2024版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第四章非金屬及其化合物拓展練4必做實(shí)驗(yàn)不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化教學(xué)課件

拓展練4必做實(shí)驗(yàn):不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化教材實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)拓展練4必做實(shí)驗(yàn):不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化必做實(shí)驗(yàn)拓展1.

為探究Na2SO3溶液的性質(zhì),在白色點(diǎn)滴板的a、b、c、d四個(gè)凹槽中滴入Na2SO3溶液,再分別滴加如圖所示的試劑:下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論Aa中溶液褪色Bb中加硫酸后產(chǎn)生淡黃色沉淀Cc中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體Dd中產(chǎn)生白色沉淀Na2SO3溶液已變質(zhì)必做實(shí)驗(yàn)拓展

答案必做實(shí)驗(yàn)拓展2.

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證濃硫酸與木炭反應(yīng)的生成物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.濃硫酸與木炭的反應(yīng)中,濃硫酸僅表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性B.驗(yàn)證產(chǎn)物的正確連接順序?yàn)棰瘛蟆颉鬋.裝置Ⅱ中兩側(cè)品紅溶液在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的作用不相同D.若連接順序?yàn)棰瘛颉蟆?無(wú)法檢驗(yàn)產(chǎn)物中有無(wú)CO22.D

濃硫酸與木炭反應(yīng)時(shí),濃硫酸轉(zhuǎn)化為SO2,濃硫酸只表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性,A項(xiàng)正確;木炭與濃硫酸反應(yīng)生成CO2、SO2和H2O,先用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水,然后用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫,用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡,最后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,驗(yàn)證產(chǎn)物的正確連接順序?yàn)棰瘛蟆颉?B、C項(xiàng)正確;若連接順序?yàn)棰瘛颉蟆?無(wú)法檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否存在水蒸氣,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案必做實(shí)驗(yàn)拓展3.

焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種常用的食品抗氧化劑。實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取少量焦亞硫酸鈉并探究SO2的性質(zhì)(夾持裝置已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(實(shí)驗(yàn)前已除去裝置中的空氣):(1)儀器a的名稱是

。

(2)關(guān)閉K2、K3,打開(kāi)K1,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

,觀察到裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是

。

(3)裝置D和F的作用是

。

(4)實(shí)驗(yàn)前,裝置E中所用蒸餾水需經(jīng)煮沸后迅速冷卻,關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2,一段時(shí)間后裝置E中有Na2S2O5晶體析出,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化,所需試劑為

。

必做實(shí)驗(yàn)拓展

答案裝置分析必做實(shí)驗(yàn)拓展

必做實(shí)驗(yàn)拓展

必做實(shí)驗(yàn)拓展(3)探究(2)中S的來(lái)源來(lái)源1:固體A中有未分解的Na2SO3,在酸性條件下與Na2S反應(yīng)生成S。來(lái)源2:溶液B中有Na2Sx,加酸反應(yīng)生成S。針對(duì)來(lái)源1進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)可證實(shí)來(lái)源1不成立。實(shí)驗(yàn)證據(jù)是

。

②不能用鹽酸代替硫酸的原因是

。

③寫(xiě)出來(lái)源2產(chǎn)生S的反應(yīng)的離子方程式:

。

(4)實(shí)驗(yàn)證明Na2SO3固體熱分解有Na2