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文檔簡介
小學生班干部競選演講稿集合6篇小學生班干部競選演講稿篇1
老師、同學們你們好:
我是方昕瑞,我想當班干部主要是要帶著同學一齊努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來歡樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自我。
我平常仔細好學,成果優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我必需會盡到我的職責,嚴格要求自我為同學樹立典范。
我性格熱情開朗、喜愛群眾,專心參與勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜愛音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜愛的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一標,感謝大家,我的演講完畢。
小學生班干部競選演講稿篇2
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
在這個金秋送爽的日子,我們已經(jīng)一起度過了四年美妙的學習時光,這是多么高興的事啊。今日,我站在這個舞臺上接受大家的考驗,對我來說這是一次艱難的挑戰(zhàn)。
我是一個活潑開朗的小女孩,在以前擔任班干部的過程中,我深深體會到為同學們服務的歡樂。假如我當上了班干部,我會全心全意的為大家服務,我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部,在平常的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!嚴格要求自己,做一個德智體美勞全面進展的好學生,我對自己充滿信念。
假如我沒有當選,有可能是因為我做得還不夠好。但我也不會氣餒,我依舊是老師的好幫手,同學們的好伙伴。
是鮮花就要開放,是大樹就要成為棟梁。在今后的學習中,我們共同進步,給我一次機會,我還你一份精彩!
感謝大家!請投上你珍貴的一票吧!
小學生班干部競選演講稿篇3
尊敬的老師、友愛的同學:
大家好!
我是三〔4〕班的***,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務〞。
我興趣廣泛,除了喜愛學習課本學問外,還喜愛唱歌、看書,喜愛爵士鼓、羽毛球,喜愛畫畫、下棋,我還獨特喜愛電腦、航模。
我的優(yōu)點許多,老實、和善,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,擅長團結同學,更情愿幫忙同學。
我的特點是:正直,有自我的見解。
我有我的優(yōu)勢:辦事仔細、負責,我會把我的工作做得更好。
尊敬的老師、友愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有閱歷基礎。我信任,我能夠擔任大隊干部,也是能夠擔任名譽班長,我會在各方面專心帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那珍貴的一票放心的投給我吧。
感謝大家!
小學生班干部競選演講稿篇4
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
今日我要競選的職位是數(shù)學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成果一般,但是我很有責任心。我認為作為一個好的班干部不光要有優(yōu)異的成果,更要有責任心。
所以我在此向大家保證,假如我當選我肯定會做到以下幾點:
第一,按時收發(fā)作業(yè)。清點沒交作業(yè)的同學的名單,準時向老師反饋并找到相應的組進步行加減分處理。
第二,幫老師的忙,做一名合格的小助手。
第三,盡全力幫助需要幫助的同學。
第四,做好自己。提高自身成果,不拖班級后退,不給小組添亂。
第五,不徇私情,大公無私。不仗勢欺人,公報私仇。
第六,隨時歡迎大家給我提意見,并努力改正。做一個大家心目中的好課代表,一個合格的好課代表。
當然有勝利者就必定有失敗者。假如我沒有當選我也不會氣餒,因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的'缺乏,準時改正。潛心“修煉〞,為的是下一次的勝利。
請大家投我一票!感謝大家!
競選人:張瑞涵
xxxx年4月12日
小學生班干部競選演講稿篇5
敬重的老師。友愛的同學們:
大家好!
我是我們這個歡樂群眾的一名成員,這天十分榮幸有這次機會參與班干部競選。我要競選的崗位是宣揚委員。我想我當上了宣揚委員必需會比以前做得更好,每一天按時宣揚重要事記。假如同學們有困難我會準時地幫忙他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。假如我能競選上宣揚委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,專心協(xié)助老師開展好各項活動,專心溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,靠著自我的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自我,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!
請大家支持我,投我神圣的一票!感謝大家!
小學生班干部競選演講稿篇6
尊敬的老師、友愛的同學:
大家好!
很高興我有這個機會站在這里,競選班干部,請大家支持我。
我是三〔4〕班的王豐羽,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務〞。
我興趣廣泛,除了喜愛學習課本學問外,還喜愛唱歌、看書,喜愛爵士鼓、羽毛球,喜愛畫畫、下棋,我還特殊喜愛電腦、航模。
我的優(yōu)點許多,老實、和善,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,擅長團結同學,更情愿幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢:辦事仔細、負責,我會把我的工作做得更好。
尊敬的老師、友愛的同學們,我擔任過電腦管理
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