




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫+答案(提分題)
大題(共10題)一、面試熱點(diǎn):行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)熱點(diǎn)背景:在改革開放40周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記在講話中以“九個(gè)必須堅(jiān)持”總結(jié)了改革開放40年來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)引用了“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”這句話,意在強(qiáng)調(diào)寶貴經(jīng)驗(yàn)是全黨全民彌足珍貴的精神財(cái)富,需要繼續(xù)不斷豐富和總結(jié)。這句話出自南宋張栻先生《論語解·序》,強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與認(rèn)識之間的辯證關(guān)系,意思是二者之間具有互相促進(jìn)的關(guān)系,實(shí)踐越深入,對事物的認(rèn)識就越深刻,認(rèn)識越深刻,就越能指導(dǎo)和促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。模擬題:習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中提到:行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá),對改革開放40年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。結(jié)合基層工作,談?wù)勀銓Α靶兄t知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”的理解?!敬鸢浮?.解釋含義,揭示道理。這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與認(rèn)識之間的辯證關(guān)系,意思是二者之間互相促進(jìn),實(shí)踐越深入,對事物的認(rèn)識就越深刻,認(rèn)識越深刻,就越能指導(dǎo)和促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。改革開放的偉大成就是我們?nèi)h全民共同實(shí)踐所得,同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)國家未來的建設(shè)發(fā)展。所以,作為基層工作人員,在基層工作中應(yīng)該將認(rèn)識與實(shí)踐深刻結(jié)合,努力做到知行合一。2.結(jié)合實(shí)際,圍繞道理談重要性。(1)實(shí)踐的重要性。行是知之始,實(shí)踐是積累知識的首要途徑。基層工作的核心任務(wù)就是深入群眾、解決群眾的實(shí)際困難,只有事必躬親地實(shí)踐,才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),最終形成一套行之有效的基層工作方法。在基層推行的群眾路線、駐村下鄉(xiāng)制等都是對這一道理的踐行。(2)認(rèn)識的重要性。知是行之成,知識是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果,可以反作用于指導(dǎo)實(shí)踐。在基層工作中,工作經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)能夠提升工作效率,所以現(xiàn)階段很多政府單位推行新員工導(dǎo)師制、規(guī)培進(jìn)修制,都是為了讓認(rèn)識進(jìn)一步指導(dǎo)基層工作。(3)知行合一的重要性。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來工作,這是基層工作不斷進(jìn)步發(fā)展的根本保障,如果始終只會(huì)用老辦法去解決基層的新問題、新矛盾,那不僅無法獲得群眾的認(rèn)可,更會(huì)違背發(fā)展的規(guī)律,基層工作不進(jìn)反退。3.聯(lián)系實(shí)際談踐行。(1)豐富自我認(rèn)識。作為年輕人,在基層工作中更應(yīng)該不斷深入學(xué)習(xí),要有一物不知、深以為恥的求知心態(tài),既要學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,更要學(xué)習(xí)做人做事的基本準(zhǔn)則、基層工作的技巧方法。(2)積極主動(dòng)實(shí)踐。除了完成本職工作之外,應(yīng)該多利用下基層、下鄉(xiāng)調(diào)研等機(jī)會(huì),不斷深入群眾、深入實(shí)踐,田間地頭、市場馬路都可以作為解決問題的主陣地,而不能只是坐在辦公室、小轎車,要有行動(dòng)有魄力,有解決問題的勇氣和思考。二、面試熱點(diǎn):抓住“無接觸商業(yè)”模式發(fā)展的機(jī)遇【熱點(diǎn)背景】1、特殊時(shí)期,人們對于安全的空前關(guān)注,讓“無接觸服務(wù)”成了剛需。無人便利店、智能快遞柜大顯身手,餐廳掃碼點(diǎn)餐,公司網(wǎng)絡(luò)招聘,中介VR看房……一時(shí)間,“無接觸商業(yè)”模式蔚為大觀,備受消費(fèi)者青睞。2、據(jù)媒體報(bào)道,面對新冠肺炎疫情的沖擊,不少企業(yè)推出“無接觸商業(yè)”服務(wù)。中國飯店協(xié)會(huì)宣布與多家餐飲品牌聯(lián)合落地首批“無接觸餐廳”,一些大型商場和超市發(fā)力線上銷售,各大快遞公司出臺各自的無接觸配送標(biāo)準(zhǔn)……通過線上交易、線下定點(diǎn)配送、用戶自提等方式,避免買賣雙方直接接觸,這種“無接觸商業(yè)”模式受到消費(fèi)者青睞?!緹狳c(diǎn)題目】當(dāng)前,面對疫情的沖擊,不少企業(yè)紛紛推出“無接觸商業(yè)”服務(wù)。一些大型超市和商場發(fā)力線上銷售、各大快遞公司出臺各自的無接觸配送標(biāo)準(zhǔn)……,通過線上交易、定點(diǎn)配送、用戶自提的方式,避免買賣雙方直接接觸。這種“無接觸商業(yè)”模式當(dāng)下受到了廣大消費(fèi)者的青睞。對此,你怎么看?【答案】1、概括話題并予以評價(jià)?!盁o接觸商業(yè)”作為疫情之下的一種特殊的產(chǎn)業(yè)和服務(wù)形態(tài),“無接觸商業(yè)”模式的確有其應(yīng)運(yùn)而生的成分,但我們更應(yīng)當(dāng)看到這背后消費(fèi)文化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)驅(qū)動(dòng)的必然性,要充分考慮“無接觸商業(yè)”的利弊,抓住機(jī)遇將非常時(shí)期的“權(quán)宜之計(jì)”變成發(fā)展壯大的持久動(dòng)力。2、分析“無接觸商業(yè)”產(chǎn)生的背景。(1)“無接觸商業(yè)”早已經(jīng)展開。近幾年無人貨架、無人超市的興起都屬于無接觸商業(yè)的一種發(fā)展,各大快遞公司使用無人機(jī)、無人車等配送方式,也已經(jīng)使得“無接觸商業(yè)”的發(fā)展模式有了一定的普及率。(2)疫情期間新的生活方式的需求驅(qū)動(dòng)。在抗擊疫情期間,少見面、少聚會(huì)成為最大的防疫特點(diǎn)和要求,這就使得“無接觸商業(yè)”這種模式的服務(wù)在諸多的服務(wù)方式當(dāng)中脫穎而出。3、分析“無接觸商業(yè)”的意義。(1)符合當(dāng)前新冠病毒肺炎疫情防控的要求,能夠減少人與人之間接觸,降低了新冠病毒人傳人的感染風(fēng)險(xiǎn),有助于在保障消費(fèi)者的生命健康安全。(2)為減少疫情對群眾生活的影響和防控疫情的需要找到了一個(gè)平衡點(diǎn),符合當(dāng)前消費(fèi)者的需求。(3)能夠促進(jìn)傳統(tǒng)商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型升級。在疫情期間,時(shí)尚零售企業(yè)實(shí)體門店平均約70%出于停業(yè)狀態(tài),客流驟減、無客流、無現(xiàn)金流等成為傳統(tǒng)商業(yè)門店發(fā)展的最大障礙,而“無接觸商業(yè)”既更夠較少人力成本、提高服務(wù)效率,又能夠滿足防控疫情的需要,在這個(gè)背景當(dāng)中“無接觸商業(yè)”的模式無疑為傳統(tǒng)商業(yè)模式提供的新的發(fā)展思路。(4)基于消費(fèi)者的個(gè)性化需求,“無接觸商業(yè)”能夠有助于互聯(lián)網(wǎng)朝著更加精細(xì)化的方向發(fā)展,有助于技術(shù)力量的整合,充分體現(xiàn)出了技術(shù)服務(wù)人的能力。4、“無接觸商業(yè)”發(fā)展當(dāng)中面臨的問題(1)“無接觸商業(yè)”模式究竟是面對疫情的權(quán)宜之計(jì)還是未來的一種商業(yè)服務(wù)模式有待考量。(2)在當(dāng)前的“無接觸商業(yè)”發(fā)展的過程當(dāng)中服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還不完善,能夠真正符合消費(fèi)者對服務(wù)品質(zhì)的需求有待考量。(3)目前的一些商家存在對于“無接觸商業(yè)”模式的跟風(fēng)現(xiàn)象,不能充分考慮自身發(fā)展的特點(diǎn)。三、面試熱點(diǎn):疫情下的就業(yè)季如何應(yīng)對【熱點(diǎn)背景】疫情當(dāng)前,為了避免人員聚集傳播病毒,保護(hù)好畢業(yè)生的身體健康,有許多的用人企業(yè)都停止了線下的招聘會(huì),但是對于即將要就業(yè)的大學(xué)生們卻不是一個(gè)好消息,如何度過這個(gè)難關(guān)成了當(dāng)下大學(xué)生最應(yīng)該去思考的問題,同時(shí)也是政府部門的一次考驗(yàn)。北京市人社局、教委要求為畢業(yè)生開展線上招聘服務(wù),推行“不見面”簽署畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議?!纠}展示】在疫情形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜的時(shí)候,線下的招聘會(huì)舉辦成了難題,為了保護(hù)畢業(yè)生的身體健康同時(shí)為他們提供更好的就業(yè)服務(wù),請你提出幾點(diǎn)建議?【答案】就業(yè)是民生之基,在疫情期間保障好畢業(yè)生的就業(yè)問題是我們應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措,這需要多部門共同協(xié)調(diào)配合,打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。對此,我有這樣幾點(diǎn)建議。第一,人社部門要做好通知,對于各地區(qū)事業(yè)單位公開招聘進(jìn)行延期舉行。對于畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)要開通網(wǎng)上、快遞等方式辦理,簡化優(yōu)化就業(yè)手續(xù),盡可能的提供方便。也可以鼓勵(lì)求職者和用人單位在網(wǎng)上投遞和接收簡歷,盡量避免大量人員聚集。開通線上招聘網(wǎng)站,及時(shí)更新各類就業(yè)求職信息,吸引更多企業(yè)和學(xué)校加入。第二,各用人單位以此為契機(jī)改變招聘方式,取消線下見面環(huán)節(jié),對于筆試環(huán)節(jié)可以采取網(wǎng)絡(luò)筆試代替,題目的設(shè)置側(cè)重檢驗(yàn)解決問題的能力,這樣就可以避免抄襲,面試環(huán)節(jié)在當(dāng)下的通訊方式也可以采取遠(yuǎn)程視頻的方式進(jìn)行取代。第三,高校在這樣的條件下更加要為畢業(yè)生提供保障,暫停線下宣講會(huì)、招聘會(huì)。已經(jīng)約定好的企業(yè)要協(xié)商舉辦線上雙選會(huì),學(xué)校方面做好技術(shù)支持。拓寬線上就業(yè)信息渠道,可以聯(lián)系往屆畢業(yè)生提供就業(yè)資源把更多的資源推薦給學(xué)生,減少畢業(yè)生外出奔波。就業(yè)處及時(shí)為畢業(yè)生開辟綠色通道提供畢業(yè)生需要的各種就業(yè)材料等。利用微信、釘釘?shù)仍诰€上開展就業(yè)指導(dǎo)、政策解讀公開課、對未就業(yè)的學(xué)生及時(shí)做好心理疏導(dǎo)。有條件的學(xué)??梢詫?shí)行彈性離校,避免將一些因疫情沒有及時(shí)找到工作的畢業(yè)生過早推向社會(huì)。第四,面對疫情也要關(guān)注好一些企業(yè)面臨經(jīng)濟(jì)下行壓力而對畢業(yè)生產(chǎn)生的毀約行為,及時(shí)公布監(jiān)督舉報(bào)電話,對已簽訂就業(yè)合同的畢業(yè)生做好法律指導(dǎo)和援助,相關(guān)部門及時(shí)出臺政策依法保障畢業(yè)生的權(quán)益。疫情總會(huì)過去,現(xiàn)在的困難也是機(jī)遇和挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝他們我們才能不斷推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。四、面試熱點(diǎn):一線馳援,守護(hù)萬家燈火【熱點(diǎn)背景】入汛,受自然災(zāi)害影響,我國南部地區(qū)一些省份迎來汛期,遭遇嚴(yán)重的洪澇災(zāi)情,大量群眾的生活受到影響,房屋倒塌、農(nóng)作物被毀、設(shè)置危機(jī)生命。在此情形之下,我國國防辦、應(yīng)急管理部以及各級省市區(qū)縣鄉(xiāng)級政府及時(shí)作出了應(yīng)急救援動(dòng)作。積極地將救助物資和精神關(guān)懷等送往災(zāi)區(qū),反映著我們國家對于老百姓安危的高度重視。在此期間,我們不得不看到一些辛勞的身影,不畏艱險(xiǎn)奮戰(zhàn)在救援一線的消防員們,在官媒的直播畫面中清晰地看到一幅幅令人感動(dòng)的畫面,災(zāi)區(qū)的小女孩趴在消防員身上安心的睡著、一個(gè)個(gè)家庭在他們的幫助下安全轉(zhuǎn)移、一袋袋物資被迅速的運(yùn)送,也看到深深地洪水淹沒身體的大半,他們用身體搭建起橋梁。同樣也有聞?dòng)嵡巴囊痪€干部、志愿者等等,這是洪澇災(zāi)害中可敬的人們。【模擬題】近日,南方洪澇災(zāi)害持續(xù)侵蝕南方大地,汛情持續(xù)多日。在此期間我們看到了人性的偉大和中國人的團(tuán)結(jié),尤其是消防員們奮戰(zhàn)在一線救援,抗擊汛情,守護(hù)一家家的幸福安穩(wěn),即便自己面臨著巨大的危險(xiǎn)也奮不顧身。對此,談?wù)勀愕母形?【答案】1.表明觀點(diǎn)消防員的故事我們聽到不止一次,至于為何在每一次危險(xiǎn)面前都會(huì)義無反顧,我想這是一種奉獻(xiàn)精神,更一種中國人的心地純良和大無畏精神使然。用生命守護(hù)人民幸福,我們動(dòng)容、感謝更應(yīng)該學(xué)習(xí)。2.意義(1)消防員們堅(jiān)守一線,用自己的專業(yè)素養(yǎng)守護(hù)安寧,抗擊汛情,維護(hù)一方平安,守住每一個(gè)家庭的幸福,挽救生命財(cái)產(chǎn)損失;(2)代表國家出征,在他們身上寄托著國家政府及各省人民對于災(zāi)區(qū)的惦念,傳遞著我們國家人民利益至上的情懷,體現(xiàn)著對于百姓生命的重視;(3)通過他們的行動(dòng),營造正能量的社會(huì)氛圍,激發(fā)更多的年輕人走向了抗汛一線,壯大救災(zāi)隊(duì)伍;(4)災(zāi)害面前,體現(xiàn)著的是中國的團(tuán)結(jié),更加激發(fā)中國人民族團(tuán)結(jié),友愛的氛圍。3.提出對策(1)安全防護(hù)。各級應(yīng)急指揮部門做好安全防護(hù)工作,氣象及時(shí)預(yù)測,保護(hù)受災(zāi)老百姓和救災(zāi)人員的安全。(2)奉獻(xiàn)一線。作為準(zhǔn)公務(wù)員群體,也應(yīng)該具有奉獻(xiàn)意識,舍小家為大家,將人民利益和冷暖安危放在心上。(3)無畏困苦。如想實(shí)干,艱難險(xiǎn)境是一定會(huì)有的,在這個(gè)過程中,面臨困難,迎難而上。在面臨困難之前鍛煉好自己足夠應(yīng)對的本領(lǐng),抗擊一切困難。五、面試熱點(diǎn):年輕群體“代餐熱”【熱點(diǎn)背景】即將畢業(yè)的某研三學(xué)生每天穿梭于各種宣講會(huì)和面試場所。清晨,她拿起一大袋速食燕麥倒進(jìn)碗里,再撒上堅(jiān)果、倒上開水,“半年多來,我的早餐里都沒出現(xiàn)過‘油’了。我覺得臉稍微胖一點(diǎn),就會(huì)給大家留下‘好吃懶做’的印象”。平時(shí),劉某會(huì)喝代餐粉來控制體重?!八粵_就好了,喝了有飽腹感,這樣很方便,不用天天抽時(shí)間運(yùn)動(dòng),在寢室就可以減重”。“代餐粉”是不少年輕人追崇的食品“新寵”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2017年,中國代餐市場已達(dá)到57.3億元,預(yù)計(jì)2020年破百億元,實(shí)現(xiàn)近兩倍增長。代餐食品,從廣義上來說,是用于代替正餐食用的包裝型產(chǎn)品,如沖調(diào)食品、速食食品。狹義來說,是通過優(yōu)化產(chǎn)品配方及形態(tài),來滿足減脂塑身、快速進(jìn)食等需求的產(chǎn)品。常見代餐食品有代餐粉、代餐奶昔、代餐粥等。近年來,代餐產(chǎn)品花樣層出不窮,在年輕群體中掀起一股“代餐熱”。不過,關(guān)于代餐的爭議也一直存在。不斷有媒體曝光代餐食品導(dǎo)致營養(yǎng)不良、代餐食品虛假宣傳、代餐市場缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等問題。年輕人為什么喜歡吃代餐,代餐市場緣何火起來?【模擬試題】近年來,在年輕群體中掀起一股“代餐熱”。代餐食品是指取代部分或全部正餐的食物。常見的代餐食品有代餐餅干、代餐粉、代餐奶昔等。然而關(guān)于“代餐食品當(dāng)飯吃,導(dǎo)致身體健康出現(xiàn)問題”的案例也頻頻被曝光。對此,你怎么看?【答案】1.表明態(tài)度。年輕群體選擇代餐食品減肥塑身本來無可厚非,但要謹(jǐn)防聽信宣傳口號、不分青紅皂白、不辨產(chǎn)品資質(zhì)就盲目食用的情況發(fā)生。選擇需慎重,減肥應(yīng)該建立在健康的基礎(chǔ)上。2.闡述代餐食品的來源和積極意義。(1)代餐食品最初的來源,是醫(yī)院按照科學(xué)比例配比營養(yǎng)后,做成營養(yǎng)粉作為腸內(nèi)營養(yǎng)液供病人使用。專家指出,代餐粉只是一個(gè)概念,補(bǔ)充的是人體6大類42種必需性營養(yǎng)素。但是,必需性營養(yǎng)素只能保障人體基本生存,是營養(yǎng)攝入的下限,不能滿足人體的特殊需求。(2)對于超重和肥胖人群來講,在專業(yè)人士的科學(xué)指導(dǎo)下服用代餐食品,或許可以輔助減重,降低肥胖綜合征、肥胖并發(fā)癥的發(fā)生幾率,讓身體更加健康,也能幫助這類人找到自信。3.闡述代餐食品的問題(1)長期服用有損健康。長期服用口味單一的代餐食品,容易產(chǎn)生厭食癥,且容易使得機(jī)體攝入能量不足,長此以往,人體各器官功能將會(huì)下降。(2)行業(yè)處于成長期,缺少規(guī)范。代餐食品質(zhì)量良莠不齊,無法確保安全。(3)商家一味逐利,過度、虛假宣傳,誘導(dǎo)年輕人消費(fèi)。4.提出合理建議。(1)加強(qiáng)監(jiān)管。市場監(jiān)管部門要將代餐食品、代餐企業(yè)納入監(jiān)管范圍,針對行業(yè)亂象展開專項(xiàng)整治,對于不法行為重拳出擊,有力維護(hù)市場秩序。(2)消費(fèi)者提升辨別能力。加大對于代餐亂象的宣傳力度,曝光代餐行業(yè)的宣傳騙局,科普代餐食品的副作用,提高消費(fèi)者的辨別能力。(3)樹立健康減肥的理念。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),鼓勵(lì)當(dāng)代年輕人正確看待體重,不局限在單一的審美標(biāo)準(zhǔn)中,理性減肥,健康生活。六、面試熱點(diǎn):為高校畢業(yè)生提供不斷線就業(yè)服務(wù)【熱點(diǎn)背景】“就業(yè)”成為今年的高頻詞,既說明就業(yè)問題之嚴(yán)峻,又說明就業(yè)工作之重要。今年,2020屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)到874萬,同比增長40萬;受疫情影響,讓就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。與此同時(shí)“要促進(jìn)市場化、社會(huì)化就業(yè),高校和屬地政府都要提供不斷線的就業(yè)服務(wù)?!备咝:蛯俚卣峁┎粩嗑€的就業(yè)服務(wù),能在一定程度上緩解高校畢業(yè)生的求職壓力,給他們以更多的選擇空間。【模擬試題】2020屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)到874萬,受疫情影響,很多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難,高校和政府聯(lián)合提供不斷線服務(wù),對此,你怎么看?【答案】今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)874萬,大學(xué)就業(yè)工作壓力不小。這一問題關(guān)乎同學(xué)們未來的人生,關(guān)乎校園秩序和社會(huì)穩(wěn)定大局。正如政府報(bào)告中指出,大學(xué)和屬地政府要積極對接社會(huì)各方面資源,出實(shí)招硬招,提供不斷線、全方位的畢業(yè)就業(yè)服務(wù)。首先,我們要拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,多途徑推進(jìn)應(yīng)屆生畢業(yè)就業(yè)安排。一方面,加大企事業(yè)單位的公開招聘力度,擴(kuò)大國有企業(yè)、“三支一扶”計(jì)劃等企業(yè)吸納規(guī)模和基層就業(yè)規(guī)模,鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層、走向服務(wù)崗。一方面,增加畢業(yè)生升學(xué)深造機(jī)會(huì),可適當(dāng)增加并持續(xù)推送大學(xué)生到國際組織實(shí)習(xí)任職以及研究生等項(xiàng)目招生名額,為畢業(yè)生畢業(yè)增加選擇和機(jī)會(huì)。另一方面,提升網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)能力,充分利用“云招聘”破解信息難題,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)“云招聘”,增加就業(yè)供給。積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加教育部門定期舉辦的云就業(yè)線上視頻雙選會(huì),分層次、分類別、分行業(yè)領(lǐng)域,促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)需求與用人單位崗位招聘需求精準(zhǔn)對接,強(qiáng)化線上就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。其次,高校及相關(guān)企業(yè)可適當(dāng)延遲錄用接收,優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)。一是延長離校未就業(yè)畢業(yè)生的檔案、戶口等在學(xué)校的保留年限,即應(yīng)屆畢業(yè)生身份時(shí)效。二是指導(dǎo)用人單位適當(dāng)延長招聘時(shí)間、推遲簽約錄取工作、延長就業(yè)報(bào)到時(shí)間等,讓高校畢業(yè)生能提前確定工作做好就業(yè)準(zhǔn)備。再次,我們要充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)投資作用,繼續(xù)鼓勵(lì)扶持自主創(chuàng)業(yè)。有政府牽頭,社會(huì)各界支持,為高校畢業(yè)生提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù),同時(shí)加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款的支持力度,通過政府補(bǔ)貼、政策優(yōu)惠、場地供給等方式為自主創(chuàng)業(yè)助力。最后,我認(rèn)為,還需要強(qiáng)化湖北等重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶。不僅要做好相關(guān)思想教育和就業(yè)心理輔導(dǎo),讓其安心就業(yè),更要維護(hù)好畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益,不得以地區(qū)人群而存在就業(yè)歧視和區(qū)別對待。與之相對的,高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目更要向湖北省傾斜,同樣適當(dāng)?shù)难娱L畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)間,保證就業(yè)。所以,縱然今年畢業(yè)生人數(shù)眾多且受疫情影響,但是無論是目前的線上產(chǎn)業(yè)就業(yè)、“空中招聘會(huì)”的推進(jìn),還是各項(xiàng)政策傾斜,都給畢業(yè)生就業(yè)形勢帶來暖意。相信,通過各界的共同努力,為高校畢業(yè)生強(qiáng)化提供不斷線的就業(yè)服務(wù),無論就業(yè)形勢多么嚴(yán)峻,我們終能攻克難關(guān),保證學(xué)生的未來和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。七、面試熱點(diǎn):用心愛用愛暖【熱點(diǎn)背景】為表達(dá)全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,國務(wù)院今天發(fā)布公告,決定2020年4月4日舉行全國性哀悼活動(dòng)。在此期間,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,全國停止公共娛樂活動(dòng)。4月4日10時(shí)起,全國人民默哀3分鐘,汽車、火車、艦船鳴笛,防空警報(bào)鳴響。【模擬題目】為表達(dá)全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,國務(wù)院發(fā)布公告,決定2020年4月4日舉行全國性哀悼活動(dòng)。在此期間,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,全國停止公共娛樂活動(dòng)。各大游戲平臺也隨即通告停止游戲服務(wù)。對此,有人說,全國默哀,禁止娛樂,是對一線工作者的尊重。也有人說,游戲與默哀無關(guān),這種儀式?jīng)]有意義。你怎么看?【答案】艱難困苦,玉汝于成,多難興邦是中華民族的古訓(xùn),延續(xù)至今。我們中華民族從來不怕艱難困苦,也正是因?yàn)槲覀兠恳淮斡龅嚼щy,總會(huì)有人站出來,即使一個(gè)倒下,還會(huì)有千千萬萬個(gè)英雄站出來。習(xí)近平總書記曾提到,一個(gè)國家不能沒有英雄,一個(gè)民族不能沒有先鋒。我們的平安喜樂,正是因?yàn)檫@些英雄替我們負(fù)重前行。新冠肺炎疫情期間,我們普通百姓,能做的也許只有盡可能不出門,配合疫情控制,但我們的醫(yī)療工作者每時(shí)每刻,都在面臨危險(xiǎn),也許每一天,都有醫(yī)療工作者因?yàn)榛疾《刮?。所以我認(rèn)為,這樣的默哀是必要的,是重要的,更是需要我們大家去重視和尊重的。有人說,這次新冠肺炎疫情,真的讓全球都理解并且認(rèn)同了習(xí)總書記所提出的,人類命運(yùn)共同體的概念,因?yàn)楫?dāng)有災(zāi)難來的時(shí)候,沒有一個(gè)國家可以幸免。然后我想說,在我們?nèi)珖餐鎸?zāi)難的時(shí)候,已經(jīng)無法再區(qū)分出你,我,和他?!俺鰬?zhàn)”的醫(yī)療工作者就好像是沒家沒戶戰(zhàn)時(shí)出征的戰(zhàn)士,好多醫(yī)療工作者就如同“替父從軍”的花木蘭,他們有的減去及腰長發(fā),有的無畏生死毅然決然,此刻,他們都是我們的家人。他們替我們承受了這些,我們能為他們做什么?也許默哀是一種儀式,但這更是我們國家,以及這個(gè)家里的每一個(gè)人,所給予那些犧牲的家人們,最大的尊重和緬懷。曾幾何時(shí),我們有的百姓去砸日系美系車,有的百姓去堵住韓國企業(yè)超市,到底什么叫愛國?愛國不是非理性的宣泄情緒,愛國更不是嘴上說說,愛國如果概括成一句話,大概應(yīng)該是,用心愛,用愛暖。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)物質(zhì)生活水平的不斷提高,越來越多的事不關(guān)己高高掛起,越來越多的利己主義,自私思想出現(xiàn),這樣英雄會(huì)傷心,有再多的英雄也不夠。所以我們不能以為“游戲與默哀無關(guān)”,因?yàn)樽鹬嘏c態(tài)度有關(guān),我們需要認(rèn)真的態(tài)度去對待,更需要溫暖的情懷去感恩。一個(gè)國家不能沒有英雄,一個(gè)民族不能沒有先鋒。我們更是要尊重英雄,樹立家國情懷。中華民族,是一個(gè)霍元甲倒下,將有千千萬萬霍元甲站出來。對于英雄在戰(zhàn)場,我們的心要與他們同在。我們需要將更多前線的事跡,讓社會(huì)大眾知曉,每一個(gè)英雄,每一段故事,讓百姓真正的看到,這些英雄,就在我們身邊,他可以是你,是我,是中華。八、面試熱點(diǎn):居家小幫手熱點(diǎn)背景:疫情期間,全國各小學(xué)把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵,以培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,形成良好勞動(dòng)習(xí)慣為著眼點(diǎn),舉辦“居家快樂生活節(jié)”,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)勞動(dòng)—學(xué)會(huì)生活—探究文化—內(nèi)化品質(zhì)”,每周一個(gè)活動(dòng)主題,每周一個(gè)達(dá)成目標(biāo),邀請全校同學(xué)參與并分享勞動(dòng)成果。學(xué)校將勞動(dòng)教育形成一個(gè)系列,與學(xué)生的居家生活密切聯(lián)系,學(xué)干—會(huì)干—巧干—堅(jiān)持干,層次分明,步步深入,使學(xué)生能夠用學(xué)到的方法、技能服務(wù)于自己的生活,體驗(yàn)到成功的喜悅,勞動(dòng)的快樂。模擬試題:突如其來的疫情,不僅打亂了我們正常的生活節(jié)奏,個(gè)個(gè)學(xué)校也都面臨停課,教育部為了確保學(xué)生度過愉快的假期的同時(shí),也希望讓這個(gè)特殊的寒假變得更有意義,提出在直播上課之余,做家務(wù)、學(xué)做飯,增加了居家勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容。請談?wù)勀銓τ诖耸碌目捶?【答案】1.表明觀點(diǎn):學(xué)校教育不應(yīng)該太功利,僅僅停留在成績層面,還應(yīng)該培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來的能力,居家勞動(dòng)不應(yīng)僅在疫情期間成為熱搜,更應(yīng)該成為當(dāng)前教育的必備內(nèi)容。2.帶來的積極意義:(1)居家勞動(dòng)在疫情特殊時(shí)期可以學(xué)習(xí)個(gè)人衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)防疫抗病能力;(2)學(xué)習(xí)基本居家勞動(dòng)的知識和技能,形成良好的家庭勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力、勞動(dòng)光榮的精神;(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)放松大腦,放松心情,感受生活的樂趣;(4)加強(qiáng)親子關(guān)系。通過家務(wù)勞動(dòng)增加親子互動(dòng),體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,還可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。3.可能存在的不足問題:(1)存在一定危險(xiǎn)性。對于年紀(jì)較小的學(xué)生,如需要爬高、用火、用電等,操作不當(dāng)容易引發(fā)危險(xiǎn)。(2)認(rèn)識不到位,變成形式主義。學(xué)校、家長應(yīng)付布置安排,學(xué)生不能認(rèn)識到其意義,敷衍當(dāng)作作業(yè)完成。4.闡述具體措施:(1)勞動(dòng)教育規(guī)范。學(xué)校在教育工作中,針對大中小幼不同階特點(diǎn)科學(xué)設(shè)置勞動(dòng)教育大綱,有切實(shí)可行的評價(jià)機(jī)制,并納入綜合評價(jià)中。教育部門以此考評學(xué)校。(2)勞動(dòng)教育內(nèi)容科學(xué)廣泛。能弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、融入敬業(yè)社會(huì)主義價(jià)值觀的。勞動(dòng)教育內(nèi)容廣泛,家務(wù)班務(wù)校務(wù)勞動(dòng),公益、簡單生產(chǎn)、技術(shù)工藝勞動(dòng)等,并配專業(yè)老師、設(shè)備、場所。(3)勞動(dòng)教育講究方法。注意勞動(dòng)安全,注重勞動(dòng)教育中的感悟、實(shí)踐、創(chuàng)造,引導(dǎo)學(xué)生知行合一。(4)營造家庭氛圍。家長以身作則,全員參與,共同分擔(dān)。九、面試熱點(diǎn):生活安寧權(quán)入法守護(hù)公民隱私安全熱點(diǎn)背景:2019年末,十三屆全國人大第十五次會(huì)議審議民法典各分編草案,其中的人格權(quán)編草案完善了隱私定義,將“私人生活安寧”納入隱私權(quán)。四審稿將隱私的定義修改為:隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。這意味著,安寧權(quán)與私密空間、活動(dòng)和信息并列,成為隱私權(quán)的重要內(nèi)涵。熱點(diǎn)試題:為了打擊利用網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)傳播方式侵犯公民權(quán)益的行為,民法典人格權(quán)編草案完善了隱私定義,將“生活安寧權(quán)”納入隱私權(quán)。對此,你怎么看?【答案】將生活安寧權(quán)入法,能夠維護(hù)公民的合法權(quán)益,但要讓該項(xiàng)法規(guī)更大程度發(fā)揮效能仍需加強(qiáng)管理。當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)人們生活、工作、學(xué)習(xí)的同時(shí),一些利用網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)傳播方式謀求利益,侵犯公民權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)民們打開電腦,隨時(shí)跳出來的彈窗;翻開手機(jī)網(wǎng)頁,各式各樣的推送……侵犯公民生活安寧權(quán)的同時(shí),更是嚴(yán)重干擾個(gè)人生活,私人生活安寧權(quán)保障難以為繼。在網(wǎng)絡(luò)化生存的當(dāng)下,將生活安寧權(quán)入法,不僅能夠維護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)益;而且,體現(xiàn)了健全法律體系,把隱私權(quán)的保護(hù)拓展到網(wǎng)絡(luò)空間,也是法律與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn)。除此之外,為網(wǎng)絡(luò)世界提供了更為堅(jiān)實(shí)的的維權(quán)保障,能夠維護(hù)正常網(wǎng)絡(luò)秩序、營造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境,從而清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但是,要想讓網(wǎng)絡(luò)“生活安寧權(quán)”能否發(fā)揮更大效果、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度電商代運(yùn)營服務(wù)與區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用合同
- 二零二五年度借調(diào)人員安全責(zé)任與保障合同
- 2025年度極限運(yùn)動(dòng)參與者意外事故免責(zé)協(xié)議
- 二零二五年度塑料袋行業(yè)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)制定合同范本
- 2025年度撫養(yǎng)權(quán)變更與子女成長跟蹤協(xié)議
- 2025年妊娠診斷制劑項(xiàng)目建議書
- 考慮碳排放和燃?xì)鈸綒涞膮^(qū)域綜合能源系統(tǒng)優(yōu)化配置研究
- 基于卷積反向注意力模塊和半監(jiān)督學(xué)習(xí)的結(jié)直腸息肉分割算法研究
- 2025年度保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)居間保險(xiǎn)市場調(diào)研合作協(xié)議范本
- 二零二五年度保健養(yǎng)生館轉(zhuǎn)讓及養(yǎng)生產(chǎn)品研發(fā)合同
- 2025年大連長興開發(fā)建設(shè)限公司工作人員公開招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- -人教版四年級下冊英語全冊教案-
- 教科版三年級下冊科學(xué)全冊單元教材分析
- 《物理學(xué)的發(fā)展史》課件
- 2025年廣東廣州市海珠區(qū)官洲街道辦事處政府雇員招聘5人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《道路交通安全法》課件完整版
- 《小腸梗阻的診斷與治療中國專家共識(2023版)》解讀
- 2024屆廣東省廣州市高三一??荚囉⒄Z試題講評課件
- 切削加工中的刀具路徑規(guī)劃算法考核試卷
- 《推拿學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2024年經(jīng)濟(jì)師考試工商管理(中級)專業(yè)知識和實(shí)務(wù)試卷及解答參考
評論
0/150
提交評論