一次，每一次生命的背后都有許多希望。我們活在這個世界上不僅僅是為了自己。我們背負(fù)著家人和老師的期望，我們被同學(xué)和摯友之間的友情之線牽著走。如何才能對危急放松？

所以，為了防止溺水，從我做起，讓我們從今日起先，在心中為自己做一個保證，做一個對自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己在沒有平安措施的地方恒久不下水，在這個夏天里享受平安舒適的生活。

我的演講到此結(jié)束，感謝，感謝！

學(xué)生防溺水平安教化演講稿（精選篇4）

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

我今日演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

夏天越來越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動之一。然而，由于缺乏平安意識，溺水事故很簡單發(fā)生。近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大多發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在學(xué)生自己一起玩的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被許多人淹死的。

夏天是平安事故的高發(fā)季節(jié)節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；不熟識水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；對水情不熟識的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警（110），避開發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水學(xué)問運用于實際，堅決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。在加強(qiáng)自我平安意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。

同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分相識到這一點，深刻相識到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危急地，從而避開溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。

學(xué)生防溺水平安教化演講稿（精選篇5）

最近一段時間，天氣漸漸燥熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避開溺水事務(wù)的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的平安教化，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必需要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

當(dāng)發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水事務(wù)是可以防止的生命誠珍貴，我們要珍愛自己生命，每天我們都要做好預(yù)防溺水的打算?，F(xiàn)在剛進(jìn)入夏季，很多小摯友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬不要一個人去江河湖海游泳、洗澡，也不要結(jié)伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人