中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告_第1頁(yè)
中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告_第2頁(yè)
中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告_第3頁(yè)
中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告_第4頁(yè)
中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告我叫xxx,女,1992年5月出生。2014年6月畢業(yè)于xxx,獲教育技術(shù)學(xué)(主修)和人力資源管理(輔修)本科雙學(xué)位,熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件操作,同年9月以特崗教師身份來(lái)到xxx任教。擔(dān)任五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教師、學(xué)校教務(wù)員及資助專干。作為一名人民教師,本人始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在政治上與黨中央保持高度一致,積極向黨組織靠攏。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人;注重教師形象,為人師表;時(shí)刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法認(rèn)真鉆研教材,不斷通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累,快速成長(zhǎng)。積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中取得了一些成績(jī)。在2017年下學(xué)期期末測(cè)試中,所教的五年級(jí)三個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)?cè)诮谳爡^(qū)分別排名第一、第二、第三名。在國(guó)培計(jì)劃(2017)“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目中,主講的匯報(bào)課《whattimedoyougetup?!繁辉u(píng)為精品課。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還密切配合學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如教務(wù)工作、學(xué)籍檔1案管理工作、扶貧工作、營(yíng)養(yǎng)餐管理工作等。無(wú)論做哪項(xiàng)工作,我都全身心投入,毫無(wú)怨言,幾年來(lái)我也記不清自己加了多少班,慶幸的是辛勤的工作獲得了學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的肯定和好評(píng)。2016年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,2017年下學(xué)期被評(píng)為溆浦縣“優(yōu)秀教師”,業(yè)余努力自修,四年來(lái)所撰寫的多篇心得論文也分別獲市一二等獎(jiǎng)。三年的教務(wù)工作,多部門的工作參與,耳濡目染,使我有了一定的業(yè)務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)的積累。今后我將繼續(xù)努力工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提高思想政治的覺悟性,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,以滿腔的熱情、積極的心態(tài),投入到工作中。述職人:xxx2018年4月12日第二篇:中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)述職報(bào)告發(fā)言稿述職報(bào)告尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位教學(xué)同仁。大家下午好。我于2014年6月畢業(yè)于xxx,獲教育技術(shù)學(xué)(主修)和人力資源管理(輔修)本科雙學(xué)位,熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件操作,同年9月以特崗教師身份來(lái)我校任教。特別感謝大家四年來(lái)對(duì)我無(wú)微至的幫助和關(guān)心,使我能勝任今天的工作,快樂的工作。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教師、學(xué)校教務(wù)員及資助專干。作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在政治上與黨中央保持高度一致,積極向黨組織靠攏。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人;注重教師形象,為人師表;自覺遵守學(xué)校制度,服從學(xué)校安排;時(shí)刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法認(rèn)真鉆研教材,不斷通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累,快速成長(zhǎng)。積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中取得了一些成績(jī)。在2017年下學(xué)期期末測(cè)試中,所教的五年級(jí)三個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)?cè)诮谳爡^(qū)分別排名第一、第二、第三名。在國(guó)培計(jì)劃(2017)“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)1項(xiàng)目中,主講的匯報(bào)課《whattimedoyougetup?!繁辉u(píng)為精品課。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還密切配合學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如教務(wù)工作、學(xué)籍檔案管理工作、扶貧工作、營(yíng)養(yǎng)餐管理工作等。無(wú)論做哪項(xiàng)工作,我都全身心投入,毫無(wú)怨言,幾年來(lái)我也記不清自己加了多少班,慶幸的是辛勤的工作獲得了學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的肯定和好評(píng)。2016年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,2017年下學(xué)期被評(píng)為溆浦縣“優(yōu)秀教師”,業(yè)余努力自修,四年來(lái)所撰寫的多篇心得論文也分別獲市一二等獎(jiǎng)。三年的教務(wù)工作,多部門的工作參與,耳濡目染,使我有了一定的業(yè)務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)的積累,為了更好的提升自我,鍛煉能力,提高自身素質(zhì),今天我作為后備干部申請(qǐng)人員在這里述職。如能申請(qǐng)成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命。即使落選,我也會(huì)正確的去面對(duì),我會(huì)把此次活動(dòng)作為是對(duì)自己的考驗(yàn)和歷練,不忘初心,一如既往的象家人一樣和大家和睦相處,互幫互愛,教好書育好人。爭(zhēng)取早日在教學(xué)上形成自己獨(dú)有的特色、有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。非常感謝您們的聆聽,謝謝。2018年4月12日第三篇:中小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)后備干部申請(qǐng)書申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好。我叫xx,女,1992年5月出生。2014年6月畢業(yè)于xxx,獲教育技術(shù)學(xué)(主修)和人力資源管理(輔修)本科雙學(xué)位,同年9月以特崗教師身份來(lái)到xxx任教?,F(xiàn)任五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教師、學(xué)校教務(wù)員及資助專干。熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件操作,四年來(lái)密切配合學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如教務(wù)工作、學(xué)籍檔案管理工作、扶貧工作、營(yíng)養(yǎng)餐管理工作等。任教以來(lái)一直勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),服從學(xué)校安排,獲得了學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的肯定和好評(píng)。為了更好的提升自我,鍛煉能力,提高自身素質(zhì),我申請(qǐng)加入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員后備干部,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察我。申請(qǐng)人:xxx2018年4月11日第四篇:后備干部述職報(bào)告校級(jí)后備干部述職本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,擔(dān)任古順小學(xué)校長(zhǎng)的崗位中深感肩上的擔(dān)子重,責(zé)任大。這一年來(lái)一直至力于努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)效益,踏踏實(shí)實(shí)工作,從來(lái)不敢懈怠,事事處處做表率,苦活累活帶頭干,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在全體老師的共同努力下,學(xué)校面貌變化大,校園氣氛和諧。任職其間積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)提升教師素質(zhì),規(guī)范教師課常教學(xué)行為,狠抓教學(xué)質(zhì)量。師生在參加各級(jí)各類比賽中,成績(jī)十分突出,為學(xué)校爭(zhēng)得不少榮譽(yù),學(xué)校還被評(píng)為縣級(jí)綠色學(xué)校,縣關(guān)心下一代五好學(xué)校等。在歷次期中期末抽測(cè)中,學(xué)校各科成績(jī)均比較理想,與同類學(xué)校相比優(yōu)勢(shì)較明顯。因此受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的好評(píng)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展的需要,我還得加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),牢固樹立正確的政治思想觀念。本人參加了本科學(xué)歷進(jìn)修,并完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),積極開展教育教學(xué)研究,多項(xiàng)課項(xiàng)完成并結(jié)題,多篇論文縣級(jí)獲獎(jiǎng)。在教學(xué)上,主動(dòng)承擔(dān)長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假老師的代課工作,不怕苦不怕累。平時(shí)認(rèn)真專研教學(xué)方法,多次執(zhí)教公開課,參加教學(xué)比賽,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平。這三年來(lái)我總是堅(jiān)持一個(gè)信念“盡己所能,實(shí)實(shí)在在的為鄉(xiāng)村教育出一點(diǎn)點(diǎn)力”,相信只要堅(jiān)持,學(xué)校一定能辦好,能發(fā)展。古順小學(xué)陳明毅第五篇:后備干部述職報(bào)告小學(xué)后備干部述職報(bào)告——恪盡職守用心工作尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好。今天我在這里述職,此時(shí)最想表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一年來(lái)工作上的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛、配合和信任?;仡欉@一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么。有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):一、遵紀(jì)守法本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中任勞任怨,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。二、完善師德“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要有“心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。三、理論學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中,深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),用專業(yè)的知識(shí)武裝頭腦,不斷提高自身的理論水平,提升自身的知識(shí)層次,并在實(shí)踐中學(xué)以致用,統(tǒng)籌思考,努力提升自己的工作能力。四、敬業(yè)愛崗工作上踏實(shí)勤懇,敬業(yè)愛崗,努力做好以下幾方面工作:1、負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,每天以身作則帶領(lǐng)學(xué)生打掃學(xué)校的衛(wèi)生,每周對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查評(píng)比,讓師生在干凈整潔的環(huán)境中生活學(xué)習(xí);我還及時(shí)關(guān)注疫情的流行狀況,隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并督促學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、多開窗的良好衛(wèi)生習(xí)慣,為了讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識(shí),我還經(jīng)常組織學(xué)生制作體育衛(wèi)生手抄報(bào),并配合各班主任召開衛(wèi)生常識(shí)班隊(duì)會(huì)。并且在春秋兩季我和武老師等一起負(fù)責(zé)修剪學(xué)校的花草樹木工作。2、每年新生入學(xué)后,打印出學(xué)生入學(xué)需要的各種表格,并及時(shí)完成新生學(xué)籍的錄入工作;及時(shí)整理好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的學(xué)籍更改工作。3、在體育組的配合下,加班加點(diǎn)完成一年兩次的學(xué)生體檢數(shù)據(jù)錄入工作以及學(xué)生健康數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)工作;主動(dòng)配合體育組完成一年兩次全校參與的運(yùn)動(dòng)會(huì),為體育老師做好后勤工作。4、作為繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)校管理員,我進(jìn)行量大面寬的輔導(dǎo)工作,督促教師發(fā)布文章、評(píng)論文章等多種形式的網(wǎng)上交流活動(dòng),我校教師發(fā)布的文章不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量高,使我校教師圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),收到了良好的效果。5、網(wǎng)絡(luò)宣傳,是和周校長(zhǎng)利用課余時(shí)間聯(lián)手完成每月的上報(bào)工作,并多個(gè)月份的完成情況進(jìn)入了長(zhǎng)安區(qū)前10名。6、今年接手了學(xué)校的輔導(dǎo)員工作,因?yàn)榻處熒?,工作量大,為了減輕教師的工作量,本學(xué)期我建立了少先隊(duì)員的組織機(jī)制,為學(xué)生搭建了一個(gè)自主管理的舞臺(tái),少隊(duì)室就是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,并分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園禮儀檢查組,有評(píng)比衛(wèi)生值日組,有校園清潔運(yùn)輸組等,建立這些的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員都有一顆責(zé)任心。每學(xué)期進(jìn)行大隊(duì)委員的改選工作,希望挖掘更多的人才,給每個(gè)孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。7、我還積極為班主任出謀劃策,配合班主任搞好各個(gè)班級(jí)文化建設(shè)。8、學(xué)校的微機(jī)室,今年添置了一批新電腦,為了不影響教師的正常使用,我又加班加點(diǎn)完成了所有網(wǎng)絡(luò)布線和安裝工作。9、因?yàn)槲倚=處熑藛T少,每年年底我都要加班加點(diǎn)幫學(xué)校整理學(xué)校的德育檔案。10、我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,利用自己專業(yè)知識(shí)及時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生和老師進(jìn)行心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的心理健康。作為學(xué)校后備干部,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,工作開展的非常順利?;仡櫼荒陙?lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作當(dāng)中出現(xiàn)了一些不盡人意的地方:1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),輔導(dǎo)員管理水平和教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。2、深入課堂,深入班級(jí)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論