幼兒園托班活動(dòng)教案快樂小火車

幼兒園托班活動(dòng)教案快樂小火車一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí)，增強(qiáng)與他人相處的能力。通過游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力。開發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)于環(huán)境的認(rèn)知能力和觀察力。二、教學(xué)內(nèi)容本次活動(dòng)教案設(shè)計(jì)以“快樂小火車”為主題，通過幼兒園托班的游戲活動(dòng)，讓幼兒感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和觀察力，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。1.游戲活動(dòng)：小火車賽跑游戲目的：通過讓幼兒游戲化地體驗(yàn)小火車賽跑，培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力和觀察力。游戲規(guī)則：教練招呼大家排成一列，手拉手形成小火車。當(dāng)教練喊出“快樂小火車”時(shí)，小火車就開始跑步。教練同時(shí)提出方向，小火車根據(jù)方向跑。可以設(shè)定比賽標(biāo)準(zhǔn)，例如哪組小火車先到達(dá)終點(diǎn)，哪組小火車跑得最快等。游戲結(jié)束后，教練可以提出問題，讓幼兒回答。注意事項(xiàng)：游戲時(shí)間最好不要超過10分鐘。游戲適合進(jìn)行在室內(nèi)或者室外環(huán)境。2.手工活動(dòng)：制作小火車活動(dòng)目的：通過手工活動(dòng)，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)和認(rèn)知能力?；顒?dòng)流程：準(zhǔn)備材料：彩紙，剪刀，膠水，棉花等。老師示范如何制作小火車，幼兒仿照老師制作。幼兒在老師的指導(dǎo)下制作小火車。注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，可以控制在30分鐘以內(nèi)?；顒?dòng)時(shí)，要注意幼兒的安全，以免意外傷害發(fā)生。注意材料理性使用，化解產(chǎn)生的垃圾。3.圖書閱讀：《小火車出軌記》圖書目的：通過閱讀童話故事《小火車出軌記》，增強(qiáng)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和想象力。閱讀流程：老師或家長(zhǎng)手持童話故事《小火車出軌記》。故事中加入一些問題，并一一回答。閱讀完畢后，讓幼兒表達(dá)自己的看法，可以讓他們講述自己的喜歡和不喜歡的角色等。注意事項(xiàng)：選擇適合幼兒的童話故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，圖片豐富。閱讀時(shí)，老師要讓幼兒參與，讓幼兒在故事中有所體會(huì)和收獲。三、活動(dòng)反思通過這次活動(dòng)教案設(shè)計(jì)，幼兒在“快樂小火車”的主題下，既鍛煉了身體又培養(yǎng)了合作精神，更加增強(qiáng)了幼兒對(duì)于環(huán)境的認(rèn)知能力和觀察力。在手工活動(dòng)和圖書閱讀中，幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)意制作和表達(dá)，培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)和認(rèn)知能力。希望今后