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文檔簡介

八年級(jí)化學(xué)期末測試題一、單項(xiàng)選擇題1.下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是()A.鋁塊制成鋁鍋B.木板制成課桌C.鐵礦石煉成鐵D.冰塊制成冰雕2.正確量取18mL液體,應(yīng)選擇的量筒是()A.10mLB.20mLC.25mLD.50mL3.爸爸出差前,吩咐小明要喂養(yǎng)好家里的幾條名貴金魚。小明按爸爸的樣子喂養(yǎng)4天后,突然發(fā)現(xiàn)有兩條魚死了。小明的同學(xué)們對(duì)魚的死亡發(fā)表了以下看法:魚缸里的魚太多了;魚缸的溫度不適當(dāng);連續(xù)幾天沒給魚缸換水;魚缸里缺氧;魚食有問題;喂魚的方法不當(dāng)。同學(xué)們發(fā)表的這些看法,屬于科學(xué)探究中的()A.提出問題B.做出猜想C.設(shè)計(jì)方案D.解釋與結(jié)論4.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作非常重要。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.聞氣體的氣味B.點(diǎn)燃酒精燈C.取用液體D.取用固體A.聞氣體的氣味B.點(diǎn)燃酒精燈C.取用液體D.取用固體ABCD5.2007年入夏太湖中的藍(lán)藻出現(xiàn)瘋長現(xiàn)象,5月29日發(fā)現(xiàn),美麗的太湖水面上漂浮著一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫,湖面出現(xiàn)死魚,部分地區(qū)自來水發(fā)臭無法飲用。其主要原因是沿途大量流入()A.①② B.②③C.①②③ D.①②③④6.某同學(xué)歸納出氧氣的主要用途有:=1\*GB3①急救病人,為飛行員、潛水員等提供呼吸所需的氧氣=2\*GB3②在鋼鐵冶煉中,進(jìn)行富氧鼓風(fēng),提高爐溫,加速冶煉過程,提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量=3\*GB3③化學(xué)工業(yè)上主要用于制造蒸餾水=4\*GB3④使乙炔燃燒產(chǎn)生高溫的氧炔焰,用來焊接或割斷金屬=5\*GB3⑤在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用作氧化劑=6\*GB3⑥液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī),促進(jìn)燃料迅速燃燒,產(chǎn)生高溫氣體推動(dòng)火箭前進(jìn)。你認(rèn)為其中不正確的是()A.=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤B.=2\*GB3②=4\*GB3④=6\*GB3⑥C.僅有=3\*GB3③D.僅有=5\*GB3⑤7.小華同學(xué)用酒精燈給試管里的液體加熱,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,大家?guī)椭∪A分析導(dǎo)致試管破裂的原因時(shí),同學(xué)們發(fā)表了下列觀點(diǎn)。其中與試管破裂沒關(guān)系的是()A.可能是加熱前沒有預(yù)熱B.可能是加熱時(shí)試管底部觸及燈芯C.可能是加熱前沒有擦干試管外壁的水D.可能是被加熱液體量太多,超過試管容積的1/38.下列關(guān)于原子的敘述正確的是()A.原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.原子中沒有帶電的微粒,所以原子不顯電性C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一一種微粒D.任何原子中,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)9.過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是()A.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,以加快過濾速度B.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡D.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低10.自來水廠凈化水的處理有四個(gè)主要過程:=1\*GB3①過濾=2\*GB3②沉降=3\*GB3③消毒=4\*GB3④吸附。其處理的【查閱資料】氨水呈堿性,水呈中性;無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色?!驹O(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】=1\*GB2⑴取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內(nèi)的液體變成紅色,說明氨水顯性;裝水的試管內(nèi)的液體不變色,說明水。=2\*GB2⑵化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論燒杯B:;燒杯D:;該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是:?!痉此寂c應(yīng)用】=1\*GB2⑴設(shè)計(jì)如圖乙所示對(duì)比實(shí)驗(yàn)的作用是。=2\*GB2⑵分子性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可解釋日常生活中許多常見的現(xiàn)象。請(qǐng)你列舉日常生活中的一個(gè)事例,來說明分子具有的另一點(diǎn)性質(zhì):。28.(4分)為測定空氣里氧氣的含量,在化學(xué)課上,同學(xué)們觀察了下圖=1\*ROMANI所示的實(shí)驗(yàn)。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)的原理,化學(xué)興趣小組的同學(xué)將下圖=1\*ROMANI所示裝置改進(jìn)為下圖Ⅱ所示裝置,并重新進(jìn)行測定。請(qǐng)你根據(jù)圖I、圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:(1)測試過程中紅磷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;(2)興趣小組的同學(xué)按圖Ⅱ所示裝置,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào));當(dāng)實(shí)驗(yàn)完成后,圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)中注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。=3\*GB2⑶與圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)相比,你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)的不足之處是。得分得分評(píng)卷人六、計(jì)算題:(本大題包括2小題,共10分)“節(jié)能減排,從我做起”。請(qǐng)根據(jù)科技部專家提供的信息回答有關(guān)問題或進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:29.(4分)養(yǎng)成在家隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,每戶每年可節(jié)電約4.9度,相應(yīng)減排二氧化碳4700g。如果全國3.9億戶家庭都能做到,那么每年全國可節(jié)電約億度;你對(duì)節(jié)約用電提出的另一條合理建議是。30.(6分)在我國西北山區(qū),平均每人每天飲用水

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