機械畢業(yè)設(shè)計

機械畢業(yè)設(shè)計實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)01主要目的設(shè)計方法說明書工作流程組成選題注意目錄030502040607成績評定題目案例分類目錄0908基本信息機械畢業(yè)設(shè)計是機械工程類專業(yè)學(xué)生完成本專業(yè)教學(xué)計劃的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生綜合運用所學(xué)過的基本理論、基本知識與基本技能去解決專業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問題而進行的一次基本訓(xùn)練。這對學(xué)生即將從事的相關(guān)技術(shù)工作和未來事業(yè)的開拓都具有一定意義。主要目的主要目的一、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決本專業(yè)的一般工程技術(shù)問題的獨立工作能力，拓寬和深化學(xué)生的知識。二、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想，設(shè)計構(gòu)思和創(chuàng)新思維，掌握工程設(shè)計的一般程序規(guī)范和方法。三、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和使用技術(shù)資料、國家標(biāo)準(zhǔn)等手冊、圖冊工具書進行設(shè)計計算，數(shù)據(jù)處理，編寫技術(shù)文件等方面的工作能力。四、培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查研究，面向?qū)嶋H，面向生產(chǎn)，向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)的基本工作態(tài)度，工作作風(fēng)和工作方法。工作流程工作流程⒈學(xué)院根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃下達畢業(yè)設(shè)計安排文件（內(nèi)容涉及時間進度、要求、參考題）⒉學(xué)院組織“如何進行畢業(yè)設(shè)計講座”指導(dǎo)學(xué)生選題⒊學(xué)生在網(wǎng)上下載“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書”表格并按要求選題、聘請指導(dǎo)教師、填寫任務(wù)書⒋學(xué)院組織“如何編寫任務(wù)書”網(wǎng)上答疑⒌學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)向所在總站、學(xué)習(xí)中心提交任務(wù)書⒍總站、學(xué)習(xí)中心初審任務(wù)書后寄交網(wǎng)院⒎網(wǎng)院審畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，網(wǎng)上公布審核結(jié)果通過不通過再審一次⒏學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)設(shè)計論文⒐學(xué)院組織“如何編寫論文”網(wǎng)上答疑⒑學(xué)生帶著論文初稿參加畢業(yè)設(shè)計中期檢查設(shè)計方法設(shè)計方法首先，機械畢業(yè)設(shè)計與計算機畢業(yè)設(shè)計完全不同，機械畢業(yè)設(shè)計的第一步是課題調(diào)研，這一步就類似找到一個題目做需求分析．同樣這一步做完后，需要做任務(wù)書，任務(wù)書包括畢業(yè)設(shè)計題目、專題題目、任務(wù)下達日期、設(shè)計日期、設(shè)計的主要內(nèi)容和要求．在次，制圖，類似調(diào)質(zhì)處理(滲碳處理)，HB/HRC=××～××；未注倒角1×45o；未注圓角R=××mm。這些都是做圖的關(guān)鍵，在做圖的過程中圓柱齒輪工作圖格式(GB6443-86).最后，設(shè)計說明書的撰寫，包括設(shè)計說明書封面，設(shè)計說明書扉頁，設(shè)計說明書指導(dǎo)教師評閱書，設(shè)計說明書評閱教師評閱書，設(shè)計說明書答辯及綜合成績，當(dāng)然后面還有答辯，做一個答辯PPT然后去答辯；組成組成隨著科技發(fā)展的進步，各大高校對機械畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容也提出了一定的要求，2004年以前設(shè)計內(nèi)容一般包括：畢業(yè)設(shè)計圖紙+說明書（畢業(yè)論文），2005年以后國家教育部門提出新的要求，結(jié)合工廠需求加入了三維設(shè)計，模擬仿真，及程序分析研究。其中包括：畢業(yè)設(shè)計圖紙（三維“UG，PRO/E，CAM，CAXA，SOLIDWORK”+CAD二維工程圖）+開題報告+任務(wù)書+實習(xí)報告+說明書正文。上述僅為參考，具體的內(nèi)容還以指導(dǎo)老師要求為準(zhǔn)。說明書說明書目錄內(nèi)容摘要正文參考文獻裝訂010302040506說明書標(biāo)題畢業(yè)說明書的標(biāo)題是說明書的眉目，應(yīng)仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。原則上，題目要簡單明了，能反應(yīng)畢業(yè)說明書的主要內(nèi)容，使讀者能一眼看出說明書的的中心內(nèi)容要講什么，切忌籠統(tǒng)、空泛。語言也要補實，同時能引起讀者的注意。畢業(yè)說明書的標(biāo)題不能象小說、散文那樣經(jīng)過藝術(shù)加工而引起讀者的好奇心。說明書的題目要讓人一看就能直接了解它的說明書。因此，擬題要采取直接、正面的提高說明書內(nèi)容的方法，而不要采取奇特的藝術(shù)手法。標(biāo)題不可過長，盡量在20個字以內(nèi)。目錄畢業(yè)說明書篇幅長的要寫出目錄，使人一看就可以了解說明書的大致內(nèi)容。目錄要標(biāo)明頁數(shù)，以便說明書審查者閱讀方便。內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要要求把說明書的主要觀點提示出來，便于讀者一看就能掌握說明書內(nèi)容的要點。比較通用結(jié)構(gòu)式摘要，包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)有高度的概括力，且要全面反映說明書要點，簡明、明確、暢達。正文正文包括前言、材料與方法、結(jié)果、討論。主要包括序論、本說明書、結(jié)論三個主要部分。序論要對論題的主旨、寫作的動機和理由、研究的方法以及說明書的內(nèi)容加以簡要說明，通常幾百字即可。本論是全篇說明書的核心，在篇幅上占得最多，寫時必須慎重對待，這一部分，作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和主張。結(jié)論，要把這部分寫得簡明扼要，既要考慮與序論部分相照應(yīng)，還要考慮與本論部分相聯(lián)系。結(jié)論應(yīng)是本論部分闡述的必然結(jié)果。討論部分可以展開寫，寫前人的研究情況與自己的研究結(jié)果比較，提出自己的觀點和主張，提出值得進一步研究的方向和傾向性意見。參考文獻畢業(yè)說明書的卷末要列出參考文獻。列出參考文獻的好處是：一旦發(fā)現(xiàn)引文有差錯，便于查找；審查者從所列的參考文獻中可以看出說明書作者閱讀的范圍和努力的程度，便于參考。裝訂說明書的有關(guān)部分全部抄清完了，經(jīng)過檢查，再沒有什么問題，把它裝成冊，再加上封面。畢業(yè)說明書的封面要樸素大方，要寫出說明書的題目、學(xué)校、科系、指導(dǎo)教師姓名、作者性名、完成年月日。說明書的題目的作者姓名一定要寫在表皮上，不要寫里面的補頁上。封面可以這樣寫（不同學(xué)校有不同的要求）：××××大學(xué)機械××××專業(yè)××屆畢業(yè)設(shè)計說明書專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：20××年×月×日封底可用一張白紙，然后裝訂成冊。裝訂的順序：1.封面2.目錄3.內(nèi)容提要4.正文5.結(jié)論6參考文獻7.封底選題注意選題注意正確、恰當(dāng)?shù)倪x題是作好畢業(yè)作業(yè)的前提。要盡早選定課題，題目可由學(xué)生自選；或請指導(dǎo)教師推薦；也可請企、事業(yè)單位提出；無論哪種選題方式，選題都需要經(jīng)指導(dǎo)教師審定?！x題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，保證達到畢業(yè)作業(yè)的教學(xué)目的?！x題可以多樣化，但應(yīng)盡可能結(jié)合本單位，本系統(tǒng)的工作、生產(chǎn)、科研的實際需要，以便通過作畢業(yè)作業(yè)為本單位做出貢獻→課題難易要適當(dāng)，題目不宜太大，也不應(yīng)過于淺顯，其任務(wù)量在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成！→如果題目的任務(wù)量確實過大，也可以由幾個學(xué)生自由組合或按學(xué)習(xí)小組共同完成，但每個學(xué)生獨立完成部分其字?jǐn)?shù)不得少于4000字。(學(xué)校規(guī)定不一樣)。學(xué)生組合名單需經(jīng)畢業(yè)指導(dǎo)小組同意。成績評定成績評價過程要求成績評定過程要求1）凡參加答辯的學(xué)生必須儀表整齊，口齒流暢簡捷地介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）的名稱、來源、任務(wù)內(nèi)容、可行性分析、方案論證及制定，設(shè)計過程、工作原理、試驗情況、設(shè)計的難點、創(chuàng)新點、新穎性、應(yīng)用價值及社會經(jīng)濟效益、結(jié)論等，重點要突出，答辯掛圖必須用0號或1號標(biāo)準(zhǔn)圖紙。時間為15分鐘。以上材料最好要制作Powerpoint幻燈片在多媒體教室進行答辯。2）根據(jù)上述介紹進行實際操作演示（含有硬件系統(tǒng)，不能在現(xiàn)場進行實際演示的課題，各答辯組可另行安排；校外課題不能演示的必須持有單位應(yīng)用證明或驗收報告等材料）。3）主答辯教師（即論文評閱教師）就論文對答辯學(xué)生進行提問，一般為3個問題，然后其它答辯教師提問，且問題不應(yīng)超過3個。答辯教師的提問必須簡捷有序，氣氛和諧，以免造成學(xué)生心里緊張而引起答辯失誤。4）學(xué)生就答辯教師提出的問題應(yīng)有序、準(zhǔn)確、簡單扼要的回答，整個提問和回答的總時間對本科生控制在25分鐘以內(nèi)，對?？粕刂圃?0分鐘以內(nèi)。5）答辯過程中的要求①答辯場內(nèi)應(yīng)保持安靜，非答辯人員（工作人員除外）未經(jīng)允許不得入內(nèi)。成績評價（一）畢業(yè)設(shè)計成績分類：⒈優(yōu)秀：能獨立完成設(shè)計要求所規(guī)定的全部內(nèi)容，設(shè)計方案正確、基本概念清楚，有獨到的見解或創(chuàng)造性，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度認(rèn)真，設(shè)計工程量飽滿，在整個畢業(yè)設(shè)計過程中表現(xiàn)較為突出，畢業(yè)設(shè)計論文編寫條理清晰，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。⒉良好：能較好完成設(shè)計要求所規(guī)定的全部內(nèi)容，設(shè)計方案分析問題正確、基本概念清楚，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度認(rèn)真，有一定的設(shè)計工程量，畢業(yè)設(shè)計論文編寫條理較清晰，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。⒊中等：能完成設(shè)計要求規(guī)定的全部內(nèi)容，設(shè)計方案基本正確，基本概念清楚，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度較為認(rèn)真，有一定的設(shè)計工程量，畢業(yè)設(shè)計論文編寫條理較清晰。⒋及格：基本完成設(shè)計要求規(guī)定的內(nèi)容，設(shè)計方案基本合理，基本概念有較清楚的了解，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度較認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計工程量不充足，畢業(yè)設(shè)計論文編寫符合基本要求。分類分類各種減速器類機械機器設(shè)計；數(shù)控機床改造；數(shù)控機床設(shè)計數(shù)控加工編程數(shù)控加工中心上料機械手類；機電及plc控制沖壓模具設(shè)計注塑模具設(shè)計鍛造模具設(shè)計汽修專業(yè)設(shè)計；工藝夾具設(shè)計；專用組合機床液壓控制設(shè)計單片機類論文有限元分析類化工機械設(shè)備；自動生產(chǎn)線類計算機輔助；多軸鉆床類；污水處理工程類礦山煤礦類設(shè)計UG三維設(shè)計造型PRO/E設(shè)計CAM設(shè)計造型類CAXA設(shè)計造型類Swolidword設(shè)計等題目案例題目案例某大型水壓機的驅(qū)動系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的設(shè)