教師的轉正述職報告4篇

教師的轉正述職報告4篇教師的轉正述職報告篇1

轉瞬間我進入學校工作已經(jīng)一年了。回首這一年來的工作，雖緊張勞碌，但收獲卻是豐厚的。首先，我特別感謝學校領導及各位老師的關懷和幫助，使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

(一)政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求。思想有多遠，就能走多遠。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導自己的行為。同時，主動參與學校組織的各類培訓活動，在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務

能力。并且在這一年來我堅持定期學習學問，提高思想，和提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也主動參與學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。

(二)教育教學方面

在教學工作總結上，我努力鉆研教材，寫教案，仔細備課等。在討論教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了肯定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材特別重要，這始終是我的指導老師對我的諄諄教育。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看，生物課程是一門對學生的進展具有重要促進作用的課程。然而由于各種緣由，目前人們對生物課程的重視還遠遠沒有到達應有的程度。生物課在中小學課程中，依舊處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的生物教學標準。理想的生物課程應當盡量使每個學生主動參加美術學習，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的進展，因此我想方設法去調動學生的學習主動性，提倡開心教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我始終在努力著。在課堂教學中，注重敏捷地選擇教學方法，并留意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培育學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著一課一評，在評中求反思，在反思中求提升原則，我都會仔細聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議，仔細反思并改良。自己也認為，只有擅長進行教學反思才能使自己成長得更快。

(三)努力的方向

一年的時間說長不長，說短也不短，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步，在進展，不僅是教學上的，還有自己的人格上，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的，這一點我想每個人都會承認，但我想說，在這里工作，有同事的合作，領導的關懷，曲折會少許多，艱辛會因為集體的協(xié)助而變得歡樂，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長，我應當在工作責任意識上更加完善自己，能以最快的速度完成每一個任務，。有人說：走好人生的路，關鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的'路。我以前或許走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云：學習入逆水行舟，不進則退。做為新教師的我們，有許多方面都需要我們進一步學習，不斷的學習。在學習中要踏實，一步一個腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心，當教師全身心地愛惜、關懷、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力!一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

教師的轉正述職報告篇2

一、仔細學習，努力提高思想覺悟

喜愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。仔細學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，到處做同事們的表率。

二、主動實踐，錘煉教科研能力

進入教師角色后，我快速熟識學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能仔細備課，細心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后細心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)準時批改，發(fā)覺問題準時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。

平常，我還常常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且主動參與新教師培訓，從中都得到了許多珍貴的閱歷。在學習別人閱歷的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，準時了解當前教壇新動向，隨時調整自己的教學心態(tài)。主動參與區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題討論，能準時利用網(wǎng)絡資源，學習別人的閱歷總結，了解別人討論的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改良，努力提高工作實踐能力。

三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來，我能主動參與校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關的學問，如《義務教育數(shù)學課程標準〔20xx年版〕》、《初中數(shù)學教學設計》等相關書籍，并能仔細做好讀書筆記，不斷積累教學閱歷，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時留意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。

四、班務工作，常抓不懈

首先，營造氣氛，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓〞。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲處條例更有人情味，簡單為學生接受。

其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。開學初期我結合本班學生的實際狀況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的細致的成長改變狀況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用〞的原則，選好班干，支配好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。

五、加強溝通，讀好人生實踐這本書

在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己〞的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常留意關懷學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力協(xié)作下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。

我也清晰地看到了自身的缺乏，一是理論學習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時存在急噪心情，特殊是在工作任務比較繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運用；三、工作閱歷不夠成熟，做事較性急，有時工作不細致。

“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。〞作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成果。

六、努力方向：

1。加強理論學習，努力提高教科研能力。

2．加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培育。

3。加強對學生的管理，提高自己的課堂調控能力。

4。培育良好的作風。在今后的工作中，更加增添工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。

5。嚴格要求自己，嚴峻約束自己，時刻警示自己。

在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力轉變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找緣由?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永久保持自己主動肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

教師的轉正述職報告篇3

敬重的領導：

我于20xx年9月參與工作。一年來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力協(xié)作下，我仔細做好教學工作，主動完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等狀況做簡要的匯報總結。

一、教學方面:我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)學生的學習興趣，培育學生的實踐能力。課后主動和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，在平常有空就去聽老教師的課，仔細討論學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我始終不斷的穩(wěn)固自己舊的學問并且盡全力通過各種方式方法更新自己所把握的信息和學問。教書之余，我自覺學習與教育相關的學問，博覽群書以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，準時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強。

三、在生活方面：我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己〞的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。喜愛教育、喜愛學校、喜愛學生，為把自己培育成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用正式教師的標準來衡量，我還存在一些缺點和缺乏。工作中有時不夠細致。對于缺點和缺乏，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有閱歷的老教師學習，搞好班級管理，努力提高自身素養(yǎng)。經(jīng)過一年的學習和實踐，在試用即將滿期之際，我嚴肅地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮

申請人：王**

20xx年9月1日

教師的轉正述職報告篇4

敬重的各位領導：

時間過得真快，在學校工作已有兩年，在校領導及其他教師的關懷與幫助下，自己已經(jīng)從第一次入校上課漸漸地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在學校這兩年的時間里學到了很多東西。俗話說：活到老，學到老。在這兩年里，我承當了多個班的副班教學任務，參與了二零XX年、二零一X年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作，期間受益匪淺。教書育人，這是個神圣而又艱難的任務，接過教鞭已經(jīng)兩年，雖能較快適應了學校的教學工作，但作為一名教育工，我深深地覺得自己要學的還有許多、許多。

我是因為喜愛才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作看法是主動的、主動的。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的將來，我要對他們負責。

在教學活動中，我把喜愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛學生包括敬重信任學生、關懷愛惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，教師的真誠學生同樣能夠感受到的。平常我與學生平等相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習慣。學生們都喜愛自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐煩周到，雖然我離這個目標還有很大的距離，但我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，許多的同學都是勤奮好學的，但總有不乏努力卻不見成效的例子，分析下來，就是學習方法不得當吧。從那時起，我就想以后去做老師，把好的學習方法介紹給別人，讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是特別辛苦的?！笆谌艘贼~不如授人以漁〞，教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取學問，只有這樣才能適應當今的社會。將來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必需不斷地學習，獲得新學問，充實自己。在當代這樣一個進展極為快速的社會，教師要給學生一瓶水，自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的學問不隨著時代的進展而不斷的更新，他的學問就會變的陳舊、變的無用。因此教師必需不斷更新自己的學問，常教常新。換句話說，在學校學的那些具體學問，是遠遠不夠的，所