2022考研人的寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022考研人的寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃2022考研人的寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案

雖然身處“最冷寒假”，但對(duì)備戰(zhàn)2022考研的學(xué)子來說，將迎來滿懷希翼、努力拼搏的嶄新一年。在此，我搜集了歷年同學(xué)的考研復(fù)習(xí)規(guī)劃，賦予正在備戰(zhàn)2022考研的學(xué)子最到位且有用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以助各位學(xué)子一臂之力。

學(xué)生們都清晰地知道，考研英語(yǔ)是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)科目，而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更不是一朝一夕的事情。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，如何在不同的階段使用不同的學(xué)習(xí)策略，以保證付出就有回報(bào)。對(duì)2022考研學(xué)生來說，應(yīng)早動(dòng)手，早規(guī)劃，而現(xiàn)階段正是打牢考研英語(yǔ)根基的黃金時(shí)期，因此學(xué)生們應(yīng)在今年寒假正式啟動(dòng)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方案。為了在本階段舉行合理高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生們需要緊扣考試邏輯和學(xué)習(xí)邏輯，鎖定本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

鑒于此，建議大家應(yīng)從詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句開頭復(fù)習(xí)，逐步接觸閱讀理解。

詞匯：

詞匯是考研英語(yǔ)大廈的磚，是基礎(chǔ)。

因此，2022屆的考生要盡早開頭詞匯學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以協(xié)助在各個(gè)題型的復(fù)習(xí)中增強(qiáng)自信，這尤其重要。而對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，早一點(diǎn)開頭背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。

詞匯的學(xué)習(xí)首先要挑選一本合適自己的考研詞匯書。我向大家推舉一本《考研英語(yǔ)·詞匯狂練(基礎(chǔ)詞+高頻詞+超綱詞)》單詞書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重?cái)?shù)量后重深度。我們要強(qiáng)調(diào)橫向籠罩面，盡量天天都多記憶一些單詞，量一定要上去。由于詞匯可謂是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作，到了中后期，我們要復(fù)習(xí)無數(shù)科目，又要按題型來集中訓(xùn)練，基本上沒有大塊的時(shí)光再來復(fù)習(xí)詞匯。第二，我們強(qiáng)調(diào)縱向籠罩。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞確實(shí)切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)當(dāng)預(yù)備一個(gè)單詞本，天天記憶一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的理解能力，惟獨(dú)這樣才不至于在于原地打滾，才有

可能螺旋式升高。

語(yǔ)法長(zhǎng)難句：

假如說詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語(yǔ)法則是另一根支柱。

語(yǔ)法雖然在考研英語(yǔ)考試當(dāng)中沒有明確一種題型單獨(dú)測(cè)試，但任何其它一種題型中都貫通無數(shù)的語(yǔ)法學(xué)問，這部分基礎(chǔ)假如欠缺，不管是理解題目還是做題都會(huì)比較困難，所以必需要重視語(yǔ)法學(xué)問。關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)辦法，建議大家在復(fù)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候買一本特地針對(duì)考研的語(yǔ)法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂全都、倒裝、省略、動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語(yǔ)形式、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)等考研英語(yǔ)?？键c(diǎn)的復(fù)習(xí)上。

語(yǔ)法層面的學(xué)問繼續(xù)提升一個(gè)難度，就到長(zhǎng)難句的理解了。對(duì)英語(yǔ)復(fù)雜長(zhǎng)難句的把握有一個(gè)前提，就是語(yǔ)法功底必需相當(dāng)扎實(shí)。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求學(xué)生多閱讀真題的文章，多分析長(zhǎng)難句，把握長(zhǎng)難句的分析辦法，即：找銜接詞、抓主干、析從句。

閱讀理解：

有人說過”得閱讀者得天下”這句話一點(diǎn)也不夸張。

由于考研英語(yǔ)中閱讀所占比例讓任何人都無法忽略。在考研英語(yǔ)當(dāng)中，可以說全部的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。

閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語(yǔ)言運(yùn)用能力?？忌岣唛喿x能力，就必需舉行大量閱讀操練?；A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語(yǔ)閱讀理解文章的難度、題材、長(zhǎng)難句的理解等基本學(xué)問，著重把握精讀文章的辦法，為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的挑選上學(xué)生們也一定要避開一些誤區(qū)，比如有些學(xué)生喜愛?閱讀新概念四或是21世紀(jì)報(bào)等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實(shí)不盡然，這些素材在語(yǔ)言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對(duì)提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。

因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時(shí)可以1995-2022年閱讀真題為素材舉行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果